预备班班主任工作计划精编.docx

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1、预备班班主任工作计划预备班班主任工作安排1又将迎来新学期。在日复一日，年复一年的班主任工作中，只要仔细、细心、耐性，信任自己又将会有新的进步与突破。以下是我本学期的班主任工作安排：一、班级基本状况。和孩子们相处了一个学期，不管是在生活习惯上还是在学习习惯上孩子们都有了明显的进步。为了给孩子营造更好的班级风貌和学习环境，为孩子进入小学奠定基础，本学期我将专心做好培优辅差的工作，让优秀的孩子展示更多，让中等的孩子变得突出，特殊关注有危急动作和学习习惯较差的孩子（陈炜、肖承延、林道鹏）。二、工作内容。（一）、平安方面1、按时到校，做好迎接孩子的打算。2、特殊关注体质较弱、常常生病的孩子。3、放学时间

2、主副班协作，每天亲自平安的把孩子交给家长。4、没有按时到校的孩子刚好给家长打电话问清缘由，做好考勤工作。5、增加孩子的自我爱护和不损害他人等平安意识。6、丰富孩子的课间活动（结合体育嬉戏课程适当组织），嬉戏要求孩子遵守嬉戏规则，做到文明嬉戏。（二）、学习方面1、完善各区角创设，刚好开放，培育孩子体验生活的乐趣。2、培育学习爱好和求知欲，培育学习的主动性、主动性。3、培育孩子的有意留意，发展孩子的思维和语言表达实力。4、重点培育孩子的阅读习惯和提高孩子的阅读实力，制定好亲子阅读表，每天跟踪记录每个孩子的阅读状况，每周一次评价及嘉奖。（三）、生活方面1、培育孩子的独立性，让孩子学会自己的事自己做。

3、2、讲卫生、多喝水。3、宁静用餐不挑食。4、按时午睡不吵闹。（四）、家长工作方面1、监督孩子早睡早起，培育孩子按时到校、参与早读和晨练的习惯。2、坚持每天督促孩子按时完成作业，特殊是亲子共读。3、做好幼小连接工作，做好家长沟通工作，做好微服务，做好巩固率。把学生当成自己的孩子好好呵护，把家长当成自己的挚友好好对待，努力做一个让学生惦念、让家长感恩的老师！预备班班主任工作安排2一,指导思想以三宠爱教化为平台,以提高教化质量和学生的素养为中心,以建立良好的班风学风为主线,力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高,不管是日常行为上的,还是学习习惯上的;不管是学习成果,还是身体素养.二,班级状况分

4、析预备(6)班本学期共有44人,其中女生18人,男生26人,男生比例较大.为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,取得更大的进步,特制定班主任安排如下:1,常规教化方面现在是孩子入中学第一学期了,预备年级学生自我限制实力较差,行为和心情都不能保持很好的稳定.为了使学生能够建立起纪律观念,培育他们的责任感和集体荣誉感,增加他们的自我管理的实力.因此,我确定从以下几点入手:,充分利用班队会的时间学习有关规章制度,绽开表扬与指责.让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督岗,

5、特地负责监督检查学生的日常行为,并在每天最终一节课进行一日总结,对表现好的学生进行表扬,并予以物质上的嘉奖.对表现不够好的学生,刚好进行点拨,指导,加强教化.,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化.这学期利用植树节,劳动节和六一儿童节等重大活动实行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.,充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用班级读书角,卫生角和学校四项竞赛的评比以及其他的竞赛等活动,对学生进行思想教化.另外,本学期对于学生的书写将进行针对性教化,在课堂

6、上随时提示与帮助.另外在学生做作业的时候让学生之间也相互督促,提示.三,平安方面平安工作是学校工作的灵魂,也是班主任工作中最重要的一点.低年级的学生活泼好动,常常到各处去玩.因此对于低年级孩子来说,关注孩子们的平安更为重要.本学期我利用中午的时间让孩子们看看报纸,看书,或者画画,写字,把中午的时间充分利用起来,不仅丰富孩子们的课外学问,增加识字量,也避开了许多平安事故的发生.四,班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习

7、,学会生活,学会合作和学会管理.五,与家长联系方面家长是孩子们的第一任老师,他们对于孩子的成长起着至关重要的作文.本学期我依旧把和家长的常常联系个沟通作为重点工作.结合考试成果针对学生的现状,加强学校与学生家长间的多方联系,通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法.平常,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,刚好与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长帮助激励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,刚好找到问题所在,对症下药.这学期,我会专心去沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点.我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵

8、的钥匙.预备班班主任工作安排3经过两天的培训和足够的开学打算，9月1日这一天最终到来了，班主任这个词对我来说并不生疏，当了预备班的班主任已经好多年了，至少在美舍这个家庭已有8年了，每每送走一批批和自己朝夕相处了整整一年活泼又可爱的孩子们，心里总会有一种稀里糊涂的失落和不舍，现在又带着一种期盼和新奇的心情来迎接另一批生疏的小珍宝，也希望通过今日的班主任工作安排能培育一批既是父母心爱的乖孩子又是老师宠爱的好学生。一、工作目标：1、促进幼儿身心健康发展，培育良好的生活学习习惯；2、形成良好的认知结构，发展认知实力；3、促进幼儿语言表达实力的发展；4、 培育良好的道德品质与基本行为规范，发展人际交往实

9、力。5、 培育幼儿的独立性和独立解决题目的实力。二、具体措施：1、做好晨检记录和保健工作。2、 充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育熬炼，增加体质，做好各项平安，保健工作；3、 主动组织教学活动，激发幼儿的活动爱好和求知欲，引导幼儿主动地认感知，探究事物，让幼儿在视察及 语言表达实力方面都得到良好的发展；形成良好的学习习惯。4、 通过讲解等多种方式，激励，督促幼儿养成良好的生活常规；5、 带领值日生做好教室，培育幼儿爱劳动的品质；6、 杜绝一切担心全的隐患（如洗洁精，消毒水，刀和别的尖锐物品肯定放在幼儿够不着的地方）。三、具体工作和活动内容；九月份：1、幼儿常规的培育和教化：

10、包括上课的坐姿和举手发言的姿态，握笔的姿态。2、结合老师节，对幼儿进行尊师的教化。3、结合中秋节，让幼儿了解中秋节的来历和传统4、 进行主题传统美德的教学活动。十月份：1、结合国庆节，进行爱国主义和民族精神教化。2 、进行主题祖国多美妙的教学活动。3、进行主题爱护环境的教学活动。十一月份：1、 对幼儿进行学期中的语言，数学的考评。2、对幼儿的平安和健康进行教化3、进行主题身边的标记的教学活动十二月份：1、进行主题过新年的教学活动。2、 进行学期末的教学温习和考评。3、 对幼儿的平安和健康教化。希望通过这一学期的努力，让学前班的每一位幼儿有一个质的奔腾！预备班班主任工作安排4一、班情分析：本班幼

11、儿总数36人，其中女生12人，男生24人、二、重点工作及措施：九月份：1、对孩子进行入学教化：开学时针对孩子出现的入学行为问题，如哭闹、依靠家长或上学晚等现象，要做到耐性教化并妥当解决，让孩子尽早地适应新学期的学习与生活。2、养成教化，也就是常规培育。（重点讲平安）培育孩子良好的学习、生活习惯。(吃饭不挑食、良好坐姿、盥洗、文明礼仪、按时上学、路队、睡觉、入厕等)3、班级墙饰的建设。以交通局为班级环境创设主题，努力营造一个生动、活泼并符合孩子心理特点的教学环境。4、开好新学期第一次家长会。5、主题活动：爱护眼睛。十月份：1、仔细视察幼儿的表现，加强随机教化。（仍不忘平安）2、协作学校总活动，参

12、加红歌颂响。3、注意培育孩子的学习习惯，行为习惯。4、区域活动仔细开展。5、亲子课堂：区角活动。6、主题活动：平安我知道。十一月份：1、好习惯仍是工作的重点。（平安记心中）2、协作校总活动：做好家长开放日活动。3、协作组内开展亲子活动。4、班级开展：讲故事竞赛。5、主题活动：熬炼身体。十二月份：1、加强常规教化。（平安、学习、生活）2、培育阅读习惯。3、区角亲子课堂。4、主题活动：轻声慢步。一月份：1、平安教化。2、放假前打算工作。预备班班主任工作安排5一、指导思想预备班班主任工作安排范文是以三宠爱教化为平台，以提高教化质量和学生的素养为中心，以建立良好的班风学风为主线，力求每一位学生在原有的

13、基础上有新的发展和提高，不管是日常行为上的，还是学习习惯上的；不管是学习成果，还是身体素养、二、班级状况分析预备（6）班本学期共有44人，其中女生18人，男生26人，男生比例较大、为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，取得更大的进步，特制定班主任工作安排范文如下：常规教化方面现在是孩子入中学第一学期了，预备年级学生自我限制实力较差，行为和心情都不能保持很好的稳定、为了使学生能够建立起纪律观念，培育他们的责任感和集体荣誉感，增加他们的自我管理的实力、因此，我确定从以下几点入手：充分利用班队会的时间学习有关规章制度，绽开表

14、扬与指责、让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯、我将在班级设立小小监督岗，特地负责监督检查学生的日常行为，并在每天最终一节课进行一日总结，对表现好的学生进行表扬，并予以物质上的嘉奖、对表现不够好的学生，刚好进行点拨，指导，加强教化、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化、这学期利用植树节，劳动节和六一儿童节等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感、同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体、比如：可以利用班级读书角，卫生角和学校四

15、项竞赛的评比以及其他的竞赛等活动，对学生进行思想教化、另外，本学期对于学生的书写将进行针对性教化，在课堂上随时提示与帮助、另外在学生做作业的时候让学生之间也相互督促，提示、预备班班主任工作安排6一。班级基本状况分析：预备4班，一共有学生38名。经过本人一学期来与他们的接触，我对本班的状况作一个初步的分析：1、大部分学生已经养成比较好的学习习惯与行为习惯了；但也有9位左右的学生的习惯有待进一步改善与培育。2、整个班集体比较活跃，班干部队伍实力较弱，仍需培育。3、男生中具有表现欲望的学生较多，但往往眼高手低，做事也不太稳重；女生中较多孩子的性格较为内向。4、动手实力及自理实力较差， 也不情愿动手；

16、遇事喜爱问问题，不太会自己想方法解决。二。班级目标：培育学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯；驾驭良好的学习方法；形成主动向上的精神风貌：读名人书，学名人精神，让我班每个学生在待人接物、文化修养、学习实力、行为规范方面得到进一步提高。三。本学期工作重点：1、培育一批得力的班干部，形成班级常规管理的良性运行。我要重视班委会的建设，以班委为核心，重点抓班风，班级的建设。充分发挥班干部的核心作用，狠抓班级学生的出勤，课堂纪律，要初步形成一个纪律严明、主动上进、凝合力强的班集体。在班级纪律上，要妥当处理好犯错误的学生，抓好每个违纪事务的处理，公允公正的对待每个学生。让事实说话，为班级管理树立明确的标准

17、，作到令行禁止。要落实中学生日常行为规范的要求，特殊是课堂纪律、仪容仪表、两操、升旗仪式、进校礼仪、文明用餐、卫生值日等方面。2、在学习方面，需仔细检查学生的课内作业，督促学生保质保量的完成每天的学习任务。使学生养成自觉处理好自己的日常事务的好习惯，克服做事拖拉的坏习惯。指导学生驾驭初中的学习方法，培育学生养成良好的学习习惯，尽快适应惊慌的学习生活。我班有5位同学大考时年级名次在100名之后，针对这种状况，准备组建一帮一的互助活动，充分发挥尖子生的作用，刚好帮助同学解决困难，树立起他们的学习自信念。3。加强对学生的思想教化，培育学生良好的道德品质，净化学生的心灵。要利用班会课对学生进行身心教化

18、，帮助学生澄清思想上的模糊相识，刚好对学生进行针对性的教化，培育学生的美妙品质。在作学生的思想工作上，要抱着做学生的良师益友的看法，事事从学生利益动身，急学生所急，想学生所想。每周坚持与学生进行同等沟通，仔细与学生沟通，把握好学生的想法，关注他们的苦与乐。刚好了解学生在家的学习状况，争取学生家长的协作，精确了解每位学生的状况。在对学生的教化中，要作到有的放矢，要让学生心服口服。4。 要主动主动地和各科老师联系，协调各方面的教化力气，发挥好班主任的纽带作用，亲密与各任课老师间的关系，共同做好学生的工作。通过家长会，要加强与家长之间的联系，促进学校、老师、家长之间的联系，更好地关注学生心灵的成长。

19、四。努力创建温馨班级：接着引导学生树立责任心、怜悯心和诚意，从而使学生团结友爱，和谐相处当然，学生之间的争吵是常有的事，因此，在今后的班主任工作中要让学生能常常发觉同伴身上的闪光点，引导学生学会一些在日常学习生活中怎样与同伴正常有效交往的方式和技巧。发挥班干部队伍的自律作用，主动稳妥地订正学生在处理人际关系方面存在的一些不当行为和方式，在班干部中注意培育调解小组长冲突产生后要刚好化解，培育调解小组长，让他们去处理班级中的一些问题，当他们不能调解的时候再向老师寻求帮助。这样班级里，通过调解小组长的一段时间工作后，同学之间都能大事化小，小事化了，学生之间也渐渐的形成共识：班级同学要友好相处，才能更

20、好地体现“温馨教室”。 建立起相互敬重、相互谅解的新型同学人际关系，逐步树立正确的是非观念，形成自信、敬重、宽容、感恩等主动的心理心情。努力营造温馨教室，让四班的学生一走进教室，感到自己的心情是开心的、安逸的，欢乐的，这是我的终极目标。希望通过本学期的工作，让每一位学生都欢乐地度过在学校的每一天，在待人接物及文化修养方面真正得到提高。预备班班主任工作安排7一个学期的相处跟孩子们跟家长有了更多的了解和话题，在教化的路上我们共同学习，共同探讨，共同共享，因此老师和家长的关系更像挚友般密切，无话不谈，从中也是更好了解家长对老师的要求，对学校的要求，更能让工作有的放矢，事半功倍。本学期接着要求幼儿在各

21、自原有的水平上要有进一步的提高，加强自身动作的协调发展，养成良好的行为习惯和生活习惯，增加自我服务意识和自我爱护意识。我们还要培育幼儿的动作操作实力、手脑并用及社会教化，来更好地开发幼儿的智力，努力使幼儿的主动性和主动性得以充分地发挥，使幼儿在体、智、德、美全面发展，促使每个幼儿各方面都能协调发展。这学期将接着发扬好的方面，并在幼小连接上共同努力，协调一样地把有关的工作完成好。在有些活动开展的同时，还可适当的请家长共同商议，发挥家长的作用。一、卫生保健工作：1、为幼儿供应一个平安、舒适、整齐的学习、生活环境。做好卫生消毒工作，防止传染病的流行。2、培育幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯

22、、用眼习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。3、培育幼儿自理实力，学会整理、整理、保管好自己的物品。4、培育幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜劳动成果。5、教化幼儿能自己照看自己，知道增减衣服。6、帮助部分幼儿度过换牙期的不适。二、平安工作1、加强对幼儿的平安教化，增加幼儿的自我爱护意识，消退平安隐患，杜绝平安事故的发生。2、加强常规教化和体能熬炼。3、通过家园联系共同对孩子进行平安教化。4、家长工作5、办好家园联系专栏，不断丰富版面内容。6、利用接送时段刚好与家长沟通，反馈幼儿在园状况。7、办好家长开放日活动。8、与家长常常保持联系，了解幼儿家庭的教化环境，制定符合幼儿特点的教化措施，共同协作完成

23、教化任务。三、五大领域的培育目标(一)语言领域1、能留意倾听，学习理解与其生活阅历相关的语言。2、能用一般话大胆、清晰地说出自己想说的事。乐意与人交谈，讲话礼貌。3、学会看图书，并喜爱将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行沟通和探讨。(二)健康领域1、生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成基本的生活自理实力。2、宠爱体育活动，逐步养成运动的习惯，动作协调、敏捷，有耐力。增加合作和竞争意识，具有肯定的英勇精神和坚持性。(三)社会领域1、了解不同职业的成人及其劳动的社会意义，敬重他们，疼惜劳动成果。(四)科学领域1、对四周事物、现象感爱好，有新奇心和求知欲。2

24、、能运用多种感官探究四周环境，乐于动手动脑。3、感受信息的重要，学习多途径收集有效信息。(五)艺术领域能多方面感受和发觉四周环境中的美。喜爱观赏艺术作品。能大胆地用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验，学会表现物体的基本部分和主要特征。四、幼小连接工作1、学习正确书写阿拉伯数字。2、培育幼儿正确的坐姿。3、与家长协作一样，培育良好的作息习惯，能够早睡早起。4、详细措施(1)依据幼儿园的教学大纲和本班的班务安排的要求，老师仔细备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量。(2)酷爱和关切幼儿，敬重幼儿，对幼儿进行耐性、细致的教化。坚持正面教化和严格要求相结合，留意个别教化

25、和随机教化，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教化影响。(3)加强培育幼儿一日常规，依据每月、每周的教化目标，有针对性的进行教化。预备班班主任工作安排8转瞬间我所带的预备班已经进行其次学期，孩子们已经起先向小学生活迈进。在这个学期五个月左右的时间里，我作为学前班班主任将接着抓好学生的德育工作，努力提高学生的思想品德，以下是我学前班班主任工作安排:一、班级状况分析：本班一共20人，其中男生12人，女生8人。年龄特征比较明显,活泼好动。1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。2、幼儿的创建力，想象力还不够，表现方法，手段单一。3、幼儿倾听习惯较差，特殊是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。4

26、、个别幼儿内向，胆识小在自我爱护较弱。二、工作要点1、狠抓平安教化每天讲，时时讲。2、营造健康向上的班风制定班级公约、形成良好班风，选出优秀班干部，布置适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。让学生都参加班级管理工作（平安），培育学生的组织实力和责任心；使每个学生都有班级荣誉感，培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会。3、创设“红花栏”，包括笑脸、红花等，本学期将接着利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的幼儿有针对性地激励，让家长与孩子都能一目了然的知道自己的不足与进步，让孩子在同等、愉悦的环境中你追我赶，奋勇争先，让每个孩子的特性得到充分的张扬，营造出班级主动向上的班风班貌。4、接着培

27、育小班干部班干部是班主任的左右手.仔细选拔小班干部、细心培育小班干部，激励小班干部大胆工作；指引他们工作方法，严格要求小班干部在各方面都取得更大进步，在纪律上以身作则，各方面给全班起到模范带头作用，带好整个班集体。5、做好家长沟通工作，多和家长联系，家校互馈，力争与家长达成共识。对孩子保持一样的要求，按时与他们交换了解学生校内外表现，协作学校教化好孩子，更好的服务孩子。三、工作措施1、仔细制订好适合本学前班的安排，并仔细组织实施2、打算好学生基本状况多用表,仔细填写,力求完备。了解在家生活状况,教化学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯，家庭教化和学校教化相结合，更好的服务孩子。3、老师要

28、求一样，培育良好的常规4、仔细刚好批改作业，刚好订正作业中的错误。5、用表扬，赞许确定等多种方式激励幼儿参与各项活动。6、多与孩子沟通，了解孩子的心里想法7、对幼儿进行平安教化，驾驭一些基本的平安常识，避开出现平安事故。总之，在这个学期里，我们预备班的每一个成员都将共同努力，同心同德，一起把我们的班级工作搞好，为孩子创建一个良好的学习环境，为孩子入小学打下坚决的基础！预备班班主任工作安排9一、指导思想。以“三宠爱”教化为平台，以提高教化质量和学生的素养为中心，以建立良好的班风学风为主线，力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高，不管是日常行为上的，还是学习习惯上的；不管是学习成果，还是身体

29、素养。二、班级状况分析。预备xx班本学期共有xx人，其中女生xx人，男生xx人，男生比例较大。为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，取得更大的进步。三、常规教化方面。现在是孩子入中学第一学期了，预备年级学生自我限制实力较差，行为和心情都不能保持很好的稳定。为了使学生能够建立起纪律观念，培育他们的责任感和集体荣誉感，增加他们的自我管理的实力。因此，我确定从以下几点入手：1、充分利用班队会的时间学习有关规章制度，绽开表扬与指责。让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗

30、，特地负责监督检查学生的日常行为，并在每天最终一节课进行一日总结，对表现好的学生进行表扬，并予以物质上的嘉奖。对表现不够好的学生，刚好进行点拨，指导，加强教化。2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用植树节，劳动节和六一儿童节等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用班级读书角，卫生角和学校四项竞赛的评比以及其他的竞赛等活动，对学生进行思想教化。另外，本学期对于学生的书写将进行针对性教化，

31、在课堂上随时提示与帮助。另外在学生做作业的时候让学生之间也相互督促，提示。四、平安方面。平安工作是学校工作的灵魂，也是班主任工作中最重要的一点。低年级的学生活泼好动，常常到各处去玩。因此对于低年级孩子来说，关注孩子们的平安更为重要。本学期我利用中午的时间让孩子们看看报纸，看书，或者画画，写字，把中午的时间充分利用起来，不仅丰富孩子们的课外学问，增加识字量，也避开了许多平安事故的发生。五、班干部的培育方面。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子

32、们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。六、与家长联系方面。家长是孩子们的第一任老师，他们对于孩子的成长起着至关重要的作文。本学期我依旧把和家长的常常联系个沟通作为重点工作。结合考试成果针对学生的现状，加强学校与学生家长间的多方联系，通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。这学期，我会专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到

33、开启学生心灵的钥匙。预备班班主任工作安排10一、 指导思想全面贯彻党的教化方针，深刻领悟把握住学生手册的方向，结合学校德育工作的“三全育人”要求，注意工作的科学性。思想性和层次性，抓好班级教化工作。通过各项活动的开发，落实学校教化教学工作安排，并做好学校班级家长的桥梁沟通，相互支持协作工作，全面推动素养教化，提高学生的综合素养。二、班级基本状况我班由33名男生组成。其中2人为走读生，大部分均为在校寄宿生。班上女学生比较多，要面对不少思想心情问题，男生较少，但学习自觉性差的却有不少，须要更多的检查督促。三、奋斗目标：将本班建设具有“团结、严谨、奋勉、拼搏”的班风；让学生养成良好的习惯，为今后学习

34、工作打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。四、本学期班主任工作基本要点：1、增加凝合力，形成团结、互助互爱的班集体通过班会、团活动、校活动等活动不断将这个集体建设成为一个团结和谐、奋勉进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过了解思索确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，激励他们勇于挑起重任、为班作贡献，打算好竞选演讲。利用班会课实行了气氛热情的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最

35、终选出每个岗位的人选。详细而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非出名无实。3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行国有国法，班有班规；制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规则就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动主动参与者，劳动委员负责清洁方面每天都有值日班干部，并对当天的一切状况做好记录；每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月依据操行分评比出三名文明之星。4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁等

36、的纪律，这些都是常规管理的重点，激励每一个同学都以“胜利从这一刻起先”的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。5、持之以恒促进学风建设，争取学习成果的最大进步每一位学生内心里最为关切始终还是学习成果，成果的进退简单令学生的心情产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，督促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便强调“班风好学风好成果好”的关系，课堂上抓好40分钟，晚自习保证专注、高效的学习，早读和晚自习要提早到教室绽开自主学习。多与每位任科老师、学习委员、科代表沟通沟通，刚好发觉问题、解决问题。6、塑造学生自主管理和自主学习，明确班干部的合理分工、加强对各

37、班干部培育，让学生进入自主管理的系统，实行班干部轮番值日负责制，严格考勤，严格限制自习课纪律。协作开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教化。7、加强家校联系，同心同德培育学生成才学生的教化不仅仅是学校的责任，学校与家长必需架起沟通的桥梁，刚好、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，刚好了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。8、调动学生的主动性，主动参与学校组织的各项活动。9、仔细上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教化，调动学生学习的主动性，培育学生良好的品行、修养等。有安排地支配一些主题班会，提高每一次的班会课的质

38、量。10、本学期涉及到学生的分流走向，做好学生思想教化工作，教化学生给自己一个正确而的定位，为自己确定一个明确的目标。预备班班主任工作安排11以“三宠爱”教化为平台，以提高教化质量和学生的素养为中心，以建立良好的班风学风为主线，力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高，不管是日常行为上的，还是学习习惯上的；不管是学习成果，还是身体素养。二、班级状况分析预备（6）班本学期共有44人，其中女生18人，男生26人，男生比例较大。为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，取得更大的进步，特制定班主任安排如下：1、常规教化方面现

39、在是孩子入中学第一学期了，预备年级学生自我限制实力较差，行为和心情都不能保持很好的稳定。为了使学生能够建立起纪律观念，培育他们的责任感和集体荣誉感，增加他们的自我管理的实力。因此，我确定从以下几点入手：、充分利用班队会的时间学习有关规章制度，绽开表扬与指责。让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，特地负责监督检查学生的日常行为，并在每天最终一节课进行一日总结，对表现好的学生进行表扬，并予以物质上的嘉奖。对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用植树节、劳动节和六一儿

40、童节等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用班级读书角、卫生角和学校四项竞赛的评比以及其他的竞赛等活动，对学生进行思想教化。另外，本学期对于学生的书写将进行针对性教化，在课堂上随时提示与帮助。另外在学生做作业的时候让学生之间也相互督促、提示。三、平安方面平安工作是学校工作的灵魂，也是班主任工作中最重要的一点。低年级的学生活泼好动，常常到各处去玩。因此对于低年级孩子来说，关注孩子们的平安更为重要。本学期我利用中午

41、的时间让孩子们看看报纸，看书，或者画画，写字，把中午的时间充分利用起来，不仅丰富孩子们的课外学问，增加识字量，也避开了许多平安事故的发生。四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、与家长联系方面家长是孩子们的第一任老师，他们对于孩子的成长起着至关重要的作文。本学期我依旧把和家长的常常联系个沟通作为重点工作。结合考试成果针对学生的现状，加强学校与学生家长间的多方联系，通过多种形式和渠

42、道与家长共同探讨解决问题的方法。平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。这学期，我会专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。预备班班主任工作安排12又是一个新学年，又将迎来一批新面孔。作为班主任，本学期我努力抓好孩子的平安工作、德育工作、转化工作，努力培育孩子良好的生活习惯和学习习惯，秉着一颗教化者热忱真诚的心照看好孩子、服务好家长，使孩子喜爱同学、喜爱

43、老师、喜爱学校，使家长满足老师、满足学校。现将本学期的班主任工作安排如下：一、班级基本状况本班孩子共23人，其中老生1人，新生22人。这些孩子都是来自不同的幼儿园，他们的行为习惯，学习实力，生活实力都存在明显差异。二、平安教化放第一平安工作时班主任工作的重中之重。考虑到孩子年龄小，贪玩好动、自制力差，平安隐患比比皆是，一不留神就会造成严峻后果。所以，每天要主动排查活动区域的平安隐患，还要做好孩子的平安教化工作，平安教化要每天讲，时时讲，并且告知家长，让他们在家也跟孩子常常强调，特殊是课间时间，要教会孩子一些自我爱护的意识，要保证每个孩子的活动都要在老师的视线内。三、常规教化工作本学期重点加强对

44、孩子们的常规教化，培育孩子们养成良好的生活、卫生学习习惯，加强生活自理实力。只有孩子的常规抓好了，才能更好地保证孩子的平安。1、学习习惯：（1）日常生活中加强活动的常规要求和检查，做到坐姿端正、宁静听讲。（2）要求特别孩子上课时不喊叫、不插嘴、不走动，激励他们发言。（3）培育孩子良好的倾听习惯和主动举手回答问题的好习惯。（4）主动仔细完成老师布置的书写作业和德行作业。（5）培育孩子喜爱阅读，养成宁静看书的习惯。2、卫生习惯：（1）给每个孩子支配自己的卫生区域（自己桌子的桌面、抽屉、座位的周边），学会自己的卫生自己负责，当然也可以相互学习和相互帮助，人人争当做一个爱劳动的好孩子。（2）养成饭前便

45、后要洗手的卫生习惯。（3）学会整理和整理自己的学习用具和书包，争当成为整理小能手。3、行为习惯：（1）主动大方问人好。（2）上下楼梯不拥挤。（3）文明用餐不奢侈。（4）按时午休不讲话。（5）按时上学不早退。（6）玩具共享不争抢。（7）爱惜图书不损坏。四、家长工作每天在小黑板上、微信组里告知家长当天所学内容以及当日作业，以便家长在家对孩子进行辅导。利用放学的时间与家长沟通，给孩子一个客观评价，有个别孩子的突出行为，要与家进步行深化沟通。另外大小活动要提前通知到位。五、工作措施1、常常联系幼儿家长，亲密结合社会、家庭对学校进行三结合教化。2、注意幼儿在校文化教化，主动协作各科任老师的工作，形成良好的教化体系。3、做好班级卫生工作，为幼儿供应一个舒适的学习生活环境。4、对幼儿进行平安教化，驾驭一些基本的平安常识，避开出现平安事故。作为班主任，我会给孩子们营造一个健康向上的班风，无论孩子的学习好坏、长相美丑、家庭富有或贫困，我都不会放弃他们、抛弃他们、嫌弃他们，我会同等对待每一个孩子。我会努力把自己的工作做好、做细，让孩子们快乐，家长们放心。预备班班主任工作安排13一、班级基本状况分析：预备4班，一共有学生38名。经过本人一学期来与他们的接触，我对本班的状况作一个初步的分析：1、大部分学生已经养成比较好的学习习惯与行为习惯了;但也有9位左右的学生的习惯有待进一步改善与培育。