幼儿园园务计划精品.docx

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1、幼儿园园务计划幼儿园园务安排1一、 对上学期工作简要回顾及基本状况分析：20xx年春季，我园接着以幼儿园工作规程与幼儿园教化指导纲要理论为指导，进一步实行了纲要与指南中的各项细则及要求，在市、区教化局的指导下，接着坚固树立质量意识，平安意识、创新机制，在全园老师的团结协作、努力工作下，按安排开展并顺当的完成了各项工作。完善了各种管理制度，规范了各岗位工作职责，建立了各项工作档案，在工作规范化及细致化上大下功夫，在平安管理、园务管理、教化教学、保育质量等方面严格执行相关安排，胜利举办了春季亲子郊游活动、六一大型文艺汇演活动、保教汇报会展示活动；胜利开展了各级组的家长学校培训活动，各项工作得到各级

2、领导及幼儿家长的充分确定和赞许.工作有成果也有不足，如：管理层的管理力度及执行力度不够深化到位，老师们对纲要与指南的理解与实践中的应用还需不断探究，整体老师的职业道德、素养还需进一步提高；教学教研活动开展的形式及有效性还需进一步增加（特殊是新老师）；儿童伙食的花样品种和烹饪技术还需进一步提高；幼儿的生活护理和保育工作还需进一步细化，保育员的保育服务意识还有待提高。20xx年秋季将是一个新的起点，我园将严格执行幼儿园的各项规章制度，深化各项制度的执行，严格要求教职员工，深化细化开展各种活动，预料开班10个班，其中小班2个，中班3个，大班3个，学前班2个，生源预料达到360人。二、指导思想接着 以

3、幼儿园教指导纲要、36岁儿童学习与发展指南为指针，根据相关市、区级主管部门的的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻平安工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园长效发展，真正使每一位幼儿健康、欢乐地成长。三、主要工作目标（一）、规范管理。不断引导教职工展望地矿金星幼儿园的愿景，增加教职员工对幼儿园发展前景的信念。创新幼儿园管理机制，充分发挥幼儿园刚性的制度管理与人性化管理相

4、结合的效用。深化实施“谁分管谁负责”的责任考评制度，在完善幼儿园各项规章制度的基础上，以保障幼儿园各项工作的顺当开展与有效实施。加强各级工作流程管理，严格要求各级主管领导对工作深化督导的力度，严格执行岗位工作细则，建立规范、科学、有序的工作秩序。通过各种活动，使全体保教人员清晰的感到责任感和紧迫感。自觉遵章守记，团结协作，严于律己，宽于待人，严格履行岗位职责，做到人到岗位心到岗，工作更到位。（二）、强化队伍。完善师资队伍培育机制，加强骨干老师队伍与新老师的管理与培育,提高老师教学实力、科研实力、基本功和运用现代教化信息技术实力。加强新老师的基本功训练(利用竞赛的形式开展弹跳说唱画基本功比拼活动

5、)，提高新老师组织教化教学活动实力和评价实力及独立自主地完成好各项教学活动的实力。接着开展“师徒结对”活动，相互学习，共同提高。从而促进我园整体教学水平的提高。（三）、提高保教服务质量。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，使人人均能教学上、保育上有所突破，进一步树立服务思想，落实平安责任与措施。（五）、以“爱岗敬业、创建奉献”的园风精神为核心，宣扬和提倡园内要有“相互帮助的人气、静默奉献的风气、艰苦奋斗的志气和不拘小节的大气”，细心打造园内生活中的每一处环境、每一个细微环节，主动营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育儿氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职工形

6、成一个共同的理念：工作着并华蜜欢乐着，使幼儿园变成教职工欢乐的精神家园。（六）、家园共育，召开期初和期末家长会，接着家访和家长开放日活动的开展，接着办好家长学校，提高家长的育儿水平。树立“保教就是服务”，“家长就是上帝”的理念，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会。形成“服务是我的职责，满足是我的追求”的共识，真正体现“优质服务，微笑服务”的办园特色。（七）、接着树立品牌形象，以质量树形象，立口碑，加大宣扬力度，让金星幼教深化人心，家喻户晓。工作追求精、细、严，尽善尽美，使幼儿园在20xx年春季成为家长们的首选，力争达到450名幼儿，并成为幼教的第一品牌。 （八）、不断完善激励、评价机制，进一步

7、提高大家的工作主动性和主动性 。调动教职工工作主动性，根据嘉奖与惩处相结合、精神嘉奖与物质嘉奖相结合，以精神嘉奖为主的原则，依据岗位职责要求，对在幼儿园开展的各项活动中表现突出，成果名次靠前等进行嘉奖，对工作停滞不前，效果质量靠后等进行惩处，克服出现干多干少一个样的状况，真正发挥制度标杆的作用。四、主要工作及措施（一）、优化领导班子，建立一支合格的教职工队伍1、仔细贯彻德才兼备的原则，培育和扶持年轻老师为实现园所的长远规划培育后备力气。组织教职工接着学习相关幼儿教化的各种法律规章。教化职工树立正确的是非观。保障各项工作惊慌有序地开展。2、加强管理人员自身综合素养的提高.引导各级管理层重视教职员

8、工的思想建设并不断用新的学问和新的信息充溢自己，提高专业理论水平和管理水平，做一个正直向上的人。工作中要擅长合作，听从领导支配，有较强的原则性、责任感和事业心。加强教化、保育活动的检查力度。广泛开展老师间的沟通活动。要求管理人员明确其职责，创建性的做好本职工作。3、加强老师队伍的建设（1）.为人师表，业务上不断求精。做一个幼儿和家长都欢迎的好老师。在教化工作实践中不断更新观念，加强教化目标意识，主动参加教科研活动。大胆探究教化工作新路子，在实践中渐渐形成自己的工作特色。（2）.仔细主动参加教学培训与检查活动，通过培训学习来提高自己的业务技能，通过评价分析促进教化教学实力的提高。增加老师的保教意

9、识，落实我园保教工作安排。4、保育员队伍的建设（1）.提高保育员素养修养。进一步规范保育员的工作行为，用教化者的标准严格要求自己。支持和激励保育员进修学习，提高保育员的文化素养。（2）.依据不同年龄幼儿的生理、心理特点，明确保育目的。在对幼儿实施保育过程中渗透教化。特殊是三岁以下幼儿的护理工作中，提倡保教一体化的教化。帮助班级进行教化环境的创设。（3）.驾驭幼儿常见病的保健护理学问，随时视察幼儿的健康状况，出现问题能刚好实行有效措施，避开意外事故的发生。幼儿园园务安排2基本状况：前一阶段，我园赶时间、抢效率，围绕明确的目标，创一类优质园、创省示范幼儿园、迎接八方来客来园沟通参观，用较少的时间取

10、得了很大的业绩，用不凡的成果在市幼教界迈出了引人注目的第一步。下一步工作的重心将是夯实内部每一位老师的教化教学水平，培育有影响的各级名老师，提升幼儿园整体教化实力。一、指导思想深化学习幼儿园教化指导纲要，深刻把握纲要精髓，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创建与个体生命相和谐、相一样的教化；坚固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教化日常管理的各个环节，做到四个新：与时俱进，教化观念不断更新；坚持素养教化，开展工作不断创新；深化探究实践，课程改革成果新；促进老师专业成长，师资素养面貌新。二、工作目标加强园本内涵建设，大力提高教化实力。三、工作宗旨重细微环节、讲实效、看长远四、

11、工作要求务实与敏捷兼俱、求真与创新统一，立足本职岗位锐意进取创新发展。五、主要内容与措施（一）园务管理：科学管理，提高效益1、办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注意行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进老师成长、推动幼儿园发展为工作的动身点。园部提倡三性（创建性、能动性、开拓性）、三效（效率、效益、效能），考虑到工作成本（时间、精力、财力）与工作成果的关系。2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、敏捷而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参加实践教化教学第一线。3、班子建设：注意学习反思、提倡指责监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人

12、员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进老师实力、素养、学问结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年老师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干老师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压熬炼；三是园本培训有的放矢，促进胜利；四是加强对话与沟通，激励优势互补、相互合作、共同提高。另外，本学期要重点增加老师的服务意识，提倡微笑服务，要提升老师与家长沟通交往的技巧。5、后勤队伍：充分挖掘我园保育队伍懂教化、素养好的独特优势，进一步加强保教合一

13、的意识，增加岗位角色意识，强化责任感和服务意识，以园为家，视幼儿为己出，为教化一线作坚实保证。6、家长工作：宣扬与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的特性化家长会，争取家长的支持协作，接着做好“彩虹报”、家教讲座、幼儿家庭阅读一、二、三工程等活动，提高家长的满足度、提高社会的信誉度。幼儿园园务安排3一、现状分析成果：1、在集团各部门领导的帮助下，新的领导班子协作渐渐默契，充分发挥出了年轻人工作热忱高，创新意识强的优势，坚持“以人为本”的管理理念，围绕“民主、务实、创新”认仔细真的开展工作，各项工作落实状况好，工作效率比较高，教职工主动性高，责任心和服务意识明显增加。2、依据一级一类园验收细

14、则的标准，采纳师徒结对帮带活动，努力使各项保教工作达到标准要求，保教工作在集团级类验收督导活动中得到好评，并接待全集团和来自全国姐妹园20余名老师的参观学习。3、开展丰富多彩的师幼活动，关注幼儿的成长与发展，让幼儿和老师的素养充分展示并不断发展，本学期，结合实际开展了自然角环境创设评比、老师及幼儿课间操评比、老师教化观摩评比活动、亲子活动、家长观摩日等活动、庆六一演出活动、庆集团成立十五周年庆专场音乐会等大型活动，在活动中促进了幼儿发展，熬炼了队伍，展示了教学成果。幼儿园被评为“洪恩英语教学示范园”，小挚友的钢琴和爵士鼓考级通过率100%，另有多名幼儿在绘画竞赛和爵士鼓竞赛中获得全国竞赛金、银

15、、铜奖。4、全园上下一心做好平安、卫生保健和预防传染病工作，尤其是加大了对家长的宣扬力度，取得了比较好的效果，本学期未发生平安事故、手足口等传染病，在期末体检中，幼儿的各项指标均达到一级一类园要求。5、家长工作信息化的运用取得了阶段性的成果，通过班级博客的普及与建立，使家长们能够利用照片、视频、留言等多种形式直观全面的了解幼儿状况，和老师的沟通更加便捷，特殊是父母对幼儿园的了解更加深化，“家长志愿者“活动的开展让更多的家长走进幼儿园，参加幼儿园的活动，既帮助完成了老师的工作又增加了沟通的机会，和老师一起共同促进幼儿发展。存在的问题与不足：1、骨干老师的引领作用还须要进一步发挥，特殊是关注不同层

16、次老师的须要和发展目标，让每位老师都能够在工作中感受到胜利的欢乐，从而发挥自身的主观能动性创建性的开展工作。2、教学工作中教化观念如何转化为教学实践行为还有待探讨，教研活动的实效性方面还有待提高，另外部分新老师教化观念和教学实力还有待进一步学习，不仅要注意嬉戏化的教学方法也要注意培育幼儿养成良好的行为和学习习惯。3、卫生保育工作的检查力度不够，对幼儿的生活照看还不够细致，尤其是对体弱儿(反复生病的幼儿)的关注和家长教化指导还须要加强，保证每个小挚友健康成长。二、指导思想在市区学前教化工作安排和集团管理服务中心的引领下，本期将接着贯彻幼儿园教化指导纲要精神和我园“幼儿快乐、老师舒心、家长放心”的

17、指导思想，以内涵发展为主线，以构筑优质特色教化为目标，以欢乐与发展课程为突破口，以幼儿的发展求得幼儿园的持续发展，进一步提升幼儿园保教质量，努力实现办学水平的新突破。三、本学期工作目标（一）强化内部管理，以创新求发展，树立“四个意识”：服务意识、规范意识、质量意识、发展意识。（二）注意园本教研和课程实践，提高实效性，巩固特色教化成果，促进幼儿与老师发展。（三）加强队伍建设，创设团结协作、奋勉向上的良好园风，打造一支以骨干老师为龙头的思想好、业务精的老师队伍。四、主要工作及措施（一）园务管理一、政治思想工作：1、提高教职工思想政治素养和职业道德水平，是搞好各项工作的关键。本学期将每月组织一次教职

18、工的政治学习活动，学习政治时事文件、教化法、老师法、老师职业道德准则北方之星员工管理手册等。让教职工进一步了解国家、集团对教化工作者的要求，提高思想觉悟和政治素养，增加工作的事业心、责任感和服务意识。2、重视师德教化，良好的师德是老师成长的基础，尤其是幼儿园工作保教并重，这就更要求老师富有爱心和耐性。结合老师节开展夸夸身边的好老师的专题演讲活动，激励老师自觉塑造良好的老师形象，形成良好的园风；园领导班子加强对师德和教化行为的检查力度，发觉问题，严格执行考核制度，对于屡次违反教态的老师调岗或解除劳动合同。二、行政管理工作：1、强化内部管理，严格各项管理制度的执行与实施。组织学习各项保教工作管理制

19、度，将各部门的管理进一步细化，明确责任，做到有章可循，责任到人，依据园级管理的常规性工作，接着完善各项制度。2、重点加强常规检查，教学组依据学期安排检查老师的教学安排、备课、教具、家园联系册、家长电联、家长园地以及一日活动开展状况等，同时保健、后勤依照自己的考核标准检查日常工作，特殊是园内的平安工作层层落实，人人有责。检查工作由园领导和教职工共同参加，将检查的重心放在总结好的阅历基础，改进工作中的不足上，切实提高检查工作的实效性。3、完善园领导班子行政值班制度，明确时间、内容、责任，保证随时有行政领导值班，坚持一日三巡，建立行政值班记录本，具体记录巡察和入离园接待时家长和老师反映的问题，加强沟

20、通，刚好解决，注意管理岗位的实效性。4、接着实施班级和老师个人业绩考核评价工作，学期末对优秀的单位和个人进行表彰。（二）师资队伍建设一、依托园本培训，促进不同层次老师的发展：1、敬重老师须要，依据业务水平，工作实力等差异，将老师分成三个层次，进行分层引导，分层激励，分层评价，分层培育。第一是青年老师：是指刚从幼师毕业安排的和刚工作一年的老师，这些老师缺乏教化教学的实际阅历，缺乏对幼儿教化一般规律的相识，专业技能不过关。对她们的培育是要求能把所学理论学问与实践结合起来，使之尽快具有制定各类安排的实力，具有创设环境、利用环境的实力，具有指导各类嬉戏和独立组织幼儿一日活动的实力。学期初以师徒结对形式

21、配班，要求新老师组织活动按半日活动流程写详案，请配班老老师带教。通过互看、互评，让新老师尽快熟识保教业务。要求这些青年老师坚持基本功自弹自唱、绘画、舞蹈等个方面的练习。其次是阅历型老师：是指在我园工作已有肯定年限的并能胜任幼儿园日常教化教学工作的老师群体。对于她们的培育目标，要求能不断更新观念，具有面对全体，因材施教的实力；在教化教学中，渐渐形成自己教化教学风格和专长，具有肯定分析、总结阅历的实力。组织这部分老师开展独立的研讨活动，并要求在这些活动中能起传帮带的作用，带好青年老师，让青年老师尽快成长。第三是骨干老师：是指工作阅历丰富，能独当一面，能起到引领和表率作用的老师，在工作中对于她们的培

22、育目标是：具有独立担当对外公开课的实力；具有指导其他老师教学工作的实力；能适应幼儿教化规律，对幼儿教化尝试进行有成效的实践探究和理论探讨，并要成为我园的专题探讨、课题探讨的带头人。幼儿园充分为这些老师创建条件，争取更多的机会让她们到园外观摩学习，接受专家指导。2、开展老师业务学习论坛，让老师成为业务学习的主子，在学期初，针对问题业务园长与老师共同查找相关的业务学习资料，列出菜单，让部分老师认领并请他们做好充分的打算，主持业务论坛，分析文章的精髓，谈体会与启示，提出相关问题思索，在集体探讨、质疑、辩论等一系列思维互动过程中，不断提高老师的业务素养、教研实力，同时举荐自己认为比较好的书籍与文章、活

23、动方案等。3、以学科教学组和年级组为单位，进行小组学习，每周四为集体备课日，接着在主题教学、情景数学、奥尔夫音乐、英语方面进行探讨，多形式、多渠道地联系实际进行研讨，结合纲要学思结合，使理念逐步转化为老师的教化行为。4、培育“全面加特长”的老师，激励年青老师苦练技能技巧基本功，将每月开展一项老师基本功练兵（唱、跳、弹、画），学期末进行考核。（三）保教工作依托课程把握观念促幼儿发展1、加强课程管理（1）完善备课制度：本学期起分小、中、大三个年级教研组，每周四集体备课，实行每人各备一门自己最擅长的学科，每人所担当的这门学科肯定要备出重难点以及重难点如何解决的方法，让老师相互学习，取长补短。（2）加

24、大课程研讨力度从本学期起先全园运用幼儿园欢乐与发展课程，组织老师学习、解读、实践新教材。要加强课程探讨的力度，老师在进行课程研讨的时候既要对上一个主题实施的状况进行小结（谈谈主题实施后的感受，活动内容应作如何调整等），对下一个主题安排的制定进行商讨，合理地支配五大领域内容，保持课程的平衡性。同时，在对课程的审议过程中能刚好抓住幼儿的爱好点和幼儿的须要，生成一些新的、有价值的主题活动，使课程在园本化的过程中不断完善。各教研组在教研活动的实效性上下功夫，切实提高课堂教学的质量和效率。要通过“一课多研”，使老师在学习和研讨中更新观念，转变教化行为，也使教学探讨更富实效。2、关注保教常规工作中的细微环

25、节教化，在一日生活中培育良好习惯，促进幼儿全面发展。（1）进一步学习领悟规程精神和幼儿园教化指导纲要，学习幼教新信息，不断更新教化教学观念。主动探究适合本班幼儿的教化教学新方法，提高因材施教的实力。（2）保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定的确可行的一日活动安排，不断提高视察、分析、反思幼儿一日活动的实力。通过良好的教化手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、看法、实力、学问、技能等方面的发展。（3）通过下班看活动了解保教人员执教状况及幼儿活动状况，确保幼儿园一日活动有条不紊。3、通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的发展：1、接着开展国旗下讲话、节日活动、一日活动对幼儿进

26、行思想品德教化。2、开展睡前讲故事活动，在一日活动中加强对幼儿语言表达实力的培育及良好倾听习惯的培育。3、接着开展以班级为单位的美术特色教学活动，以区域小组活动的形式进行，激励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现和创建想象实力。4、加强对区域活动的探究，有目标有安排的进行活动，提高老师嬉戏指导水平，充分发挥区域嬉戏的教化作用。5、加强对户外体育活动的指导，结合“阳光”体育活动，丰富户外体育活动器械，每周五开绽开放式体育活动，促进幼儿体能发展。6、结合课程须要和节日实行形式多样的主题教化活动、亲子活动、社区参观活动、户外亲子郊游活动等。(四)教研工作：1、结合园所特色开展园本

27、教研，发挥教研组长的作用，与日常教学实践相结合，注意教研工作的实效性，本学期开展“幼儿打击乐教学的实践与探讨”的课题。2、协作我们集团进行奥尔夫音乐教学的实践探讨，在实践中不断创新嬉戏方法。3、接着做好0-3早教课题的课题探讨工作，带动我园亲子教学工作，渐渐将亲子园工作纳入幼儿园常规工作之中。（五）保育工作：（1）加强对保育工作的检查、督促，加大对卫生消毒工作以及幼儿午睡环节检查的力度，加强跟班指导，每周二召开保育工作例会，学习保育业务学问、卫生保健常识，进行阅历沟通和保育业务练兵，指出存在问题，总结阅历，提出更高要求，不断提高保育员的业务素养。（2）努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强

28、对幼儿生活各环节的管理，培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。(3)重视保育员队伍的建设。进一步规范保育员的工作行为,用教化者的标准严格要求自己。依据不同年龄幼儿的生理、心理特点,明确保育目的。在对幼儿实施保育过程中渗透教化。特殊是三岁以下幼儿的护理工作中,提倡保教一体化的教化。驾驭幼儿常见病的保健护理学问,随时视察幼儿的健康状况,出现问题能刚好实行有效措施,避开意外事故的发生。帮助老师进行教化环境的创设。每月撰写一篇保育笔记。（五）卫生保健及平安工作1、严格执行各项卫生保健管理制度，保障师生健康：（1）把好晨检关，做好全日视察及体温监测、缺勤电访等各项记录。（2）严格执行卫生消毒保健制度，加强

29、检查、指导。（3）做好师、幼体检及安排免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。（4）定期为老师、保育员、幼儿开展卫生保健学问讲座，通过卫生学问专栏，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关学问。（5）后勤园长负责做好环境卫生检查工作，保证幼儿健康成长。(6)组织炊事员进行科学膳食的培训，每月推出3-4种创新特色膳食，期末进行展示，幼儿食谱在博客中向家长公布。（7）重点加强体弱儿管理工作，每月由保育员向保健大夫汇报一次本班当月生病幼儿状况，共同探讨调整方法，指导家长家庭护理，增加幼儿体质，降低患病率。2、加大平安工作管理力度，提高教职工的责随意识。（1）平安工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。组织教职工

30、重温幼儿老师职责、保育员职责、幼儿园平安制度、幼儿园老师平安工作条例强化工作责任心，严格做到上岗到位，发觉问题刚好报告和处理，仔细做好值周工作，巡察幼儿平安，严格运用接送卡接送制度，确保幼儿在园和接送的平安。作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。平安工作力争做好规范化、制度化，真真正正使平安工作落到实处，的确保证幼儿、教职工和财产的平安。（2）进一步完善平安工作的各项规章制度，加大对各项制度落实、执行的检查力度。将平安工作纳入常规，列入日常生活和教化教学当中，提高幼儿的平安防范意识和防范实力，杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防

31、骗（拐）、防意外事故等工作确保幼儿及财产平安。(3)加强对幼儿进行自我爱护教化，幼儿园的小挚友因年龄小，自我爱护意识淡漠，极易发生意外损害，因此我们要教孩子学会自我爱护，因为看护、爱惜不如自护，平安教化不行少，让幼儿从小学会自我爱护实力，能知道自然灾难的一些基本常识，学习躲避自然灾难引发危急的简洁方法，初步学会在自然灾难发生时的自我爱护和求助及逃命的简洁技能。3、接着改善办园条件，改造环境设施，增加玩教具设备。（1）改造多功能厅和二楼卫生间，增加亲子活动设施，创建亲子活动教室。（2）改善国际班的环境，更换桌椅，补充玩教具；（3）给各班级补充玩具和图书；（五）家长及社区合作1、接着加强家园联系，

32、切实做好家长工作。家庭和幼儿园是幼儿生活、学习的主要场所，要使幼儿健康成长，家庭教化和幼儿园教化应当相互协作、相互理解，步调一样。因此，做好家长工作是我园工作的一大重点，本学期抓好几项工作。（一）每名教职工都要微笑地面对每一位家家长。微笑是一朵漂亮的情感之花，是一种有意识的亲近。要求每一位老师与家长相遇时，谈话时都要主动地对每一位家长绚丽一笑。（二）主动同每一位家家进步行沟通。人与人有了沟通，增进了相互的了解，也就成了挚友。老老师要主动同家长沟通，反馈幼儿在园生活、学习状况，及老师的教学动态，以便自身在家赐予相应的辅导和教化，巩固和提高了在园的教化成果。同样的，在沟通中教老师也要了解到幼幼儿在

33、家各方面的表现状况，并有针对性地开展教学活动，从而达到家园同步。有效的沟通，除谈话外还要实行多样的形式如博客和约谈等，支持各班级有创建性的开展家长沟通活动，期末接着进行幼儿发展评价约谈活动。（三）常常向家长宣扬科科学的在工作中发觉，不少家家长缺乏科科学的，本学期将通过家长讲座、开设家教宣扬栏、家教园地、利用博客与家长口头沟通、建立幼儿成长档案、家长开放日等方式帮助家长提高育儿水平、拓宽面、相互传递育儿阅历，每月还将实行一次家长沙龙，围绕育儿话题邀请专家进行现场实例剖析、探讨和答疑。三、月工作支配九月份1、做好开学打算工作，新生入园适应工作2、抓好开学常规工作，养成良好的生活常规3、幼儿园优化美

34、化环境及评比，4、仔细制定各类安排5、庆祝老师节“夸夸我身边的好老师”活动及集团表彰活动6、召开家委会、新生家长会、各班级家长会7、第一次集团早教课题组活动并开办亲子班十月份1、仔细开展教研观摩展示活动2、各班级半日活动检查与评比3、组织老师外出听课学习4、组织其次届“大手拉小手”重阳节远足亲子活动5、开展早期教化进社区活动6、开展小班组亲子秋游活动，中大班“中华民族园”参观活动7、国际班开展“万圣节”亲子郊游活动十一月份1、老师园内活动音乐公开课暨纲要研讨活动。2、园本培训课题中期评估活动。3、开展消防学问讲座和疏散演习。4、幼儿秋季运动会。十二月份1、各班级特色教学展示活动2、各班级以民族

35、特色为主题，开展民族特色庆祝新年游园活动，感受中国传统民俗文化。3、国际班实行圣诞节亲子游乐活动4、迎接集团督导检查工作5、幼儿膳食展示及圣诞节自助餐活动一月份1、老师教研论文、保育笔记和课例评比2、老师基本功考核评比3、做好期末总结和幼儿评价，家长约谈工作4、老师期末工作考核和评优工作5、课题阶段性探讨总结幼儿园园务安排4一、指导思想充分发挥教化指导纲要精神，严格执行幼儿园规章制度，加大师资培训力度，优化幼儿一日活动，恒久把幼儿平安、健康摆在首位，在此基础上全面提高幼儿园保教质量，加强教研力度，全面推动幼儿素养教化。二：现况分析、园所建设本园现有班级12个，老师24位（新加入4人），保育员1

36、2位（新加入2位），园长2位、后勤办公室6位，共教职工44人。为给幼儿创建更好、更优越的成长环境，本学期把大班电视机更换成电脑，每班各增加玩具两箱，配齐各班钢琴等。三、加强保教队伍，提高综合素养加强老师的专业化培训，强化基本功训练，扎实有效地提高老师队伍素养，通过拓展训练、园务活动培育团队精神。针对老师不同的个体须要，业务水平凹凸，工作实力的强弱，参与工作时间长短等差异，将老师分层次，进行分层引导，分层激励，分层评价，分层培育。四、科学管理，提高教研实效。（一）加强理论学习要想成为志向型、家长认可型的幼儿园必定是学习型的幼儿园，必定是学习型的老师队伍。因此，除了接着组织老师参与高层次的学习、学

37、历进修、外出观摩、听课、参观活动外，还要开展全园性读书活动。自觉将教化理论与教化教学实践结合起来，在学习和实践中不断思索，不断提高。尽可能邀请有关专家、学者到园作辅导报告，宣扬教科研工作的必要性和紧迫性。（二）加大教研力度，提高实效。1。加强课程管理，接着运用省编教材，教研组主要以教材教法的学习研讨、案例评析为主，尽量渗透每个领域中，采纳各式的方法汲取不一样的东西。2。优化环境管理，把环境放在课程设计的过程中，让环境为课程搭建一个与幼儿对话的平台，将环境作为展示孩子们爱好和阅历的窗口，才能使课程不断地深化和发展。依据各年龄段环境创设的要求，本学期，还要进一步加强环境的创设，使环境的内容更实在、

38、更能体现孩子的特点、体现班级的特点。3。开展丰富多样的节日活动，主动利用三八节、母亲节、父亲节、六一节开展主题活动，擅长利用周边人文资源对幼儿进行道德教化。（三）抓紧常规管理进一步规范、落实幼儿园保教工作考核制度，加强老师一日活动操作规范。园部将实行定期或不定期考核班级常规工作、不定期进班听课的质效，评估班级幼儿的发展水同等，更为客观地评定老师的工作，促动老师更注意平常的积累。尽量来避开工作中走过场、搞形式主义，增加老师工作责任感和自觉性，综合评定老师在一学期内的业务工作。五、家园联系工作。家庭和幼儿园是幼儿生活、学习的主要场所，要使幼儿健康成长，家庭教化和幼儿教化应当相互协作、相互理解，步调

39、一样。只有取得家长的协作、支持和信任，才能保质保量地完成教化任务，顺当地开展各项活动。运用现代网络技术，进一步建立有助于幼儿园、家庭互动的平台，梳理幼儿园与家长互动的有效阅历，逐步形成家园互动工作机制。2、通过每次的家长会、家长半日活动、讲座等，与家长一同解读婴幼儿的年龄特点、分析我园的课程模式，真正地让家长了解我们的课程理念，认同我们的教养方式。六、加大平安工作力度，提高责随意识。我园将进一步完善平安工作的各项规章制度，加大对各项制度落实、执行的检查力度。将平安工作纳入常规，列入日常生活和教化教学当中，定期做平安演练、老师每周对幼儿进行平安意识教化，提高幼儿的平安防范意识和防范实力，杜绝恶性

40、事故和责任事故的发生。2、幼儿年龄小，自我爱护意识淡漠，极易发生意外损害，因此我们要教孩子学会自我爱护，因为看护、爱惜不如自护，平安教化不行少，让幼儿从小学会自我爱护实力，能知道自然灾难的一些基本常识，学习躲避自然灾难引发危急的简洁方法，初步学会在自然灾难发生时的自我爱护和求助及逃命的简洁技能。七、后勤管理1、实行有效措施，预防传染病的发生。按上级的统一部署和要求，加强全园的卫生消毒和健康教化工作，在严格执行各项卫生措施的过程中，层层把关，全面落实各项规章制度，对卫生消毒工作按每日、每周、每月重点刚好检查。2、加强后勤组业务培训。为提高后勤整体工作质量，我们将组织后勤人员学习同行的好阅历、好方

41、法，结合本园实际，创建性开展工作。每个人要立足岗位，钻研业务。我们将组织业务竞赛，加强实际操作。学期工作要点三月份1、开学打算工作2、消防演练3、稳定幼儿心情全体会议4、平安检查5、期初教学常规检查6、各班期初家长会7、完成新早操汇编8、庆三八妇女节9、新老师培训（业务）10、“每师一课”活动起先11、保育员培训12、幼儿卡拉OK竞赛13、保育员技能竞赛四月份1、幼儿绘画竞赛2、清明节3、家庭教化讲座4、教化随笔评比5、平安演练班主任会议6、期中常规检查7、老师绘画竞赛五月份1、五一劳动节2、园长接待周3、家长开放日老师会议4、论文汇编5、母亲节6、平安演练7、教学常规检查8、老师舞蹈竞赛9、

42、六一亲子游园活动六月份教职工诗歌朗诵会2、毕业照、毕业证书制作3、民主测评会4、平安演练5、父亲节6、期末家校联系7、毕业汇演8、期末总结会议幼儿园园务安排5一、指导思想(4)抓好消防平安工作。配齐消防器材，坚持日常防火巡查，保持平安疏散通道畅通，修订消防灭火预案，组织一次消防灭火救援演习。纲要明确要求：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”“爱护幼儿的生命”是由幼儿身心发展的特点所确定的。尽管爱护生命对于每个人都具有重要意义，但对于幼儿来说尤为必要。幼儿的生长发育非常快速但远未完善，幼儿的可塑性很强但学问阅历匮乏，幼儿的活动欲望剧烈但自我爱护意识薄弱，幼儿的心灵稚嫩纯

43、净但特殊简单遭到损害，生命的健康存在有时从事其他一切活动的必要前提。为此，爱护幼儿的生命天经地义地成为幼儿园的首要任务。现在的孩子都是独生子女，孩子成了家庭中人人关注的中心，他们的健康和平安时时刻刻牵动着老师、父母和祖辈的心。为保证幼儿的身体健康和生命平安，使孩子顺当成长，我们有必要制定一个平安安排，增加幼儿的平安意识，提高幼儿的.爱护自身的实力。二、详细措施1、增加幼儿的自我爱护意识。盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，解除积水，防止幼儿滑倒。老师留意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。加强平安教化，坚固树立平安意识。重视幼儿平安工作，在老师、幼儿中坚固树立平安意识，刚好消退多种平安隐患

44、，防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、具体的平安教化安排。在三月份“平安教化月”中，各班开展“平安在心中”主题教化活动，强化班级老师的平安意识，学习防毒、防水、防火、防传染病等平安常识及自救方法。四月份，在幼儿中开展交通平安学问宣扬教化活动。努力提高师生、家长的平安意识。幼儿生活阅历少，阅历浅，但又新奇，好探究，什么都想动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力预料自己的行为可能引起的危急性，因此，事故经常会发生，作为老师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面进行教化，不断提高幼儿的自身爱护的意识和实力。2、加强晨检力度，消退事故隐患。老师要加强晨间检查力度，教化幼儿不带危急

45、品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物)，防止异物落入鼻腔、口腔等，每天晨检时要留意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒，如发觉损坏刚好修补或更新。3、加强身体熬炼，增加孩子体能。在日常生活中，我们常常会发觉这样的状况：一些体弱的孩子在参与活动的时候常常会被磕碰，而平常比较好动、顽皮、身体健壮的孩子意外受伤率却很低。分析其缘由，不难发觉，由于体弱的幼儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调实力差，遇到状况反应慢，简单受到意外损害。因此，老师要增加幼儿的体能训练来提高幼儿的自我爱护实力。4、家园联系共同对幼儿进行平安教化。利用家园联系册，家长园地，家长接送孩子的时间，向家长宣扬对幼儿进行平安教化

46、的重要性，使家长也能重视对幼儿进行平安教化。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。幼儿园园务安排6春风吹过，我们步入了20xx年。20xx年是诸暨市实施“十二五”教化规划的开局之年，面临着学前教化发展的新的机遇和挑战，我们将接着围绕“规范管理，彰显特色，促进均衡”这一中心工作，把提高幼儿园的保教质量、促进幼儿园内涵发展作为核心工作，以措施落实为重点，以优质教化资源建设、队伍建设、课程建设为抓手，以促进幼儿发展为目的，紧紧围绕新课程的目标要求，努力探究新课程有效实施的方法和途径，主动开展“农味”特色课程探讨，倾力打造陈幼特色品牌，使陈幼更好更快地走上可持续发展之路。重点做好以下几方面工作：一、细心落实打算，做好两项工程1、统一思想，实施优质园创建工程。依据诸暨市学前教化工作安排，一系列争创评比工作摆在我们的面前（省二级幼儿园争创、绍兴市学前教化先进县市评比、诸暨市学前教化先进镇乡评比、均衡发