小班《我的名字》语言公开课教案范例.docx

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1、小班我的名字语言公开课教案小班我的名字语言公开课教案11、理解故事内容。2、乐于参加探讨。3、知道自己的名字。4、培育幼儿乐观开朗的性格。5、激发了幼儿的新奇心和探究欲望。1、老师手偶。2、亲子故事我的名字（长大真好幼儿用书或电子书第2-5页）。一、出示“大家庭”老师手偶，说：“嗨，小挚友，请问你叫什么名字？”请幼儿轮番回答。二、出示幼儿用书或电子书，讲解并描述亲子故事我的名字：每个人都有一个名字，但我似乎有许多不同的名字。爸爸、妈妈会叫我“欣欣”。爷爷、奶奶叫我“宝宝”。在街上遇到的叔叔和阿姨会叫我“小挚友”。在幼儿园，老师叫我“王家欣”，有时也叫我“小挚友”。不过，全班小挚友都是“小挚友”

2、啊。那次老师讲故事的时候问：“小挚友，小白兔躲在哪里？”结果全班小挚友都举手回答。所以，我还是喜爱老师叫我“王家欣”。三、与幼儿探讨：爷爷奶奶怎么叫她？（宝宝。）谁会叫你“宝宝”？（自由回答。）叔叔和阿姨怎样叫她？（小挚友。）老师怎么叫她？（王家欣/小挚友。）四、引导幼儿视察幼儿用书第5页，找出有小挚友名字的物品。（小书包。）五、请幼儿细心倾听老师说出的名字，当听到自己的名字时，便要站起来转一圈，或用自己喜爱的动作有礼貌地向大家打招呼。六、请幼儿熟识嬉戏玩法后，老师可请幼儿设计其他动作代替转圈，或可改由幼儿说出小挚友的名字，接着进行嬉戏。活动评价：能用心倾听故事。能回答有关故事的问题。听到自己

3、的名字时，能作出反应。活动建议：在表演区，可以表演王家欣的姓名故事，也可以将小挚友的多种姓名编成姓名故事在表演区中表演。活动反思：活动前，我让家长与孩子谈一谈孩子名字的含义和故事，活动中引导幼儿通过视察比较、大胆沟通表达，了解自己名字的别出心裁以及家长对自己的期望。活动时。首先，我们从外形感知我和别人不一样，符合幼儿的认知水平，孩子们通过视察、比较、记录从粗略到微小发觉了每个人身体的不同，既是对幼儿视察实力更进一步的培育，也有利于幼儿感受个体的多样性。当幼儿在老师的引导下，发觉了平常未留意到的某些特征时，他们会显得兴奋和新奇，这种学习的主动性将成为他们接着探究的动力。有的孩子在探究中发觉我们的

4、.名字也是不同的，名字也是区分他人的一个方面，但对于自己的名字的独特性和含义幼儿了解的还是比较少的，所以我为孩子供应了一个相识名字的机会。小班我的名字语言公开课教案2一、工作设想与工作思路体育部工作具有肯定周期性，同时工作量大、面广，且透亮度高，工作开展难度相对较大。这就要求在组织详细活动、开展相关工作时应做到打算充分、安排明确、分工细致、工作落实、统筹兼顾。因而实行“安排工作总结”工作制非常必要，从而做到各个击破、步步为营；在日常工作中，应加强与各班之间的沟通，充分发挥体育委员的作用，使工作进一步落实；系运动代表队的选拔过程当中，要不断提高选拔体制的科学性，尽量做到透亮、公允、公正；在举办系

5、内体育竞赛中应进一步调动学生参赛热忱，提高竞赛组织水平，建立竞赛信用机制。二、工作目标本学期工作主要围绕院级活动，选拔和组织训练工作尤为重要，详细应围绕充分挖掘大一新生潜力和做好大四运动员的参赛动员两大块。（1）在院运动动会中争取团体总分在30分以上，与上届成果持平，力争有所突破。（2）运动会方阵队、广播体操竞赛中做到有所突破，体现出我系的新意与良好的体育风貌。（3）依据院足球联赛新的分组方法，力争本届联赛保组胜利，稳住前八。（4）组织系内体育竞赛做到提升竞赛水平，使竞赛组织工作有所进步，同时努力拉赞助，削减系活动开支，提高竞赛嘉奖。三、主要工作任务（1）迎接新生迎接新生工作体育部主要负责行李

6、搬送以及帮助临时工作。（2）体育部组建从新生中选拔一名体育部干事，并刚好召开体育部内部会议，明确工作安排，协商各项工作详细实施细则。同时召开各班体育委员会议，建立团队关系，收集相关信息，扩充工作队伍。四、创新措施（1）“安排工作总结”工作制目的：通过各项工作的科学打算与安排，做到各个击破。同时做到行之有据，事后总结，为今后工作开展积累阅历和教训。详细措施：在进行各项工作前书面安排，工作结束后书面总结，使体育部工作资料化。一、常规工作：1、召开体育部的工作会议，进一步明确体育部的工作职责，工作支配，工作目标和工作重点，从而更好的开展工作，使大家主动的投入到体育部的工作中来。2、更进一步的加强对体

7、育部干事的综合素养的培育，使他们能够很好的独立工作，有很好的组织实力来应对多变的竞赛场合，并让他们指定本学期的学习和工作目标。3、在11月份上旬将开展一些关于班与班之间的体育竞赛，如：新生运动会（重要）、足球赛、篮球赛、体育趣味活动等，从而为校级活动选拔人才，加强班集体的凝合力，加强班与班之间同学的相识和联系，促进友情，使全系的同学都团结起来。4、组建系足球队、篮球队并定期的进行集中训练，以迎接校里的竞赛。选一些体育比较好的同学参与院田径队的训练，为下学期的校运动会做打算。还要选几名成果比较突出的同学参与校田径队更正规和系统的训练，进一步提高个人的素养以为系取得更好的成果。二、重点工作：1、在

8、11月份将举办我院05级新生运动会，使全体学生会的成员和全系的同学都动起来，主动的投入到院运会的筹办和打算工作中来，也为下学期的校运会进一步选拔人才，做好足够的打算。2、主动协作学校体育部组织的各项体育活动，和宣扬部做好宣扬工作和预备工作。通过我们的热忱和宣扬来带动全系和全校同学的热忱和主动性。三、机构设置：1、内务组：主要负责体育部的日常工作与自身建设；负责制定每学期体育部工作安排和资金开支预算，结算、核实该学期学期资金运用状况；负责内部考核体育部干事工作状况，检查各项工作效果，审查各活动负责人所递交的工作总结和资金运用说明，整理各个活动过程中的活动资料，后装订成册统一上交办室。2、外事组：

9、负责体育部的对外工作，包括聘请各个学院运动队的教练，学院各项赛事的裁判；负责与其他学院的沟通工作，联系各个活动的友情赛；负责各个活动的对外宣扬工作。3、足球组：主要负责学院足球运动方面的工作，开展学院的足球运动，组织学院班级友情赛。负责组建、管理学院足球队的日常训练、竞赛工作，带队参与校综合运动会足球竞赛和校级足球赛。4、篮球组：主要负责学院篮球运动方面的工作，开展学院的篮球运动，组织学院班级友情赛。负责组建、管理学院篮球队的日常训练、竞赛工作，带队参与校综合运动会篮球竞赛和校级篮球赛。5、排球队：主要负责学院排球运动方面的工作，开展学院的排球运动，组织学院班级友情赛。负责组建、管理学院排男子、女子球队的日常训练、竞赛工作，带队参与校综合运动会排球竞赛和校级排球赛。6、乒羽组：主要负责学院乒乓球、羽毛球运动方面的工作，开展学院的乒乓球、羽毛球竞赛，视状况组织班级羽毛球赛。负责组建学院乒乓球、羽毛球队，组队参与校乒乓球、羽毛球竞赛。