幼儿园大班社会健康教学工作总结范例.docx

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1、幼儿园大班社会健康教学工作总结幼儿园大班社会健康教学工作总结1回顾这过去的200x20XX年的工作，在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充溢感谢，幼儿园大班教化教学工作总结。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为班主任进行专业发展的支撑点，是他们赐予了我许多关于教化的火花。我要感谢在座的领导和同事们，是你们兢兢业业仔细负责的看法给了我榜样的力气，是你们在平常班主任阅历沟通中语重心长的嘱托，让我深深感到班主任工作的重要与宏大。是工作，是实践，给我供应了进行班主任工作探讨的生命土壤，我诚心地感谢这一切！幼儿老师的职业是琐碎的、细小的，但我

2、酷爱我的职业，在工作中，我对每一件事情都仔细负责。现将这学期的工作总结如下：一、班级状况分析：开学初，幼儿升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头起先，不焦急，耐下心来进行教化、培育、训练；再教化、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不同实力的幼儿提出不同的要求，我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈，教化他们懂得做个好孩子，应当要团结友爱，并且教化他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活实力等等。二、严格班级管理，抓紧养成教化：首先，从思想、行动上仔细落实一切为了孩子，一切为了明天的方针，我力求从每件小事做起，耐性细致，时刻将平安放在首位，从班里

3、的常规抓起，把教学环节之间的连贯模式化，使幼儿对自己的行为有肯定的推断实力。在教化幼儿的过程中，我也不断努力提高自己的素养，不断的完善自身修养，不断吸取教学阅历。我时刻严格要求自己，努力把理论学问转化为实践，并运用到教学活动中，在教学上我依据幼儿不同的特性与爱好，实行不同的教化方法。在实践中我深深体会到工作的意义与快乐，在班级管理和思想教化工作中努力做到仔细负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，主动向上的精神状态。有的家长说：你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么兴奋，假如换成是我，早烦了。我的回答是：我喜爱这些可爱的孩子们

4、，他们使我年轻了很多。其次，要树立爱心、细心、耐性的原则，在学习上，生活上关切爱惜幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特殊是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，三、在教学工作上：本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作，在学期初我们就为幼儿打算了：田字格本、数学练习本、拼音本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了学习星评比活动，通过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的主动性也越来越高；幼儿对做算术题的爱好也更浓了。为了做好幼小连接

5、工作，我们对幼儿做了各种训练。如：遵守时间的训练：训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务；独立性的训练：通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的实力，在生活中培育幼儿自己的事情自己做的习惯；规则意识的训练：要求幼儿听上课铃声打算上课，听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规则，课堂规则。这些训练都收到了很好的效果，我信任这些孩子到了小学肯定是最棒的孩子。四、在家长工作方面：本学期我们更加注意了和家长的沟通，刚好会面了解每位幼儿的思想改变，并赐予刚好的建议和看法，如发觉幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会刚好与家进步行更

6、细致的沟通，最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参加到幼儿园组织的丰富多样的家园活动，如：六一活动、毕业典礼等，家长对班级工作支持度高，能主动参加各项活动，有了家长的参加，我们本学期的教化教学活动真正做到了家园共育。总之，这学期来，我努力做好本职工作，但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，接着努力，把工作做到更好，力争更上一层楼。幼儿园大班社会健康教学工作总结2健康是幼儿园教化的首要任务。健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基矗幼儿离不开生活,生活离不开健康教化,幼儿的生活是丰富多彩的,健康教化也应把握时机。健康既是幼儿身心和谐发展的结果,也是幼儿身心充分发展

7、的前提;健康是幼儿的华蜜之源;离开健康,幼儿就不行能近尽情嬉戏,也不能用心学习,甚至无法正常生活;幼儿时代的健康不仅能够供应幼儿期的生命质量,而且为一生的健康赢得了时间。因此,我认为健康教化要充分考虑到本班孩子的年龄特点和个别差异,无论是进行幼儿健康教化还是试图改善幼儿的四周环境、都要依据幼儿身心发展的特点,否则不仅不能促进健康,而且可能有损健康。本学期我们大班在教化活动中把促进幼儿身心健康成长当成首要任务。促进幼儿身心健康发展既是幼儿教化的根本目的也是幼儿健康教化的终极目标,纲要中对幼儿健康发展提出几点:(1)身体健康,在集体生活中心情安定、开心。(2)生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理实

8、力。(3)知道必要的平安保健学问,学习爱护自己。(4)主动参与体育运动,动作协调、敏捷。这也为我们大班组的健康教化活动提出了明确的培育目标。本学期主要做法如下:第一：明确健康教化指导思想一个健康的幼儿,既是一个身体健全的幼儿,也是一个“开心”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。纲要一再强调让幼儿主动活动,健康教化的第一条件就是敬重主体、主动、创建性地活动。幼儿健康教化既然将促进幼儿的健康作为最干脆的目的,其教化过程就不应使幼儿感到压抑或受到损害,然而日常生活中与之南辕北辙的现象却司空见惯,值得我们反思。因此我们非常留意在幼儿的整日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和主

9、动性,努力将幼儿的爱好与必要的规则相结合.幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。其次：设计并开展丰富的的健康教化形式与途径幼儿园健康教化应与日常生活中的健康教化相结合,集体教化、小组活动与个别交谈相结合。我们尽量多与家庭、社区亲密合作,综合利用各种教化资源,共同为幼儿的发展创建良好的条件。本着敬重、同等、合作的原则,争取家长的理解、支持、和主动参加,并主动支持、帮助家长提高教化实力。同时我们还重视幼儿园课程的潜在影响,环境是重要的教化资源,因此我们通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。在幼儿健康教化实施中,我们不仅重视幼儿园物质环境的创设,而且应重视幼儿园心理环境的创设,本着幼

10、儿身理和心理的需求,我园于本学期购置了大量的幼儿可选择的活动器材,以此来引导、激励幼儿大胆、主动地参加活动,同时还培育了幼儿大方友善的交往实力。第三实施相宜的教化方法，给幼儿自由选择，探讨，合作的空间。让幼儿在开心的嬉戏活动中熬炼身体，增加意志。幼儿园大班社会健康教学工作总结3当今社会,大多数家庭都是独生子女,所以父母对孩子都是言听计从,从而形成了孩子饭来张口,衣来伸手的习惯。那么,对于幼儿园的孩子来说,必需从小做起,养成他们良好的生活习惯,懂得自己的事情自己做,还要加强自我保健的实力,提高身心健康水平。老师为他们供应良好的保育和教化则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。一、在幼儿健康教化的

11、过程中,必需丰富幼儿的健康学问。老师要教给幼儿促进和保持健康的方法行为,从而使幼儿养成良好的生活习惯,卫生习惯和体育熬炼习惯。可以用丰富的学问、动作和行为练习、讲解示范、体育嬉戏,训练行为,培育习惯等方式进行。二、在幼儿健康教化的过程中,要发挥健康教化的各种功能。结合日常生活进行并与其他学科结合进行健康教化。在培育幼儿健康行为过程中,要集体与个别教化相结合。先针对群体进行教化,变更整个群体的行为卫生习惯,来影响个体行为的形成,“大家都这样,我也要这样”。再针对个别特别幼儿多提示、多关切、多指导,使整体幼儿获得较全面的健康教化。三、幼儿养成了良好的生活卫生习惯。1.在身体发展方面:通过户外体育区

12、域活动、远足活动、户外体育嬉戏促进幼儿大肌肉发展达到肌体的有效熬炼:幼儿能较协调地走,跑、跳,属于中等水平的约有70%,学会了一个跟着一个走成圆圈,学会了做仿照操等。2.在生活实力方面,幼儿的自我服务实力普遍较低。穿衣、整理。床上用品较为困难,饭后漱口、擦嘴的常规有时仍需老师不断地提示。3.在心理健康方面,通过创设宽松和谐同等民主的班级氛围,开设各种嬉戏区域活动培育幼儿活泼开朗的性格,增加自信念,促进交往实力的发展,使幼儿形成良好的特性。四、卫生消毒工作：抓好幼儿园室内外环境清洁卫生。要求值班老师严格根据卫生保健制度，实行定，分片包干，依据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一

13、大扫，保持园内外常常性的清洁，保健室每周一检查，对检查发觉问题刚好指出、督促改正。消毒工作是幼儿身体健康的保障。保健室常常指导老师和食堂人员做好消毒工作，使老师能全面驾驭消毒方法，在分餐点时能着工作装戴工作帽，做到规范操作。大中型玩具每月用有效氯消毒液消毒一次，桌面玩具每周消毒一次，幼儿被褥一个月洗一次、每两周晒一次，遇雨顺延，各班老师做好消毒记录。要求厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。食堂人员严格执行食品卫生规范操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避开了交差污染。严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避开了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。为防止病从口入，

14、保健室加强了饮食卫生管理，督促食堂人员留意个人卫生习惯，勤剪指甲，班前便后流淌水洗手，上班时穿戴好工作衣帽。每天冲洗食堂，保持常常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，防止蚊、蝇的生成及危害。确保幼儿饮食的卫生平安。五、平安健康教化和检查：协作园部对大中型玩具及室内外设施的平安检查，发觉问题刚好向园长汇报，并督促老师进行整修，保障了幼儿活动环境的平安。六、卫生宣扬与家长联系工作：依据季节改变和幼儿发育的健康状况，以孩子发烧要吃退热药吗？、反复腹痛有对策、防范儿童荨麻疹、如何预防肠道传染病、如何预防禽流感、秋天到，驱驱虫、关于孩子的心理话题、冬季：预防孩子常见病、孩子离园时家长应留意什么等为

15、题，从不同角度，适时宣扬平安卫生保健学问，有效提高了保教人员和家长的平安卫生保健意识。本学期卫生保健工作取得了肯定的成果，但在接送卡运用方面和幼儿在平安意识、平安常规方面，如上下楼梯、户外活动等环节还有待各位老师协作管理，真正做到优质、暖和、平安、阳光。幼儿园大班社会健康教学工作总结4对幼儿进行一个学期的健康教化，我们班大部分幼儿都呈现出了一种主动、开心的状态。我们都知道健康不但是指身体上的健康，更重要的是心理上的健康，两者是亲密联系在一起的。结合36岁幼儿学习与发展指南，我依据我们大四班的状况做一下健康教化的总结：一、在日常生活中向幼儿讲解有关健康教化的学问。我个人认为，幼儿园的健康教化应渗

16、透于幼儿的日常生活中。擅长抓住随机教化，针对不同的状况刚好的向幼儿讲解。比如幼儿睡觉、午睡、坐姿。这些都是幼儿日常生活中不行缺少的一部分，当然也是重要的一部分。就拿吃饭这个问题来说，每次吃饭前面，我会很夸张的介绍今日的饭菜，也会依据不同的饭菜向幼儿介绍它们的好处。采纳多种形式吸引幼儿的食欲，以便更好的保证幼儿的身体健康。这个学期我们班个别幼儿的吃饭问题得到了很大的提高，基本上都知道要疼惜粮食、不挑食，养成了良好进餐的好习惯。以前爱挑食的吴宇阳，现在也能主动吃下自己不喜爱吃的饭菜，吃饭慢吞吞的曹雅婷，现在也学会大口吃饭。二、采纳多种教学形式传授健康学问嬉戏是幼儿学习的最主要的一种途径，让幼儿在开

17、心的嬉戏活动中提高健康的意志是本学期的一个重点。常常与幼儿玩拉手转圈、转椅等嬉戏活动，幼儿不但玩了嬉戏，也熬炼了幼儿的身体。我们班老师还擅长利用晨间熬炼，给幼儿供应不同的体育器械，激发幼儿熬炼的爱好，帮助幼儿养成主动熬炼身体的好习惯。除此之外，我们班还开展很多有关健康教化的课程，比如有一节课是我会配餐，通过这节课的学习，幼儿知道吃饭时要知道荤素搭配，不能单纯的吃一种。三、依据幼儿的差异性实行不同的方法。每个孩子的发展特点都不一样，这也就要求我们老师要敬重幼儿的差异性。依据不同的幼儿实行不同的方法。比如我们班有两个肥胖儿，为了他们的健康，我们老师无论是在吃饭，还是在户外活动是都会特殊关注幼儿。吃

18、饭时我尽可能让幼儿先喝汤再吃饭，体育熬炼时适当的给幼儿增加运动量。当然我们班也存在个别孤僻的幼儿。我们用观赏的看法对待这些幼儿，帮助他们发觉自己的优点，刚好确定幼儿的行为。常常和幼儿谈心、沟通，了解幼儿的心理，激励幼儿大胆说出自己的想法。例如许妍、陆佳怡这两个小挚友，从最起先的不爱说话到现在的主动和老师、同伴打招呼，对孩子来说一种进步，对老师来说就是对我们工作的确定。四、家园共育，共同为幼儿营造暖和、轻松的环境。老师的工作做的再好，得不到家长的支持，那还等于是无用功。因此我们班在进行健康教化时，始终秉着家园共育。例如我们班学习过相识交通标记这节课之后，我们就刚好和家长沟通，请利用外出的时间帮助

19、幼儿加深相识。我们班大部分幼儿都是独生子女，从小都是以自我为中心，有时候还会乱发脾气。依据这样的现象，我们班老师会刚好的和家长沟通，向家长反映幼儿最近在幼儿园的变现，真正的实现家园共育。总之通过一个学期的学习，每个幼儿都取得了不同的收获。看到孩子们一天一天的进步，我们老师都感到很欣慰。照看到每一个幼儿，保证每一个幼儿的健康成长是我们的职责。不过我们老师的工作也有很多地方须要加以改进，尽量把每件工作都做到细致，我们要把“今日你给我一棵幼苗，明天我还你一个强壮的小树”这句话牢记在心中，幼儿园里无小事，只要是和幼儿有关的事情，我们老师都要当做大事来对待。幼儿园大班社会健康教学工作总结5时间过的好快，

20、一晃又到了六月底，暑假也到了，小挚友可以放假了。现在回头看看这几个月所，有过辛酸，也有过快乐，全部的一切都出现在眼前，看着他们一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的很欣慰，而回顾这学期的教化历程，我们记忆犹新。一、班级工作管理方面。本学期我班组成员能严格遵守园里的各项规章制度，仔细执行各种安排与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。仔细学习园部工作安排，转变观念、提高相识，仔细参与园部组织的各项学习，提高自身的服务意识，做到微笑服务、爱心服务、耐性服务，让家长、幼儿真正感受到老师的服务热忱，促使班上工作正常、有序、较好地开展。二、教化教学工作。1、仔细备课，提前

21、做好备课工作备课是确保教化活动能顺当完成的前提。上课时所须要打算的一些材料会尽量满意幼儿。每次教案都会仔细写，做到目标明确、条理清楚。2、细致、仔细地做好每一个孩子的视察记录对于这一点，我发觉自己的视察力不够，会重视一些表现好的小挚友，而对那些比较内向的小挚友却忽视了。我会在今后努力改进自己的缺点。3、做好幼小连接工作这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最终一个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。通过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较仔细的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进行嬉戏，小挚友比较团结。三、卫生保健工作方面。1、本学期,我们严格根据

22、园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。2、做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行，本学期，班级无一例传染病，班级幼儿的出勤率始终较高。无事故发生。3、培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯。四、平安工作。平安工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，于是我们利用每天的搞卫生时间对本班全面的担心全隐患检查，发觉问题刚好上报，可以我们自己解决的就自己解决，我们的目的就是为孩子们创设平安舒适的生活环境。同时利用课堂，我还对孩子进行平安教化，教化孩子并教给孩子们正确的自我爱护的方法和实力。五、家长工作。幼儿园教化是一个困难的教化，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它须要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺当也显的特别重要。在这方面，我做的还不够好，我不擅长沟通，或许这个和我的性格有点关系吧，不过我会努力克服自己的心理，让自己能更自如的和家长沟通。六、不足及努力方向：1、班级卫生工作和常规教化还需进一步细致、到位。2、班级老师在活动区材料制作、整理方面有待提高。总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了。在今后的工作中，我们还将不断总结、不断反思，找寻 最适合于每个年龄段、每个幼儿的最佳的教化契机与方法。