幼儿园大班教师期末个人总结最新.docx
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1、幼儿园大班教师期末个人总结幼儿园大班老师期末个人总结1时间飞逝,转瞬间一个学期立刻要结束了。在即将与孩子们挥手道别的日子里,我和孩子们的心牵在了一起。回想我们相处的点点滴滴,记录着我们和孩子、家长们的欢乐、欢乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。为了使今后的工作有所进步,使自己的实力有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个总结:一、本在本学期中,教学课程有;语言、数学、英语、识字、体育等。我班共23名小挚友,男生10个,女生13个,我所教的课程有语言、科学、音乐、体育、识字、平安教化课等、工作总结如下:在语言方面、我结合实际绽开了一系列的主题活动,让幼儿在语言表达实力、社交实力、艺术审美实力
2、、动手操作实力等都有了明显的提高。我们所学的儿歌,幼儿差不多都能脱口而出,故事大部分幼儿也能讲出,只有几个平常不怎么张嘴的要略微提示才能完整讲出,讲整体来说驾驭状况还是不错。识字方面:略微学了简洁的字,和写字的比划,幼儿写的还不错,许多幼儿的字写的都听美丽的,只有那几个新来的在家不愿写字,我们老师也只能让他在学校多写写,体育每周我们都保持一节体育课及每天保持幼儿户外活动时间,带领幼儿主动熬炼,医学期以来孩子们的身体素养提高。二、重抓幼儿的常规训练,培育幼儿良好的生活和学习习惯。本着我班幼儿活泼好动的特点,在培育幼儿良好的常规方面,我尝试做到以下几点:1、严格管理,重抓“养成教化”,从思想、行动
3、上仔细落实“一切为了孩子,为了一切孩子”的方针,在工作中努力做到仔细负责、一丝不苟,做到不怕苦,不怕累,不怕难,时刻保持乐业,敬业,主动向上的精神状态。2、以身作则,做幼儿学习的榜样,严格要求幼儿的言行,对不良行为刚好的进行教化和订正。3、常常开展一些自理实力的竞赛(如叠被、穿衣脱鞋等)。4、培育幼儿良好的个人卫生习惯,严格要求爱惜环境,做到不乱涂、乱扔、乱画,勤剪指甲、勤洗手洗脸等。5、敬重幼儿,在各种活动中做到多激励、多表扬、少指责。三、平安与卫生方面。平安工作是最重要的工作之一,保障没一个幼儿的人身平安,是每一个老师者的职任,在日常生活中。我会通过平安教化课的时间多引导幼儿一些关于防火、
4、防洪、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我爱护意识。本学期我们班在园内没有发生一起平安事故,不过在家中有一个小挚友在外出游泳时不当心铁伤。缝了几针,这还是须要加强的。卫生方面我班我肯定的进步。每天做好晨检、药物登记、午睡检查等、经过班级老师的共同协作下,幼儿的身体及将康都有得到很好的发展。四、老师协作各班老师在工作中能以班级利益为重,针对班级出现的问题大家都能刚好沟通,老师间常常相互沟通,做到了相互学习,刚好反思,随时调整。班级工作得以顺当进行。幼儿园大班老师期末个人总结2我爱幼教这一行,因为这个职业是纯真的、美妙的。和孩子们在一起的每一天都是快乐的,欢乐的,看着一张张可爱的笑脸,全部的苦恼好象
5、都会马上消逝。孩子爱我,我爱他,作为“孩子王”,我的脸上总是挂着微笑,欢乐而劳碌的工作着。以下是我在一学期的工作的几点总结:一、政治思想方面我酷爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;敬重领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;主动参与园里组织的各项活动;履行老师职责,帮助班里老师仔细负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过平安、欢乐的一天。在教学中,我敬重幼儿,营造同等、和谐暖和的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信独立的明灯,我须要帮助幼儿发觉自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时,我会利用各种生动形象的直观教具,用丰富的表情讲
6、故事,激发儿童的爱好。我还注意学二、家长工作孩子的强壮成长须要幼儿园与家长共同的协作,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。我刚好把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,主动与家长联系,刚好反应出现的问题,使家长了解状况,以便双方协作辅导,协作帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满足,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过,你敬重别人,别人敬重你,在与家长沟通时,我真心把他们当成自己的挚友,但他们遇到困难时,我很热忱的去帮助他们,为此,我想只要自己付出了,家长才能对我工作的确定。为了家长更了解幼儿
7、园工作,我们每学期召开12次家长会,向家长介绍本学工作支配及孩子易出现的状况,请家长留意协作。使家长更进一步的感受幼儿园生活状况,了解孩子在各方面的实力表现。三、心得体会回顾一学期的工作,我深刻体会到,老师工作特别辛苦,不仅担负着教授学问的工作,更担负着培育下一代的重担。老师是孩子们集体的教化者、组织者和领导者,也是幼教教化工作主力军,老师像孩子的妈妈,更是孩子信任的好挚友。做一名优秀的幼儿老师必需具备爱心、责任心,就似乎对孩子要求,在对待学习接受慢的孩子多点耐性,多点关切,使每个孩子在期末都有不同的改变,全面、公允的酷爱每一名幼儿。我要从幼儿心理发展特点动身,理解他们的要求和想法,信任他们的
8、潜在实力,放手让幼儿在实践中熬炼、成长。尽管他们有些缺点和不足,但我对于他们的每一点进步都有赐予激励,尤其是插班生和实力差的幼儿更要多给些暖和,理解、敬重、专心培育孩子对集体和他人的爱。在今后的工作和生活中,我还将接着向各位同事学习,以不断提高自己。幼儿园大班老师期末个人总结3一学期的工作又结束了,看着孩子们一张张笑脸,心里感到很欣慰。回想起点点滴滴的工作历程,作一个总结。开学来,以全国教化工作会议提出全面实施素养教化,以培育学生的创新精神和实践实力为重点,遵循教化党委,市教委的有关精神。我们两位班主任能明确教化思想,提高政治责任感和时代使命感。依据幼儿园工作归程和工作条例为依据,依据幼儿身心
9、发展特点,针对班级实际状况,引导幼儿学习学问,学习生活,学习劳动并留意保教结合,促进幼儿身心健康和谐发展。一、达成度分析我们大1班的幼儿,男孩子占了多数,而且都比较淘气,但我们始终能依据幼儿的特点,特性,让幼儿充分得到关切和教化。其一,针对幼儿品德进行教化1、班内幼儿能敬重师长,和同伴友好相处。在嬉戏中能做倒相互谦让,不挣抢玩具。2、对幼儿进行爱祖国教化,升旗时行注目礼。爱自己的国家,知道首都,以及国家的一些名胜古迹。3、爱班级,爱集体,懂得爱惜公共财物,有集体荣誉感。其二,对幼儿健康方面的教化1、常常组织户外活动,保证户外活动的时间。2、教化幼儿养成洗手的好习惯,并保持仪表整齐。饭后不能猛烈
10、运动。其三,对幼儿进行学习方面的教化1、能学会简洁的儿歌,古诗,听懂故事,理解故事的内容,并学着讲故事,表演故事的主要内容。2、能驾驭110以内数的组成,简洁的加减法,并有肯定的推理,思维实力。3、主动参与嬉戏,在嬉戏中有肯定的想象实力,并和同伴有肯定的合作实力。4、能对四周事物产生新奇,好问,有肯定的求知欲,有探究的欲望。5、仔细上好爱好班内容,幼儿基本能娴熟驾驭10以内3个及多个数相加或相减的口头加减运算,基本能娴熟驾驭一些简洁的英语口语及单词。二、家长工作定期向家长实行开放活动,虚心听取家长的看法和建议。利用家长信息栏,家长会,家访等形式,与家长沟通,取得家长的信任和对我们工作的支持。比
11、如我们在开展主题活动中,得到了家长的理解和支持,使我们利用了家长供应的信息和资源,充分体现了家园互动,师生互动,使活动得到了顺当的开展。三、存在问题1、有几个幼儿挑食现象比较严峻,不爱吃蔬菜。2、不能很好的坚持说一般话。3、在区角活动中,缺乏探究精神。4、有几个弟弟挚友的自控实力比较差。四、缘由分析以上状况,主要是受家庭和外界环境的影响,我们应当发觉问题后刚好与家长联系,希望得到协作和支持,使出现的问题得到刚好的订正。五、改进措施总之,以谆谆教导和激励为主,正面引导幼儿,使他们能更快的取得进步。幼儿园大班老师期末个人总结4记得在一本书上看到,老师分四种类型:才智爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,
12、良心应付型。工作以来,我始终不断努力,主动思索如何做好幼儿老师工作,希望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师,也始终朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下:一、思想方面:本人能主动参与政治学习,关切国家大事,坚持四项基本原则,忠诚于党的教化事业。坚持保育和教化并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。坚固树立专业思想,不断学习专业理论学问和提高技巧技能水平。平常主动参与全校教职工大会及教研活动,仔细学习学校下达的上级文件,关切国内外大事,注意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式,从不迟到早退。听从支配,人际关系融洽。二、教化保育方面:1、开学初,我是新接到他们班所以对
13、幼儿比较生疏,为了让自己尽快熟识幼儿,也让幼儿能尽快地适应我,我一有时间就合幼儿谈心,闲聊,拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生平安感、亲切感,我们为幼儿创立了良好的生活学习环境,并针对幼儿状况进行了家访。2、在教学上,针对大班幼儿心理状况,我开展了网络式主题教学活动,以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标,细心设计了丰富多彩的主题活动,并运用多种教学方法,制作精致的教具。从幼儿的实际动身,留意调动幼儿学习的主动性和创建性思维,培育幼儿的学习爱好为主要目的。做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、角色区、结构区、计算区、语言区、益智区等区域,并不断丰富材料。因为我
14、们班每一年都要更换一个老师,所以常规方面比较乱,在开学初的一个月半内建立了良好的生活常规、嬉戏常规、活动常规,培育幼儿养成良好的行为习惯。事实证明,擅长心中有孩子的老师才会不断提高。3、在卫生保健方面,以培育幼儿各项生活习惯为重点,做到三教一体,协作小王姐姐一起抓好幼儿在园生活习惯,照看好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培育包括了:培育饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便须要帮助的幼儿赐予照看,对出汗过多的幼儿,刚好更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。老师和保育员每天都能仔细地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病
15、的工作,常常晒被子、枕头,削减细菌滋生。三、在家长工作方面。我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。于是我们在开学初就召开了家长会,请专家开展幼小连接的学问讲座,让家长对幼儿将要进入小学的这一转折期大班做好打算。我们也设立家园联系窗,进行家园共育。让家长刚好了解本学期的教学安排、幼儿各方面进步、通知以及保育留意事项等等。家长们主动协作我们开展主题活动,家园联系亲密,仔细填写各类调查表,按时发放亲子手册,平均每星期联系一次,照实反映了幼儿在园在家学习、生活状况。四、自身的进步在本学期,我主动学习各种教化理论,听专家讲座,以充溢自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教化教学。感谢领导的关爱
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