高一语文学习计划范本.docx

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1、高一语文学习计划高一语文学习安排11、全面分析，正确相识自己。精确找出自己的特长和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发觉自己在学习中可以发挥的最佳才能。2、结合实际，确定目标。订安排时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：(1)学问、实力的实际;(2)缺欠的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。3、长安排，短支配。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的详细目标。学习目标可分为：(1)驾驭学问目标;(2)培育实力目标;(3)驾驭方法目标;(4)达到成果(分数)目标。长安排是指明确

2、学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间;短支配是指详细的行动安排，即每周每天的详细支配和行动落实。4、突出重点，不要平均运用力气。所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成果不志向的课程或某些薄弱点;二是指学问体系中的重点内容。订安排时，肯定要集中时间，集中精力保证重点。5、安排要全面，还要与班级安排相协作。安排里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间支配上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。6、支配好常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间(即基本学习时间)：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，消化当天所学学问的时间。自

3、由学习时间：指的是完成了老师华考|zk168布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深化钻研，发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较简单见效果。自由学习时间内所取得的学习效果，对变更学习现状具有重大的作用，因此这一时间的支配，应当成为制订学习安排的重点之一。7、脑体结合，学习和其他活动应合理支配。在支配安排时，不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替支配。比如，学习了一下午，就应当去熬炼一会儿，再回来学习;(2)支配科目时，文科、理科的学习要错

4、开，相近的学习内容不要集中在一起学习;(3)同一学科的材料，用不同的方法学习。8、提高学习时间的利用率时间是珍贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。(1)早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可支配着重记忆的科目，如英语科等;(2)心情比较开心，留意力比较集中，时间较完整时，可支配比较枯燥的内容或自己不太喜爱的科目;(3)零星的或留意力不易集中的.时间，可支配学习自己最感爱好的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。9、安排要留有余地。10、留意效果，定期检查，刚好调整。检查内容：(1)安排中的学习任务是否完成?(2)是否基本按安排去做?(3)学习效果如何?(4

5、)总结得失，找出偏差，分析缘由，以利改进。从而实现自我管理，自我限制，自我激励、自我调整。高一语文学习安排2新入高一学习环境和学习方式都与初中有所不同，以考上好的高校为目标，一班级前列为实践的第一步，特此做了新学期语文的学习安排，用以激励和鞭挞自己朝目标前进！详细的学习安排支配如下：一、学习目标：全部课程尽力上A等级。平常留意预习、抓紧，将全部学问点敏捷驾驭。二、详细做法如下：1、早上6：20按时起床，做到像在军训期间一样，动作快捷洗漱完毕，起先早读和上学，做到上学不迟到;2、在校期间，上课做好笔记，仔细听讲，不开小差，不做小动作，主动主动思索、提问、虚心请教、不懂就问，记录好每堂课的笔记;3

6、、在校下课后，不与同学吵闹、打架，与同学团结友爱、互帮互助，起到团员带头模范作用。并用自己的实际行动在德、智、体三方面全面发展;4、下午放学回家肯定要刚好，不在别处逗留，更不要与同学一起在外玩耍或买小摊上的东西吃。要严格要求自己，回家后快速做作业，做题之前，首先复习当日所学学问点和例题，然后一鼓作气吧作业做完。晚上做题时，适当每隔1小时休息五至非常钟，保证高效率做作业;5、有时间当晚提前预习其次天的课程，并养成自己检查作业的习惯，同时将笔记整理好(细致仔细看一遍和补充不足);6、保证每天中午午睡1小时(中午放学也要刚好回家吃饭和午睡)。晚上睡觉前将书包与校服整理好，以便早上上学。三、作息时辰表

7、：1、早上6：20-6：30起床、洗漱。2、6：30-6：50早读(分别读语文和英语)3、6：50-7：00早餐(肯定要快速吃完)4、7：00后上学(在学校早读肯定要有效率)5、12：10-12：40吃午餐。6、12：50-1：50午睡。7、1：50后上学。8、晚上6：00-6：30吃晚饭。9、6：40-10：00做作业(其间可以休息或洗澡)10、10：00-10：30预习功课。10：30-10：40清书包。10：40睡觉，最迟不超过晚上11：00睡觉。11、尽量不带手机去学校，晚上睡觉关机。四、每天自检爸爸和妈妈监督。每周写篇随笔，顺带总结安排落实状况。五、周末好好调整自己在全面完成作业后，

8、支配肯定的消遣放松时间，打球、游泳、玩玩滑板、写字帖. . 多培育自己的爱好和爱好，并达到熬炼身体的目的。以上就是我的个人学习安排，信任只要我有信念、有毅力坚持下来，定能得到我想要的结果，取得志向的目标。高一语文学习安排3一、课堂学习：上课的时候要主动发言，最好是全班都举手，我要努力带头举手回答问题，不然老师就成了剃头挑子一头热了。还有，不但一节课要回答全部的问题，还要仔细听讲全神贯注，听讲时要坐的直。二、课外阅读：那些班里的书虫可要看细致了!我会努力争取用自己的零花钱，每月购买一本儿童名著，每天坚持写一篇读书笔记，每周坚持写一篇读后感，当然还要多多阅读对我们有益的书。三、语文作业：我要做到每

9、一课作业都没有错字，卷面干净整齐，字写得漂美丽亮的;作文内容要语言风趣、叙述完整，并且卷面整齐度和字的书写跟课堂语文作业一模一样。还有，我要努力争取让自己的作文在付老师的举荐下在他的博客里边多多发表;语文家庭作业还是跟课堂作业一样规范，仔细对待。回家后先做作业再玩，并且不求速度、数量，只求质量。以上就是我的语文学习安排，不错吧!我要江湖水浪打浪，长江后浪推前浪，把前浪拍在沙滩上。加油，我要努力地将一件件安排做成!请大家为我加油!高一语文学习安排41.听：听听新闻，尽可能多的积累新闻标题；文史不分家，尽可能多的积累哲思名句。提高自己的表达实力，丰富自己的人生阅历。2.说：每天跟家长做好沟通沟通，

10、把每天听到的、看到的、感受到的用语言流畅、生动、自然地表达出来。3.读：读书充电。举荐书目：读者、青年文摘、杂文、余秋雨的千年一叹、易中天的中国才智等。摘抄、打印或粘贴好的语句文段，整理成精致丰富的素材本，以备开学作文运用。4.写：每天坚持写一篇钢笔字，一笔一划，仔细练习，力求整齐、干净、美观、美丽、大气，整理成习字本，高考胜算之先决条件。5.背：背诵初中全部要求背诵的基本篇目（高考必备篇64篇中，初中占50篇）。6.练：可以提前把语文高考卷和20xx年语文新课标全国卷试题练一练。初中学训练题型不一样，请同学们提前了解训练题型。7.必备书：古代汉语词典（商务出版社），现代汉语词典（商务出版社，

11、第六版），成语大辞典，语文学问手册（中学最新版），司马彦临摹字帖一本，（以古诗词为主）。高一语文学习安排5详细的学习安排支配如下：1、每天有效学习时间最少保持在5-6小时2、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。3、制定自己的学习安排，大家应依据自己的实际状况制定一个相宜自己的学习安排。学问强化，合理利用时间，统筹规划。但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快依据安排更换到其他的复习科目。千万不要出现安排总是赶不上改变的局面。4、晚上学习的最终

12、一个小时建议把支配设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。可以把学问点没有吃牢做错的题目放在智能测评里我的错题本里面，做一个归纳，便利你们以后的查阅和复习。5、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜爱和厌恶的科目交叉进行。避开偏科现象。6、不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，依据作业查缺补漏，复习一下薄弱环节才是根本。7、有自己解决不了的问题，千万不要死抠或束之高阁，应刚好请教旁边的同学，或课任老师，刚好解决掉!8、每天晚饭前后应有自己的放松时间，可以到操场或公路上走一走，看一看风景，这样既熬炼了身体，呼吸了簇新空气，又放松了惊慌的学习压力。高一语文学习安

13、排6高一的这个暑假是高一的结束，是高二的即将到来。在这暑假，我为了能够让语文的学习再好一些，因此放假之前，就做好暑假的语文学习安排，希望自己能够在暑假里把我的语文成果提升上来。制定了以下对语文的学习安排：一、着重学习古诗词和文言文中学的古诗词和文言文是中学语文学习的重点，看似考的地方不多，但是所占的分数却也是比较重的。高一时真正的去接触到诗词的更深的内涵，就会知道不是简洁的会背下来就可以的，还要深化了解诗词意义。因此我准备对语文的诗词深化学习。在背诵的过程，我也要去尝试着理解语文诗词真正的含义，把每一个字和每一句诗弄懂，然后尝试着自己去翻译。对文言文的学习也是如此，考试总有一道文言文题，考的文

14、言文都是没有教过的，是必需要自己去读懂整篇文章的，全篇都得自己去翻译，因此这个暑假我要着重的去学习文言文的字词，以及句式，尽量的深探讨，适当的做些练习题，协助自己学习这些诗词和文言文。二、多看一些经典作文这一暑假，是高一跨越到高二，写作的要求也须要提高了，由此为了提高自己的写作实力，利用暑假时间去看他人写的经典作文，学习别人写作的手法，先仿照别人怎么写，再去做相应的变更，学习他人在写作时所运用的各种写作技巧，然后把这些技巧渐渐摸熟摸透，渐渐变成自己的。经典的作文里有许多有用的语法和语句能够去学习，这些对写作会起到很好的帮助。在阅读别人的作品时，能够从文章中吸取到对自己有用的东西。三、由浅到深阅读文章中学阅读都上升到另一个层次了，为了能够对语文的阅读有更好的学习，在阅读文章时要去从浅及深的去读，这样能够体会文中的语感，长期的熬炼下来，就能够更轻松的去读文章了，在考试时遇到一些难度大的文章，也就不会觉得难理解了。暑假时间很长，可以渐渐的去培育这个方面。让语文能够有更上一层提高，在高二的学习中也就会更简洁了。这个暑假是高一最终一个暑假，不想就此奢侈，也不想让自己在高二时让语文更难学，所以制定了此次对中学语文的学习安排，也是希望通过这个暑假能够让自己的语文成果在提高一点。