高三理科班班主任工作计划汇总.docx

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1、高三理科班班主任工作计划高三理科班班主任工作安排1一、班级学生状况分析：本班学生共40人，其中男生25人，女生15人。本班为理科二类班级，即学生的高考目标基本上为本科（二类、三类），还有两位体育生。学生目前的基础成果处于年级中下，按以往我校高考成果模拟估计，我班同学基本上是三本、大专、高职为主，还有部分学生可能不上线。当然，学生的高考愿望都是本科，所以他们的基础与现实还有较大差距。那么如何帮助学生缩小这个差距，尽可能使他们通过努力学习实现志向，这是本学期我班师生须要仔细分析、共同努力的主要任务。从近半个月的相处来看，目前发觉有几个“活泼分子”。班级目前存在的问题是：部分学生学习习惯不够好；课间

2、文明休息和时间利用方面不够好。假如说这些学生与“一类班”学生的最明显的差别，应当是学习动力不足，缺少学习自觉性；学习目标模糊，听课效率低，总之是学习习惯和学习毅力上的不足使得他们在学习上相对落后。所以如何变更现状，提高学习动力、养成良好的学习习惯是班主任工作的重心。二、班级目标：总体目标：借助争创“文明班级”和申报“个人荣誉”等活动；加大力度使同学们养成良好行为习惯和学习习惯，力求在高考中取得满足的成果。德育方面：加大行为习惯方面的教化，重视四项竞赛，努力争创文明班级。学习方面：抓两头，促中间，使学科总体成果有较大幅度提高。文体方面：督促每位同学参与跑步或课间操，规范动作；在校运动会中取得好成

3、果。阶段目标：9月：完成班委组建，明确班干部职责，支配好班务分工，了解班级考核细则，制定学期班级和个人奋斗目标，养成良好的生活和学习习惯，融入新的班级文化，建设起一个主动向上的班集体。完成学生的荣誉申报工作，出好老师节黑板报，开好班团活动课。争取在月底的月考和校运动会上能呈现出一个有竞争力和凝合力的团队。10月：在持续不断抓好常规管理的基础上，树立各方面先进的榜样，落实好辅弱的结对工作，重视班干部的培育，突出班干部自身的表率作用，提升班干部的管理实力及管理的自主性。开展多样的学法指导活动，充分发挥各自学习的主观能动性，形成人人有目标，你追我赶的局面。出好国庆节的黑板报，重视每次班团活动的开展和

4、绩效。强化学生的平安意识：财物、食品、人身及交通平安。11月：细化寝室教室及公共场地的卫生工作，把环境卫生周落实到实处，对班级的班务分工进一步持续改进，开展心理健康讲座，解决一些最基本的心理问题，让每一位学生通过心理辅导活动后，都能主动地看问题，掌控好自己的心情，拥有主动的心态来对待学校生活中的方方面面。12月：开展专项仪容仪表和手机小灵通等违规物品检查，组织筹备元旦文艺活动的节目，再次强调学生的食品平安和人身平安方面的引导和教化。1月：做好期末结束工作，公正公允地考核学生的学习与品德绩效，推选出各类先进，仔细完成好学生的荣誉申报评定工作，对会考和段考做好严格的考风考纪教化，仔细照实地根据政教

5、处的要求写好每一位学生的品德评语，善始善终地做好一切期末收尾工作，严格执行落实平安措施，做到不出任何平安事故。三、实施达成目标的相关措施：1、强化班干部队伍，明确各自职责，培育一支具有自律、奉献、服务意识的有战斗力的队伍，为班集体起到表率作用。2、仔细开展本学期的几次班会活动，尽可能达到师生思想上的协调统一。抓好后进生的学习激励工作，。3、加大考核、评价力度，利用好短信平台和家校联系单，客观照实地反映班级学生的成长状况。5、借“四项竞赛”之东风，做好学生行为规范的整合工作，6、对学习成果、思想行为表现好的学生要常常激励，要不断督促，使他们不断取得进步，力求为高考打下良好的基础。平常强调以下几点

6、：1、留意财物平安和人身平安。2、禁止打架斗殴、赌博等严峻违纪现象的出现。3、大力提倡学习上的良好习惯的养成。4、仔细维护班内及校内卫生，留意保持卫生。5、爱惜公物，班内全部公共设施实行个人负责制。6、校服的整齐和规范。头发长短的规范。7、强调男女生正常交往，其行为举止符合中学生要求。8、提请学生根据政教处“荣誉申报制度”的相关内容，比照检查自己的行为规范，时时比照自己的申报荣誉。四、本学期周工作安排：每周写好或补写好班主任日记；每周一次班团活动。每月支配一次法制与平安教化；刚好更换张贴栏的内容；召开一次班团干部会议；调座位两次。每月荣誉申报考核张榜公布。详细如下：第1周：教室环境重新布置、张

7、贴班级管理的相关措施。重点为平安教化和习惯养成教化。召开班干部会议。第2周：落实荣誉申报并上传。做好目标定位和激励工作。第3周：再次强调良好习惯养成的重要性。第4周：运动会事宜及平安教化。学生个人荣誉月考核并张帖公布。第5周：主题教化：学习看法教化第6周：月考打算和动员（诚信教化）第7周：班集体凝合力教化：集体利益高于一切第8周：期中考动员（仔细查漏补缺、诚信镇静应试）。学生个人荣誉月考核并张帖公布。第9周：学习的实效性教化第10周：迎期中考试（阶段性学习的检验）第11周：期中考试成果分析（核对目标）第12周：总结班级学习上存在的问题第13周：优秀学生介绍学习阅历第14周：学生个人荣誉月考核并

8、张帖公布。第15周：学习的意义教化（把学习当作我们生活的须要）第16周：会考动员第17周：学习与成长发展主题教化第18周：学生个人荣誉月考核并张帖公布。第19周：学期回顾自我小结。班干部总结班级整体状况。第20周：期末考试总动员与与品德考评。学生个人荣誉月考核并张帖公布。第21周：上报三好学生、主动分子名单，班主任工作总结。第22周：素养报告单成果输入，素养报告单检查。第23周：期末成果分析，布置寒假学生社会实践，班主任寒假家访起先。高三理科班班主任工作安排2“铁打的学校，流水的学生”送走了一届高三毕业生之后，我又迎来了新一届高三学生。本学期，我担当高三(16)班班主任，一切都从零起先，这又是

9、一项簇新、有挑战性的工作，当然也任重而道远，本学期我的班主任工作力求从小事入手，从细小忽微处要成果。一、指导思想依据学校和职能部的要求，主动参加的教化综合体。仔细学习教化学原理，树立新型的学生观，把学生看成是发展的人、独特的人、具有独立意义的人。全面把握班级的教化和教学现状，仔细学习教化心理学，主动参与心理教化辅导，努力做学生的知心人。本着“服务于每一位学生”的工作原则，一切从学生出促进学生身心健康发展，德、智、体全面发展。二、德育工作：1、尽快熟识学生，做学生的知音。本班学生来自高二多个班级，我对他们也不熟识，因此双方加强沟通，加强情感沟通尤其重要，学生只有亲其师，才能信其道。2、做好学生思

10、想教化工作。指导学生从思想、学问、心理、身体、考技等方面做好打算，稳定心情，以良好的精神状态去迎接到三学习。3、不断激励，树立学习信念。我班是文科班，从本次月考看，数学成果尤为糟糕，因此必需以激励和激励不断激发学生的学习爱好，树立信念，调动学生主动学习的主动性。4、加强学习方法指导。进入高三，多数学生有较强的学习动机，但是想要提高成果，方法很重要。本学期，请学习优秀的学生总结阅历，谈谈自己的学习方法，并进行班内沟通，培育良好学习习惯，形成良好的学习风气。5、加强纪律约束，严格遵守行为规范。纪律约束是学习的保障，即使是高三学生也应严格遵守学校行为规范。对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩

11、序，予以肃穆指责。6、保证供应一个宁静舒适的学习环境。只有在宁静的环境中才能仔细学习思索。本班由班长到值周班长到一般学生，刚好反馈班级纪律状况，保证日常学习的正常进行。7、保证供应一个清洁整齐的生活环境。高三的生活不应当在灰蒙蒙的教室中进行，清洁整齐的环境能让每一人神清气爽，身心开心。由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作。8、接着推行“挚友式”谈话，建立新型的师生关系，刚好把握学生思想动态。9、主动与家长联系，了解学生校外学习、生活的状况。深化挖掘、调动学生的非智力因素，主动投入到学习中。10、完成学校和年级布置的相关工作和活动。三、教学工作：依据学校教学处的支配，把握教学的现

12、状，优化教化环境，关注各学科的发展平衡性，刚好对学生进行分析、探讨，重视做好托底工作。全身心地投入到教学中去，发觉问题采纳有效方法刚好解决处理。1、常常与任课老师联系，沟通学生行为规范，学习状况(每周至少一次)。重视每月(月考后)由年级召集召开的教学质量分析、探讨会，并主动与任课老师探讨商讨，提出提高教学质量的详细措施。2、学习老高三的胜利阅历，不断改进工工作，优化教学，提高教学质量。3、做好“培优补缺”工作，特殊要重视做好“托底”工作。由学生自愿报名，做好学生的思想工作。4、仔细做好“月考”“期中”、“期末”的成果统计工作。探讨分析个学科的教学状况，刚好进行评估分析。5、做好高三毕业班的其他

13、各项工作。高三理科班班主任工作安排3一、基本状况高三(1)班是个理科班，共人，其中男生人，女生人。总体来说，本班有如下特点：(1)思维活跃，基础较为薄弱，成果较差。(2)班风纯正，团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成。(3)较严峻的两极分化状况。(4)随惊慌的备考而引发的各种心理疾病常有表现，如烦躁、愁闷、失眠等。二、几项重要任务1.高考动员，激发同学们为志向、前途而拼搏的热忱，主题是“争分夺秒，全力一赴，无悔高三”。2.动员学生作好“一模”的备考工作。“一模”的成果很大程度上确定着学生的学习士气。3.做好一模后的家长会工作。4.作好“二模”的备考动员。5.对成果退步的同学以及成果进步不明显

14、的同学做好思想工作。6.组织学生作好高考报名工作。7.动员学生仔细对待理科综合考试，考试策略。8.组织学生参与本学期最终一次大考，为下学期的第一次省质检做好打算。三、详细的实施步骤依据学校的总体部署，结合本级、本班的详细实际，拟做如下支配：周次主要工作1开学典礼，召开班会让学生意识进入高三的不一样2强调班纪班风，特殊是长头发的同学赐予刚好的处理3摸底考试4摸底考试分析，同时做好学生的思想工作8一模9一模总结10家长会16二模、体检17高三学生会考考试18德育考核及操行评定21期末考高三理科班班主任工作安排4高三是学生收获的季节，也是学生最惊慌、最劳碌的时候，作为班主任，对如何搞好学生本学期的教

15、化工作，是相当关键的，为了完成学校交给我的工作任务，为了在20xx年的高考中去得好的成果。特制定如下安排：一、本班基本状况本班是理科班，总人数43人。在今年的高三开学的时候，已经有8个新人编入了本班，其中主要是以补习生为主。从上期的成果表现来看，总体很差，只有个别的成果略微好一些。可喜是学习氛围较深厚，但大多同学基础太差，学习目的不明确。从上学期的学情视察来看，由于进行了大量的思想工作，绝大部分同学纪律观念增加，学习看法有转变，有一部分同学对前途有肯定的信念，整个全班应当有活力，是一个有很大可塑性的集体。加上新转入的部分补习生有一个确定的目标，应当会给本班的学习氛围更上一个台阶。二、抓好新转入

16、学生的工作在高三的新生转来我班的学生必需经过调查，假如转来的学生在纪律上不遵守的话，那么这个学生我是肯定不会要的，就我的思想是：“宁缺毋滥”。当然对于那些进入我们班级的不遵守纪律的学生来说，肯定要耐性赐予思想沟通，让其早日明白作为学生该做什么，不该做什么。在高三的惊慌的学习中，明白老师赐予的要求是为了什么。三、抓好班级常规管理首先，利用班会课及课余时间教化学生树立纪律观念，从学生常规入手，从小事入手，培育学生自觉遵守学校纪律、班上纪律，养成遵守纪律做合格中学生，树立违纪可耻的观点，自觉遵守学校制定的中学生一日常规，发觉问题刚好娇正。其次，营造宁静的学习环境，教化学生在教室内不要大声放音乐，不要

17、讲与学习无关的话，有问题问老师，同学之间有问题时争辩肯定要小声，不影响他人学习，使学生有一个宁静的学习环境，努力学习，达到自己的志向。第三，教化学生讲卫生，爱惜清洁，保持环境卫生，不乱扔乱画，做好教室公区清洁卫生及寝室清洁，使自己学习的场所、生活的场所干净整齐，自己心情抒畅。四、抓好学习才是硬道理激励学生努力学习，努力拼博，实现自己的志向。协同科任老师激励学生的学习，关注学生的学习，生活上的思想动向，驾驭学习方法，克服学习上的困难，实现自已的志向;依据学生的考试状况，引导同学之间相互帮助，共同进步;结合学校制定的嘉奖标准，作好学生思想工作，帮助他们克服和解决生活和学习上遇到的困难。五、加强学生

18、平安意识教化关注学生的生活，加强学生的平安、法纪教化，引导学生在高三复习中生活有节奏，有规律。要酷爱生活，保持正常的心态，面对学习、生活中的挫折和困难，学习要有安排有支配，做到有张有弛。教化学生珍爱生命，做到担心全的事不做，担心全的地方不去，做任何事，首先想到后果，遵守校规、校纪，知法、遵守法律、懂法不违法，做合格中学生。争取在这个学期结束的时候发觉和培育出更多的期望生，打好17年的这一高考仗。高三理科班班主任工作安排5一、学情分析高三(4)班现有学生50人，其中男生30人，女生20人，作为理科班，学生学习基础较差，行为习惯较差但发展态势较好。二、工作要点1.加强思想教化，提高思想觉悟水准。思

19、想是行动的先驱。为提高学生的思想素养应对高三学习，对学生的思想教化主要从以下几个方面进行;志向教化确定学习的详细目标，人生的大目标。看法教化敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发学生学习的主动性与主动性)。典型教化向好学生学习，向第一看齐。信念教化信任自己肯定能行，为自己的人生做最终的拼搏。2.加强规范训练，即让学生养成：(1)一丝不苟的学习看法。让学生每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改。(2)一滴不漏的学习要求。培育学生互帮互学，凡是学过的学问都应当会，凡是做过的题都应当对，凡是要求记住的都应当牢记在心。努力做到

20、四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。(3)始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应当坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老，学到老”。治学严谨的学风应始终如一。3.加强学法指导。依据“新教材、新大纲、新教法”的特点，依据高考形势的改变，要在总结学习以前教学管理工作的基础上，结合高考最新形式，仔细探讨教学管理的新对策，着重抓好以下几个方面的工作：(1)教化学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。(2)加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推动。(3)加强对学生的行为、学法习惯的养成教化，增加学生

21、的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的实力。(4)发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的主动性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。(5)当好任课老师和学生的桥梁，搞好师生协作，建设一个师生和谐的班集体，为教学、为学习创建一个良好的环境。4.加强完善班干部建设，营造良好的氛围。详细做到：(1)定期召开班干部会议，大力开展阅历沟通和思想教化活动，培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作安排的核心作用，当好班主任的得力助手。(2)分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、安排到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权，每一位学生必需刚好、仔细、全面、彻底地完成应完成的任务，若出现问题，既追究当事人的责任，还追究负责人的责任。5.强化日常管理，培育良好习惯。良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用，通过建章立制，制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约等措施规范学生，使学生养成良好的习惯。6.开展活动，丰富学生生活。高三的学习是惊慌劳碌的，为使学生乐学、爱学，让主动参与学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛。高三这一年是关键的一年，是整个中学的冲刺年，是班级能否可持续向好的方向发展的关键时期。信任在学校的大环境下，努力做好各项工作，我们班会会取得令人满足的成果的。