高中期中考试工作总结汇总.docx

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1、高中期中考试工作总结中学期中考试工作总结1本次考试各分数段完成状况，重点线内2人，自招线内7人，本科线内23人，最高分部一凡594分，校23名，区547名，从整体状况看，重点线和自招线刚刚达到入学基础，本科线少一人，最高分名次还不志向。班内各科分数，自招线平均分，语文和地理相对较好，化学等其余科目不志向。从学生特点来看，自招线内多数同学存在弱科问题，高分不够突出。从学生学习看法来看，班内整体学习看法良好，主动性高，个别同学学习不主动，存在混日子现象。从开学到现在，查到有同学谈恋爱，女生尤其严峻，这也导致部分同学成果不志向。针对以上问题，下一段工作的详细措施：1、接着抓纪律，促学风。很抓纪律不放

2、，从一点一滴做起，校服，发型，课前五分钟，自习纪律等各方面严格要求，在班内形成一股你追我赶，比学习比进步的良好学风。2，做好学生思想工作。要求每位同学写出考后反思，逐个谈话解决问题。制定学习目标，和学法指导。针对不同学生问题，找到不同的解决措施。比如，学习方法不得当，纪律松懈，不够刻苦努力；有谈恋爱倾向的同学，纪律约束和思想工作双管齐下。3，对重点生和自招线内学生，指导学习安排，分层管理教学训练，加大优生的训练量和学习量。4，有弱科的同学，要求补弱科抓强科，加强与任课老师沟通，每天进任课老师办公室，每日一题。目标；争取再期末考试中，重点线，自招线，本科线各段全面完成安排任务，高分同学更进一步，

3、有同学能够进入年级前20名。中学期中考试工作总结2期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬、同学们的艳羡和父母的喜悦;考得不好，老师会悲观，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，假如上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。但是，说到简单，做到却难。这次期中考试，我的成果和名次较月考都有了较大进步，月考时我总分631分，排名269名，这次期中考试，我总分727。5，排名65名。虽然成果是进步了，但我自己知道，我在学习中还有

4、许多不足之处，每次都会埋怨考试来得太快而不去追问玩乐享受中的寸寸光阴，一次次考试后对着试题不断懊悔答题时看法不够仔细，却不回想老师在黑板上的多数次强调。看到试卷后最关切的是基数是否有误或斤斤计较老师审题的失误，却遗忘了最重要的阅历总结。希望通过这次总结明确我的不足之处，并且我信任，只要有正确的学习方法，付出与收获肯定是成正比的。要尽最大努力学习，不留缺憾。但前提是学习方法适合自己。此次考试给我的教训是：学习完新学问后肯定要刚好复习，总结，构建学问网络。所以今后学习不仅要付出更多的努力，还要不断梳理所学学问，做到心里有数。再过两个月就要期末考试了，我肯定不把缺憾再带到下一个“加油站”，要努力学习

5、，争取取得满足的成果。中学期中考试工作总结3光阴似箭，日月如梭。转瞬间，我们迎来了期中考试，考试前，我们惊慌地打算复习。考试虽然过去了，但是也不能放松。就像妈妈说的，学习就像行车，而每一次考试就像到了加油站。要仔细检查自己的车辆，做好加油、加水、修理等一系列的工作。这样，才能更平安快速地行驶。经过检修，我发觉我的“车子”上有四处急需“修理”的地方，否则它将影响到今后的正常行驶。这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平。给我们指明白努力的方向！考试就像捕鱼，每一次考试你都会发觉鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的学问与实力编成的鱼网肯定已经

6、是颠扑不破的。这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、苦痛和胜利的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。期中考试取得了高分，当然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成果不能代表全部，不能代表将来。胜利自有胜利的喜悦，以此为动力，一路向前，将胜利串联，才能铸就更大的胜利。但是，失败也有失败的魅力，因为短暂未能胜利，我们便有了期盼，在努力中期盼，在期盼中努力，终究会迎来希望的太阳。胜利不是傲慢的资本，失败却是努力的理由。某某人，为了独创某某物，失败多少次，才最终取得最终的胜利，不应当只是作文时举例论证的材料。战之能胜是英雄，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是漂亮的。常听

7、人们说，知耻而后勇，但是为什么不在耻辱前就做一名勇者。在大家眼中，常胜将军有的只是荣耀，从来不用担忧失败，从来不会品尝到耻辱的味道。那只是在众人看来，其实他们每时每刻都在模拟着被后者超越的情景，不知道多少次从光荣的舞台上坠下，在真实对战中又重拾江山。希望我通过这次的考试总结，查漏补缺，找到自己的不足之处并加以改正，更有效率地学习，在下次考试中取得更好的成果。中学期中考试工作总结4安流中学20xx20xx学年第一学期高二级期中考试工作已经顺当结束。本次考试支配在11月2、3这两天，考试时间上午是9：0011：30分，下午是15：00xx：00分，与高考时间支配相一样。本次考试共设置考场25个，参

8、与考试学生近900人；涉及课程9门，支配监考老师、考务工作人员约达60人。在学校领导的高度重视和正确指导下，高二级组始终做到思想上重视、安排上保证、环节上落实，圆满完成了期中考试工作。现将20xx20xx学年高二级第一学期期中考试工作状况总结如下：10月20日召开高二级级会，布置考试工作，动员老师肃穆考风考纪，严格监考，仔细改卷，做好考后总结，做好考后学生的培优补差工作；支配各备课组长，根据高考试卷的题量，基础题为主，出好这次期中考试的试卷。各备课组长能根据级组要求在规定时间内完成试题设置，个备课组所出的试卷符合本次考试的要求，能够较好的检查学生的学习状况。教务处合理支配监考表，做好考试的各项

9、打算工作，明确行政、级组长、班主任的工作分工，通过会议传达、校讯通等方式指导老师、学生的考试事项，要求老师要严格根据监考表的支配进行监考工作，严格监考，照实填写监考记录表。本次考试圆满完成，达到了预期目的，检查了学生这半个学期以来的学习状况，为以后老师的教学工作、学生的学习供应了重要参考依据。班主任根据级组要求，考前在班里召开了一场关于考风考纪的主题班会，从考试过程来看，绝大部分学生能够诚信考试；班主任根据级组的要求严格布置考场，单人单桌实行了期中考试，试室布置较规范，每个试室的考生人数均未超过40人。各个时间段均支配了行政巡考，行政能够根据级组支配，准时巡考，仔细视察，严格要求，做好巡考工作

10、。监考老师能够仔细监考，根据监考要求做好工作，提前15分到试卷室领取试卷，提前5分钟分发试卷，不提前收卷。监考中没有出现异样状况。科任老师能够仔细批改试卷，仔细做好试卷的分析，各备课组依据改卷的反馈填写了考后反思状况表。虽然本次考试顺当结束了，但在考试过程中也发觉有一些不足之处，现将考试中存在的一些问题指出：1、个别老师监考不够仔细，坐在讲台上玩手机。学生在讲台下面答卷，老师在讲台上玩手机，不能刚好关注学生考试状况，甚至学生作弊了也因自己专注于玩手机而没有发觉。2、个别老师利用监考时间在批改作业，书写教案，以致对学生答卷的状况不了解，学生是否有趁监考老师不留意进行作弊的行为呢？3、个别老师做事

11、拖拉，没有严格根据考试要求，提前进入试室布置学生整理试室，没有按要求提前5分钟发卷，到考试铃声响起时才匆忙进入试室。4、在巡考过程中，发觉有一个试室的桌凳摆放不合理，试室布置不规范。5、考综合科时有两个试室没有根据考试时间支配，学生提前交卷，老师提前收卷。6、考试过程中存在学生睡觉的现象，依据巡查的行政反映，相当一部分试室有学生睡觉的，特殊是英语科和数学科考试睡觉的学生更多，多的一个试室有10左右的。数学科考试时高二（1）班曾森祥、胡振城、冯裕斌、胡晓娟、宋锦华和陈晓霞考试睡觉；高二（14）班在数学、综合和英语科考试中有众多学生睡觉。7、学生对考试不重视，考试迟到，考试起先后才慢吞吞进入试室，

12、试卷不会做，坐在试室里发呆。8、有个别试室，在考试中有人数较多的学生要求上厕所，影响其他同学的考试。语文科考试时高二（2）班缪忠富不听劝说结伴上厕所，英语科考试中高二（4）班的古龙浩不听劝说上厕所。9、考试中存在个别学生违纪现在。在数学科评卷过程中，发觉高二（14）李树文、古龙浩两位学生的试卷异样，经审查，学生主动交代，其两人利用手机“小猿搜题”、“作业帮”软件进行作弊，政务处刚好进行了处理，并用广播、作弊曝光台对全校学生进行了教化；英语科考试中高二（4）班周国顺不断讲话，搞小动作，影响其他学生考试；数学科考试中高二（5）班古美凤、万裕敏互看试卷作弊。针对这次考试在发觉的问题，提出一些改进措施

13、：1、不断提高广阔师生对考试工作的重视程度，深刻意识到优良考风是促进优良学风建设的重要手段。应在广阔师生中加强考风考纪的宣扬力度，接着开展对学生考试纪律教化和诚信专题思想教化，各班依据详细问题，探讨整改措施，把肃穆考风考纪抓实抓好。2、制定具体考试责任分工机制，各部门、老师落实责任，担当其相应的责任。建立考试奖惩制度，对于仔细负责、严格监考的老师赐予表彰，或在年度考核中与予加分。刚好嘉奖学习仔细，成果优秀的学生，发觉学生作弊的，要刚好处理，并在全校学生中做警示教化。3、加强对备课组命题、复习、评卷的管理，备课组对任课老师提出明确要求，要求统一进度，仔细复习，命题要有针对，试卷难易度适中，能区分

14、出学生学习的状况。总结本次考试得失，是为以后的考试工作服务，使之后的考试工作能更加完善，以考促学，更好的提高教化教学水平，使安中的教化教学工作有持续不断的进步。中学期中考试工作总结5期中、期末的时候是我们最兴奋也最惊慌的时候，兴奋自己考得好时得到老师家长的赞扬，不过在成果出来之前还是很惊慌，不知道结果会怎么样。同学们都很关切自己的成果。这次期中考试考完后，我始终沉醉在惊慌中，直到老师把考卷发下来的那一刻。前几天老师公布了成果，我语文90.5，数学98，在我们班排名第2名。对别人来说很不错，但对我和父母、老师来说却不算什么，因为我在小时候父母为了我的学习更好，他们买这个买那个，花了许多钱，唯一就

15、是为了让我更好;而因为这样，我的成果始终不错，因此老师对我的期望也很高。但这两门都令我感到最惋惜，我的语文原来是不错的了，但作文给我扯了后腿，只得了23.5分，我们班里有的学生都得了24分、24.5分、25分数学是我的强项，原来我可以得100分，但我很马虎，原来是要算用去的，我却求成了剩下的，扣了2分。真是应证了一句俗话：早知如此，何必当时？唉！虽然我还是名列前矛，可我是闷闷不乐的，对自己的成果很不满足。我还记得上学期成果报告单上老师对我说的一句话：“你的马虎成了你的心病，改正过来，你会变得更完备。”也有老师对我说过这样一句话：“成功者不属于跑的最快的人，有可能属于最耐跑的人。”老师的话使我受益匪浅。我做一下期中考试后的反思，仔细分析期中考试的试卷。总之，期中考试的成果我觉得还是我最志向的成果，我要在期末考试之前改正马虎的坏毛病，考得更加精彩。