高三高三作文范本.docx
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1、高三,高三作文高三,高三作文1岁月流连,时间飞逝,日月如梭。转瞬间,我已穿越到了公元二零一六年的中学三年级三十二班。虽是中学三年级了,但有些儿同学却不以为然,他们认为这不就是和初三差不多吗?“初三就那样熬过来了,还岂怕高考吗?”这只能表明他们的目标不高,或者认为自己的希望不大。但人生中必定会遇到很多绊脚石,我们总不能在一个错误上触犯两次吧?回忆初三生活,其实我都没有感到压力。那时候我总是认为压力太大,动力跟不上节奏。而恰恰相反。我根本都没有仔细去学,只是以爱好去学罢了,感到很迷茫,甚至渗透厌学行为。看着部分同学匆忙不上了:有的就业、有的踏入技术学院、有的在社会上当小混混但我依旧像诸葛亮那样静观
2、大局。初三我还是个中下等的学生。那时候我对数学不感爱好,并且班主任还是数学老师。他比较张扬特性,像我偏科一样的对我们这类学生视而不见。 由此上溯如今,我的数学还是不行。虽已成年,但学习阅历有限。刚开学几天,班主任各部分任课老师也给我们讲了,只有这半期的学习时间了,算算去除星期天之外,就只有整两个月的学习时间了。而下期却是悄无声息的冲刺阶段。因此,我也要以压力化动力之法吸取前人的光辉时刻以李素为榜样,以(程)杜检为目标;语数英全力提升,专业课步步增加! 高三确定着以后的命运,它是自身将来生活的基础。我要成为高三的主子,我要做到限制自我,我要做到我所要做的;即:上课争分夺秒于刻苦用心,不费半寸光阴
3、;艰苦奋斗,实做实到!擅长思索,、主动主动、做到事倍功半,信任一分耕耘总会有所收获。目标二本,成就一本为基础。发展自己,绽放青春绚丽的光彩!让青春时间过得更加充溢,不留一丝缺憾。吸取前人一切特长,补足自身未发掘的潜能。以自身特长扩展学习安排,每天进步一点点,华蜜欢乐现眼前!为了幻想的实现,再苦再累,我也无悔无怨。自身具备学习的流程:静思、持之以恒、勇往直前、全力以赴。即:时间匆忙,转瞬飞逝;学习未备,光阴没尽;脑海虚无,如幻梦境;心情烦躁,万事皆空;安排行事,寸光不悔;机智聪慧,若影若迷;静专思主,持之以恒;勇往直前,全力以赴。心怀幻想,主动向上;终成正果,前途大量;此生至此,坚决充溢;别无他
4、意,只求方向。我的高三我做主、我的生活需勤奋、我的理念全力以赴!高三,高三作文2我是北方的一匹狼,在冬天舍命挣扎。我只有紧紧咬着牙,不为别的,只为了北方漂亮的草原“叮叮全部考生停笔,请考生与家长于20日返校,学校将于20上午9:00开一个家长会,请考生务必转告家长。期末考试随着这30秒钟的铃声而结束,这意味着我们高二正式结束。被老师们称为准高三的我们正式进入了这充溢”黑暗“的高三。教室里挂上了一个厚厚的本子高考到计时XXX天。同学们用充溢激情的眼睛看着这几个大大的红笔字,没有更多的言语,只是静默的看着,因为我们已经高三了。我们每个人都明白自己该做什么,该怎么做。时间一每天过去,到计时的本子也越
5、来越薄。每天书桌上都堆了一大堆作业,可是我们没得选择,因为我们是高三的学生,我们背负着家族的使命。金色六月是确定我们命运的时刻,也是我们走上战场完成家族使命的时刻。说高三是黑色的、魔鬼般的,一点也没有错,桌子上的作业和复习资料就是最好的证明。在我们的生活中每天做着同样的事情(起床、上课、午休、上课、晚自习、睡觉)。在上课时我们精神饱满,下课时我们忙劳碌碌。操场上和小花园里没有了热闹,没有了我们活泼的踪迹,更多的是安静。在高三的学习中,陪伴我们的是沙沙的写字的声音和嘹亮的翻动书页的声音。因为我们知道这是我们目前唯一能做的事情。计时本被无情的拉下来:300天、200天、100天、30天、10天,等
6、待我们的是无情的高考。10天后的天空仍旧会是蓝色,教室里的空气就像拉满的弓。我们心中有数、整装待发:我们相互帮助、亲如手足:我们相互激励、打算最终的冲刺。我们磨枪上阵,老师代表我们向高考发出最终的“宣战”。我们明白此行的目的,在狭窄的独木桥上,我们团结应战。“狭路相逢勇者胜”我们完成了中学学业,高考就是证明。坚韧战斗,通过高考是我们此行的任务。“叮叮”一年前我们在这铃声中进入高三,一年后的今日我们仍在这熟识的铃声中结束了中学三年的奋斗。高考后,我们团聚一堂,中学三年的点点滴滴在我们心中翻滚。虽然一些同学没有拿到“通行证”但我们心中仍旧兴奋,因为我们是兄弟、是姐妹、是亲如手足的亲人。天下无不散之
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