幼儿园后勤园长个人工作总结最新.docx
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1、幼儿园后勤园长个人工作总结幼儿园后勤园长个人工作总结篇一幼儿园自20xx年11月通过江苏省优质园的评估验收以来,全园教职员工并没有因此而满意,而是以此作为一个新起点,与时俱进,乘势而上,深化改革,提高质量。在这次创建教化现代化的过程中,我园以规程和新纲要精神为工作准绳,明确了“努力变更环境、对老师进行全方位的师资培训,力争对家长做好一流的服务,促进幼儿和谐全面的发展”办园方向,努力提高老师整体素养。本学期,在上级主管部门的关切、帮助、指导下,在全体教职员工的共同努力下,我园不断强化内部管理,实施“以人为本”的人性化管理模式,努力形成“敬业、团结、务实、创新”的园风,幼儿园不仅在广阔的家长中赢得
2、了良好的声誉,而且还受到了领导与同行的好评,详细总结如下:一、加强硬件建设,努力实现环境设施现代化。为了使幼儿拥有一个平安、舒适、美丽、丰富的生活、活动环境,满意孩子多方面发展的须要,幼儿园这两年在上级主管部门的帮助指导下、在董事会探讨决策下,先后投入了30多万用于创建工作,使园容园貌、硬件设施在愿有的基础上有了较大的改善。1、完善设施良好的园舍设施是实施素养教化、提高保教质量的物质基础。幼儿园本着平安第一的原则,利用暑期、节假日,先后对场地、厨房、围墙、活动室等进行了改扩建和更新。铺设了400多平方米的塑胶软质场地,使场地更加美观、平整、平安。依据市卫监所的要求,我园对原有的厨房、用具进行了
3、改建,确保了操作人员的平安。为了孩子,我们有安排地逐年更新,为了给孩子一个健康健康舒适的生活环境。园内活动室配有空调、实物投影仪、VCD、电脑、电子钢琴、等现代化的设备、各班设置的区域丰富了孩子学习环境,尽最大可能来满意他们探究和求知的欲望。2、优化环境。环境不仅对幼儿起着潜移默化的熏陶作用,更是萌发创新思维实施素养教化的手段之一。新纲要也明确指出:“幼儿园应当是为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境,满意他们多方面发展的须要。”为此,我们在主动完善设备设施的同时,还努力营造美丽的育人环境,通过环境使师生身心得到愉悦,获得美的情感体验。我们对幼儿园的每一处都进行了布置。充溢童趣,给人以美感。我们
4、还利用每一个空间和角落创设富有教化意义的环境。园所的走廊我们利用废旧物资制作了小灯笼好用美观、活动室的每一个空间和角落里,都有幼儿参加设计并制作的作品,幼儿在参加过程中获得身心发展的体验。活动室设置的阅读角、巧手吧、科学角、小超市、娃娃家等,让幼儿的日常活动变得丰富多彩。嬉戏区内,很多废旧材料的运用更为幼儿供应了表现、创作、实施才华、仿照生活的机会,在这些小空间中,孩子们自由自在,他们在玩中学、学中玩,充分感受发觉的乐趣,提高了视察力、想象力,激发了孩子的求知欲望,为创新思维的发展奠定了良好的基础。除了创设美丽的物质环境以外,我们还非常注意建构健康、同等、和谐的师幼环境,要求老师爱惜、敬重、赏
5、识每一个孩子,同等、宽容地对待每一个孩子,站在孩子的立场,主动激励孩子,努力使他们成为自信、活泼、健康、欢乐的孩子。幼儿园后勤园长个人工作总结篇二转瞬一学期又结束了。在上级领导及广阔家长的大力支持下,我园的各项工作基本已顺当完成,为了总结阅历,看到自己更多的不足,也希望在以后的工作中能有更一步的提高,现将本学期工作总结如下:一、一日活动:严格根据幼儿园一日作息表开展一日活动,每天进行30分钟的户外活动,丰富户外活动内容,增加幼儿体能嬉戏,促进幼儿的身心健康。建立幼儿园日常工作检查制度,每天对晨检、午检、离园检查,进行具体的记录,户外活动、午睡、嬉戏、卫生、平安等一日活动各个环节进行检查,并做好
6、具体记录,在检查中发觉问题并刚好着手解决问题,确保幼儿一日活动的质量。另外在幼儿良好行为习惯方面,虽然有根据上级的要求去做,但还没有达到志向的效果,还待进一步的加强。二、师资队伍建设1、主动参与各级机构组织的对园长、老师、保育员的全方位培训,为老师们供应学习和沟通的机会,带领青年老师参与各个园所组织的半日活动。主动协商,带领全园老师利用下午下班时间进行全方位的培训和学习,针对于园所环境和班级环境布置进行情景化教学,为下学期幼儿园环境创设工作供应了参考和学习的楷模!2、采纳表扬一个人,提示一种现象的激励措施,激励每位教职工主动进取,学习别人的优势,克服自己的不足。园长通过对教职工的日常视察和了解
7、刚好点名表扬值得大家学习的楷模行为,增加教职工的成就感和工作动力。对工作中发觉的不好现象,采纳直说现象不点名的方式提示大家不断克服,让大家在表扬中、提示中不断完善自我!三、家园共育1、利用家园联系手册向家长公布宝宝一周在园的基本表现,开阔家长视野。利用家长园地绽开幼儿园工作亮点以及幼儿精彩活动的瞬间,与家长一起体验胜利的喜悦。通过家访、电访及家长开放日与家进步行育儿方面的沟通,加强沟通,提升教化的新理念。2、发挥家长的监督作用,为削减顾虑,采纳让家长无记名投票的方式全面客观的评价老师和幼儿园各项工作,不断规范教化行为,提升幼儿园的保教质量和办园水平。3、依据幼儿园教化教学的所需,充分利用家长资
8、源,请家长体验老师工作,与幼儿近距离接触,走进幼儿园课堂,走进孩子们的童真世界,让家长主动反应在教化孩子过程中遇到的一些问题以书信的形式反馈到老师处,老师赐予正确的教化方式!四、平安教化:1、今年各地平安事故不断,在每次的平安会议中,我们对教职员工进行平安教化培训,各班有安排的开展一次集中的平安教化,不定时的到各班进行抽查,培育孩子们对平安的意识。每周一次的全体教职工会议结合实例分析平安教化职责,逐步提高教职工的平安意识和应急突发事务的实力,最大限度的确保幼儿的生命平安。2、加强门卫制度,严格要求门卫把好第一关,并派保安人员参与培训,配齐保安器械等;3、进一步完善接送卡制度,接送家长必需凭卡进
9、入园内,每卡只限一位家长入园,以此确保我园的各项平安工作!回顾过去,有收获也有缺憾,但我们没有什么懊悔的,因为我们始终尽力的去完善去改进幼儿园的工作。绽开将来我们充溢了向往与希望,因为我们满载着机构及上级领导与家长的期望。我们定会接着总结阅历,找准前进的.目标,不断开拓进取,使幼儿园向更高目标发展。幼儿园后勤园长个人工作总结篇三一年来,我园以幼儿教化指导纲要为指导,仔细实行教化局xx、xx年工作要点精神,结合我园实际,努力领悟并仔细实施了幼儿教化的新要求、新理念。进一步加强了全园平安工作及管理工作,在全园老师的团结协作、努力工作下,在本园质量管理体系各项工作的不断完善与运行过程中,按安排开展并
10、顺当地完成了各项工作,一、管理工作1、仔细学习幼儿园教化指导纲要及相关的文件、要求,坚持依法办园,依法治教,仔细落实区局各项工作要求、会议精神,坚持间周一集中进行政治和业务学习,强化老师的爱岗敬业意识,结合师德师风精神,组织老师学习十不准等内容,大力弘扬求真务实、爱岗敬业的高尚师德,构建和谐校内,使教化教学质量稳步提高。2、加强了幼儿一日三查工作的管理,班级的晨午检和一日各环节检查要填好检查卡做好记录,并由主管平安的副园长定期检查,把检查结果与各班老师的年终考评挂钩。3、加强保教工作的全方位管理,严格执行区局的教学管理工作定期报告制度。园长和主管保教的副园长、教研组长深化班级听课二十余节,查教
11、案,对教化教学出现的问题进行现场指导,对一日常规工作进行跟踪督查。查班人员不只是检查教学活动,还注意察看班级常规、幼儿习惯的培育。要求教保人员做到有人检查无人检查一个样,教保人员必需把教化贯穿到一日生活之中,而不是为迎接检查而作秀。结合本园的实际工作,加强园本培训,不断提高老师教化教学反思的实力,更好地落实教化过程生活化、嬉戏化、自然化,使老师和幼儿共同成长。4、全面实行量化考核。近期我们又一次对年度量化考核实施方案进行了修订,建立激励机制和科学化管理。推行园务公开,对于重大问题,实行集体探讨决策,充分发扬民主,政务、财务公开透亮,接受群众监督。二、平安工作1、进一步加强、完善、落实了各项平安
12、管理工作,树立平安重于泰山的意识,严格按相关部门的要求健全各项平安制度,规范了各项平安工作,开学初与各类人员签订了平安责任合同,进一步明确了平安责任,确保了各项工作平安、顺当地开展与完成。2、严格执行幼儿黄蓝卡接送制度,保证幼儿在园的平安。3、加强对设施、场地、设备的检查与刚好修理工作。开学初,我们对全园各处进行全面的平安检查,焊接了脱落的玩具护栏,并对厨房进行了加固,做到了刚好发觉问题刚好解决,保证了各项工作平安、顺当地开展与完成。4、各班加强对幼儿有目的、有安排地进行平安教化,各年龄班依据其年龄特点制定出恰当的平安教化内容,在每周工作安排中支配一节平安教化课,有效的开展了平安教化活动,增加
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