顶岗实习个人心得最新.docx
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1、顶岗实习个人心得顶岗实习个人心得1时间过得真快,不知不觉,我的顶岗实习就快结束了,从生疏到熟识,我成长了很多,也收获了很多。 我仍旧记得第一次踏进 门口时的情景,我看到了一张张熟识的面孔,因为我曾经也拥有过那样稚嫩和对一切都充溢新奇心的面孔,所以觉得熟识,那样的面孔在阳光下显得如此绚丽,如此活泼,此时,我脑海里出现出了当时学校老师说的话:“假如我们没有好好上好每一堂课,就是在杀人。”我仿佛有些明白这句话的含义:这样一群风华正茂的学生都是具有新奇心,富有活力的生命,若我没有仔细对待他们,我就抹杀了他们追求探究未知世界的新奇心。上了这么久的课,令我印象最深刻的还是我的第一堂课,我给我的第一堂课打了
2、特别低的分,不及格。理由是:我连课前最基本的打算都没有,我连课本的定义都没有仔细读一遍,就起先给学生上课了。我记得我讲的是单片机原理,我把单片机的定义讲错了,当我发觉时,学生已将错误的定义倒背如流了。也就是这次,让我更加深刻地体会到了,要想当一名合格的数学老师并非那么简洁。我也深深地相识到课前的细心打算是多么重要。过了不久,我见到了我的指导老师,他对我们说肯定要多听课,比较自己与其他老师课的差异,而且要仔细打算每一堂课,作业也要好好细致批改,只有这样,一个月的实习才会有所进步。听了他的话,我比以前更仔细了,也更有干劲了。在后面的教学过程中,我很注意改正这一毛病。为了调动学生的主动性并了解他们的
3、驾驭状况,我常常找学生谈话,在谈话过程中,我发觉我们班的学生的三大特点:1、喜爱吃零食;2、喜爱动手实践;3、爱好学习英语。为了激发他们的学习爱好,在教学设计上,我就尽可能与他们的喜好联系在一起。我还发觉这些孩子有一个共同的心理特点:老师眼中的我是什么样,我就是什么样。所以,我在批改作业和请人回答问题是,都尽可能的夸奖和激励他们,并且与他们谈话时,我也都采纳激励的方式。因为我发觉,老师的一句激励对学生的学习热忱的提高作用很大。这几个星期的课上下来,我总有一种感觉:把时间交给学生,会有意想不到的收获。在学校里讲习时,我们每个人都在黑板前,讲台上自说自话,然而,下来实习时,下面我们有了一群须要我们
4、观众,他们觉得课堂是好玩的,是精彩的,为了让他们参加到课堂的每一个环节中来,我费尽心机。 记得前不久,我刚讲完的工作效率。为了让他们能够接受这一抽象的概念,我就举了一个很夸张的吃蛋糕的例子,同学们的表现让我很满足。上个星期五刚上完的题,学生们探究发觉的公式就连我都没有想到。在这些天,我越来越体会到课堂是学生的,而非老师的,但是他们的收获是老师无法赐予的。 在今后的教学过程中,我会更努力,更仔细,将更多的时间交给学生,让他们成为课堂的主子,让他们参与到课堂的每一个环节。有了这次实习阅历,我会更仔细对待今后的每一堂课,每一个学生,扮演好老师这一角色,让每一个鲜活的生命恒久鲜活,并英勇地去探究未知的
5、世界。 实习结束了,但是我的老师梦,老师生涯才刚刚起先,在今后的工作中,我会时刻牢记这次实习的所想所感,不断努力,不断成长,争取成为一名合格优秀的人民老师!我会始终始终这样努力下去顶岗实习个人心得2在这次的顶岗实习中,就像我预料的那样不会那么轻松简洁。我在这次顶岗实习中遇到了许多挫折和困难,每一个都是我在学校没有遇到的,在最初的一段时间内这些麻烦让我感觉措手不及。在顶岗实习最起先的两个星期里,遇到的麻烦是最多的,也是最不适应工作的一个阶段,那一段时间内自己的心情也始终很抑郁。但是我信任时间会让一切都变得更好,随着自己在工作中带的时间越久,学习到相关学问和工作阅历越多,面对实习工作中的一些麻烦也
6、就得心应手,自己的实习工作也日渐佳境,另外还有公司领导和同事对这个新手的教育和关爱,我渐渐适应了这边的工作,同时也越来越喜爱这边的工作。在这次顶岗实习中,我真正的成长了许多,顶岗实习中给我带来了许多自己在学校里没有过的挑战,虽然过程是很辛苦的,但是正是这样的过程让我学到了许多在平常的的学习中接触不到的新学问,虽然获得这些学问不是很轻松,付出了许多自己辛勤的汗水,但正是这样才显得更加有意义和宝贵。通过这次为期几个月的顶岗实习,我也对在高校中的学习进行了总结,我也发觉了自己在专业学问上的不足和自己在以后的前进和努力的方向,这次实习让我重新树立了一个更加适合我自己的新目标。在今后的学习和工作中,我也
7、会坚决的朝着这个方向努力的。这次的实习让我找到了人生的方向,特别感谢这次学院供应的顶岗实习。顶岗实习个人心得3立刻顶岗实习其次周就要结束了,感觉时间逝去如白驹过隙,特别快。同时也在问自己:时间一每天的过着,你收获了多少?又进步了多少?为此,对其次周的表现进行了回顾反思。感觉其次周总体比第一周有进步,比如更入状态了,无论是班主任管理方面还是授方面。但感觉进步还是不够大,自己对此也是不太满足。在班主任管理方面。说实话,刚去的时候根本一点也不知道咋管理。一是从未想过以后当班主任,感觉自己根本不太适合当班主任吧,也是不太感爱好。所以以前也从未做过相关的打算。二是刚去的时候自己都比较懵,不太清晰学校的规
8、定及支配。(比如,班里午饭后查迟到时间点是十二点半,中午是不允许去厕所的,这些细微环节我也不知道,所以学生跟我说想去厕所,我并没有严格的要求她们,而是看法温柔的说去吧,但之后我就晓得了假如在班级管理的角度上看问题,其实我的处理方式是不合理的)。三是自己性格使然吧,不是急性子,是慢性子。也不会训人。老是想着体谅学生,但是在实际状况中,作为一个班主任,就该严格要求学生。岗友们也善意的给我提示,说平日里要肃穆一些,对学生严格一些,严厉一些。说的也很有道理。通过一周的努力,明显有进步些,比如时常在班里会教化学生,遇到相应状况,也会做些简洁的处理。我感觉做的还远远不够。对学生还是比较宽松,不能刚好发觉问
9、题等,希望能处理好宽严相济这个问题吧。顶岗实习个人心得4人的一生不行能一帆风顺,多多少少都会遇到一些意想不到的挑战,然而短短两个月的实习期内我竟第一次受到了学生的挑战。由于学校须要,我成了一名典型的代老师,九月三号起先代初三年级英语,然而刚刚代了不到一个月时间我又调到初二。当时初三教的是两个一般班,一个还好,我也挺受学生欢迎。而另一个班级是捣蛋的很,不管怎么他们也不会向我“攻击”。如今教初二,一个好班一个一般班,虽然名义上是一般班,但我觉得他们并不一般。孩子们很可爱,有的还很聪慧而且上协作的不错,表现也很主动。然而就在这个一般班了有一个挺主动的小男生向我发起了挑战,这是我们俩都没想到的事。伴着
10、我的讲声,他沉醉于一本小漫画书,我发觉后就上前想把书拿走,但此时却遭到他的拒绝。因为之前上时我也发觉其他同学看与学习无关的事,我就将他们没收了,并保证下次月考只有有进步就将其归还,所以我也向这名小男生保证不会将事告知他们班主任,更不行能将书上交,。但无论怎么说这名小男生就是不给,或许是因为自己在起头上,我没有接着上,并说出一些伤人的话:“在座的各位听好,以后再看到有同学在我的上看与学习无关的书,别跟我讲条干脆把书交出,你们放心我不会把书上交给你们班主任,只有学习上有进步我肯定将书归还。刚刚某某同学看闲书了,什么时候交上什么时候你们班上!做人不要那么自私,为别人考虑一下。”话音刚一落,这个坐在其
11、次排的小男生将书干脆扔向讲桌,但书掉在了地上,说道:“你讲吧!”当着这么多学生的面我感觉老师的威历大失,本能反应说道:“你扔谁呢?”“我扔我自己呢”“把书捡起!”不过还不错此时小男生将书捡了起可见心中充溢了生气。我没有说什么,他冷静的同时我也消了消气,或许自己办的这事的确不对,说实在的,我并不是特殊生他的气,我的耐性在实习前我自己都没有想到会这么大。于是我将他叫出单独谈话,他说道:“我不是把书都交给你了吗,我向你致歉。”看这名小男生也意识到自己错了,接下的对话缓和了一下我们之间的小冲突,本以为这段不开心会对这名小男生造成阴影,担忧他以后上不再像平常那么主动,呵呵,不过还好,下午见到我还打起招呼
12、,上照旧很主动。挚友,不管以后遇到什么突发事记住,不要因个别同学而影响整个班级的,这种做法有点极端。不管怎样,三思而后行。虽然第一次受到学生挑战,但珍贵的阅历是无价的。祝愿自己,同时祝愿我的孩子们!顶岗实习个人心得5在这短短的实习时间中,我学到了许多,也熬炼了自己。从前在学校里面只接触了书本上的学问,从来没有实际的在现实中运用过。就算间或会有一些实训过程,但是都不须要结合实际去做,只要把想法通过文字表达出来,让老师明白你想做的是什么就可以了。所以这可以说是我第一次把学到的学问结合实际,在实际的场景中运用出来。学校组织我们实习的目的就是为了让我们把书本上的学问理解的更加的透彻,然后运用到实际当中
13、去,从而避开我们毕业之后去工作的时候什么都不会,像从来没有学过一样。帮助我们在毕业之后更好的适应工作的节奏,不要跟实际脱节。因为老师也只是依据书本上的东西在传授我们学问,老师也没有实际的操作过,所以难免会跟现实脱节。通过实习,能够让我们看到志向与现实之间的差距,在以后的工作中,更好的上手。在经过这次实习之后,我发觉我之前在实训的时候的那些想法是真的太不切实际了,根本不行能完成。我的那些想法就像是凌驾于空中的一样,根本就落不到地面。我想的那些活动也是根本不行能完成的,就算能够实现,付出跟回报根本不成正比,只能够给公司带来损失,不能带来利益。通过实际的接触这些东西,能够让自己感受到差距,能够知道究
14、竟要如何做才是正确的。虽然实习的时候公司不会让我们接触到核心的、重要的内容,但是光一些浅显的、表面的东西就够我消化很久了,也能够让我学到许多。至少在以后的工作中,一些基础的错误我是不会再犯了的,也会削减挨骂的次数。在这次实习中我可以说是挨骂着度过的,但是我觉得挨骂是一件很好的事情,这样才代表着领导看好你。假如他根本不看好你,认为你以后没有发展的更好的可能性的话,他根本都不会理你,看都懒得看一眼,更别说指出你的错误让你改正了。虽然我的领导常常说我,但是他会边骂边告知我要怎么改,这样的方式对我一个职场新人来说很有用。假如只一味的让我改,不告知我要改哪里,那我下次还是会犯一样的错,也根本不知道要怎么
15、改。在这短短的实习的时间里,我学到了许多学问,也成长了许多。我不再是用一个学生的眼光来看待这些问题,而是以职场人的身份看待这些问题。顶岗实习个人心得6每个行业都充溢着挑战,每个角色都担当着风险,老师,作为培育国之栋梁的一种社会群体,因为担负着教育孩子的责任,肩负着成就家庭华蜜的重担,无疑会充斥着更多不一般而又重要的任务。我,作为一名顶岗实习的老师,在这个特别的职业里会担当起很多来自学校、来自学生、来自队友的责任。在学校工作中,我们以讲课、看自习、改作业作为一名老师的首要工作,但由于身份的特别,我们是以一名顶岗实习生的角色出现在的学校老师行列,所以我们又会增加了一些类似小班主任、制作班级文化、管
16、理日常生活之类的工作,而这些,我并不排斥,因为我是来学学问的,因为我是来长本领的,不能说每一件事我都能做的尽善尽美,但至少我曾经费劲心思,费尽心机为每一件事出谋划策,在这个角色中,我会更加努力。在与学生的接触中,擅长发觉他们每一个人的优点是我必需努力去做到的。每一个孩子都是父母心中完备的天使,即使他们不爱学习,即使他们淘气捣乱,但每一个人都拥有被老师关爱的权利。我们是实习老师,有着与一般的学校员工不一样的身份,在这里,我们须要去关注每一名学生,须要去激励每一个孩子,因为与学生年龄差距很小,我们更能理解他们心中的小天地,所以才能更好的去激励、去开导、去教化他们好好学习,在这个领域里,我们须要更加
17、努力的去开拓。在与顶岗队友的相处中,因为有着同样的经验,同样的身份,所以彼此有了更多同样的话题,大家吃住在一起,生活在一起,从不同的专业走出相同的体验。但柴米油盐中,无论是亲人还是挚友都会出现小摩擦,更何况我们这些性格迥异的90后,所以一些冲突一些难言总是不行避开的,而作为小组的组长,我能做的就是将全部的冲突降低到最小程度,将全部的不快削减的消逝殆尽。很多时候,作为一个连接人物,恒久要懂得吃亏是福,这份责任,我会坚守究竟。全部的责任,全部的工作,只因我们处在顶岗一线,注定要用自己最大的努力去完成,去仔细完成。顶岗,责任无处不在。顶岗实习个人心得7我所教授的科目是语文,所教授的学生群体为职中高一
18、学生。三个班级,建筑和会计电算化专业。通过几周的程讲授和学习,发觉了一些问题。一、漠视语漠视语的学生表现为对语的学习抱无所谓看法,经常是上想听就听,不想听就不听;后作业想做就做,不想做就不做。尤其是职中的学生,化大部分基础差一些。讲的学问也相对简洁一点,但依旧考不出成果。二、应付老师学生迫于高考的压力,再加上学校也重视化的成果,对语的看法比冷漠要主动些,但也只是应付,没有明确的学习目标和学习安排,只是满意于上听讲,后完成老师布置的书面作业,他们不擅长对学习中出现的问题作主动的思索,假如不留整理的作业,也不会对学过的学问进行系统的归纳和总结,学习处于被动状态。三、自我感觉良好有些同学平常不仔细学
19、习,自认为在考试中能够一战而胜,尤其是在写作上,平常给她们时间写,不好好写,还说在考试时就能灵感突现,写出一篇作,而平常写不出。出现几点问题的成因有许多。1、相识的偏差大部分学生不能正确相识语学科的特点。语培育学生的听、说、读、写实力。而这些实力的提高须要我们一个一个词语的积累、一篇一篇的阅读。而有些学生认为上听听、后做做练习就可以提高,不留意视察生活,很少读外读物。语学习往往会出现花了一些时间而看不出成效的现象,但是只要能坚持不懈,付出就能有回报。2、学生偏科,因素许多。从职中高一的月考成果中可以看出,一些同学有严峻的偏科,语数外三科中,有的同学数学110,语0,偏科现象严峻。从学生的角度看
20、,他们假如花一段时间弄会一道难题,会特殊有成就感。而她们很难从语中获得成就感,拿作说,想半天可能还跑题了,这就让学生越越不喜爱语,失去去语的爱好。面对这一系列的问题,老师该如何帮助学生呢?1、学生是学习的主体。提高学生的主体性和主动性,学生才能真正感受到语的魅力。2、在堂上创设生动好玩的环境,更能将学生带入到堂中。增加学生学习语的成就感,多激励学生在语学习中的进步。这些假如能够做到,做好,信任语也能成为学生喜爱的科目,而我们照旧须要更加努力。顶岗实习个人心得8在还没暑期放假的时候,我就得知我很荣幸可以来到联通_分公司集团部进行暑期实践的活动。这份工作充溢了挑战性,工作期间也发生了许多不尽如人意
21、的地方,但我还是从这份工作中积累了丰富而珍贵的工作阅历。刚起先来上班的时候,还没完全调整好自己的工作状态,刚接触到这新环境,自己多多少少都有点惊慌,做事情的时候还没能完全放开手脚,身边的同事也并不怎么相识,但这时我并没有气馁,我努力做好师傅给我支配的工作,和同事一起完成当天的工作任务,渐渐的我起先融入了这个和谐的团队。我这个部门主要负责3G天眼的推广,联通业务的扩展,联通客户的跟踪服务等任务,而我主要负责的工作就是和师傅出去了解下3G天眼的推广和安装,这份工作虽然看似简洁,但其中却充溢了学问,让我受益匪浅,同时也让我了解到了自己的许多不足,须要我以后努力去改正和学习。这是我自己总结的几点须要我
22、自己留意的地方:1、首先须要培育自己的礼貌意识。联通公司是属于一个服务行业,在带给客户各种通讯服务的同时,更要提高自己的服务质量和水平,礼貌就是个必不行少的功课。平常和师傅外出调查安装摄像头的实地状况的时候,礼貌的与人沟通可以使我们面对的客户更加简单接受并且有助于我们工作的高质量完成。2、其次要提高自己有关通讯方面的专业学问。我的工作虽然不怎么要用到平常上课的专业学问,但我从师傅和客户交谈的时候,我就发觉我有许多这行的专业用语我是不了解的,课本学习的学问只是基本的理论学问,以后要很好的做好这通讯行业的话,就须要我学会把课本的理论学问运用到工作当中来。3、要提高自己为人处世的实力。一个大型的公司
23、往往他是分许多部门的,单单靠一个部门是不行能把这公司做大做强,更不有利于工作的效率,这就须要学会和身边的同事沟通和沟通,对于领导支配的工作任务我们要做到有所交代,工作后无论有没把任务落实好都应当和领导和同事报告,这样才不简单导致重复工作,提高工作效率,也可以相应得到你在领导和同事眼里的信任。4、最终做事要学会总结、学会忍耐、学会感恩。每个人来到一个生疏的环境后都会有一个认知的过程,从不知到知之,确定有个学习的过程,其中会有许多琐碎事让你做,有许多重重复复的事情要你去解决去学习,这样你就要有耐性,不烦躁,当做一件事心中有怨气的时候,这势必会影响工作的心情,所以当工作到苦恼的时候学会调整自己的心情
24、这必不行少,一个人要想进步,总结也必不行少,这样你才不会重重复复做一些自己很简单做错的事情,才可以了解到自己的不足之处。人无完人,工作过程中多多少少都会犯错,这并不重要,重要的是要在错误中总结到自己的不足学习到一些自己不了解的学问。在此要感谢领导和同事的包涵和教育,同时感谢贵公司给我这个机会珍贵的实习机会。顶岗实习个人心得9为了更加适应时代发展的需求,为了更好的服务社会,我确定利用暑期的空闲时间到社会中去实践去熬炼我。作为一名数控专业的学生,我把实践地选在了XXXX工程机械配件厂。XXXX年7月23日10上午我到达了机械厂,在工厂厂房我找到了厂长室,对他说明来意并经过一番商讨后,他同意我在这里
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