幼儿园三八活动策划精品.docx
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1、幼儿园三八活动策划幼儿园三八活动策划1活动目标:1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。2、通过爱心作业学会关切妈妈,会用多种方式表达自己的关切和爱。活动时间:3月8日活动流程:请幼儿争论一下谁来过这个节日?引导幼儿知道:自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节,因为她们对社会付出了辛苦的劳动,做出了突出的贡献。1、 3.8体验活动:照看蛋宝宝大班的孩子每人带一个生鸡蛋,小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋,运用自己的才智,在一天的各项活动中,照看蛋宝宝,而不让鸡蛋摔坏,体验做妈妈的辛苦。2、 3.43.8我眼中的妈妈:祝愿好妈妈:小班幼儿每个人对
2、妈妈说一句祝愿语。每天一句3.53.8夸夸好妈妈:中班幼儿夸妈妈每天一句3.53.8 。动手制作花送送给妈妈。美丽的妈妈:大班幼儿动手制作花送给妈妈。 3.8日幼儿每人为妈妈设计新的发型,请幼儿为妈妈梳头,来到幼儿园之后再给妈妈画张相。(以上活动有各班老师家长做好具体记录,并布置主题墙,让妈妈们感受孩子们的爱)3、我爱好妈妈: 每天离园之前老师都请小挚友每天回家都做一件事:有时是帮妈妈拿鞋子,有时是帮妈妈倒茶,有时是给妈妈唱一首歌等等,让幼儿在此过程中学会爱,学会关切。4、学习歌曲我的好妈妈世上只有妈妈好大班 ,中班世上只有妈妈好小班,亲子班。幼儿园三八活动策划2一、指导思想:为全面实行中国小
3、公民道德建设安排,培育幼儿的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。在 “三八”妇女节之际,特举办本次主题活动。旨在通过本次活动,让幼儿充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培育孩子敬重长辈、孝敬父母的传统美德以及关切他人、酷爱劳动的良好习惯。二、活动主题:妈妈,我爱你三、活动方式:(一)活动组织为了把这次主题活动真正搞出成效,我们绽开丰富多彩的庆祝活动。(二)活动宣扬1、在家校通发布活动通告。2、收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹,并请她们带好照片。(三)活动打算1、三月一日布置幼儿视察妈妈每天都在做些什么?(有条件的可到妈妈单位去看一看,了解她们的工作环境和工作量
4、,体会其中的辛苦。)2、开展“妈妈,我爱你”主题活动。让学生通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做力所能及的家务事。一看:妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈单位看一看。二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?三找:自己平常是怎样对待妈妈的?是否敬重她?是否替她分担了家务找出不足及改正的方法。四查:查阅有关资料,了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。五做:主动帮助妈妈做一些力所能及的家务,如:洗碗、叠被子将孝敬父母落实在行动上。3、将以上要求整理成材料,打算在主题班会上沟通、汇报。四、活动支配:1、3月1日3月7日(1)了解妈妈(奶奶、外婆、奶奶)的生日;(
5、2)了解妈妈(奶奶、外婆等)的爱好(3)帮助妈妈(奶奶、外婆等)做一件家务事;(4)给妈妈(奶奶、外婆等)送一份礼物(或一束鲜花);2、3月8日(1)早晨,对妈妈说一声“我爱您”;(2)召开“妈妈,我爱你!”主题班会,邀请本班母亲参与。(3)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩非常钟、和妈妈拥抱五分钟(4)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉,体会爱的温馨;五、活动过程:活动一:说说好妈妈,关爱妈妈1、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱2、让幼儿给妈妈剥糖吃,体验孩子对妈妈的爱。活动二:我为妈妈唱首歌我的好妈妈目标:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的心情。在表现自己时,感受到欢乐的心情,同时也使
6、妈妈为自己孩子的表现在兴奋。过程:1、以谈话方式引出主题。谈谈在家里做事的状况,哪些事情是自己做的,哪些事情还要妈妈做。2、幼儿学唱歌曲“我的好妈妈”。(1)老师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容,老师整理成歌词,朗诵给幼儿听。(2)幼儿跟着老师随音乐节奏学念歌词。(3)幼儿跟随老师轻声学唱。3、说说自己的妈妈,激发爱妈妈的情感。你们的妈妈是怎样关切爱惜你的?你又打算怎样来关切妈妈呢?活动三:我和妈妈共联欢目标1、通过表演节目和妈妈一起嬉戏,表达对妈妈的庆贺。2、能大胆地介绍自己的妈妈说出其优点、爱好等。打算:1、一些歌曲音带,如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。2、个别幼儿讲解并描述自己的妈妈。3
7、、个别妈妈打算发言。过程:1、在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。 说明:座位支配,可让妈妈坐在桌子旁,幼儿坐在中间。2、活动进行。(1)老师介绍本次活动的意义。(2)个别幼儿介绍我的妈妈。(妈妈对自己的关爱,妈妈的爱好,妈妈的工作,我印象中的妈妈等)说明:幼儿在表现自己时,感受到欢乐的心情,同时也使妈妈为自己孩子的表现在兴奋。老师的语言应依据节目内容有所设计。(3)每组请一位幼儿与妈妈一起玩抢椅子嬉戏和 夹球竞赛(幼儿和妈妈面对面夹球)(4)我送妈妈一朵花,说上一句静静话我们的静静话就是我们的心声,妈妈,感谢您们,妈妈,祝您们节日欢乐!六、活动结束。老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们
8、一起来感谢妈妈:“妈妈您辛苦了,我爱你,妈妈。”幼儿园三八活动策划3一、活动目标明白三月八日是妇女节,是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜爱妈妈。经过表演节目和动手制作,表达对妈妈的庆贺。二、重点和难点明白三八节,并向妈妈表示庆贺。三、材料打算一些歌曲音带,如我的好妈妈、小乌鸦爱妈妈、世上仅有妈妈好等。妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。在家视察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(老师可适当地交代任务:“看看你妈妈在家里做了什么事,”或者“妈妈在单位里做什么事”)。老师创设环境:“妈妈喜爱”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。打算好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸
9、等等。通知妈妈参与活动。四、设计思路本活动经过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培育本领激发幼儿主动活动。中班幼儿很依靠妈妈,单很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的本领都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事。五、活动流程探讨表演的节目搭建大舞台庆祝活动送礼物(一)探讨表演的节目探讨表演节目的资料,确定节目单。1、说说三月八日是什么节。2、探讨表演节目的资料。说明:告知幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会,说说庆祝会上,情愿为妈妈表演什么节目”。3、制定节目单。说明:老师可引导幼儿合作为妈妈表
10、演。节目资料能够是说明:座位支配,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在四周。活动进行。(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。(2)按节目单表演节目。说明:幼儿在表现自我时,感受到快乐的心情,同时也使妈妈为自我孩子的表此刻兴奋。主持人的语言应依据节目资料有所设计。(3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。说明:录像将平常幼儿熟视无睹的资料显的直观真实。因而能产生较大的感染力。录像能够是老师设计录制的,也能够是班上某一家长的。(4)妈妈说心声。说明:经过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。(5)团体表演我的好妈妈。说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的心情。这时应当是
11、感情的高潮。也是庆祝会的高潮,老师的引导和激发尤为重要。老师可作为主持人充溢活力地组织表演。如,当幼儿说完静静话,老师能够说:“我们的静静话,是我们的心声,妈妈,多谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。(四)送礼物说明“幼儿在剧烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,进取性都会增加,所以,这时制作礼物,送礼物都是心情的持续。当然,制作礼物也能够放在庆祝活动前进行,那么,礼物便可在庆祝活动结束前赠送。和妈妈一齐欣赏展览会。和妈妈一齐说说喜爱什么。说明:展览会里的物品,能够是妈妈日常生活用品,也能够是学习用品、范围广一些为好,以免引起误导。制作礼品(1)老师制作,幼儿视察争论制作方
12、法。先在粉红色的纸上画上妈妈最喜爱的东西。选择妈妈喜爱的色纸,做一朵花,粘在画的一角。说明(1):由于幼儿在表现本领上的差异,所以,老师在示范“礼物”之后,还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时激励幼儿进取想象。(2)“花”的制作方法,可让幼儿边探讨边明确方法。如。老师可出现预料中的错误,让幼儿辨别。(2)庆贺,送礼物说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。老师可一道幼儿说些庆贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈恒久美丽。(五)提议本设计可分多次进行。以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿如何削减妈妈的辛苦。幼儿园三八活动策划4活动目标:1了解“三八”妇女节是妇女们的节日
13、,并用言语庆祝身边的妈妈和长辈们。2感受自己动手与妈妈或奶奶共同制作作品的乐趣。活动打算:.幼儿有撕纸的阅历。.大的心形图三张。.小篓子、画有心形图案的色纸(用缝纫机给图案打上细密的洞眼)、胶水、抹布等人手一份。活动过程:一、初步了解“三八”妇女节的含义。.师:你们知道三月八日是什么节日吗?(妇女节!).向幼儿介绍国际妇女节,并了解是全世界妇女们的节日。师:是谁的节日呢? 幼:妈妈、奶奶!师:不是仅是你的妈妈、奶奶的节日,还是姑姑、小姨、老师们的节日,是全世界妈妈、奶奶的节日,是全世界女性的节日!.在今日我们可以对她们说什么祝愿的话吗?师:你们今日对自己身边的妈妈、奶奶打算了节日祝愿的话吗?幼
14、:我打算了!(孩子争相说出自己的祝愿)二、与妈妈共同动手制作手工作品(一)视察制作材料,探讨制作方法。出示大的心形底图。师:这是什么?像什么?这是一个什么样的爱心?(大大的、红红的。).找寻小爱心图。师:这个大大的爱心就像妈妈一样,宝宝的爱心在哪里?藏在桌上的小篓子里,大家找一找,找到了吗?藏在哪里?(一张方方的纸里面。)是什么样子的?(小小的、红红的。)(二)探讨撕纸的方法并进行尝试。.出示幼儿操作用纸。师:怎么把这个爱心从方方的纸上取下来呢?细致看看爱心的旁边有什么?(轮廓线。)要沿着这个线撕,你们会吗?怎么撕?(小手捏着线的两边,一前一后渐渐撕。).幼儿尝试自己撕。(多供应一些操作用纸,
15、给幼儿多次练习的机会。)(三) 爱心送给谁?探讨:爱心送给谁?师:这是爱心妈妈,怎么把小爱心贴到妈妈的爱心上?还要对妈妈说些什么?三、结束活动全体幼儿演唱歌曲“世上只有妈妈好”,在歌曲中结束本次活动。幼儿园三八活动策划5一、设计意图:正值“三、八”妇女节的到来,为了引导幼儿去了解妈妈,亲近妈妈,萌发爱妈妈、敬重妈妈的情感,主动开展与家长的互动,我们设计开展了“妈妈,您辛苦了”的主题活动。二、活动名称妈妈,您辛苦了!三、活动目标:1、知道三月八日是妇女节。2、通过活动激发幼儿关切、关爱妈妈的情感。3、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作实力。4、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中,感受集体活动
16、的好玩和乐趣。四、活动班级:小一班五、组织者:活动一:妈妈,节日欢乐活动目标:1.知道三月八日是妈妈的节日,学说一句祝愿的话。2.学习用简洁的语言讲解并描述妈妈在家辛苦照看自己的事例。3.在老师的帮助下,学习制作像框送给妈妈。活动打算:1.妈妈和宝宝的照片、图画纸、油画棒、记号笔、色纸、像框、照相机2.事先把孩子带来的相片固定在图画纸上。活动过程:一.谈话活动真情告白1.小挚友,今日是什么节日?(引出三八妇女节)2.三八妇女节是谁的节日?3.今日,是妈妈的节日,你想对妈妈说一句什么祝愿的话?4.老师启发幼儿说出不同的祝愿的话。如:妈妈,你辛苦了!妈妈,节日欢乐!妈妈,祝你越来越美丽等。5.老师
17、把祝愿话语用记号笔写在孩子的像框里。6.宝宝爱妈妈,妈妈更爱宝宝。请你讲一讲妈妈在家里是怎么照看你的?7.幼儿讲解并描述,老师指导和启发。如:宝宝生病了,妈妈带我去看病;妈妈烧好吃的饭和菜给我吃等)8.老师小结:妈妈帮宝宝做了那么多的事,我们应当学会照看妈妈,要乖一点,听妈妈的话,学习自己的事情自己做,这样妈妈肯定会很快乐,对吗?老师希望小挚友从今日起先都做个好宝宝,行吗?二.制作活动做个像框给妈妈1.出示像框,想一想,怎样把它装扮的美丽点?2.老师示范制作方法。(1) 可以选择好看的颜色进行涂色。涂色时要沿一个方向涂,尽量不留小白点,颜色不涂到相片上。(2) 也可以把老师供应的彩色花贴在像框
18、上。可以选择自己喜爱的花朵。3.幼儿制作,老师指导,重点指导和帮助幼儿贴花。4.评价活动:谁的像框最美丽?5.提示孩子回家后亲自将礼物送给妈妈。6.幼儿制作后将作品用相机拍下。活动二:爱妈妈活动目标:1、培育幼儿爱妈妈的情感。2、通过说儿歌,提高幼儿的口语表达实力。活动打算:音带、教学图片、幼儿与妈妈的合照一张活动流程:一、演演唱唱听音带进行歌表演世上只有妈妈好,激发幼儿情感爱好。二、学学说说1、老师有感情的朗诵儿歌:小鸟爱绿色的树,蜜蜂爱漂亮的花,鱼儿爱清清的水,我爱我的好妈妈。2、出示图片,激发幼儿的爱好。3、强化字词教学,如:绿色的、漂亮的、清清的4、逐句教说儿歌。5、完整教说儿歌。三、
19、听听变变1、老师再一次有感情的朗诵儿歌,感受说儿歌的乐趣。2、老师组织幼儿多种形式的说儿歌。四、嬉戏玩玩请幼儿在操作区自由玩娃娃家的嬉戏。活动三:美术活动我爱妈妈活动目标:1、引导幼儿回忆妈妈,增进孩子对妈妈的情感。2、学会体会妈妈的辛苦,知道在日常生活中帮妈妈做一些力所能及的事。3、进一步培育幼儿的视察力、想象力、大胆作画的实力。活动打算:1、活动前让幼儿在家尝试着做妈妈,并学着做一些家务等。2、请每位小挚友带妈妈的相片来幼儿园,在班里开展一次我爱妈妈的活动。把妈妈的相片贴在展示墙上,设置“美丽妈妈”这一活动区。3、油画棒、绘画用纸活动过程:一、与幼儿谈话,回忆日常生活中的妈妈小结:妈妈每天
20、除了上班,还要做饭、洗衣服、陪你们玩、给你们讲故事,在你们生病的时候日夜陪着你们,妈妈特殊辛苦,小朋们要学会关切自己的妈妈。二、通过视察,发觉自己妈妈的美。1、请孩子们去区角看看妈妈的相片,激励幼儿大胆的向其他人介绍自己的妈妈。三、绽开画妈妈的活动1、老师引导孩子进行创作:“该你们大显身手了,画出你们美丽的妈妈,然后我们开个美丽妈妈的画展”。2、 老师提出创作要求:请你把妈妈画在纸的中间位置, 尽量画大一些,占满整张纸。3、幼儿创作时,老师激励幼儿大胆想象,画出妈妈美的特征,激励他们将自己对妈妈的情感,通过绘画的形式表现出来。4、 幼儿自己设计美丽的花纹装饰妈妈的服装。5、 提示幼儿涂色时要仔
21、细、尽可能匀称,不要涂出线外, 不 然会让自己的妈妈变成一个不爱清洁的脏妈妈。幼儿园三八活动策划6设计意图中班是幼儿三年学前教化中承上启下的阶段,他们对事物的理解实力渐渐增加了,为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外,还有必要让他们了解三八节的由来。随着他们有意性行为的增加,初步规则意识的萌发,动作质量明显提高,并又能坚持较长时间,我们可尝试自主性的区域活动,让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼物。但是中班的幼儿还是依靠性较强,独立操作与解决问题的实力较弱,所以还是须要成人的帮助,为此,邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务,并一起赠送给家中的女性,既表达了对妈妈奶奶的节日祝愿,又增进了家庭成员之间的情感
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