高三毕业班班主任的工作计划汇总.docx

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1、高三毕业班班主任的工作计划高三毕业班班主任的工作安排1进入高三，师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象，高三师生的所作所为都将会成为他们不加掩饰的谈资，因为他们对来年的高考都同样寄予期盼，这无形中对高三师生构成强大的心理压力。作为高考参加对象的学生，素养的凹凸、成果的好坏，社会把更多的压力放到了辅导考生的老师身上了，因此，作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任身感责任重大。面对现实，作为班主任的我，深知班风、学风对班级备考的影响，所以必需下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。全班学生63人，班上学生总体基础较差，落后面较大，尖子生不突出，心情也不稳定。如何克服不利因素，帮

2、助学生做好备考工作，须要做大量的工作，现粗略安排如下：本学期必需做好以下几方面的工作：一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态1、通过主题班会、讲座，让学生了解和相识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的重量，激发学生的参加热忱和对学问的渴望。2、通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退学生对高考的恐惊感、生疏感，让学生零距离地感悟高考。3、通过主题班会和高考志向的规划，激发学生对志向追求的欲望和对高考的亲近感。二、建立班级核心团队，营建主动向上的班级氛围1、汲取优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参加班级管理，让每一位学生都能感觉

3、到时时有人管，事事有人做，到处有监督。2、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。3、树立榜样和典型，激励学生奋勉向上。三、亲密协作科任老师，齐抓共管，形成合力四、加强与学生、家长的沟通、沟通，真正成为他们心灵上的贴心人、知心挚友；学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生，增加班级的凝合力和向心力，提高学生主动向上的内在动力。五、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感沟通，学习方法的引导、行为习惯的订正与监督，大力帮助他们提高自信念、自尊心。六、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增加同学之间的友情，相互推动，共同进步。七、

4、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。八、关注每一位学生的动态，倾情帮助跨过每一道难关，克服任何困难。高三毕业班班主任的工作安排2新的一个下学期起先了，作为高三的班主任，我也是压力特别的大，终归学生们也是要去面对高考，而我的工作假如做得不好，也是会影响到他们的将来的，所以我也是对于这学期的一个工作来做下安排。在班风上面，要重视学习，同时也是要主动的去面对，虽然我们班级的学风比较的好，但是高考的压力还是会让他们在学习中会有一些状况的发生可能，我也是要常常的去关注学生们的一个状况，以主动的一个心态去把学习搞好，不能松懈，同时也不要由于压力过

5、大放弃了，或者觉得反正考不上好的学校，就松懈了，那样也是不好的，只有整个班级的学习风气都是主动向上的，那么我想他们也是能更加的从容去面对高考，在平常的时候，会仔细的努力的去复习去打算的。并且也是要防止有一些破坏班风的状况发生，并且刚好的制止，找相关的学生谈心，了解详细的一个状况。在班级管理上面，我也是要花费更多的一个心思，这学期也是学生们须要更充分的去花时间在学习上，也是没有像之前那样班干部有那么多的一个时间来帮助我管理班级，所以我也是须要时刻的关注学生们，了解他们的状况，特殊是接近高考的时间段更是须要重点的关注，避开学生由于压力过大，有一些不好的状况发生。高三的班级虽然说比较的听话，许多纪律

6、方面的问题都不会犯了，但是在打算考试的阶段却是压力很大，也是须要我们班主任去努力的去帮助他们缓解压力。个人我也是要多和其他的任课老师多沟通，通过沟通，更多的了解学生们的状况，更好的去制定合适的方式来缓解他们的压力，对他们的学习予以支持，让他们更加充分的，从容的去面对高考。一个学期的时间其实并不长，但是要做的事情却是特别的多，我也是赶到压力很大，但是我想我也是可以把班主任的工作给做好的，有什么不懂的问题，我也是要多向老班主任去请教，去寻求帮助，从他们的工作阅历中吸取好的方面去运用，同时自己也是要依据实际的一个状况，去调整安排，去更加从容的做好管理工作，把学生们给带好了，让他们能把高考考得更好，度

7、过这中学阶段最终的一个学期。我也信任我肯定是可以把这学期的一个工作给做好的，给学生们做好保障的工作，让他们能把高考前的复习都做好，都以最好的一个状态去面对。高三毕业班班主任的工作安排3新学期又起先了，这次的开学对于我们全体的高三学子和全部的高三老师来说，似乎意义很重大，这是学生们在XX学校的最终一个学期，也是他们即将要迎来人生当中的比较重要的一次考试高考，更是他们即将面临自己多年的学习的成果的检验。身为XX学校的一名高三的班主任，自己的责任也是特别的重大的，不仅仅是自己的学生可以感到压力，就连自己也感到无比的惊慌，在时间上也是特别的紧迫的，所以我也对自己这一学期的工作作出了一个安排，我也将根据

8、自己所期盼的目标去努力，去为学生们创建出更好的学习环境和氛围，让他们可以在最终的一个学期里面专心的学习。我们班的大部分的同学都有许多的学习主动和自觉性，但是也有一些特殊不听话的学生，在学习上面就相对没有那么努力，所以从一开学，我就会在班级里面仔细的宣扬高考的重要性，提高学生们对于时间以及学习的主动性，保证每一个同学都可以意识到自己的学习和高考的重要性，也会建立起他们的信念，不管是成果好的学生，还是学习上面有些困难的学生，我都会尽自己的最大的努力去帮助他们，我也信任我们班全部的学生都是成熟懂事的。现在学生们都知道高考即将要来临，但是他们总觉得时间还有几个月，就觉得时间还很长，就对自己的高考和学习

9、还没有感到足够的压力，尽管自己也知道压力并不能促进他们的成长，但是适当的压力是有利于他们的学习和成长的，我也会从一开学就给适当的给他们施加肯定的压力，限制好自己的度，也会和学生的家长刚好的沟通全部的学生的学习状况，学习当然重要，但是他们能够健康的成长，有一个正确的思想和端正的生活看法也是特别的重要，所以我也和家长沟通，时刻的留意和视察同学们的心情，让他们在轻松愉悦的氛围里面相识到高考对于他们的重要。同时，我也会和班级的任课老师，以及全体班干部，重新建立起一套适合我们班现在这样的状况的制度，严格的根据制度上的条例来进行，保证每一个同学都能参加到高考的复习当中来。我作为一名班主任，一名人民老师，我

10、也不会放弃任何一个学生，哪怕到高考的最终一刻，我都会尽自己的全力去帮助到他们，去尽职尽责的完成自己的工作。信任在我们全体老师和全部学生的刻苦奋斗之下，每一个高三学生都可以在高考当中取得优异的成果。高三毕业班班主任的工作安排4一、营造高考氛围激励学生面对挑战迎难而上。培育学生勤奋拼搏的意志品质；培育学生耐得住孤独、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就肯定能够胜利。1、开学初，召开“收心、备考”主题班会，刚好把学生的心从寒假中的松懈、懒散的状态收到学校、教室学习中来。2、实行高考冲刺主题班会，提出最终九十多天的复习要求。3、通过主题班会，让学生

11、了解和相识高考形势和动态。4、将“特性化辅导”工作进行究竟。5、通过主题班会和高考志向的规划，激发学生对志向追求的欲望和缩短与高校的距离。二、做好服务，加强管理1、督促学生做好安排，合理支配学习时间，适当参与体育活动。2、亲密关注学生思想动向。联合科任老师及家长，亲密关注学生思想动向，刚好和学生进行思想沟通，对学生进行心理疏导，使学生达到心理健康的状态。3、针对学生每一次周考、月考成果，总分名次来了解学生的阶段学习状况。帮助学生比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。4、关切学生身体状况，监督学生坚持跑操。5、强化“入静、入定、入神”自习课堂要求。6、一个不能少。越到后期越要关注临

12、界生。7、多陪他们，做“凳子班主任”以供应更好的服务。三、重视团队，齐抓共管常常与本班科任老师保持联系，负责协调本班科任老师之间的相互关系，调整各项教化教学措施。了解本班学生各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，刚好召开班研会，共同探讨，设法解决。四、加强与家长的沟通与沟通通过电话短信等方式同家长保持常常联系，沟通学校教化和家庭教化，发挥家长在学生教化中的作用。并做好家长的思想疏通工作。高三毕业班班主任的工作安排5一、指导思想：在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化、责任教化、志向教化，提高学生自我教化实力、自主管理实力，培

13、育学生具有健全人格，具有拼搏进取的精神。争创高考志向成果！二、基本要求坚持以学生利益、学校利益为重，听从领导，接受支配；坚持以人为本的教化方针，努力抓好班风、学风建设；坚持四项基本原则，培育现代新人。详细要求方面：做好早晨7：00，晚上7：00的考勤与早读晚读质量；严把各科作业的质量关，引导学生均衡布置各科学习时间，争取各科科学平衡发展，全面提高总体成果。三、主要工作：1、做好学生思想教化工作，指导学生从思想、学问、心理、身体、考技等方面做好打算，稳定心情，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选择的机会。2、仔细上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教化，调动学生学习的主动性

14、，培育学生良好的品行、修养等。特殊上好第一周的班会课，帮助同学们树立争取高考成功的信念。有安排地支配一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。3、实行班干部轮番值日负责制，严格考勤，严格限制自修课纪律。协作开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教化。不定期深化学生宿舍，协同宿管组搞好宿生的管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。4、争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。要确定优生的培育目标和差生的转化目标。5、多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立平安意识，遇到特别状况刚好与家长联系。6、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。7、树立榜

15、样和典型，激励学生奋勉向上、总之，我讲协作学校，在学校和年级的指导下，为班集体营造出良好的学习氛围，为学生备考创建出良好的外部环境，争取超额完成学校交予的任务。高三毕业班班主任的工作安排6寒假已经过去，新的学期将要起先，对于高三下学期是高考前的冲刺阶段，以下是我个人做的高三下学期的工作安排。一、常规工作对于班级的常规管理，仍旧以校德育处的学生管理手册为基础，结合高三四班学生的特点，以班规为辅。高三四班主要班规：1、出勤：全部请假手续一律根据学生管理手册办理，学生如需请假必需由家长请假，请病假供应医院诊断证明，请事假有足够的事假理由，凡是没有请假无故不来校上课或事后请假的学生刚好调查缘由，凡是在

16、补课期间出现无故缺勤或事后请假的学生，一律取消补课资格。2、迟到：早上7:30后视为迟到，迟到学生取消早自习资格，在办公室上早自习;课间2分钟铃响起后，视为迟到，迟到的学生说明缘由，在当天中午在班内进行致歉;中午12:40铃响后视为迟到，迟到的学生取消班内午休资格;周六补课迟到的同学取消当天该生的补课资格。3、零食：课堂上发觉吃零食(包括饮料和奶制品等)或地面上有零食袋或零食的碎渣，全班同学禁止在班内吃零食一星期。4、课堂：课堂讲话，影响上课秩序的同学经提示无效的，取消当堂课，请到班主任办公室;课堂睡觉，取消课桌运用权一天。5、手机：携带手机的同学请每天早上按时交给班长，凡是没有上交但是在校期

17、间被发觉在校内运用手机者，没收手机，高考结束后归还。6、卫生：饭前做卫生，课前擦黑板，按时做窗台台面、储物柜、讲台的卫生。因个人缘由，导致卫生扣分，罚做班内卫生一周。二、分层关注班内学生。保一本生：魏书婷、王家兴、刘逸伦、朱云蕾、王欢、夏鑫磊、赵楠重点抓夏鑫磊数学、化学;赵楠的物理、化学、生物。保二本生：于璐、袁小强、周怀易、赵雅轩、杨凯超、郑浩然、刘喆、江帅龙、刘昀璐、宋鸽、赵帆、阴玥、孟繁明、李明昊重点抓于璐的外语、语文;袁小强的语数外;周怀易的数学、外语;赵雅轩的化学;杨凯超的数学、化学;郑浩然的数学;刘喆的数理化;江帅龙的数理化;一个安排是必需的，对于自己学生的了解，做一些着重点，还是很好的。