高一生物必修一知识点总结范例.docx

《高一生物必修一知识点总结范例.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一生物必修一知识点总结范例.docx（53页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高一生物必修一知识点总结高一生物必修一学问点总结1第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞学问梳理：1病毒没有细胞结构，但必需依靠（活细胞）才能生存。2生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）。3生命系统的结构层次：（细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群）（群落）、（生态系统）、（生物圈）。4血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。5植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。6地球上最基本的生命系统是（细胞）。7种群：在肯定的区域内同种生物个体的总和。例：一个池塘中全部的鲤鱼。8群落：在肯定的区域内全部生物的总和。例：一个池塘中

2、全部的生物。（不是全部的鱼）9生态系统：生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。10以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换；以细胞增殖、分化为基础的生长与发育；以细胞内基因的传递和改变为基础的遗传与变异。其次节细胞的多样性和统一性学问梳理：一、高倍镜的运用步骤（尤其要留意第1和第4步）1 在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中心），2 转动（转换器），换上高倍镜。3 调整（光圈）和（反光镜），使视野亮度相宜。4 调整（细准焦螺旋），使物象清楚。二、显微镜运用常识1调亮视野的两种方法（放大光圈）、（运用凹面镜）。2高倍镜：物象（大），视野（暗），看到细胞数目（少）。低倍镜

3、：物象（小），视野（亮），看到的细胞数目（多）。3 物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大。目镜：（无）螺纹，镜筒越（短），放大倍数越大。放大倍数越大 视野范围越小 视野越暗 视野中细胞数目越少 每个细胞越大放大倍数越小 视野范围越大 视野越亮 视野中细胞数目越多 每个细胞越小4放大倍数=物镜的放大倍数目镜的放大倍数5一行细胞的数目改变可依据视野范围与放大倍数成反比计算方法：个数放大倍数的比例倒数=最终看到的细胞数如：在目镜10物镜10的视野中有一行细胞，数目是20个，在目镜不换物镜换成40，那么在视野中能望见多少个细胞？ 201/4=56圆行视野范围细胞的数量的改变可依据视野范围与放大

4、倍数的平方成反比计算如：在目镜为10物镜为10的视野中望见布满的细胞数为20个，在目镜不换物镜换成20，那么在视野中我们还能望见多少个细胞？ 20（1/2）2=5三、原核生物与真核生物主要类群：原核生物：蓝藻，含有（叶绿素）和（藻蓝素），可进行光合作用，属自养型生物。细菌：（球菌，杆菌，螺旋菌，乳酸菌）；放线菌：（链霉菌）支原体，衣原体，立克次氏体真核生物：动物、植物、真菌：（青霉菌，酵母菌，蘑菇）等四、细胞学说1创立者：（施莱登，施旺）2细胞的发觉者及命名者：英国科学家 罗伯特？虎克3内容要点：4揭示问题：揭示了（细胞统一性，和生物体结构的统一性）。五、真核细胞和原核细胞的比较（表略，见笔记

5、）其次章组成细胞的元素和化合物第一节细胞中的元素和化合物学问梳理：统一性：元素种类大体相同1、 生物界与非生物界差异性：元素含量有差异2、组成细胞的元素微量元素： Zn 、Mo、Cu、B、Fe、Mn（口诀：新木桶碰铁门）主要元素：C、H、O、N、P、S含量最高的四种元素：C、H、O、N基本元素：C（干重下含量最高）质量分数最大的元素：O（鲜重下含量最高）3组成细胞的化合物水（含量最高的化合物）无机化合物无机盐脂质有机化合物 蛋白质（干重中含量最高的化合物）核酸糖类4检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质（1）还原糖的检测和视察常用材料：苹果和梨试剂：斐林试剂（甲液：0。1g/ml的NaOH 乙液：0

6、。05g/ml的CuSO4）留意事项：还原糖有葡萄糖，果糖，麦芽糖甲乙液必需等量混合匀称后再加入样液中，现配现用必需用水浴加热颜色改变：浅蓝色 棕色 砖红色（2）脂肪的鉴定常用材料：花生子叶或向日葵种子试剂：苏丹或苏丹染液留意事项：切片要薄，如厚薄不均就会导致视察时有的地方清楚，有的地方模糊。酒精的作用是：洗去浮色需运用显微镜视察运用不同的染色剂染色时间不同颜色改变：橘黄色或红色（3）蛋白质的鉴定常用材料：鸡蛋清，黄豆组织样液，牛奶试剂：双缩脲试剂（A液：0。1g/ml的NaOH B液： 0。01g/ml的CuSO4 ）留意事项：先加A液1ml，再加B液4滴鉴定前，留出一部分组织样液，以便对比

7、颜色改变：变成紫色（4）淀粉的检测和视察常用材料：马铃薯试剂：碘液颜色改变：变蓝其次节 生命活动的主要担当者蛋白质一 氨基酸及其种类氨基酸是组成蛋白质的基本单位（或单体）。结构要点：每种氨基酸都至少含有一个氨基（NH2）和一个羧基（COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。氨基酸的种类由R基（侧链基团）确定。二 蛋白质的结构氨基酸，二肽 ，三肽，多肽， 多肽链 （一条或若干条多肽链盘曲折叠）， 蛋白质氨基酸分子相互结合的方式：脱水缩合一个氨基酸分子的氨基和另一个氨基酸分子的羧基相连接，同时失去一分子的水。连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键三 蛋白质的功能1、 构成细胞和生物体

8、结构的重要物质（肌肉毛发）2、 催化细胞内的生理生化反应）3、 运输载体（血红蛋白）4、 传递信息，调整机体的生命活动（胰岛素）5、 免疫功能（ 抗体）四 蛋白质分子多样性的缘由构成蛋白质的氨基酸的种类，数目，排列依次，以及空间结构不同导致蛋白质结构多样性。蛋白质结构多样性导致蛋白质的功能的多样性。规律方法1、构成生物体的蛋白质的20种氨基酸的结构通式为： NH2CCOOH依据R基的不同分为不同的氨基酸。氨基酸分子中，至少含有一个NH2和一个COOH位于同一个C原子上，由此可以推断是否属于构成蛋白质的氨基酸。2、n个氨基酸脱水缩合形成m条多肽链时，共脱去（nm）个水分子，形成（nm）个肽键，至

9、少存在m个NH2和m个COOH，形成的蛋白质的分子量为n？氨基酸的平均分子量18（nm）3、氨基酸数=肽键数+肽链数4、蛋白质总的分子量=组成蛋白质的氨基酸总分子量脱水缩合反应脱去的水的总分子量第三节 遗传信息的携带者核酸DNA（脱氧核糖核酸）一 核酸的分类RNA（核糖核酸）DNA与RNA组成成分比较（见附表）二、核酸的结构基本组成单位核苷酸核苷酸由一分子五碳糖、一分子磷酸、一分子含氮碱基组成）（1）DNA的基本单位脱氧核糖核苷酸（2）RNA的基本单位核糖核苷酸核酸中的相关计算：（1）若是在含有DNA和RNA的生物体中，则碱基种类为5种；核苷酸种类为8种。（2）DNA的碱基种类为4种；脱氧核糖

10、核苷酸种类为4种。（3）RNA的碱基种类为4种；核糖核苷酸种类为4种。化学元素组成：C、H、O、N、P三、核酸的功能核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。核酸在细胞中的分布视察核酸在细胞中的分布：材料：人的口腔上皮细胞试剂：甲基绿、吡罗红混合染色剂留意事项：盐酸的作用：变更细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA与蛋白质分别，有利于DNA与染色剂结合。现象：甲基绿将细胞核中的DNA染成绿色，吡罗红将细胞质中的RNA染成红色。DNA是细胞核中的遗传物质，此外，在线粒体和叶绿体中也有少量的分布。RNA主要存在于细胞质中，少量存

11、在于细胞核中。第四节 细胞中的糖类和脂质细胞中的糖类主要的能源物质糖类的分类，分布及功能：种类 分布 功能单糖 五碳糖核糖（C5H10O4） 细胞中都有 组成RNA的成分脱氧核糖（C5H10O5） 细胞中都有 组成DNA的成分六碳糖（C6H12O6）葡萄糖 细胞中都有 主要的能源物质果糖 植物细胞中 供应能量半乳糖 动物细胞中 供应能量二糖（C12H22O11）麦芽糖 发芽的小麦、谷控中含量丰富 都能供应能量蔗糖 甘蔗、甜菜中含量丰富乳糖 人和动物的乳汁中含量丰富多糖（C6H10O5）n淀粉 植物粮食作物的种子、变态根或茎等贮存器官中 储存能量纤维素 植物细胞的细胞壁中 支持爱护细胞肝糖原糖原

12、肌糖原 动物的肝脏中 储存能量调整血糖动物的肌肉组织中 储存能量细胞中的脂质脂质的分类脂肪：储能，保温，缓冲减压磷脂：构成细胞膜和细胞器膜的主要成分胆固醇固醇 性激素维生素D脂质的分类，分布及功能1脂肪（C、H、O）存在人和动物体内的皮下，大网膜和肠系膜等部位。动物细胞中良好的储能物质与糖类相同质量的脂肪储存能量是糖类的2倍。功能：保温削减内部器官之间摩擦缓冲外界压力2磷脂构成细胞膜以及各种细胞器膜重要成分。分布：人和动物的脑、卵细胞、肝脏、大豆的种子中含量丰富。3固醇包括：胆固醇构成细胞膜重要成分；参加人体血液中脂质的运输。性激素促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成，激发并维持其次性

13、征维生素D促进人和动物肠道对Ca和P的汲取。单体和多聚体的概念：生物大分子如蛋白质是由很多氨基酸连接而成的。核酸是由很多核苷酸连接而成的。氨基酸、核苷酸、单糖分别是蛋白质、核酸和多糖的单体，而这些大分子分别是单体的多聚体生物大分子的形成：C形成4个化学键 成千上万原子形成 碳链 单体 生物大分子第五节 细胞中的无机物细胞中的水包括结合水：细胞结构的重要组成成分自由水：细胞内良好溶剂 运输养料和废物很多生化反应有水的参加自由水与结合水的关系：自由水和结合水可相互转化细胞含水量与代谢的关系代谢活动旺盛，细胞内自由水水含量高；代谢活动下降，细胞中结合水水含量高。细胞中的无机盐细胞中大多数无机盐以离子

14、的形式存在无机盐的作用：1、细胞中很多有机物的重要组成成分2、维持细胞和生物体的生命活动有重要作用3、维持细胞的酸碱平衡 4。维持细胞的渗透压部分无机盐的作用缺碘：大颈项病、呆小症缺钙：抽搐、软骨病，儿童缺钙会得佝偻病，老年人会骨质疏松缺铁：缺铁性贫血附表类别 DNA RNA基本单位 脱氧核糖核苷酸 核糖核苷酸核苷酸 腺嘌呤脱氧核苷酸鸟嘌呤脱氧核苷酸胞嘧啶脱氧核苷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸 腺嘌呤核糖核苷酸鸟嘌呤核糖核苷酸胞嘧啶核糖核苷酸尿嘧啶核糖核苷酸碱基 腺嘌呤（A）鸟嘌呤（G）胞嘧啶（C）胸腺嘧啶（T） 腺嘌呤（A）鸟嘌呤（G）胞嘧啶（C）尿嘧啶（U）五碳糖 脱氧核糖 核糖磷酸 磷酸 磷酸第三

15、章 细胞的基本结构第一节 细胞膜系统的边界学问网络：1、探讨细胞膜的常用材料：人或哺乳动物成熟红细胞2、细胞膜主要成分：脂质和蛋白质，还有少量糖类细胞膜成分特点：脂质中磷脂最丰富，功能越困难的细胞膜，蛋白质种类和数量越多3、细胞膜功能：将细胞与环境分隔开，保证细胞内部环境的相对稳定限制物质出入细胞进行细胞间信息沟通一、制备细胞膜的方法（试验）原理：渗透作用（将细胞放在清水中，水会进入细胞，细胞涨破，内容物流出，得到细胞膜）选材：人或其它哺乳动物成熟红细胞缘由：因为材料中没有细胞核和众多细胞器提纯方法：差速离心法细微环节：取材用的是簇新红细胞稀释液（血液加适量生理盐水）二、与生活联系：细胞癌变过

16、程中，细胞膜成分变更，产生甲胎蛋白（AFP），癌胚抗原（CEA）三、细胞壁成分植物：纤维素和果胶原核生物：肽聚糖作用：支持和爱护四、细胞膜特性：结构特性：流淌性举例：（变形虫变形运动、白细胞吞噬细菌）功能特性：选择透过性举例：（腌制糖醋蒜，红墨水测定种子发芽率，推断种子胚、胚乳是否成活）五、细胞膜其它功能：维持细胞内环境稳定、分泌、汲取、识别、免疫其次节 细胞器系统内的分工合作一、细胞器之间分工（1）双层膜叶绿体：存在于绿色植物细胞，光合作用场所线粒体：有氧呼吸主要场所（2）单层膜内质网：细胞内蛋白质合成和加工，脂质合成的场所高尔基体：对蛋白质进行加工、分类、包装液泡：植物细胞特有，调整细胞内

17、环境，维持细胞形态溶酶体：分解苍老、损伤细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌（3）无膜核糖体：合成蛋白质的主要场所中心体：与细胞有丝分裂有关二、分泌蛋白的合成和运输核糖体 内质网 高尔基体 细胞膜（合成肽链）（加工成蛋白质） （进一步加工）（囊泡与细胞膜融合，蛋白质释放）三、生物膜系统1、概念：细胞膜、核膜，各种细胞器的膜共同组成的生物膜系统2、作用： 使细胞具有稳定内部环境物质运输、能量转换、信息传递为各种酶供应大量附着位点，是很多生化反应的场所，把各种细胞器分隔开，保证生命活动高效、有序进行。1、细胞膜的化学成分是什么？2、为获得纯净的细胞膜，应选取什么材料做试验？理由是什么？3、欲使细

18、胞裂开，对所选材料进行的处理方法是什么？4、细胞膜的功能是什么？5、细胞壁的主要成分是什么？其作用是什么？6、细胞膜的两个特性？7、细胞器中具有双层膜结构的是什么？不具膜结构的是什么？8、被称为“消化车间”的是哪种细胞器？9、植物叶肉细胞里，都具有色素的一组细胞器是什么？10、蛔虫的细胞内确定没有哪种细胞器？这种细胞器的功能是什么？11、动物细胞特有的细胞器是什么？功能是什么？12、线粒体与叶绿体如何将能量转换的？13、在动物细胞内，DNA分布在细胞的什么结构中？14、与分泌蛋白合成和运输有关的细胞器是什么？分别有什么功能？15、专一性染线粒体的活细胞染料是什么？使活细胞中的线粒体呈什么颜色？

19、16、细胞核有什么功能？17、核孔、核仁有什么功能？18、染色质的主要成分是什么？19、染色质与染色体的关系是什么？20、哪些细胞没有细胞核？第四章细胞的物质输入和输出第一节物质跨膜运输的实例一、渗透作用（1）渗透作用：指水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜的扩散。（2）发生渗透作用的条件：是具有半透膜是半透膜两侧具有浓度差。二、细胞的吸水和失水（原理：渗透作用）1、动物细胞的吸水和失水外界溶液浓度<细胞质浓度时，细胞吸水膨胀外界溶液浓度>细胞质浓度时，细胞失水皱缩外界溶液浓度=细胞质浓度时，水分进出细胞处于动态平衡2、植物细胞的吸水和失水细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的细胞液。

20、原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质外界溶液浓度>细胞液浓度时，细胞质壁分别外界溶液浓度<细胞液浓度时，细胞质壁分别复原外界溶液浓度=细胞液浓度时就，水分进出细胞处于动态平衡中心液泡大小 原生质层位置 细胞大小蔗糖溶液 变小 脱离细胞壁 基本不变清水 渐渐复原原来大小 复原原位 基本不变1、 质壁分别产生的条件：（1）具有大液泡（2）具有细胞壁（3）外界溶液浓度>细胞液浓度2、质壁分别产生的缘由：内因：原生质层伸缩性大于细胞壁伸缩性外因：外界溶液浓度>细胞液浓度1、植物吸水方式有两种：（1）吸帐作用（未形成液泡）如：干种子、根尖分生区（2）渗透作用（形成液泡）

21、一、物质跨膜运输的其他实例1、对矿质元素的汲取逆相对含量梯度主动运输对物质是否汲取以及汲取多少，都是由细胞膜上载体的种类和数量确定。2、细胞膜是一层选择透过性膜，水分子可以自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。二、比较几组概念扩散：物质从高浓度到低浓度的运动叫做扩散（扩散与过膜与否无关）（如：O2从浓度高的地方向浓度低的地方运动）渗透：水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散又称为渗透（如：细胞的吸水和失水，原生质层相当于半透膜）半透膜：物质的透过与否取决于半透膜孔隙直径的大小（如：动物膀胱、玻璃纸、肠衣、鸡蛋的卵壳膜等）选择透过性膜：细胞膜上具有载体，且不

22、同生物的细胞膜上载体种类和数量不同，构成了对不同物质汲取与否和汲取多少的选择性。（如：细胞膜等各种生物膜）其次节 生物膜的流淌镶嵌模型一、探究历程二、流淌镶嵌模型的基本内容磷脂双分子层构成了膜的基本支架蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层磷脂双分子层和大多数蛋白质分子可以运动糖蛋白（糖被）组成：由细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成。作用：细胞识别、免疫反应、血型鉴定、爱护润滑等。第三节物质跨膜运输的方式一、被动运输：物质进出细胞，顺浓度梯度的扩散，称为被动运输。（1）自由扩散：物质通过简洁的扩散作用进出细胞（2）帮助扩散：进出细胞的物质借

23、助载体蛋白的扩散二、主动运输：从低浓度一侧运输到高浓度一侧，须要载体蛋白的帮助，同时还须要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。方向 载体 能量 举例自由扩散 高低 不须要 不须要 水、CO2、O2、N2、乙醇、甘油、苯、脂肪酸、维生素等帮助扩散 高低 须要 不须要 葡萄糖进入红细胞主动运输 低高 须要 须要 氨基酸、K+、Na+、Ca+等离子、葡萄糖进入小肠上皮细胞三、大分子物质进出细胞的方式：胞吞、胞吐第五章细胞的能量供应和利用第一节降低反应活化能的酶一、细胞代谢与酶1、细胞代谢的概念：细胞内每时每刻进行着很多化学反应，统称为细胞代谢。2、酶的发觉：发觉过程，发觉过程中的科

24、学探究思想，发觉的意义3、酶的概念：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA。4、酶的特性：专一性，高效性，作用条件较温柔5、活化能：分子从常态转变为简单发生化学反应的活跃状态所须要的能量。二、影响酶促反应的因素（难点）1、 底物浓度2、 酶浓度3、 PH值：过酸、过碱使酶失活4、 温度：高温使酶失活。低温降低酶的活性，在相宜温度下酶活性可以复原。三、试验1、 比较过氧化氢酶在不同条件下的分解（过程见课本P79）试验结论：酶具有催化作用，并且催化效率要比无机催化剂Fe3+高得多限制变量法：变量、自变量、因变量、无关变量的定义。比照试验：除一个因素外，其余因素都保持不

25、变的试验。2、 影响酶活性的条件（要求用限制变量法，自己设计试验）建议用淀粉酶探究温度对酶活性的影响，用过氧化氢酶探究PH对酶活性的影响。其次节细胞的能量“通货”ATP一、什么是ATP？是细胞内的一种高能磷酸化合物，中文名称叫做三磷酸腺苷二、结构简式：APPP A代表腺苷 P代表磷酸基团 代表高能磷酸键三、ATP和ADP之间的相互转化ADP + Pi+ 能量 ATPATP ADP + Pi+ 能量ADP转化为ATP所需能量来源：动物和人：呼吸作用绿色植物：呼吸作用、光合作用第三节ATP 的主要来源细胞呼吸1、概念：有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成AT

26、P的过程。2、有氧呼吸总反应式：C6H12O6 +6O2 6CO2 +6H2O +大量能量第一阶段：细胞质基质 C6H12O6 2丙酮酸+少量H+少量能量其次阶段：线粒体基质 2丙酮酸+6H2O 6CO2+大量H +少量能量第三阶段：线粒体内膜 24H+6O2 12H2O+大量能量3、无氧呼吸产生酒精：C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+少量能量发生生物：大部分植物，酵母菌产生乳酸：C6H12O6 2乳酸+少量能量发生生物：动物，乳酸菌，马铃薯块茎，玉米胚反应场所：细胞质基质留意：无机物的无氧呼吸也叫发酵，生成乳酸的叫乳酸发酵，生成酒精的叫酒精发酵探讨：1 有氧呼吸及无氧呼吸的能量去路有

27、氧呼吸：所释放的能量一部分用于生成ATP，大部分以热能形式散失了。无氧呼吸：能量小部分用于生成ATP，大部分储存于乳酸或酒精中2 有氧呼吸过程中氧气的去路：氧气用于和H生成水第四节 能量之源光与光合作用一、 捕获光能的色素叶绿素a（蓝绿色）叶绿素叶绿素b （黄绿色）绿叶中的色素 胡萝卜素 （橙黄色） 类胡萝卜素 叶黄素（黄色）叶绿素主要汲取红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要汲取蓝紫光。白光下光合作用最强，其次是红光和蓝紫光，绿光下最弱。二、试验绿叶中色素的.提取和分别1 试验原理：绿叶中的色素都能溶解在层析液中，且他们在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，绿叶中的色素随着层析液

28、在滤纸上的扩散而分别开。2 方法步骤中须要留意的问题：（步骤要记精确）（1）研磨时加入二氧化硅和碳酸钙的作用是什么？二氧化硅有助于研磨得充分，碳酸钙可防止研磨中的色素被破坏。（2）试验为何要在通风的条件下进行？为何要用培育皿盖住小烧杯？用棉塞塞紧试管口？因为层析液中的丙酮是一种有挥发性的有毒物质。（3）滤纸上的滤液细线为什么不能触及层析液？防止细线中的色素被层析液溶解（4）滤纸条上有几条不同颜色的色带？其排序怎样？宽窄如何？有四条色带，自上而下依次是橙黄色的胡萝卜素，黄色的叶黄素，蓝绿色的叶绿素a，黄绿色的叶绿素b。最宽的是叶绿素a，最窄的是胡萝卜素。三、捕获光能的结构叶绿体结构：外膜，内膜，

29、基质，基粒（由类囊体构成）与光合作用有关的酶分布于基粒的类囊体及基质中。光合作用色素分布于类囊体的薄膜上。四、光合作用的原理1、光合作用的探究历程2、光合作用的过程： （娴熟驾驭课本P103下方的图）总反应式：CO2+H2O （CH2O）+O2 ，其中（CH2O）表示糖类。依据是否须要光能，可将其分为光反应和暗反应两个阶段。光反应阶段：必需有光才能进行场所：类囊体薄膜上反应式：水的光解：H2O 1/2O2+2HATP形成：ADP+Pi+光能 ATP光反应中，光能转化为ATP中活跃的化学能暗反应阶段：有光无光都能进行场所：叶绿体基质CO2的固定：CO2+C5 2C3C3的还原：2C3+H+ATP

30、 （CH2O）+C5+ADP+Pi暗反应中，ATP中活跃的化学能转化为（CH2O）中稳定的化学能联系：光反应为暗反应供应ATP和H，暗反应为光反应供应合成ATP的原料ADP和Pi五、影响光合作用的因素及在生产实践中的应用（1）光对光合作用的影响光的波长叶绿体中色素的汲取光波主要在红光和蓝紫光。光照强度植物的光合作用强度在肯定范围内随着光照强度的增加而增加，但光照强度达到肯定时，光合作用的强度不再随着光照强度的增加而增加光照时间光照时间长，光合作用时间长，有利于植物的生长发育。（2）温度温度低，光和速率低。随着温度上升，光合速率加快，温度过高时会影响酶的活性，光和速率降低。生产上白天升温，增加光

31、合作用，晚上降低室温，抑制呼吸作用，以积累有机物。（3）CO2浓度在肯定范围内，植物光合作用强度随着CO2浓度的增加而增加，但达到肯定浓度后，光合作用强度不再增加。生产上使田间通风良好，供应足够的CO2（4）水分的供应当植物叶片缺水时，气孔会关闭，削减水分的散失，同时影响CO2进入叶内，暗反应受阻，光合作用下降。生产上应适时浇灌，保证植物生长所须要的水分。六、化能合成作用概念：自然界中少数种类的细菌，虽然细胞内没有叶绿素，不能进行光合作用，但是能够利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物，这种合成作用，叫做化能合成作用，这些细菌也属于自养生物。如：硝化细菌，不能利用光能，但能将

32、土壤中的NH3氧化成HNO2，进而将HNO2氧化成HNO3。硝化细菌能利用这两个化学反应中释放出来的化学能，将CO2和水合成为糖类，这些糖类可供硝化细菌维持自身的生命活动。举例：硝化细菌、硫细菌、铁细菌、氢细菌自养型生物：绿色植物、光合细菌、化能合成性细菌异养型生物：动物、人、大多数细菌、真菌第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖一、限制细胞长大的缘由1、细胞表面积与体积的比。2、细胞的核质比二、细胞增殖1。细胞增殖的意义：生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础2。真核细胞分裂的方式：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂（一） 、细胞周期（1）概念：指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时起先，到下一次分裂完成时

33、为止。（2）两个阶段：分裂间期：从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前分裂期：分为前期、中期、后期、末期（3）特点：分裂间期所占时间长。（二）植物细胞有丝分裂各期的主要特点：1、分裂间期特点：完成DNA的复制和有关蛋白质的合成结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态2、前期特点：出现染色体、出现纺锤体核膜、核仁消逝染色体特点：1、染色体散乱地分布在细胞中心旁边。2、每个染色体都有两条姐妹染色单体3、中期特点：全部染色体的着丝点都排列在赤道板上染色体的形态和数目最清楚染色体特点：染色体的形态比较固定，数目比较清楚。故中期是进行染色体视察及计数的最佳时机。4、后期特点：着丝点一分为二

34、，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。并分别向两极移动。纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动。这时细胞核内的全部染色体就平均安排到了细胞两极染色体特点：染色单体消逝，染色体数目加倍。5、末期特点：染色体变成染色质，纺锤体消逝。核膜、核仁重现。在赤道板位置出现细胞板，并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁植物细胞 动物细胞前期纺锤体的来源：由两极发出的纺锤丝干脆产生 由中心体四周产生的星射线形成。末期细胞质的分裂：细胞中部出现细胞板形成新细胞壁将细胞隔开。 细胞中部的细胞膜向内凹陷使细胞缢裂前期：膜仁消逝显两体。中期：形定数晰赤道齐。后期：点裂数加均两极。末期：膜仁重现失两体。三、植物与动物细胞的有

35、丝分裂的比较不同点：相同点：1、都有间期和分裂期。分裂期都有前、中、后、末四个阶段。2、分裂产生的两个子细胞的染色体数目和组成完全相同且与母细胞完全相同。染色体在各期的改变也完全相同。3、有丝分裂过程中染色体、DNA分子数目的改变规律。动物细胞和植物细胞完全相同。五、有丝分裂的意义：将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均安排到两个子细胞中去。从而保持生物的亲代和子代之间的遗传性状的稳定性。六、无丝分裂：特点：在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的改变。例：蛙的红细胞其次节细胞的分化一、细胞的分化（1）概念：在个体发育中，相同细胞的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。（2）过程

36、：受精卵 增殖为多细胞 分化为组织、器官、系统 发育为生物体（3）特点：长久性、稳定不行逆转性、普遍性二、细胞全能性：（1）体细胞具有全能性的缘由由于体细胞一般是通过有丝分裂增殖而来的，一般已分化的细胞都有一整套和受精卵相同的DNA分子，因此，分化的细胞具有发育成完整新个体的潜能。（2）植物细胞全能性高度分化的植物细胞仍旧具有全能性。例如：胡萝卜跟根组织的细胞可以发育成完整的新植株（3）动物细胞全能性高度特化的动物细胞，从整个细胞来说，全能性受到限制。但是，细胞核仍旧保持着全能性。例如：克隆羊多莉（4）全能性大小：受精卵>生殖细胞>体细胞第三节 细胞的苍老和凋亡一、细胞的苍老1、个

37、体苍老与细胞苍老的关系单细胞生物体，细胞的苍老或死亡就是个体的苍老或死亡。多细胞生物体，个体苍老的过程就是组成个体的细胞普遍苍老的过程。2、苍老细胞的主要特征：1）在苍老的细胞内水分 。2）苍老的细胞内有些酶的活性 。3）细胞内的 会随着细胞的苍老而渐渐积累。4）苍老的细胞内 速度减慢，细胞核体积增大， 固缩，染色加深。5） 通透性功能变更，使物质运输功能降低。3、细胞苍老的学说：（1）自由基学说（2）端粒学说二、细胞的凋亡1、概念：由基因所确定的细胞自动结束生命的过程。由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制确定的程序性调控，所以也经常被称为细胞编程性死亡2、意义：完成正常发育，维持内部环境的稳定，

38、抵挡外界各种因素的干扰。3、与细胞坏死的区分：细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。细胞凋亡是一种正常的自然现象。第4节 细胞的癌变1。 癌细胞：细胞由于受到 的作用，不能正常地完成细胞分化，而形成了不受 有机体限制的、连续进行分裂的 细胞，这种细胞就是癌细胞。2。 癌细胞的特征：（1）能够无限 。（2）癌细胞的结构发生了改变。（3）癌细胞的表面也发生了改变。癌细胞简单在有机体内分散转移的缘由_3。 致癌因子的种类有三类： 物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子。4。 细胞癌变的缘由：致癌因子使细胞的原癌基因从稳定状态变为活跃状态。正常细胞转化为

39、癌细胞。高一生物必修一学问点总结21、生命系统的结构层次依次为：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统。细胞是生物体结构和功能的基本单位；地球上最基本的生命系统是细胞。2、光学显微镜的操作步骤：对光低倍物镜视察移动视野中心（偏哪移哪）高倍物镜视察：只能调整细准焦螺旋；调整大光圈、凹面镜3、原核细胞与真核细胞根本区分为：有无核膜为界限的细胞核原核细胞：无核膜，无染色体，如大肠杆菌等细菌、蓝藻真核细胞：有核膜，有染色体，如酵母菌，各种动物注：病毒无细胞结构，但有DNA或RNA4、蓝藻是原核生物，自养生物5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质6、细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说

40、建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充溢耐人寻味的曲折。7、组成细胞（生物界）和无机自然界的化学元素种类大体相同，含量不同。8、组成细胞的元素大量无素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg微量无素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu主要元素：C、H、O、N、P、S基本元素：C细胞干重中，含量最多元素为C，鲜重中含最最多元素为O9、生物（如沙漠中仙人掌）鲜重中，含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质。10、（1）还原糖（葡萄糖、果糖、麦芽糖）可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀；脂肪可苏丹III染成橘黄色（或被苏丹I

41、V染成红色）；淀粉（多糖）遇碘变蓝色；蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。（2）还原糖鉴定材料不能选用甘蔗（3）斐林试剂必需现配现用（与双缩脲试剂不同，双缩脲试剂先加A液，再加B液）R11、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸结构通式为NH2CCOOH，各种氨基酸的区H别在于R基的不同。12、两个氨基酸脱水缩合形成二肽，连接两个氨基酸分子的化学键（NHCO）叫肽键。13、脱水缩合中，脱去水分子数=形成的肽键数=氨基酸数肽链条数14、蛋白质多样性缘由：构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列依次千变万化，多肽链盘曲折叠方式千差万别。15、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基（NH2）和一个羧基（COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因。16、遗传信息的携带者是核酸，它在生物体的遗传变异和蛋白质合成中具有极其重要作用，核酸包括两大类：一类是脱氧核糖核酸，简称DNA；一类是核糖核酸，简称RNA，核酸基本组成单位核苷酸。17、蛋白质功能：结构蛋白，如肌肉、羽毛、头发、蛛丝