高中学生发展报告自我评价例文.docx
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1、高中学生发展报告自我评价中学学生发展报告自我评价光阴似箭,中学生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名得才兼备的中学毕业,即将面临高考的选拔,我首先感谢培育我的学校、社会及哺育我的父母。作为一名中学生,我明辨是非,关切国家大事,为使自己成为社会主义宏大事业的接班人而努力学习。在校,我模范遵守校纪校规,以剧烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。中学三年均担当班级学习委员,组织辩论赛、学问竞赛等活动,表现出较强的组织实力,成为老师的得力助手,并在同学中树立较高威信。我严于律己,进取心强,报名参与党章学习小组,努力提高思想觉悟,向党组织靠拢。平常主动参与社会实践,
2、注意培育自己的实力。多次参与青年自愿者活动,具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出,中学三年均被评为校三好生,并于高二年被评为市级三好生。学习成果优异,勤学好问,刻苦钻研,在学习过程中不断总结,能融会贯穿,发挥思维灵敏,理解实力强的优势,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成果,并参与数学、英语、生物竞赛班,努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖,在高三年全国中学数学联赛中获福建省三等奖,全国优胜奖。在日常生活中,我非常重视熬炼身体,具有良好的心理和身体素养,体育成果优秀,体锻达标。我爱好广泛,酷爱生活,尤其喜爱唱歌和绘画,曾在年段书法竞赛和手抄报竞赛中获奖。酷爱劳动,能
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