幼儿园幼师工作总结汇总.docx
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1、幼儿园幼师工作总结幼儿园幼师工作总结1幼儿园幼师工作总结1我园共有教职员工10名,本学期招收幼儿4个班,年龄均有4-6岁之间,分为1个中班、3个大班。一年来,全国职工精诚团结、开拓进取、以创新,以落实幼儿园工作目标和工作任务为重点,以保为基础,保教结合,重视常规教化,把平安工作放在第一位,通过一期的不懈努力,取得了肯定的成果,现总结如下:一、领导重视、增加投入、强化基础设施在校长和主管领导的大力支持下,本学期幼儿园新做了100多套被子,整修了小操坪,添置了部分教具和一些日常用品,大大改善了幼儿园的办园条件。二、有一支过硬的师资队伍学校幼师均是大专以上学历,都是师范院校毕业生专业对口,业务实力强
2、,工作热忱高,责任心强,深幼的宠爱和家长的信任。三、保健工作严格按规范管理细则实施,平安工作长抓不懈由园长主管卫生保健工作,成立了相应的管理机构,制定了各项制度和安排,分工明确、责任到人,九项卫生保健制度落实到位,并做好了记录、分析、归档工作。本期共进行平安工作专题会议3次,全园老师共同探讨幼儿园的平安工作方案和措施。四、注意幼儿良好的习惯的培育培育幼儿养成良好的个人卫生习惯,如勤洗手、衣着整齐等。培育幼儿爱惜环境的意识,如不乱扔果皮纸屑、不摘花、踩草、摇树等。培育幼儿爱惜公共财产,如不乱涂乱画、损坏桌椅、床及教学设施等。培育幼儿讲文明、讲礼貌、关爱他人和团结协作的精神 。五、注意幼儿的常规教
3、化,培育幼儿的学习爱好为了让幼儿明年能很快进入小学生的角色,幼儿园在这个过渡阶段进行了一些课堂常规的训练工作。如上课时姿态端正,仔细倾听老师的讲课,主动思索问题,发言要举手等训练。课堂上乱下座位、吃零食、玩玩具的现象基本上杜绝了。为了提高幼儿的学习爱好,幼儿园的教材实行多样化,除购买的五套教材外,还凤买了欢乐识字卡片片等工具书,上课的原则是:让幼儿有嬉戏中学习,在学习中嬉戏,使他们的学习过程轻松而开心,没有半点压力。为了让幼儿的学问面拓宽,本学期的主题网络“秋天”和“我能行”中,幼儿通过视察秋天的树叶、果实、气候,了解到了什么是秋天,秋天的特点是什么,与其他季节有哪区分等。又通过“我能行”证明
4、白自己的实力,也培育了孩子们独立完成任务的意识。本学期幼儿园为了培育幼儿的学习爱好、合作精神和视察实力不定期能目的的进行了四次外出保教活动,均取得了很好的效果。六、开办特长班,因材施教依据幼儿的爱好爱好,本着自由选择的原则,幼儿园本学期开办了美术、舞蹈、英语三个特长班,报名率100%,艺术班的开设,既培育幼儿的特长,陶冶了幼儿的情操,本期的元旦汇演节目正是艺术班的教学成果。七、亲密联系家长,乐于征求家长的建议和看法本学期共开家长会二次,家访九十多次,通过家长会和家访,老师和家长可以进行多方面的交谈,刚好了解幼儿的身心状况,有效实行合适的方法,对幼儿进行保教。还可通过与家长的联系刚好改正一些存在
5、的问题和接受一些良好的建议,使幼儿园的工作更加完善和到位。幼儿园幼师工作总结2我园是xx职中的附属幼儿园,每期都将担当xx幼师学生来我园见习的指导工作。自20xx年3月起至4月底,本期的幼师学生指导工作圆满结束。现将见习学生指导状况及效果总结如下:学生见习取得的成果学生见习是学校教学的一个重要组成部分。它的一个重要功能,在于运用学习成果,检验学习效果。为了完成理论与实际的结合,进一步提高学生的思想觉悟、实践实力,尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力,以便把学生培育成为能够主动适应现代幼儿园须要的高素养人才。通过在幼儿园观摩老师和幼儿的接触,进一步激发了大家对专业学问的爱好,并能够结合实际,
6、在专业领域内进行深化的学习。在教学活动过程中,让学生主动参加活动,在嬉戏活动与延长活动中,也让见习学生主动参加其中,通过与幼儿的接触沟通,了解幼儿的须要。也将所学理论学问实际运用,找出存在的差距。1.保育方面在学生见习期间我告知他们,不行以帮小挚友处理他们生活中的琐事,假如有小挚友遇到什么不会的,做不了的,只可以耐性引导他们去完成。假如帮他们做了,后果就是他们恒久都不能学会自己的事情自己做,不能养成良好的行为习惯。老师应当坚守的原则,这些原则的动身点和终点都应是发展和提高幼儿的实力。2.教学工作中在学生见习期间,我很努力的去完成我的工作,仔细写好教案,教具都一一打算好;仔细的上好每一节课,还常
7、常让见习的学生参加其中,感受整节课的过程。课后还耐性的为他们讲解,让他们多与孩子接触,多与孩子们交谈,教他们怎样辅导孩子们进行课后的练习。让他们在与孩子们的接触当中去了解孩子。学生见习促进了学生自身的发展培育了学生的实际实力,而这种实际实力的培育单靠课堂教学是远远不够的,尤其是学前教化这门实践性很强的学科,必需从课堂走向幼儿园。目的就在于让学生通过视察和分析,了解实际的幼儿园教学过程,熟识幼儿园管理的基本环节,实际体会一个幼儿园老师的基本素养要求,以培育自己的适应实力、组织实力、协调实力和分析解决实际问题的工作实力。在幼儿园的一日活动当中,除了正常的教学活动外,嬉戏活动在幼儿园的一日生活中是特
8、别重要的,也是不行缺少的,如何让幼儿在嬉戏中学习。幼儿园嬉戏活动形式是多种多样的,有的分为活动性与安静性嬉戏,智力嬉戏与体育嬉戏,集体嬉戏与个人嬉戏,有的嬉戏还须要打算丰富的嬉戏道具,有的嬉戏则须要老师用丰富且带有童趣的语言吸引幼儿组织幼儿。在嬉戏活动中,我也让学生和幼儿一起嬉戏,感受嬉戏的乐趣,了解幼儿的须要。我们在教学过程中应加强对学生的专业技能培育,增加对学生实践技能的培育环节,让学生多练,多反思;多带领学生去正规的幼儿园见习,学习胜利幼儿老师的先进阅历:多让学生去接触幼儿,了解幼儿发展的水平和须要。我信任经过不断的实践和学习会使我们取得新的成果,更大的进步。幼儿园幼师工作总结3我班的孩
9、子进入幼儿园已是第三个年头了,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的哭闹声,两年半的集体生活,让他们学会了许多,各方面也有了不少进步,整理一下思绪,回顾一下过去,总结一下阅历,以便能更好地开展班级工作。1、结合主题教材,开展丰富多彩的区域活动本学期,我们结合主题课程,开展了丰富多彩的区域活动,真正意义上做到了“静与动”的结合。为了给孩子们创建一个美丽整齐且符合幼儿年龄特点的活动环境,我们充分利用各片场地,设计最佳的区角位置,找资料、齐动手,在午睡间开拓了娃娃家、建筑工地;在活动室里设立了宝宝书屋、电话超市、自然角、益智区;还利用室外一角,布置成“巧手屋”把孩子们和家人一起制作的手工作品陈设出来,结合季节
10、特征,开展了“种子贴画”、橘子皮作画和蟹壳制作等手工活动,很受小挚友喜爱,同时也提高了他们的动手实力。值得一提的是,我们班小挚友在老师的引导下,对折纸活动特别感爱好,吃好了饭,你经常可以看到三五一群的孩子围在一起在探讨折纸,有的在竞赛自己折的飞机。很多孩子的动手实力得到了很大提高,小手也变巧了,还熬炼了他们的耐性,孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。2、加强常规建设,培育幼儿良好的行为习惯俗话说:“没有规则,难成方圆” 。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调整,有利于培育幼儿自我服务的实力,为今后的生活和学习打下良好基础。然常规也不是以牺牲幼儿的特性、欢乐为代价。我班
11、有个别幼儿生性好动,比较淘气,我们两位老师步调一样,共同合作,重抓教化,使小挚友渐渐能相互帮助、关切集体,捣乱的小挚友小了,酷爱劳动的小挚友多了。中班幼儿的独立意识增加,而且自我服务的愿望和要求日趋激烈,我们抓住孩子这一心理特征,开展了“值日生轮换制”,让做值日生的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数抓住这些细小的机会,既培育了他们为同伴服务的实力,而且督促了孩子的自律,潜移默化中培育了lt;BRgt;lt;Pgt;lt;/Pgt;幼儿良好的行为习惯,从而促进了整个班风班貌的提高。3、做到保教并重,促进家园互动我们在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨,不遗余力为幼儿服务,从每个细微环节上去切实照看
12、好他们,天气好的时候,带他们散漫步,下雪的时候,带他们去看雪花飘虽说中班幼儿的自理实力提高了,但冬天的衣裤太多,检查并帮助幼儿塞衣裤则成了我们每天必不行少的一项工作,为了力求让每个幼儿都能穿戴整齐地回家,我们两个老师手上都磨出了肉刺。为了预防口足手病的发生,我们在那个时期每天都把幼儿的用具放到紫外线灯下消毒,每周还进行玩具的消毒工作,虽然工作量很大,但我们毫无怨言,班内没有一人生此病。在老师的督促下,我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。每次的手工活动和剪贴作业后,也提示幼儿尽量保持教室的整齐,并刚好清理干净,孩子的环境爱护意识比较强。在注意保教工作的同时,我们多形式、多途径地开展家
13、园工作。通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径,向家长反馈幼儿在园的各种表现,有特别状况,刚好和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了肯定进步,我们也立刻和家长取得联系,请家长接着协作,使孩子不断进步。对老师关切和爱惜幼儿的一些举措,许多家长表示了认可。为了充溢家长们的育儿阅历,每月都刚好更换家教栏中有关保育的文章,我们还特地请侯远芊家长撰写有关家教的文章,刊登在园报上,通过家长之间相互沟通育儿的阅历。本学期为了丰富我班的家园合作,我们还实行了一些有意义的家园合作活动,如:“家园亲子手工活动”、“家园同乐运动会”等,我们的家长都能主动参与。在我们收到的家长看法反馈表中,确定、赞美之词溢于言表,当
14、然,也有中肯的建议,我们也将仔细地总结接受,使我们的工作开展地更和谐、胜利。4、总结与反思回顾这一学期的工作,我们两位老师都能不遗余力去完成。在取得成果的同时,我们也看到了不足之处,如:在班级管理上还不够大胆,在区角指导时,还有听之任之的感觉。我们将在以后的工作中更加努力,相互协作,争取更大进步。幼儿园幼师工作总结4Xxxx年在孩子们的欢声笑语中疾驰而过,一学期的辛勤工作也得到了回报。在各级领导的支持和正确指导下关怀下,在规程、纲要两个指导性文件精神的引领下,通过全园教职员工的努力,本学期我园已顺当地完成了区教化局、区妇联下达的各项任务,并取得了以下荣誉:获得“浙江省巾帼文明示范岗”的光荣称号
15、、获得20xx温州市幼儿园幼儿绘画大赛团体提名奖金奖(自愿参与幼儿数共计5xxxx,特殊金奖xxxx、金奖xxxx、银奖xxxx、铜奖1xxxx)。胜利举办了“鹿城区民办幼儿园教学研讨会”。我园的教学示范课不但得到了同行的好评,还得到了区教委幼教科教研室的认可。我园老师在参与鹿城区优质课评比中也取得了较好名次。在园本教研中,依据我园实际生成的健康系列活动教案被中国教化报评为一等奖。虽说我们得到了一些荣誉,但这只是一些表面成果,从深从严反思,我们还有许多不足之处。为了能完善下学期的工作,期末之际,特对本学期我园的热点、重点工作加以分析总结。以求保持特长、订正短处,特殊是求有效措施使我园的工作在下
16、学期能更上一层楼。一、热点热点之一:本学期本园依据学期初区教化局公示的收费标准收费。没有因生源好、调整原标准而多加收一分钱。办园尽量做到低成本、高质量、社会满足、家长放心。做到规范办园。热点之二:依据区教化局的要求,比照纲要精神,对幼儿进行素养教化。没有因家长的要求,办各种各样的特色班。做到坚持原则,规范办园。以上有关规范办园的两个热点问题,本学期本园做得比较好,要接着坚持。二、重点回顾学期初,我园提出的工作重点有三:一、建立一支合格的老师队伍二、进一步提高保教工作质量三、优化环境。比照这三点,全园从上而下、从下而上作了仔细的检查与自我评价后认为:优化环境工作做的比较好。保教工作质量有提高,但
17、教化工作质量的提高不是很志向。如何建立一支合格的老师队伍,仍旧须要探讨、努力。现对这些工作逐一进行分析评价。重点之一、优化环境:由于本园的场地比较小,多年以来始终是我们的缺憾。但场地小并不代表环境差。我们知道对一个幼儿园的评价是多方面的,环境包括软环境和硬环境。只要我们踏踏实实、认仔细真营造一个“一切为了孩子”的温馨环境,我们也肯定能使孩子快乐、家长满足。依据我园的实力,本学期我园在优化环境方面作了如下的工作:标准进行量化,加大考核力度。对家长投诉确有违反师德规范的老师实行不得享受年终岗位奖等施。如经教化看法行为末有转变者位予以解聘。经家委会委员调查,本学期家长对我园教职员工的职业道德行为基本
18、满足,没有一例投诉。我园能有这样一个和谐的环境跟全体老师,特殊是后勤人员的努力是分不开的。本园后勤人员岗位责任心强,本职工作都求尽善尽美,使幼儿园的环境得到了最大的优化。她(他)在老师缺岗的状况下,能开心的听从支配进班,根据保育工作要求担当起班级的配班工作。工作中做到虚心学习,任劳任怨,一岗多能,不计酬劳。她(他)们的优质服务,得到了家长及全体老师的交口赞扬。2、开展“今日我当园长”活动。每日由不带班老师轮番检查全园工作。检查常规内容有园风园纪、各岗位(圆长、老师、保育员、后勤人员)的工作状况、伙食状况等。并在“今日我当园长”本子上记录。这一活动开展的本意,想使老师对幼儿园每个不同岗位工作的难
19、度有一个了解,理解管理与被管理的冲突,树立以园为家的责任感。营造一种以人为本的和谐环境。大多数老师在检查中能对自己的行为与其他教不错的职员工的行为作出自觉地比较而进行调整,从而达到使老师的行为从他律转为自律的目的。3、加强幼儿园与家庭的联系,刚好与家长沟通。尽量得到家长的理解与支持,共同为幼儿发展创建良好的条件。园家委会的18位家长,她(他)有的是老师,有的是医生,有的是领导、有的是名人。他们的工作都很忙,但她(他)们却尽心尽责地担当起幼儿园这一小小的家委会主任、副主任以及教化、收费、伙食、平安、卫生委员之职。我们的家长还是我们合作的好伙伴,指导我们工作的好老师。如蒙氏班的刘逸妈妈、胡可心爸爸
20、、小一班李廷浩爸爸、小二班王一格的爷爷、还有很多的家长都对我园的工作供应了无私的支持。由于他们的监督、检查、沟通、支持,对我园的规范办园、优化环境起着不行估量的作用。4、充分利用空间及场地的每一寸土地,美化绿化整体环境。本学期经过主动努力创建条件,腾出场地使“鹿城区民办教学研讨会”得以在我园顺当召开。这么多人能聚在我园一个活动室里,这在原先是不行相象的。这说明我园的环境优化又进了一步。5、提倡节约、该省的就省,该用的就用,合理运用每一分钱,这肯定不仅仅是经济问题,而是一种观念,一种精神。虽说我园经济效益并不是很差,但只要是选购、装修等等,我们都能在同等质量、数量的条件下做到与商家“斤斤计较”,
21、当好集体经济的“管家婆”。几年来,由于我园始终在环境优化上下工夫,每学期开学,不管是家长、幼儿还是其他来园办事的人员,一进园就惊羡:又变了,又变了!从硬件来说,幼儿园场地虽小,但大型嬉戏玩具、沙池、嬉水池、多媒体教室一应俱全。从软件来说,家长评价更是高。我们的幼儿园不大,但给人的感觉却特殊干净、特殊温馨,使人感到“家”的感觉。因此在优化环境方面本学期本园是做得比较好的。重点之二、保教工作:为了幼儿的全面发展,我园实行保教合一的工作原则,全园既有整体的保健工作安排又有各班的保教工作安排。每位老师既是教养员,又是保育员,教化活动全部围绕幼儿的健康成长开展工作。本学期按安排举办全园性的活动有“迎国庆
22、歌颂祖国”大合唱、“我爱家乡的山和水”秋游、对家长公开半日活动、迎新年亲子运动会等。教研组活动有:理论学问的学习、探讨教学中存在的问题、集体探讨各个主题的开展及活动的预设等。课题组活动有:漫画观赏题材的选择。各班级活动有:主题活动的开展、我为同学过生日、美术爱好班的开展等。这些活动的开展对幼儿的健康成长起了特别重要的作用,赢得了家长的好评,赢得了民办幼儿园“保命”的生源。但是,对幼儿园来说这只是一些常规工作。保教工作质量究竟如何,期末我园依据规程、纲要精神及内容对幼儿的情感、实力等方面进行测试。经过反思、集体评估,得出结论:保教工作质量有提高,但不是很志向。现对主要问题逐一作出分析,以求下学期
23、能加速提高我园的教学质量。1、安排制订不能有效地落实于教学行为,特殊是教学安排得不到落实。如制定的幼儿一日生活支配安排要求保证正常条件下幼儿两小时的户外活动时间,其中包括一小时的体育课。经抽查,大部分班级户外活动都能开展,但“户外放羊”的现象较严峻,体育课的教学质量得不到保证。突出表现在这次区教化局幼教科布置的冬季锻练三个“一”活动竞赛上。片区领导在十一月四号布置了工作,我园从五号起先就制订了安排并作了要求及支配:有晨间抽查、年级段竞赛、迎新年亲子运动会等。原以为经过细心的打算,在这次片区检查中我园幼儿的表现肯定很突出,但现实却不尽人意,除了小班段的操节外,跳绳与拍球的动作要领,大部分幼儿都没
24、有驾驭。究其缘由是部分老师不错的责任心不强,根本没有根据安排仔细组织教学。下学期要实行有效措施保证安排的落实。2、理论没能联系实际,先进的教化观念不能有效的转化为正确的教学行为。个别老师备课还是停留在抄教案的阶段,没有依据幼儿的发展状况,从不同的角度促进幼儿情感、看法、实力、学问、技能等方面的发展。为了能使老师对全园的教学质量有一个基本的了解,期末我园进行了一次试验性的测试。从测试结果来看,我们的教学水平远没能满意幼儿的发展须要,尤其是实力、技能的发展。重点之三快速建立一支高素养的稳定的老师队伍。这是我园一个重中之重的重点。老师队伍的素养与教学水平紧密相连。本学期本园的教学质量提高不志向与现老
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