高中学习经验交流发言稿汇编.docx

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1、高中学习经验交流发言稿中学学习阅历沟通发言稿1学好英语其实并不难，我想就以下几点谈谈心得。一、词汇量许多同学说在考试中因为单词不相识导致丢分，我想这种失误是可以避开的。高一高二阶段我们学习了许多生词，到了高三遗忘一部分很正常。但是遗忘的学问我们必需尽快捡起来。早读就是一个很好的时间段让我们重拾这些遗忘的单词。我觉得假如能把课本上的单词都驾驭了，考试确定没有问题。至于课本以外的单词，我们可以通过阅读去了解，只须要混个眼熟，大致知道个意思就行了。二、语感我觉得语感在英语学习中特别重要，英语老师在讲解题目时也经常提到这一点。例如一道单选题，我们不必要死抠语法，不须要像解数理化生的题目一样要有因为什么

2、所以什么的严密的逻辑推理，有的时候读一读答案就出来了。那么要如何培育语感？动嘴很重要。一篇课文或是完型和阅读理解都可以作为我们的阅读材料。可以找几篇在早读课读一读，或是下课的时候读一读，每天不须要花许多的时间，只要坚持读，语感自然而然也就跟着来了。三、完型和阅读理解完型和阅读占了试卷一半朝上的分数，所以说假如这两部分比较弱，拿高分是不行能的。英文的语法构造和表达思想感情的方式与中文有很大区分，这也是为什么我们读一篇略微带点长句和生词的英语短文就会觉得很吃力的缘由。做阅读，决不能看着题目在文章里找答案，假如是简洁一点的文章还好，假如难一点就有可能全部做错。所以我们要通读全文，并要尽量做到看完一遍

3、后做题目不须要再回过头来在文章里找答案。假如这两部分很弱，可以去书店买对应的练习做，这样的话就可以攻克不理解文章的难题。四、听力最终我想说说听力。进入高三以后听力练习的强度明显加大了。一星期我们会有两次做听力的机会，抓住这两次机会很重要。另外在家里我们可以从网上下一些听力材料听，主要是培育对英语的敏感度。这也是个持之以恒的活儿，须要时间和努力付出。以上几点只是我的一些阅历和建议，学好英语还是得靠大家自己，靠坚持，付出和拼搏。中学学习阅历沟通发言稿2各位家长、老师、同学们：上午好！我是高二（6）班学生汪映霞，首先感谢老师给了我这个发言的机会，并允许我代表全体同学对老师们的辛勤培育表示诚心的感谢！

4、我们来到了这所漂亮的学校里学习一转瞬已经快两年了。从小学到初中，从走读到寄宿，我们由生疏到熟识，由簇新变为习惯，我们共同经验了很大的改变和考验，现在欣喜地发觉：我们都长大了。下面我来谈谈一个学期来我的学习感受与体会：第一点：关于方法问题。要保强提弱，促进学科平衡。每个人的特点不一，有的同学擅长这几门学科，有的同学则擅长那几门，每个同学都或多或少有相对薄弱的学科。对于这个问题，要坚持保强提弱的方针，巩固优势学科，提高弱势学科，发挥各科潜能，达到优化组合。关于提弱，首先要培育对它的爱好，不能因为学科的薄弱而厌恶它，更决不能因为厌恶而缺乏爱好。缺乏爱好，愈学不好，因此会陷入恶性循环。要加大对弱项的投

5、入，每天保证定量接触，但这个过程很艰难，有的同学会说：哎呀，烦死了，我已经连读背了好几天的英语了，怎么一篇完形填空还是错这么一大堆呀；哎呀，怎么回事的，我每天都做一张数学试卷，已经做了十几张了，怎么考起来还是心里没底。这就是说，在提弱的投入中，更重要的是坚持较长一段时间，量变积累到肯定的程度后，进步才会明显。高二学习中以语，数，外分值大，也是高考简单拉开距离的地方，所以高二学习时期要全面提高语，数，外三科的学习水平。在此也顺便就自身状况探讨一下某些学科的学习方法。数学的学习重在培育思维，熬炼理解实力，按理说应当不能赞成题海战术，但事实上做得越多，对基本方法的把握越坚固，对相关问题的反应也越多越

6、好，做得越多越好，但时间有限，所以，多要建立在精上，要在新题，典型题上舍得花时间，要选好题，好题不偏不怪，包括重要学问点，并能改变出很多其它问题。高考遇到原题的概率几乎为零，因此做题的目的肯定要明确，不是要碰题，而是要提高自己的逻辑推理实力和分析综合实力。只有这样，解题应考才会有海阔天空的感觉。曾经有位老师说过一句话：一道题的结果毫无价值，重要的是思路的形成，方法的选择及题后的思索。题后反思很重要，反思的内容许多，如原理，方法，以及怎样变换题型，举一反三，触类旁通。要留意的是：有不清晰的问题肯定不要放过，当有些问题怎么想都没有头绪的时候，就要提问，同学间面红耳赤的争辩能引出一个新思路，而老师的

7、一句话往往惊醒梦中人。地理的学习有一个突出的特点是非常留意地图，图表，要将学问落实到图上，要建立空间感觉，一谈到世界某某地方，心中立刻应当绽开一幅世界地图，然后那个地方似乎就在你眼前一样，那个地方的地理特征，气候，自然条件，人文景观也要马上反映出来。这样，不仅能很好地记忆，而且利于深刻地理解。其次点：关于效果问题。要勤奋学习，注意效率。有的同学说，勤奋等于笨拙，这是极其可怕的想法。实践证明，勤奋的人恰恰很聪慧，因为他知道勤奋的重要性，他懂得现在努力，高考肯定考得好，肯定会考上更志向的高校；学好更多的学问，会在将来的学习，工作中更具竞争力，实现人生价值。那些成天在别人眼皮底下嘻嘻哈哈，不好好学习

8、，甚至影响别人学习，自以为聪慧的人，就不能说是聪慧了。连最至少的要珍惜学习的大好时间的道理都不懂，怎么能说聪慧呢所以勤奋很难得，勤奋很重要，勤奋的人很高尚。不光勤奋，更要注意效率，尽管这句话现在很多人听了没感觉，但我觉得它仍旧是一句走在时代最前沿的话，解题速度是高考取胜的重中之重，要尽可能快地做一件事，今日事，今日毕，以此赢得更多的时间，预习新的内容，复习已讲过的学问。这样，心中会有一种很强的轻松感和优越感，高考中肯定会显示优越性。第三点：关于心态问题。要欢乐学习，保持健康心理。实力是基础，心态是保证，要解除不健康的心理障碍，熬炼抗挫，抗压实力，活泼开朗，乐观向上，培育良好的心理素养。在高一分

9、科的过渡时期，我曾为选文，选理而苦恼，后来选择了文科也曾患得患失，不知道选对没有，当考试不顺当的时候，更又有大的心情波动，心情波动又影响学习，恶性循环，造成了不必要的损失。在高二阶段，我们更要完成好分科的过渡转换，谁先调整好心态，谁就赢得快，既然选择了，就不要懊悔，就要打算吃苦，付出努力，脚踏实地。考试不顺当，或多或少都会影响到心情，但要自我示意自我调整，同学之间应相互激励，共同进步。总之，要保强提弱，高二全面提高语，数，外科目学习水平，促进各科平衡发展，要勤奋学习，注意效率，珍惜时间，要保持活泼开朗，乐观向上的健康心理。高二是中学学习的关键时期，不仅课程任务重，而且很大程度上确定着我们今后的

10、发展方向，以及能否考入志向的高校。让我们一起驾驭良好的学习方法，提高学习效率，稳步迈向高三。我的讲话完毕，感谢大家！中学学习阅历沟通发言稿3老师们：大家晚上好！今晚站在这里，说实话，内心忐忑担心，大家都是有若干年班主任管理阅历的老师，我在这里发言，的确是班门面前弄斧，高手面前下棋，怕稍有不慎，被大家嘲讽了去，但既然接受了邓主任的安排任务，就该坦然地去面对，中学班主任阅历沟通发言稿。所以我最终还是英勇地站在这里，接受大家的指责和指正。对于班级管理，我说不上阅历，只是有一些心得而已。下面就我的心得谈几点：一、树立自己的威信，给学生一种“言必行，行必果”的印象。新学期伊始，针对高二年级分科后新组合的

11、班级，学生的学习习惯、生活习惯、行为习惯须要一个更高的要求。在开学的第一个月，我养成了一个习惯：每天收集整理学生存在各方面的问题，利用每天的思品课逐一规范，逐一提出要求，以副班长登记违纪事务，统计操行分的形式对常规进行管理。对于违纪者，一律重惩。一起先就给学生一种要求严格的感觉，让学生敬畏你。（严格要求是为了让学生养成良好的习惯，在高三时你稍用一点爱心，就能感化学生，那时学生也会因为你的情感改变而更加贴心于你。）二、培育班干部的管理实力，形成学生管理学生的良好氛围。从两个事情来解读这样做的好处：1、运动会期间我班开展了一次文艺晚会。在晚会之前，我作了细心的打算，把班委叫到办公室，根据不同的部门

12、一一交代了职责，并告知他们可能会遇到的突发事务及应对方法，并激励班委，哪个部门最终完成的工作最好，就赐予嘉奖。在这场晚会中，我成了一个特邀嘉宾，什么事也没做，什么心也没抄。结果晚会组织特别周到，会场布置、晚会主持、晚会程序、音乐设备、卫生打扫，各项工作完成得特别优秀。我至始至终是一个嘉宾，绝不越权。我克服自己的顾虑，信任班委能把工作干好，对班委建立肯定的信任，而且不断地对他们赐予激励。2、上周我班在广播里被点名指责，成了高二年级早操出得最差的班级。我把班委叫到办公室，和他们沟通了我惭愧难当的内心感受（集体荣誉受损，感觉毫无脸面），并告知他们我不早起看操的缘由（每晚熬夜备课，早上实在起不来），班

13、委们内心触动很大，晚上我开会去了，班长和体育委员在班上作了自我检讨，并带领大家集体在操场上跑了八圈操。跑完后，大家都汗流浃背、乏累不堪，但到了教室，都能很宁静地上自习。目前我班已基本形成班干部管理学生的良好氛围。在这一点上，班主任需留意两点，一是信任委，敢于把事情交给班委；二是细心、耐性地交给班委管理班级的详细方法，发言稿中学班主任阅历沟通发言稿。你只须要远远地站在他们身后，看他们表演即可。三、嘉奖得法，充分利用有效资源。半期考试我班共嘉奖了四十多本笔记本，既节约，又实惠。嘉奖的名目主要有：班级前二十名分为一、二、三、四等奖；单科第一名，分为语、数、外、政、史、地、文综、基础八项；进步奖5名；

14、勤奋奖2名；班级特殊贡献奖2名；优秀班委2名；运动会运动精神奖2名；操行分奖5名。不嘉奖钱，嘉奖笔记本，盖上校章，对学生来说很有纪念意义。运动会班上获第三名，一分一元钱。服务小组和运动员都了加操行分。总之有嘉奖的机会绝不放过，而且主见大张旗鼓地嘉奖。学生终归是孩子，须要更多的激励方式。四、公允，公开，民主地管理学生。助学金问题的处理是一个特别麻烦的问题。我的操作方式是：全班同学写申请，四十名以后的除非家庭状况非常困难，学习又特殊用心的，可以考虑一个名额。四十名以上的同学，我首先消退了他们的个人顾虑，激励他们上讲台念申请书。在他们念申请书的那两节课中，我和班上的每一位同学都在用心地，甚至是苦痛地

15、去谛视身边的同学背后的辛酸。之后同学们摸着自己的良心去淘汰了一些同学，最终确定最该救济的同学名单。这不仅是一次深厚而苦痛的情感教化，而且拉近了同学与同学，同学与我之间的心理距离。而且这事结束后，没有一个同学提出异议。五、彰显个人魅力，用自我的优点吸引学生。在学生面前树立肯定的自信。学生只要喜爱你这个老师，就会接受你说的话，情愿听你讲的理。我常对学生说，遇到我当你的班主任是你一辈子的华蜜。我以教书为乐，以管理学生为趣。注意学生的品行教化。把素养教化放在第一位，坚持在思品课上和他们一起读文章，而且做到每天给他们注入一点新思想，养成和他们共同探讨人生哲理的习惯。讲话时尽量幽默，精辟，富有诗意，让学生

16、不厌烦你。六、用志向、真情激励学生，挖掘生命的潜能。生命的潜能在于挖掘，一个好的导师，懂得如何去唤起学生沉睡的心灵，让他们的潜能得到最大挖掘。要做到这一点，班主任须要充分了解每一个学生，在生活上，学习上找准最好的方法，去点击他们的要害。让他们明白他们存在的价值，拼搏的意义。我习惯叫每一位学生用美丽的贴纸写出自己的近期目标和远期目标，及自己最喜爱的励语，并把这一张志向之贴贴在墙上，让每一位同学监督自己学习。七、充分重视科代表的作用，让科代表真正成为学科的领头羊。科代表是同学与科任老师沟通的纽带，是科任老师的小助手。科代表必需由科任老师选出，肯定要能够充分发挥自己的纽带、代表和助手的作用，能够刚好

17、精确地向科任老师反馈班级的状况，能够精确刚好地提出科任老师对班级的要求。八、学无止境，养成终生学习的习惯。学问的海洋恒久宽阔无边，人们也常说“学无止境”，这段时间我仔细学习邹校长的班主任管理材料。从中我清楚地看到了邹校长一步一步成长的脚印，那就是边走边学，边学边总结。最终，感谢大家，谈得不足之处，敬请指责斧正。希望能与大家一起成长，共同进步。中学学习阅历沟通发言稿4学校领导，各位同仁：大家下午好！我是高一（4）班的班主任束xx，愿你听完我的发言后能有一点点启发，更希望您能为我的班级建设提出珍贵的看法，感谢！从高三带班下来带高一的学生，感受最大的就是高一的小屁孩儿真是什么都得教，而且要手把手地教

18、。尤其在在常规管理上必需手把手教好。所以班级成立的前一个月，我作为班主任是肯定要多看、多瞧、多指导的。以前建设班级，我感觉自己吼得太多，声音很大，反倒实效却很小。上一届的高三（11）班，上学期我基本是吼过来的，学生多有反感；而下个学期，我起先试着和学生开开玩笑，能同等和谐相处，师生关系越来越好，学生也越来越情愿学。因此，今年管班，我是采纳“春风化雨”式，而不是“狂风暴雨”式了。其实一个班有了班魂，有了班的理念，师生都能朝这个方向努力。我和我的学生在军训的第一天就考虑应当在班级张贴怎样的励志标语。这些励志标语不仅使班级布置得美丽温馨，更能激励学生。军训的那几天，我们师生共同探讨。我和我的学生都希

19、望一个班集体能暖和欢乐，我希望我的学生是靠勤奋、踏实走过高一甚至整个中学三年的，我更喜爱宁静的环境。因此，我和学生在军训时共同制定班级励志标语内容：暖和欢乐、天道酬勤、安静致远、自主团结。我想我们班应当是最先想好标语而且最先写好贴上去的，我们提前就把班级文化建设了起来。其实我们班在高一年级文化建设评比中获一等奖，主要是因为我们提前安排、提前行动的结果。“先着手做起来”是我治班的一个重要思想。在班级建设上，我主见仔细原则，不拖拉原则。“做事要仔细，做人要仔细，快些做好，不要拖拉。”这是本人一贯的自我要求。我希望自己的学生也能这样。我们班的作业都要求在当天晚上前完成，并于第三节晚自修临下课5分钟时

20、宁静地收好。当然，这份“安静”的程度还是须要再加强的，须要任课老师的管理，更须要学生的自觉。作业不拖拉，值日不拖拉，年级组要求的事情不拖拉。我们班的班旗、行动口号应当是高一年级，不，应当是全校第一个交给政教毛老师的。当通知下发的那一天，我班学生就着手打算，待成熟后提早交给了学校，而不是等毛老师督促我们。当然，有时“欲速则不达”，因此火候很关键。既要速度快，又要效率高，是我们要探讨的课题。在班级的建设上，我主见遵从学生的意愿，主见民办法识，但更要有规则意识。军训期间，我们班的值日生工作、班干部、课代表都选了出来，我大多是遵从学生的意愿。值日生工作支配、我的规则是先用“抓阄”的方法来确定自主选择的

21、依次，“小组长”一职担心排值日详细工作，主要负责监督作用，待遇同班干部，列入评优资格。值日生支配，学生凭运气确定依次，抽到1号的学生优先选择想做的值日生工作，想仔细负责了，想担当了，想熬炼自己了，学生自然也就想选择“小组长”一职。这样做到“皆大高兴”，今后值日生工作也能仔细负责，努力做好，因为这是你自己的选择。有时候，我们要让学生明白一些事理。比如做事或许可以凭运气如抓阄，但更要自己学会争取，学会担当，不论做哪一件小事都必需有责随意识，更要有规则意识，做到“我选择我无悔”。在班级建设上，我很重视沟通原则。在没有开学时，我就自己掏钱给每一个学生买了一个沟通本，一元一本也不贵，但是它成为我们师生之

22、间沟通的平台。军训的前一天，我请班里的3位同学帮忙写了新学期寄语，这是同学之间、师生之间的沟通。之前，我们定期在这个沟通本中进行沟通，让我发觉了许多学生存在的问题。有时我也会印发一些沟通材料张贴或发给他们。除了书面沟通，面对面的沟通更为重要。高一学生前一个月的适应问题（初中学连接）是个大问题。不仅要靠班主任的面对面沟通，心与心沟通，更要请任课老师进行支援。我们班级很早召开了学科老师指导学法的班会。其实学法指导不是最主要的目的，关键是班会上师生之间的情感沟通。我特别感谢王xx老师像妈妈一样的谆谆教育，感谢xx一老师甜甜的笑，更感谢姜xx老师送给学生的月饼。（不知黄xx老师知不知道有一盒月饼不见了

23、。）班级建设上，我还主见激励原则。在这里由于时间关系就不赘述了。其实，我们班已经有破窗了。台子生郑xx晚上睡觉很晚，白天昏昏沉沉，严峻影响了白天上课的质量；上一届休学生沈xx因画画为借口已经偷偷地在晚自修跑回家一次，他连语文作业都两次没完成了。能不能刚好补好这些破窗，是我今后要努力的。其实，每个班级前一个月都挺好的，同学也都很仔细，我不知道，一个月之后，两个月之后会怎么样？但我坚信，靠着我的仔细，我的努力，还有我们班的那么多的可爱的学生，那么多仔细负责的老师，我们肯定会尽全力建设一个“暖和欢乐、安静致远”的班集体的。感谢大家！中学学习阅历沟通发言稿5敬重的老师，敬爱的同学们：大家下午好！我是一

24、（6）班的李玉，今日能在这里发言，我感到很兴奋！我的每一点成长都离不开老师的辛勤教育和同学们的帮助，在此，我真心的对老师和同学们说声：“感谢你们！”惊慌的期中考试刚刚过去，可能已经淡出了我们的记忆，但要提示大家，不能忘了总结和反思。因为通过总结，我们才能发觉平常学习中的问题，正视自我；通过反思，我们才能扬长避短，完善自我。或许一次次的考试，会让我们经验失败的苦痛，会让我们品尝失意的泪水，但这也是一种磨练，它会让我们变得更坚毅，更成熟，更能应对将来的生活。坦然面对现实，走好将来的路才是最重要的。我们现在的主要任务就是学习，学习，再学习，在漫长的学习过程中，我们必需找到三盏指明方向的灯，那就是良好

25、的心态、勤奋的精神和有效的方法。老师常说心态确定最终的结果，我很赞同这一观点。做任何事都要有一个良好的心态，这是胜利的重要条件。我们应当调整好心态，以开心的心情投入到惊慌的学习中，擅长体验获得学问的欢乐，体验克服困难的欢乐，体验取得胜利的欢乐。不要一味的怨天尤人，牢骚满腹。古人有云：“书山有路勤为径”。这句话告知我们勤奋是胜利的阶梯。要想学得真本事，就得刻苦勤奋的耕耘。何况我们并不是天才，更须要用后天的勤奋来弥补自身的不足。用自己的实际行动来验证“勤能补拙”这一道理。不努力，恒久只能品尝失败的苦酒；不勤奋，志向也恒久只能是幻想。不过，勤奋并非只是简洁的劳碌，而是须要在勤奋中思索，将适合自己的学

26、习方法严格坚持下来。在此我谈谈我个人在学习方法上的一点心得：首先，要保证课堂效率。课堂上听课要投入，思路要跟着老师走，思维要活跃。假如留意力不集中，极简单漏掉一些重要的学问点。同时还要关注老师的每一个眼神，每一个动作，这些都能够起到一个很好的示意作用，让我们能主动的与老师进行互动沟通，从而使课堂的学习氛围更深厚，自己也就能真正融入到良好的学习氛围中。这样一来，听课的效率也就大大提高了。其次，要做好课堂笔记。做笔记看起来好像是一件很简单的事情，其实不然。记笔记不是记流水账，不是让我们将老师课堂上讲的每一句话都登记，而是登记重要的内容。如记录学问的结构体系，思维过程等，尤其要留意登记老师重点提示的

27、内容。最终，要坚持课后巩固。文科的学习是一个不断积累然后加以运用的过程。因此，我们对基础性学问的巩固记忆就非常有必要了。政治历史属于熟记内容，建议大家每一章学完后建立一个自己的学问框架，再看看书本书目会议书本的内容，这样每天不断重复，加深印象，使之真正转化为自己的学问。地理学科肯定要弄清晰学问原理，多做题，回答问题是要留意抓住关键，熬炼自己的分析解题实力。同学们，期中考试已经结束，但我们的学习之路还很漫长。“春种一粒粟，秋收万颗子”。让我们一起站在新的起点，携起手来共同努力。我坚信，大家的青春会因我们的不懈努力而绚烂，老师和家长们会因我们的身心健康成长而感到欣慰和骄傲！我的讲话完毕，感谢大家！

28、中学学习阅历沟通发言稿6学数学要注意每一道错题，要把每道题目的方法思想弄清晰。数学题是做不完的，解题重要的是思想和方法。当做完题后，不要忙着做下一题，而是要想一想，这一题解题思路是什么，用这种方法能解什么样类型的题，多总结规律，少做不必要的题。学生物重在平常积累，学问点记得越多，题做得越熟，分就考得越高。一句话：苦恼少一点，欢乐多一点；杂事少一点，正事多一点；骄躁少一点，虚心多一点；每天进步一点点。中学学习阅历沟通发言稿7敬重的各位同学：大家好!我是来自XX线缆XX班的周世，今日很兴奋来跟大家沟通一下学习阅历。首先，我们要完成角色的转变，学会从学习的被动者转变为主动者。中学时期，学习处于被动状

29、态，学习枯燥乏味，学习效率低。可高校是主动学习时期，我们成了学习的主子，你想学就学，不想学也没人强逼你学。对于一些同学来说这样的学习状态太好了，没有约束，没有压力，自由安排的时间又多，玩的时间就多了。而对于另一些同学来说，自由安排的时间多了，他就会利用这段时间自我学习，自我提高。差距就此而产生，不管你高考考得多好，不管你过去成果多么优异，那已成为过去，而现在你们的起点一样，过一段时间你们有可能发觉身边当时高考考得很好的人同学如今却散漫的一塌糊涂。我们要坚持自己心中的志向，不要被身边的浮云所惊扰。做回自己!恒久向前看!接下来，我想说的是学习方法。对于学习方法，我信任每个从中学过来的同学，都有一套

30、适合自己的学习方法。进高校以后，或许你们会发觉，原本的学习方法在高校已经不适用了。学习环境变了，学习方法也应当相应的做些变更。希望同学们都能依据相应状况对自己的学习方法做些相应的调整，尽快找到一套真正属于自己的学习方法。在此我想给你们提几点建议：周末，到自修室花上两三个小时整理一下一周上课的学问。平常空闲的时候多去走走图书馆，我觉得图书馆是我们学习的好助手，当你踏进图书馆是时候，你会发觉身处的境界完全不同，你时时刻刻都将被四周的学习环境影响，被百万藏书所感染，会有一种力气在驾驭着你不断上进。最终一点，多和一些学长沟通，不论生活方面还是学习方面，通过跟他们的接触你们能够收获许多，更能熬炼你的人际

31、交往实力。感谢大家中学学习阅历沟通发言稿8各位家长、老师、同学们：下午好！我是8班学生xx，首先感谢老师给了我这个发言的机会，并允许我代表全体同学对老师们的辛勤培育表示诚心的感谢！我们来到了这所漂亮的学校里学习一转瞬已经快一年了。从初中到中学，从走读到寄宿，我们由生疏到熟识，由簇新变为习惯，我们共同经验了很大的改变和考验，现在欣喜地发觉：我们都长大了。下面我来谈谈一个学期来我的学习感受和体会：在我看来，学习是一个不断求知、不断探究、不断完善自己的过程，而爱好则是最好的老师。知之者不如好之者，好之者不如乐之者，有了学习的爱好，就有了学习的动力。其次对学习要有一个正确的看法和相识。学习是成长的一部

32、分，我们在学习中成长，同时也在成长中学习，因此我们不仅要学习文化学问，也要学习如何做人。因为人的道德品德高于一切，人的名贵在于灵魂。只有看法端正了，目标明确了，才有前进的方向。同学们，要想在学习上取得成果，我觉得最重要的是要驾驭科学的学习方法。我们的学习过程是预习-听课-复习-总结，因此，我的学习方法也是从这四个环节下手的。课前预习是对学习新学问做的打算，是学习学问的起先过程。良好的开端是胜利的一半，做好预习工作，我们对其次天的学习内容就有了一个初步的印象，就能更好地接受新学问。假如在预习中发觉了问题，先自己尝试着解答，若能解出来，那最好；若实在解不出来，那也没关系，终归是在独立预习嘛！这是把

33、问题登记来，等待老师明天的讲解！课堂学习是我们学习最重要的途径，因此，抓住了课堂学习，就等于抓住了学习的关键所在。所以，我们听课时要聚精会神地听，聚精会神地想，跟着老师的思路走。对于昨天预习时所发觉的问题，更要细致听，仔细想；假如课上还没弄懂，那么下课时就刚好去问。带着问题听课，一心一意地听课，将全副精力集中起来，上课效率也就大大提高了。复习也是必不行少的一个环节。温故而知新，在复习中，巩固当天所学内容，把学问梳理一遍，加强记忆的同时，最好还能发觉新问题，找到新答案，也就学到了新学问。复习时，要有针对性，对于自己还未驾驭、尚未弄懂或已生疏的学问要多花点功夫，通过朗读、背诵。做作业来加强巩固。课

34、后总结是对学习的自我总结，它类似于复习，却又胜于复习，更具有概括力，能明确学习的重难点，从而调整自己的学习方向。好的学习方法离不开好的学习习惯。我们学校实行寄宿制对我们是极大的考验。寄宿使得我们的业余时间可以被学校充分的利用，同时我们没有了家长的约束。因此培育自我限制实力、独立生活实力以及良好的学习习惯显得尤为重要。我依据自己的学习状况，总结出如下四个学习习惯：1.良好的生活习惯。生活是学习的根源，身体是学习的本钱，有了良好的生活习惯，才有健壮的身体，才能更好地去学习。所以我们要常常参与一些课余活动熬炼身体，要留意劳逸结合，有时多听听新闻、看看报纸，关注国家大事，对于我们的成长也有好处。2.勤

35、于思索的习惯。对于这一点，我深有体会，往往自己想出来的记得是最坚固的。勤于思索，勤于动脑，才能不断发觉问题、解决问题。3.好问、善问的习惯。学问学问，不懂就要问，问，要问的准、问得深。再问之前，先要自己思索，实在解决不了，再去请教他人；在问之时，要仔细听讲，学习他人解题的思路和方法。4.做笔记的习惯。好记忆不如烂笔头，记号笔记，可以理出学问的线索和要点，使之有条理化，便于复习和记忆。记好笔记，要有选择性，记重点、难点、要点，切不行听到什么就记什么，那样就太费时间和精力了。总之，我的学习方法可以总结为主动、仔细、刻苦这六个字。以上只是我的一点学习体会，确定有很多不足之处，恳请各位老师、同学们多多

36、指教，让我能够改正不足，不断进步。最终：我想对大家说，提高我们的自信念，只要努力，就能胜利，做最好的我自己。中学学习阅历沟通发言稿9大家下午好!我是来自XX系XX班模具设计与制造专业的学生，名叫陈飞。今日能够和现场在座的各位一起探讨学习阅历，我感到非常荣幸。下面，我将从我一年半的高校生活来阐述我的个人观点。我想问一下，现场的各位和我一样都是高职生吧，没有经验中学三年生活和参与高考的同学有没有。现场的气氛很宁静，那就是一个字“no”，要是回答有，说明你很诚恳，从心里不畏惧高职生，意志很坚决，是一个挑战者，敢于向高难度挑战。这里我所说的“高难度”是想告知各位，你们没有经验中学却进入了大专院校学习，

37、并和高职生一块学习，你们很厉害呀!是不是?verygood!给自己一点掌声激励一下!那么回答没有，说明你们都是合法的高职生，都曾经经验了人生的其次大转折点高考，度过了人生学习最苦痛的三年，你们一样很棒，大家说对不对，给自己一点热情的掌声!其实，我也是一名一般的高职生，和在座的各位一样，没什么特殊，只不过和你们有点区分的就是我这张嘴会叽叽喳喳地叫个不停而已，所以有人给我这张嘴呀取了个外号叫“乌鸦嘴”。和大家说笑了。在我中学三年的学习生活中，我对生活的感觉只能说一个字“累”，那么到了高校，我就有了这种意识，高校生活很美妙，是玩的天堂，尤其是可以谈情说爱，对不对。于是，我在学习这一块我很松懈，也很被

38、动。大一，上机械制图课，前几节课，还很仔细地听讲，记笔记，可后来，做那本习题集，越往后做，都不知如何下手，图看不懂，就蒙了。大家应当也有同感吧!越做越没信念，后来，我干脆放弃不做了。你们有空可以去看一下，那本习题集，只做了前面几张，这可没撒谎哟!以后的我，几乎每节课都是浑浑噩噩地度过。最终的结果考试还没挂科，幸运吧。大一下学期到校报道，老爸打电话询问我的第一学期成果，我说没挂科，班上20几名。老爸没说什么，让我好点努力学习。可我那时还没醒悟呀，不知道爸、妈的良苦用意，在下学期专业课cad的学习上，还是三天打鱼两天晒网没有安排的学习，到大二上学期，老爸打电话询问我其次学期的成果，我说还好!班上2

39、0几名，当老爸问到我的专业课成果时，我回答道cad考了60分，老爸立即冲我发火，你?你?你这孩子要把爸爸气死呀，专业课竟然只考了个及格分，还口口声声说成果还好!屁话!你是不是来学校玩儿的，高考的结果对你的打击还不够吗?不学习给我滚回来，帮家人干活儿!我听了爸爸的那番话，心里如刀割一般，我错了，我对不起你呀!爸爸!对不起全部关切我的人呀!突然，他哭了，那是我第一次听到爸爸的哭泣声，他的声音变得低沉起来，“儿呀，爸、妈为了你将来能有点出息，早起晚归，靠买点儿菜，摆个小摊儿来挣钱供你读书，你却?”说完，便挂断了电话，我想立即把电话打过去，这时，已打不通了。我知道，爸爸在生我的气，我忽然眼泪不止。哭着

40、叫道：“爸爸，我错了，我没有听你的话，没能在校安心学习，你能宽恕我的过错吗?”接着那一夜，我未能入眠，我始终在心里指责自己，对不起家人，对不起对我寄予期望的亲朋好友，从那一刻起，我立即醒悟过来，我仿佛从一个沉睡的婴儿醒悟过来，我起先端正自己的学习看法，起先制定自己的学习安排，调整自己的学习心态，让自己的一颗心安静下来，全身心投入到自己的学习之中，这时的我，已读大二了，此时不努力，更待何时呀?同学们，我想你们也应有过与我类似的经验吧，自进校的状态和我当时一样，也应有吧!我告知你们从现在保持大脑的醒悟，抓紧时间学习，还不晚，等到感觉晚的时候，懊悔已来不及了呀!世上哪有懊悔药了!目标定的太多等于没有

41、目标，学习上不专心，不注意理论与实际的结合，没有好的学习方法，那么你将会很苦痛，很苦痛，你以后走向社会的生存压力会更大，会更大呀!借此机会，我想给各位提出如下学习上的建议，希望能给大家以借鉴：1.认清自我，了解自己的本质工作是学习。2.端正自己的学习看法，对学习充溢信念，注意脑逸结合，睡眠好，从而来提升自己的学习效率。3.给自己制定合理的学习目标，按安排将目标一一实现。没有目标的人，你的生活将不会因你而精彩。4.多与你身边学习进步、有思想的同学沟通，探讨不懂的问题，开户自己的大脑思维。5.在高数的学习中，记住一点没别的技巧，就是多思、多做、多想，然后总结自己的学习方法。在英语的学习中，记住一点

42、战胜英语的关键是驾驭词汇，要多多记忆单词，在我目前看来还没哪一个学生说不靠记忆单词就能把英语学好的!不要胆怯记忆，因为你是年轻人。假如你胆怯记忆，那么你就成了白发人。好了，请对自己有点信念，下面请各位协作一下，伸出你的右手，然后放在你的左胸口处，然后跟随着我一起大声喊出，“世上没有你做不到的，英语算什么，数学算什么，我们的专业课又算什么，坚决自己的信念，记忆只是动动脑，不难，学专业课、做数学题，只是动动手，不难，每天给定自己一个目标，并完成这个目标，那么一个星期之后，你是班级的佼佼者，那么一个月之后，你是校内的佼佼者，那么一年之后，你是恩施州的佼佼者，我信任没有什么不行能，我信任我是最棒的!加

43、油!”6.对于专业课程的学习，我们要提前做好对书本的预习，把不懂的圈画出来，留意把握课程间内在联系尤其是学问点的内在联系，多做题，发觉不足，多动手，将理论联系实践，仔细完成好每次的实训。总之，以上便是我总结的六点学习方法，因人而宜，希望对大家有所帮助，学会学习，你是个聪慧人;学会做人，你是个胜利人;学会生活，你是个华蜜人。坚信自己，我是最棒的!感谢大家!中学学习阅历沟通发言稿10好成果是每个人都想要的，但我们努力取得好成果的目的不是名次靠前带来的“光荣”，而是真正地提升自己，为高考做打算。所以不要为某次成果而自满，也不要为某次成果而灰心。想取得好成果我们须要的并不多。1、持之以恒地努力。努力不

44、是挂在嘴上的，而是付诸行动的。每天把努力挂在嘴上的一般没几个努力，而沉下心一言不发的，才是我们学习的楷模。2、自信。只有信任自己能胜利的人他才有机会胜利。因为他想胜利，所以他付出行动，所以我们要信任自己能胜利。但自信并不意味着自满，恒久不要有自己学得够多了的想法，当这种想法出现了，离失败也就不远了。这两点虽然说的轻松，但做到真的不简单。我们可能因为乏累想放弃努力，可能因为失败而丢失自信，这时候只能靠自己一次又一次战胜自己。中学学习阅历沟通发言稿11“学如逆水行舟，不进则退。”我们不要取得一点点傲慢就自负自满，因为那样我们会摔得很惨。学习，须要专心。只有将自己的真心放在冰冷的笔杆，才能让我们写出的东西深深的印入脑海。学习须要练习，好记性不如烂笔头。没有勤奋的学习、不断地练习，又如何来应对一次又一次的考试和即将来临的高考呢？学习须要懂得自我调整。考差了就要分析缘由，刚好调整自己的状态。这样，我们才能在惊慌的时间内取得有效的成果。学习须要志向。没有一个坚决的志向，怎么会有目标让你去不断的努力，有不断的动力呢？我们付出，才会有成果；我们努力，将来才会更好。一切都是为了自己的将来，让我们为此努力吧！