幼儿园小班月教学总结范例.docx

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1、幼儿园小班月教学总结幼儿园小班月教学总结1转瞬间十一月份的工作已经接近尾声了，十一月主题“娇娇交的新挚友”教学活动也画一个圆满的句号。我们全班孩子的在本月的活动中，很好的培育了幼儿的交往实力。一、 教化教学活动对于幼儿来说，挚友是和他一起学习、一起嬉戏的伙伴，与同伴的互动对他的学习有很大的影响。因为这个年龄阶段正是幼儿自我中心较强的时候，也正是他学习人际关系的起先。因此，借助“娇娇交的新挚友”这个主题，我们希望让幼儿更熟识四周的人、事、物，并进一步学习与他人相处的方法，既适应团体生活并培育育人互助合作的看法。另外，也让幼儿了解在生活四周也有很多东西可以当成我们的挚友，借以培育幼儿懂得珍惜所拥有

2、的物品意识。我们的特色是爱朗胜利教化和爱朗艺术教化，为了让这些课程发挥最大的效果，我们在教化教学活动的设计上力求符合小班幼儿的年龄和心理特点，在艺术活动内容中，我们借助制作瓶偶我的好挚友；制作挚友树；绘画我的好挚友；手工送给挚友的卡片等活动，让幼儿视察在班上有哪些人是自己的好挚友，自己与好挚友有什么不同，怎样与人交往，如何表达自己对好挚友的爱意。在整个课程活动过程中，全部幼儿对本月课程产生了极大的爱好，主动参加活动。班里幼儿都能娴熟的操作电脑进入课件。二、 班级日常工作幼儿是独立的个体，有充分表达自己意愿和思想的权利，但只有幼儿有了好的常规我们的工作才可以得心应手。因此，和幼儿共同制定一些班级

3、规则是幼儿行使权利的好方法，我们和幼儿探讨活动规则，如区域活动的规则，活动时搞乱材料，破坏他人创建好不好？不好，我们就应当仔细选择，学习与他人协作创作、敬重他人成果等；玩具你争我夺，坏了大家都不能完，你兴奋吗？那我们就应当相互谦让，或合作玩。为完善常规管理，我们也注意团队精神增加班级凝合力，培育幼儿建立集体荣誉感，在我们老师的努力下，现在我班大部分幼儿在特性和行为习惯上与上一月相比，均有明显的提高：幼儿有初步的怜悯心和责随意识，能关注自己熟识的人，并懂得与同伴共享欢乐；养成了良好的盥洗习惯，午餐时漏饭、掉饭现象明显好转；在一日活动中，孩子们能主动、主动地参加；遇到困难，小纠纷时，能乐观、自信地

4、面对。天气越来越凉了，我们班的老师仔细做到给带药的幼儿按时服药，增加衣服、天气干燥，要多给幼儿饮水，多熬炼身体，增加幼儿的身体素养。三、家长工作因为天气的关系，常常出现幼儿身体不适不能按时来园的状况。为此，我们与家长沟通共同努力使幼儿能按时来园。老师工作的开展离不开家长的支持与理解，主题活动的环境创设及活动的实施，全须要家长的协作，因此在本月我们要努力渗透家园共育的思想，常常与家长沟通，了解幼儿在家的状况析缘由，商讨教化方法。引导家长主动投入到幼儿园的各项活动中来，共建家园合作一样的教化模式。在本月我班幼儿家长能够根据老师的要求将幼儿所需的材料按时带到幼儿园来，主动协作老师的工作，除此之外，“

5、成长纪念册”也是我们和家长的一个沟通的桥梁，我们三位老师仔细填写，将幼儿在园状况精确刚好的反馈给各位家长，让家长了解幼儿在园状况，以便更好的跟老师沟通，将幼儿在家的一些状况刚好告知老师，家园互动帮助幼儿更快更好的进步，让他们在健康、欢乐中成长！幼儿园小班月教学总结2孩子们徜徉在春的海洋里，他们在大自然中感受到了浓浓的春意，在教学活动中了解了春天的隐私，四月的我们与孩子们是欢乐而充溢的。现将本月工作总结如下：一、教化教学工作在教化教学方面，我们结合季节特征开展了主题“春天真漂亮”、“多才多艺的手”两大主题的教学活动。在“春天真漂亮”这个主题活动中，我们带领幼儿开展了“走进自然拥抱春天”的远足活动

6、，孩子们在大自然中感受了春天的气息，找寻到了春天的小草、小花、小树的微小改变。通过“找春天”“找草地”等活动，小挚友们知道了最先告知我们春天来了的是“迎春花”，接着蝴蝶花也开了，树枝上长出了嫩嫩的绿芽?。在“多才多艺的手”在这一主题中,幼儿从对自己小手的认知,到动手动脑的各种创建性活动都能主动参加。同时 还对自己的手产生了深厚的爱好和剧烈的骄傲感，知道因为有了手，有了手的触觉以及抓握才能运用各种工具，才能发展自己的才智，明白了手的重要性。二、卫生保健工作四月，天气变换不定，有时，暖和的阳光让人感觉到好像夏天的脚步近了；有时，一场大风大雨，又让人感觉回到了初春，这样忽冷忽热的天气最简单生病。我们

7、加强了对幼儿日常冷暖护理，刚好提示幼儿穿脱衣服，避开幼儿感冒。同时，我们对班内环境和各种物品进行彻底消毒，并做好午睡室的消毒通风工作，削减细菌的滋生。我们还对来园的幼儿进行细致的检查，确保幼儿在园平安。本月我们还倾听了儿保医生有关预防传染病学问的讲座，了解了麻疹、水痘、手足口病的相关症状和预防隔离学问。还开展了平安教化“过公路”和健康教化“干净食物人人爱”两个活动， 通过平安教化“过公路”让幼儿了解过公路的一些方法，相识交通灯、斑马线及其含义。学习自我爱护，提高平安的交通意识。健康教化“干净食物人人爱”让幼儿知道一些基本的饮食卫生常识：餐前要用肥皂洗净双手，食用瓜果须先洗净、去皮，不贪吃街头小吃，不一次性吃太多冷饮或饮料等，初步养成良好的个人卫生习惯。三、家长工作接着通过家长接送幼儿的时间和加校路路通两种渠道，主动向家长反馈幼儿在园生活、学习状况，取得家长的协作和支持。充分利用家长资源，请家长帮助幼儿收集有关花卉的图文资料， 要求家长利用星期天带领幼儿外出，走进春天的树林，花园或田野，视察观赏春天的景色。引导孩子帮助家人做一些力所能及的事，体验拥有一双能干的小手的骄傲感。最终，我们要感谢家长对我们工作的支持，主动协作主题刚好收集各种活动材料，使我们的各项活动能得以顺当开展。