高校就业培训的心得体会精编.docx

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1、高校就业培训的心得体会高校就业培训的心得体会1首先特别感谢学校给我本次参与全国高校就业指导人员培训（中级）班的机会，让我在入职岗位不久就能好好充了一次电，补充了“能量”。学习时间虽然短暂，但获益颇丰。通过培训使我了解到目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关高校生就业的制度和政策，根据社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解高校生就业程序，把握肯定的就业技巧，以保证毕业生顺当就业。同时，进行相关的职业学问、道德、素养教化，使我了解我国目前的就业趋势和职业必备素养和技能，尤其是了解独立创业必需具备的素养和实力，使学生在毕业后能够进行顺当就业。下面是我的详细感悟：一、就

2、业指导有利于更精确地择业一个人为社会贡献的大小、生活方式的选择以及发展与成才，在相当大的程度上取决于他的职业。一个人的职业，在相当大的程度上确定了他对生活方式的选择，确定了他发展与成才以及对社会贡献的大小。择业是人生关键性的问题之一，它干脆影响到个人的前途和发展，假如处理不好，将在人生的道路上出现波折。因此，职业的选择，是对将来发展成才道路的选择。人的一生绝大部分精力用在工作上，通过霍兰德职业匹配理论测出，假如所从事的职业与自己的爱好相投，与自己的实力相符，就会乐此不疲，不断努力，奋勉成才，在职业实践中实现自己的价值；假如对自己所从事的职业不感爱好，工作就不行能安心，更谈不上事业的发展和个人的

3、成就。所以在给学生做就业指导，首先是教学生了解自己的爱好，才能有明确的择业方向。二、就业指导有对高校生的就业心理的调整由当代高校生大部分都，涉世不深，社会阅历不足，对国情和社会缺乏深刻的了解和相识，对自己原委适合什么工作缺乏客观、科学的分析和推断，以致在众多的职业岗位面前纷繁芜杂、无所适从。面临就业的选择，应当学会怎样分析主客观条件，怎样看待不同工作岗位的利弊得失。在市场竞争日益加剧的环境下，如何把握机会，找到一个比较满足的工作岗位，以便能心情开心地走向社会。此次培训中东北师范高校李亚员教授讲的一个案例使我印象深刻。东北师范高校一名经管专业学生，从入学起先就对会计行业充溢爱好，高校期间想去全国

4、知名会计企业实习，当面对清华北大等更高水平的学生她没有畏缩，没有气馁。而是根据该企业全部须要的条件狠下功夫来提升自己，大三顺当进入该企业实习。实习期间，她没有放松，接着提高自己，毕业时在众多高校实习学生中脱颖而出，顺当进入该企业。这名女生首先对自己的职业规划有明确的目标，最重要的是她有良好的心理素养，不退缩，不气馁。三、就业指导可以促进高校生的学习和自我提高从一些人才市场聘请会上反馈的信息来看，不少高校生缺乏自我推销的实力。求职的高校生比较注意外包装，几乎每个求职者都有一份精致的简历，一堆各种证书，却不注意对自己职业生涯的设计，针对用人单位的须要设计；有的高校生一开口就问薪金和待遇，让用人单位

5、产生反感。高校生的就业又和其素养状况干脆有关。在聘请中，一些优秀的全面发展的学生总是先为用人单位所接受，也就是说，就业的打算是重要的，素养高的毕业生简单就业。这样就业的竞争就会促进高校生的学习和自我提高。使高校生在校期间不断进行学问积累、技能积累和心里承受实力的积累，为就业奠定良好的基础。社会须要和欢迎得才兼备的、基础扎实的复合型人才，这就激励高校生努力学习，奋勉成才，在进高校时就有职业的考虑，学习目的更明确，职业设计更完善。时间是有限的，但带给我的好处以及思索是无限的。学习只是行动的起先，真正的行动是实践。我们是教化者，学习一方面是自我提升，但更重要的是如何转化为生产力，满意学生的须要，让学

6、生在择业就业时不再迷茫。高校就业培训的心得体会2就业培训心得体会转瞬匆忙，为期六天的就业拓展培训结束了，期间的点点滴滴，都会让我珍藏一生，留给我的除了不舍还有更多的深思。我参与这次培训主要是想给自己找个明确的方向，因为我不知道自己喜爱什么，更不知道自己想要什么。带着一种生疏和新奇的心境，来到了培训中心。相识了许多来自不同学校的新挚友，在代理老师的驱使下，我们八个不同性格的人走到了一起，成立了“尖刀一组”，可能起先每个人的主动意识都很剧烈，所以导致期间好多次的看法分歧，但很快大家都学会包涵，一种集体、团队、凝合的感觉油然而生。第一天的室外拓展训练，是对自己突破性最大的。首先是思维灵敏的训练，在规

7、定时间里完成一连串的任务，在这之前我从来没想过自己可以做得到，真的就像其中一位队友说的那样，有的时候不逼自己，恒久不知道自己有多大的潜质。我们队不但在规定时间完成了全部的任务，而且是最优秀的，全部人都很欣慰。紧接着是飞跃自我，坦白说我很怕，但也硬着头皮作为其次个女生上去了，没想到真的上去了就没那么怕了，在队友的激励中，完成了纵身一跃，在跳动的瞬间，突破自己，仿佛恐高也变成了一个“借口”。人不行以太没自信，也不能自傲，充分了解自己，把握属于自己的度，幻想定会在不远方。在同甘共苦中，我和伙伴做到了很好的沟通协作，彼此信任，竞赛的两组里，我和我的搭档是唯一一组一次性通过的。我明显感觉到她得腿在颤抖，

8、但仍旧咬着牙一步步向前走，很感谢她。之后是快乐赛场，我明白了有效地沟通对于一个团队的重要性，在我们取得成果的同时，要学会感谢对手，因为是他们给了我们前进的力气；同时，明确自己的目标，以主动的心态去面对生活。在如履薄冰中，我明白了做任何事情都须要有一个平和的心态，须要给自己一个高度，一个新的尝试，在整个过程中我都没有去触摸旁边的绳子，但是我忽视了时间，没有合理的支配好自己时间。最终我们整个班级一起面对的是一个四米高的毕业墙，我领悟到了一个集体的力气，它可以将不行能变为可能。我真心的感谢那些敢于奉献的男生，是他们的付出让我们以最快的速度完成了任务，明白了在社会里我们应当学会做自我奉献的人，只有那样

9、我们的生活才会更和谐、更美妙。在接下来几天的学习中，从职业探究起先，为自己找寻一个明确的目标，这也是我来到培训中心最希望得到的。首先做到自我相识，自己第一次仔细的考虑了自己的爱好、性格、实力和价值观，挖掘出了自己本身的优势，与自己希望从事的职业相比较，在比较中我们就不难发觉真正适合自己的是什么样的工作。对于我来说，我没有特别的爱好和特长，所以短暂给自己定位一个经理秘书，因为我觉得秘书这个职位所具备的学问，实力和看法，和我还是比较想吻合的，希望在以后的工作之余，可以考取公务员或者从商。但是结果是否精确，还须要自己在以后的学习生活中多留心，不断地发觉，不断地总结，从而找到适合自己的职业类型。有句话

10、这样说：“我不能变更环境，但是我可以变更自己；我变更不了过去，但是我可以变更现在；我不能预知明天，但是我可以把握今日。”之后是简历的制作和模拟面试环节，这对于我们即将面临的就业问题有很大的帮助，我本身是学计算机专业的，自认为自己在简历方面的制作没有太大的问题，没成想通过老师的指引后，我发觉了自己许多不足的地方，订正了许多错误。许多人说写好一份简历是求职的关键，那么面试就是确定我们是否能被录用的关键。老师还着重教了我们礼仪方面须要留意的细微环节，说形象是最好的广告，微笑是最美的化妆。在模拟面试环节，通过详细的情景模拟，让我们了解了面试的流程以及面试过程中常见的问题，以及回答问题的技巧。虽然我没有

11、亲自体验面试的过程，但是在旁边观看之余，我也相识到专业学问和个人的综合素养的重要，在以后的学习生活中，应当结合自己的职业方向和自身特点，着重提高自己的语言表达实力、逻辑思维实力和专业学问水平。在最终一天的毕业典礼上，老师结合自己的个人阅历，从四个方面阐释了该如何去完善自我：静心感悟、规划人生、高效行动、提升技能。并且给我们介绍几部好的影片，贴近我们的生活。同学们也纷纷踊跃的走上台前，为全部人做最终一次表演，伴随着记录我们六天来生活的点点滴滴的DV，我们的培训接近了尾声。舍不得离开，因为在这里我们得到了前所未有的欢乐，相识了那么多新的挚友，学到了在学校学不到的学问和技能，在此我要感谢全部老师和同

12、学，让我做出了变更，有了自己的方向，并且在自己的方向上努力的前进着。在以后的道路上我肯定会更加努力奋斗，服务社会，回报祖国。高校就业培训的心得体会3时间如梭岁月如歌。挤眼之间，三年的高校生活就过去了。面对毕业，我们该何去何去何从?面对毕业，有的同学选择了离开校内，步入社会就业;有的同学选择了自考，高校后接着教化;而我，则和身边的很多同学一样，选择了插本，接着接受教化。但无论如何，我们最终都必需面对一个问题就业。就业，是人生的必经之路。我想，对我们这群即将毕业的大三学生来说，就业是一个不能再遥远的话题。面对毕业，我们更应当好好考虑就业这个问题，那样才不会被将来的就业打个措手不及。为此，学校为我们

13、支配了就业指导课。“高校生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教化。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关高校生就业的制度和政策，根据社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解高校生就业程序，把握肯定的就业技巧，以保证毕业生顺当就业。同时，进行相关的职业学问、道德、素养教化，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素养和技能，使学生在毕业后能够顺当地就业。通过对就业指导课的学习，我得出以下几个观点：1.树立正确的就业观通过对近年来就业形势和就业状况的了解，让我们感受到就业问题的严峻。本着良好的结合自身职业追求件

14、与社会需求宗旨，有安排有目的的进行学习，做好职业规划。当今时代对人才的要求虽然各种各样，但是最基本仍旧是专业职业技能，这是最基本的要求。试想一个人连自己领域的基本学问都一窍不通，那么还怎么去开展工作?因此，我们首要的任务仍旧是努力学习专业学问，不断提高自己的专业学问水平，充溢自己，为以后的就业工作打下一个良好的基础。现在的用人单位除了看基本学问水平的同时，对综合实力也有很高的要求。也就是说他们不再单单看文凭，许多时候要考虑应聘人的行政办事实力、人际关系处理实力以及是否取得其他职业资格证书等等。鉴于这种状况我们就不能单一的学习基本专业学问，要比较广泛的涉猎其他学问。例如，取得高校英语四六级证书、

15、计算机等级证书、学习如何处理人际关系、增加个人日常生活见识等等。因此，除了学习好专业科学文化外，我们还要主动地参与各种活动，努力拓展自己的见识和人际关系网。通过参与学生会和社团活动，培育一个良好的处理问题方式以及主动仔细的工作看法，为以后的就业工作打下一个良好的基础。2.仔细对待简历。简历，顾名思义，就是对个人学历、经验、特长、爱好及其它有关状况所作的简明扼要的书面介绍。简历是个人形象，包括资格与实力的书面表述，对于求职者而言，是必不行少的一种应用文。简历是职业设计的驱动力。然而，有意思的是，最重要的不在于简历本身;而在于简历创作背后的精力、安排、策略和奉献。对一位职业运动员或者演员来说，是预

16、先的打算工作确定他能否实现或者超越自己的发挥和表现。在职业设计中，你为打算简历所付出努力程度将会对你发起的这场运动所能取得的最终结果起到至关重要的作用。假如你倾注高质量的时间与精力创作出内容全面、重点突出的简历，你就会赢得高质量的结果!反过来说，假如你没有经过充分的探讨和思索，简简洁单地记录下你的人个资料，草草堆砌出你的简历，就把它散发给将来的雇主，那么你几乎不行能获得激烈人心的回报。事实上，你很可能会被迫接受一个实在让人无法艳羡的职位，沦落80%俱乐部的一员那些对工作牢骚满腹的人。因此，我们要仔细对待自己的简历，要细心设计简历，格式要规范，内容要结合实际，实事求是。3.要有良好的心态。随着中

17、国高校教化的发展，高校生的数量急剧增加，高校生就业问题也日益凸显，高校生就业难问题已成为社会热点之一。据人力资源和社会保障部公布的数据，20xx年我国将有2400万劳动力须要支配就业，其中将有超过700万高校毕业生须要解决就业问题。数据显示,20xx年高校毕业生规模达到611万,比20xx年增长52万;而据预料,20xx年这一数字将达到峰值758万。可以预见,在将来相当长时期内高校生就业压力不会减弱。因为就业压力而产生心理问题的高校生越来越多，就业压力给高校生心里产生焦虑的心态。一般来说，适度的焦虑会使我们产生压力，消退自身的惰性，增加自我的进取心，产生求胜的心理和行动。但是并不是每个人都能够

18、限制自己的心情，也有许多缘由影响者高校生的就业心理。假如过度焦虑而产生懊丧不能化解这些心情的话，就会影响人的心理健康，埋没了自己的才华。用人单位在录用程序上也会在条件上给高校生许多的限制，许多的学生都因为这样那样的缘由产生不同的心理问题，会给求职带来不必要的困难。要克服这些心理问题，就必需打破事事求稳，求顺的想法，增加竞争意识，不怕风险和挫折，更不要胆怯失败，正视现实，正视社会，正视自我。同时我们又要克服择业心切，急于求成的思想，否则越急就越简单择业失败，而失败也会强化懊丧焦虑的程度。因此，遇到失败和挫折可以适当去宣泄，或者找方法进行自我的放松。高校就业培训的心得体会4一、要勇于创新创新，就是

19、突破、质变和飞跃，是创建全新成果的行为与过程。创新是思维和思维的较量，观念和观念的碰撞，是经济发展的持续动力源泉。因而，肯定要以促进就业为己任。二、引导高校生创新发展社会发展的希望在创新，创新的希望在青年。引导青年创新发展，就是要围绕实施科教兴国战略必需坚持用发展的眼光对待工作，坚持工作创新，深化实施青年科技创新，岗位奉献活动，引导广阔青年主动创新，立足岗位，奉献青春。三、敢于转变面对新就业形势，就业异样严峻。另外，受金融危机的影响，企业用工明显削减，企业“倒闭潮”、工人失业潮愈演愈烈，这对高校生就业无疑雪上加霜。要勇于创新，坚持与时俱进，弘扬创新精神，“太阳每天都是新的。”时代的日新月异就是

20、我们面临的第一挑战，专业学问、业务实力都必需紧随时代车轮，不断地更新。我们行业属于为毕业生、用人单位供应服务，中心现把就业工作摆在第一位，训练一支高效服务的就业团队，大胆的走出去为用工单位带来便利，为毕业生供应就业渠道四、使我正确相识到创新的重要性创新是一个民族进步的灵魂，是兴盛发达的不竭动力。当今世界的竞争实质上是科技与人才的竞争。培育创建性的跨世纪人才，已成为我国当前的迫切要求，创新教化是素养教化的一个重要组成部分，是以挖掘人的创新潜能，培育学生的创新实力已成为素养教化的重要方向。爱因斯坦说过“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”促进学生创新实力的培育，推动素养教化起着主动的作用。作为

21、大三的学生，我们不难想到就业问题。十二年的国民教化，我们或许还是“天之娇子”。然而我们无法变更的既成事实又太多，如人口过多，如社会价值观念，我们的形势才造就了今日这般艰难。20xx年，我们难上加难。20xx年我国的毕业生(应届)就有700多万人，加上未实现就业的往届毕业生，20xx年须要安置的高校毕业生就达1040万人，我们当然可以在那里埋怨社会的不公允，愤慨金融危机的始作俑者，但作为高校生的我们，我想，只有实行主动的看法应对就业危机，信念打算，理性求职，才能在茫茫的求职大军中脱颖而出。在校期间，我们要努力发散思维，勇于创新。努力培育自己的政治思想素养，包括政治观、世界观、人生观、道德观和法制

22、观;完善自己的学问基础，不但要专业学问与基础学问，书本学问和社会学问兼顾并存，又要既博又专，文理兼修，还要知社会所求，将各科学问有机统一起来;同时也要注意自己的身体素养，提高自身的生理素养。毕业之际，更重要的则是树立一个正确的择业观。努力完成从“我想干什么”到“我能干什么”的现实评价和定位。同时，也要肯定程度上接受就业指导培训，在就业市场上英勇show出自己。从而获得就业最终的大成功。20xx年，有这样一句话：“信念很重要，比黄金和货币都重要”是的，20xx年是一个关键的年份，我国面临着严峻的挑战和考验，信念很重要。在国家总体状况照旧良好，经济向内需扩大化发展的今日，我们有理由信任，并且只有在

23、创新的要求下，我国肯定会抓住新世纪的发展机遇，迎接挑战，经住考验，实现中华民族的宏大复兴!“职业生涯规划大赛”是学校里举办的特别好的活动，大一的时候仅仅知道，却没有参与过，没有自信，也对职业感到迷茫，然而心中是很想了解这是个什么样的大赛。这次课程里却切实体会了田向阳老师向我们讲解并描述的“高校学习与职业生涯规划”。高校生现状“忙”“盲”“茫”，面对现在严峻的就业形势，高校生所受的压力越来越大，虽然在高校校内里，学习环境好，资源丰富，然而高校生毕业后还是那般无措。在这个学问大爆炸的时代，学习也不再只单纯地听老师讲课，学习的效率以及学问的创新更应当受关注，这就是田老师提出的“最优化学习”。找到最适

24、合的方法，恒久的学习与创新，从相识自我，相识职业，确定职业目标，实施策略-分解目标到评估与反馈，田老师以他职业技能主任的专业学问给我们上了精彩生动的一课。让出在迷茫与困惑的我们突然看到光亮，一份适合自己的职业，一份由自己依据自己的实际状况及爱好，并细心打算，为之努力的职业才能让我们更好地生存下去，更好地体现自我价值。“爱好就是天赋，天赋就是爱好。一个人不在于能活多久，而在于你能留下多少东西。”李开复老师这样说，那么为自己做份职业生涯规划表就变得相当重要，因为只有在岗位上努力奋斗的人才能真正留下些什么!理论学问总要用实践来证明其合理性与必定性，在课程培训之外，我们以一个学院的.团支部书记诶一个小

25、组开展了自学探讨和社会实践，将学到的学问进行沟通并用于实践中。因着团支部书记的身份，我们几个大一大二的团支部书记就以“如何更好地开展团支部工作”为主题，进行了2小时左右的心得沟通。大二的我们将我们以往的活动经验进行了剖析，将值得确定与赞扬的阅历说与大一的几位学妹，并从她们哪里获得一些新的想法和灵感。一场沟通下来，我们便相互熟络，了解了不少，谈笑自如了许多。做好班级团支部工作不简单，我们须要理解与支持，包涵与指正，信任在以后的工作中，我们可以做的更好。社会实践我们没能走出校内，但在校内里开展调查也是很不错的。“您好，打搅一下，请问您能举荐两本适合值得我们高校生读的书吗?”，就这样，我们的身影穿梭

26、在校内里，像勤劳的蜜蜂一样。我们秉着为同学介绍好书，让高校生不再一味局限于课堂的目的，将来的书根据出现次数高的，分门别类，以展板的形式举荐给其他同学校友。学问是这个世界最不会落伍，最不会欺瞒人的，高校生已经一只脚迈出了青涩的校内，在竞争力如此强的现代社会，课堂是那般狭小，它已无法容得下我们，纯理论学问只会带来纸上谈兵。我们要走出课堂，走向学问的海洋，拓宽视野，广博而专精。专业学问我们可以在课堂上听老师讲授，那么其他类别的学问以及实践就要靠我们合理利用时间和资源。我们学校的图书馆资源相当丰富，大可以好好利用，将学问转化为自己的东西。在做调查时，我发觉了一些问题，的一些同学并不关切我们的实质目的，

27、仅仅敷衍了事，有些同学更是尴尬的不知所措，说是没看过什么书，没啥可介绍的。当然大多数同学还是情愿给我们介绍他们宠爱的书籍。我希望以后可以策划组织一项活动，动员全体学生参加读书活动，看书，品书，论书，以书会友，以书来开展实践，学以致用。课程的培训已经接近尾声，时间总是悄无声息地逝去，这段时间的培训，我有很多感悟，思想也有所成熟。想要真正成为合格的青年马克思主义者，仅仅着几次的课程，自学探讨以及社会实践是远远不够的。培训的课程可以结束，而我们的学习却是永无止境的。我们要成为青年马克思主义者的信念是不会变更的，在平常的学习工作中，更要秉承这个信念，坚决不移地走下去。作为班级团支部书记，学习和工作同样

28、重要，合理地支配，同步发展才能更好地体现自己的领导，组织，学习实力。对于在班级工作中出现的问题，我将不会再以个人有限的实力去搞突破，而是会动员全班团员，解决并开展好活动。对于自身，我会更注意思想的提高，品德的修养以及人格的健全，只有自己达到党和团的要求，才能在班级里树立好得榜样，才更有劝服力。回想大一一年来的工作，我干得有些吃力，但取得了成果，也得到了老师和同学的认可。“关注时政，关注民生，关注高校生自己的成长”，开展的活动都是有益于同学了解社会，关注社会动向的，和班委一起打理班级事务。我酷爱团支部，酷爱我的工作，我也努力做好工作。以后的生活学习中，我会更加仔细学习党的理论学问，多与其他支部书

29、记做思想，工作心得沟通，吸取别人好的阅历，建立友好的合作关系。我也会坚决成为青年马克思主义者的信念，用自己的实际行动证明自己得决心。能够亲身参与这次培训，听到很多权威老师的训诲和学问的传授，我感到荣幸，同时也很感谢。我知道学校和老师对我们得期望，我感觉到了身上担子得沉重，办好团建，搞好基层工作须要努力，须要毅力，须要才能。“路漫漫其修远兮”，年轻的我们要走的路还很长，要学习的东西还许多，“心在最高处，根在最深处”，社会关注我们的成长，我们的学习和工作，老师为我们指导，我们要坚决地走下去，踏实地做好工作，信任我们会更靠近组织，靠近同学。高校就业培训的心得体会5工作学习方面，我们没有任何阅历，部门

30、创立前期，我们每周开一次例会，策划，探讨部门的活动开展。除了既定的部门值班以外，我们还组织同学们参与学院企业聘请会布置工作。在保证会场秩序的同时培育大一新生的交际和语言表达实力，同时让他们感受就业现状，培育就业意识。20xx年11月，在团学联的指导下，我们组织创业就业部同学参与肖克勤教授的职业生涯规划讲座，策划组织了“规划将来成就幻想”职业生涯规划团日活动。本学期，协作学校校风深化年，为了、提高同学们的创业、择业、就业实力。我们细心策划了此次机械与材料工程学院高校生“职业生涯规划设计”大赛。本项大赛收到了广阔同学的关注，我们共收到了参赛作品100余份，这一百名同学也将自己在制作职业生涯设计书的

31、体会与同学们共享，帮助更多的同学参与了本项大赛中。目前本项大赛已进入了最终的评审阶段，希望这次活动能够能够更好地帮助广阔同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标。此外，在毕业生即将返校之际，我们初步策划了机材学院首届毕业生创业就业沙龙。旨在更好的帮助同学们树立良好的创业就业意识，提前做出合理高校生活安排和职业规划。一、目标任务完成状况截至6月底，全市共培训各类城乡劳动者20069人，完成省定34000人任务的59%，支付补贴资金1250.139万元。二、详细工作部署（一）制定我市就业技能培训工程实施方案依据省、市民生办部署，市人力资源和社会保障局、市财政局联合出台关于印发的通知

32、（合人社秘20xx109号），指导20xx年就业技能培训工作的开展。向各（市）县区人力资源和社会保障部门、财政部门和培训机构进行工作布置。将全市3.4万人培训目标任务下达分解到各县（市）区人社部门，广泛组织城乡各类群体参与技能培训。（二）建立就业技能培训工作信息报送制度为做好20xx年度就业技能培训工作，全面、刚好、精确驾驭就业技能培训工作进展、资金拨付、项目实施等状况，市人社局刚好印发了关于做好技能培训信息报送等基础工作的通知（合人社秘20xx144号），要求各县（市）区于每月25日前报送电子版及纸质的月报和文字材料，文字材料包括工作开展状况和典型案例，其中工作开展状况主要内容包括详细实施进

33、展、创新做法、存在问题及建议和看法等，同时把各县（市）区信息报送工作是否刚好和质量凹凸状况建立台账，作为此项工作考核的重要依据。（三）完成就业技能培训定点机构申报认定工作年初下发了关于做好20xx年度就业技能培训定点机构认定有关工作的通知，就今年的定点机构的认定工作做出了统一部署和详细要求，凡在XX市经人力资源和社会保障部门、教化部门批准设立的社会各级各类具备就业技能培训条件的教化培训机构，均可申请就业技能培训定点机构资格。已经认定为2012年度就业技能培训定点培训机构机构并实际担当了职业技能培训任务，无套取资金等违规行为的培训机构，情愿接着从事就业技能培训的，仅提交定点培训机构的书面申请，即

34、可干脆认定为20xx年度就业技能定点培训机构。经过确认和重新认定的就业技能培训定点机构为141家，涉及170个工种和专项实力。包括机械、电子、纺织、轻工、建设、服务、交通、商业、印刷、采矿等十大行业107个工种和服装缝纫、汽车美容、发型制作等63个专项实力。保障了我市就业技能培训工作的顺当开展。（四）完善就业技能培训政策针对我市就业救济对象开展的免费就业技能培训工作，特地出台关于加强公共职业训练基地免费就业技能培训管理工作的通知（合人社秘20xx92号）。文件对就业救济培训范围、培训课时和工种、政策宣扬、详细管理要求、资金拨付方式和资料整理等方面作了明确规定。同时还制定了免费就业技能培训政策告

35、知单。特地对公共职业训练基地加强管理出台政策在我省尚属首次。增加了培训的针对性合实效性，提高了培训资金运用绩效。（五）调整我市就业技能培训机构培训专业日前，省人社厅、省财政厅联合下发了关于公布20xx年就业技能培训工种书目和补贴标准的通知（皖人社秘20xx74号），对就业技能培训的工种书目做了适当调整，详细新增计算机网络管理员、计算机程序设计员、网络编辑员、坚果炒货工艺师、室内装饰设计、保洁员、保育员、化妆师、摄影师等9个专业。为做好我市就业技能培训工作，确保定点培训机构培训专业与省公布的工种书目一样，转发省厅文件并对就业技能培训定点机构原申报专业进行了调整，并将调整专业后的定点培训机构在我局

36、网站上向社会予以公布。（六）开展就业技能培训政策宣扬月活动从20xx年起先我局不再单独开展农夫工技能培训工作，而将农夫工培训统一纳入就业技能培训范围，在参培对象和范围、补贴标准、补贴方式等方面都有较大改变，为了让更多的人了解熟识就业技能培训有关政策，我局结合民生工程宣扬月活动从4月份起先组织开展了就业技能培训政策宣扬系列活动。一是编制就业技能培训“明白纸”，通过各县（市）区人社局和基层社会保障服务平台向各类群体发放明白纸共计10万份。二是通过新安晚报、安徽商报、合肥电视台和合肥晚报等媒体宣扬就业技能培训最新政策，公布全市人社系统141家定点培训机构、6家公共职业训练基地联系电话，截至目前共接待

37、近万人询问。三是在我局网站特地开拓了XX市民生工程就业技能培训专栏，通过公示、政策和工作动态三个板块刚好将就业技能培训享受补贴人员信息、最新政策，各地工作开展状况向社会公布。（七）仔细落实就业技能培训补贴直补到人依据省财政厅、人社厅关于直补到人的政策要求，要求各县（市）区在开展就业技能培训工作时，必需严格执行直补到人的政策规定，即凡符合参与就业技能补贴培训的个人，必需由个人自主选择定点培训机构，个人先缴费再参与培训，培训合格后由本人向人社部门申请资金补贴，对未按直补规定开展就业技能培训的定点机构，一经发觉将取消其定点资格。（八）主动为就业救济对象供应免费技能培训服务针对经济条件较为困难的就业救济对象，个人先行缴费参与培训的意愿不强，同时他们又非常渴望参与政府供应的补助培训，以学习一技之长，增加自身的就业的竞争力，为此，我们依据省厅文件规定，在今年的就业技能培训中，通过公共职业训练基地来为就业救济对象供应免费的技能培训，同时为解决这些相对困难群体培训期间的生活问题，对他们在接受免费培训期间还赐予每人每天20元的生活补助。截止目标，全市已有4127名就业救济对象接受了计算机修理、公共养分师、养分配餐员、中式面点师等多个专业的免费就业技能培训。