高中音乐年终教学工作总结最新.docx
《高中音乐年终教学工作总结最新.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中音乐年终教学工作总结最新.docx(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、高中音乐年终教学工作总结中学音乐年终教学工作总结1时间飞逝,转瞬一个学期就这样结束了,为了今后更好地开展工作,弥补不足。现将这一学期的教学工作总结如下,一课堂教学坚持以审美教化为核心,注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱,探讨、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上创建音乐。中学的音乐观赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的实力得到了熬炼。二、课堂管理为了使学生能轻松、开心地上音乐课
2、,多用激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正。 不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为指责力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正相识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有,幽默力气运用不够。三、课外活动为了更好地培育学生对音乐的爱好,按学校的安排,在鲁迅中学成立了少年鼓乐队。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。每周_排练。关于“庆六一”文艺汇演。以为只是年末师生、家长
3、同乐、的一项活动,在节目把关上不是很严格,从而影响了整台晚会的质量和效果,稍显冗长了。主持人更是不能将就的,应经过严格选拔,以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的打算工作。如:场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。四、考试为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采纳了:让学生选择一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现。每人写一篇500字左右的文章,内容是关于音乐的,可以是鉴赏、评论,音乐功能的试验或调查报告等。我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触
4、优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很留意自身的学习。如:参与省市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志;总之,这个学期工作是较为圆满的。以上就是我在本学期的工作总结,当然还有许多的不足,在今后的教学工作中,我严格要求自己,弥补自己的不足,会更加努力地教学,争取取得好成果!中学音乐年终教学工作总结2光阴如梭,新的学期已经结束。现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。一、教学理念本人这学期注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱,探讨、
5、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上创建音乐。开学初,本人对教材进行全面分析,对教材的目的、目标都进行了正确的把握。并依据八年级学生的基础和接受实力的不同而对教材内容进行合理的取舍,合理地支配好学期教学安排。在教学过程中,学生应当是从要我学-我想学-我要学这一过程转变的。为了达到这个目的,一方面,本人在教学模式上采纳一些适当的发问,吸引住学生的留意力,并不断地对学生进行启发,诱发学生进行主动的思索;另一方面,我通过大量的音乐视频播放与课件相结合,充分调动学生学习的主动性与学习爱好,从而达到课堂教学地优化。不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为指
6、责力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正相识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有,幽默力气运用不够。二、详细措施1、通过音乐教学,提高学生的音乐审美观念和审美情趣;2、通过音乐教学,激发学生学习音乐的爱好和爱好,活跃空气,在惊慌的文化课学习之余可调整心情,有利于其他课的学习;3、在音乐课堂上培育学生参加和实践实力。观赏我国优秀的民间音乐(如民歌、民间乐器、民间歌舞音乐、戏曲曲艺音乐等),培育学生酷爱祖国文化传统情感。4、教材程度深,在课堂上支配肯定
7、时间观看光碟,对各单元内容作介绍,学生以观赏为主,达到开拓视野、提高审美实力的目的。5、对乐理学问的教学,从基础抓起,每堂课选几节乐谱视唱。让学生学会划拍、打节奏、哼曲调,逐步提高学生的识谱实力。虽然大部分同学有困难,但从一个学期教下来,学生的进步还是较快的6、主动将阳光体育之歌、陕北民歌、器乐等特色教化引进课堂,拓展学生视野,提高学生的综合素养。7、利用多媒体、电视、音响等设备,向学生介绍一些民歌、名曲,作为补充教学内容。8、课内让学生上台演唱,培育他们的参加、实践实力,学生心情高涨,使音乐课上得更加生动活跃。三、考试为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的
8、理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采纳了:让学生选择一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现。总之,在以后的教学中,我会不断努力,积累阅历,力求教学方法有所突破,使学生的音乐素养得到全面提高。中学音乐年终教学工作总结3本学期我担当高一年级十八个班的音乐教学工作,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。一、课堂教学:坚持以审美教化为核心,注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、Ji发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱,探讨、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、
9、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上创建音乐。高二年级以歌颂教学为主,为了让学生实力得到了熬炼在练声与歌颂的中间穿插一些音高与节奏的训练,这些训练以嬉戏式的集体参加方式出现,如可先听音高1、5、3、6,然后就这些音以一小节编出不同类型的节奏型,例如:2/4 11 11 5 5 53 336 6 先让学生打出来每一小节的节奏型,等对准拍点后再连贯,然后加入音高全部唱出来。这既缓解了练声与歌颂之间惊慌的.心情,也使学生能学会学以致用,贯穿到音乐的其他领域。不足之处:是侧重了情感、爱好的培育,略微忽视了基本乐理学问的传授。终归三者是相互作用、相互促进的。驾驭了乐理学问才能更深层次地
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中 音乐 年终 教学工作 总结 最新
限制150内