幼儿园小班家长开放日活动总结精品.docx
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1、幼儿园小班家长开放日活动总结幼儿园小班家长开放日活动总结1为了让家长安心工作,全面了解我园内容,以便更好的与家园合作,达到家园共育。今日上午,我们小一班向家长开放了半日观摩活动。邀请家长来园亲眼看一看并亲身参加我们的活动。这次我们整个活动分为四个环节,分别是晨间活动-吹泡泡;教学活动(一)大雨和小雨;教学活动(二)水果拼盘;亲子嬉戏:揪尾巴。在开放日中,不仅有孩子的爸爸妈妈,爷爷奶奶也一起来了,把教室挤得满满的。在晨间活动中,孩子们的主动性较高,他们特别欢乐地投入到了嬉戏中,在做早操时孩子的看法也比平常仔细了,可能有家长在旁边看着的原因吧!活动大雨和小雨充溢了童趣。那欢快的旋律马上引起孩子们的
2、共鸣,不由自主地跟着旋律打起了节奏,嘴巴还不停地跟唱着,这样边唱边打节奏,把孩子得爱好都引出来了,快乐地心情表现地淋漓竟致。有的家长也在旁边附和着帮着打节奏,有的家长非常仔细地看着自己的孩子表演。课堂气氛非常的和谐。活动水果拼盘通过看老师如何制作而让幼儿自己动手做水果拼盘,引起了幼儿极大的爱好。家长们也都参加进来,与幼儿一起动手制作,不管是孩子还是家长,一个个爱好盎然,家长们非常协作,一一帮助自己的孩子完成了作品,一盘盘美丽的水果拼盘展示到了桌上,最终请幼儿品尝自己的作品。这样的活动不仅熬炼了孩子的动手实力还增进了亲子间的情感,我觉得是很有意义的。亲子嬉戏揪尾巴好像是主动性最高的一个环节。家长
3、们带着自己的孩子主动参加到嬉戏中,阵阵笑声回荡在操场上。开放活动结束了,家长们也有很深的感受,也有的家长提出了建议:如希望这种活动多举办,这样家园联系才能更紧密;许多家长认为这种活动很意义,熬炼孩子各方面的实力。家长们也由衷地感到:老师工作的辛苦,当个好老师的确不简单,而在我们心中“一切为了孩子,为了孩子的一切”将恒久是我们每个老师不变的信条!幼儿园小班家长开放日活动总结2家长开放日作为家园联系的重要形式,是家长了解幼儿园教化教学活动、了解幼儿在园学习、生活的窗口,是一项家长和小挚友都特别喜爱的活动。小挚友经过在园的一段时间的学习和生活,学会了很多新的本事,他们特别想把自己学到的本领表现给自己
4、的爸爸妈妈看;而家长们呢,也特别想了解一段时间以来自己的孩子在幼儿园究竟是怎么学习和生活的?自己的孩子真的象老师讲的那样进步那么大吗?在小挚友和家长们的期盼中,11月23日我班开展“家长开饭日”活动。本次开放日活动从早上7:30分起先,始终到中午12:00点结束,开展了丰富多彩的活动。很多家长7:30分就跟孩子一起来到幼儿园,观看了孩子晨跑、转呼啦圈、早操、早餐、餐后自选活动、英语活动、科学活动会动的身体、数学活动相识10的形成等,还和小挚友一起到户外玩了亲子嬉戏“套圈接力”,在午餐前,小挚友还向家长们展示前段时间学习的英语歌曲、词语接龙嬉戏、颠倒词语嬉戏,孩子们表演的手语歌曲感恩的心,把当天
5、的半日活动推向了高潮,看着孩子们深情并茂的表演、听到孩子们用稚嫩的声音,真诚地说“感谢爸爸妈妈,感谢全部爱我的人”时,很多家长都感动得热泪盈眶。在半日活动的最终,我们召开了简短的“家长会”。向家长简要介绍了半日活动的主要活动支配和各项活动的目标,家长在半日活动中主要看什么?怎样看?介绍了近三个月来班级的主要活动、班级环境、班级幼儿的进步和存在的问题和须要家长协作的工作,以及介绍我班下阶段主要活动“迎新年幼儿运动会”的构想等。让家长比较全面的了解我班的各项工作。本次活动内容丰富、紧凑,比较全面的向家长展示了幼儿在园生活的各项主要活动。我们通过餐后自选活动和分组教学,让家长了解幼儿在园的学习方式的
6、多样性:集体教学、分组教学和个体自主学习形式相结合。在活动中,充分体现嬉戏性和操作性原则,调动幼儿参加活动的主动性,激励幼儿通过自己动手操作去探究和发觉问题,找寻答案。能够充分体现保教结合原则,在活动中细心地关注每一位幼儿喝水状况,活动后留意给小挚友檫汗和更换毛巾等。在每一个活动前,能把要求提在前面,让小挚友在每一个活动中能做到心中有数。通过展示活动让家长了解幼儿近阶段在园的学习内容和幼儿驾驭的状况。注意亲子互动。通过亲子体育嬉戏和小挚友对自己父母的亲情表明,把家长从一个旁观者拉入幼儿的活动中,成为一个参加者。本次半日活动还能针对家长如何参加半日活动作出适当的引导。如在教室门口张贴了“家长开放
7、日温馨提示”,提示家长在参与活动时须要留意些什么;通过家长会中对半日活动的说明,引导家长从哪些方面来看半日活动,如何看待孩子在半日活动中的表现,以及自己孩子与别的孩子之间的差异。同时还向家长介绍了班级的环境和班级环境和教化教学活动的关系。本次活动不管从孩子,还是家长来看,都很快乐。孩子们看到自己的父母来参与活动并和自己做嬉戏,都特别兴奋,活动的心情特别昂扬;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步,也特别的快乐。并且通过半日活动,家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦,从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满足,对老师表示感谢!活动结束后,我班三位老师针对当天的活动进行分
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