《会飞的教室》读后感精选.docx

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1、会飞的教室读后感会飞的教室读后感1会飞的教室是我最喜爱读的之一，这一本书有戴马亭、姚尼、艾嘉兰、马提斯、邬理、葛洛迪等主子公。会飞的教室讲解并描述的是孩子们在圣诞晚会上自编自导自演的一场戏。我最喜爱的一个情节就是：正在戴马亭他们正在排练会飞的教室的时候，符德麟气喘吁吁的跑了进来，原来，是葛洛迪被职业生艾嘉兰他们抓走了，而他带回去给他爸爸批改转载自的听写簿也被抢走了。他们并没有惊慌，而是冷静的去找“禁烟老师”帮忙。最终，他们用“禁烟老师”教他们的解决方法与他们自己的与理服人胜利的救出葛洛迪和被烧成灰的听写簿。我特别崇拜他们没有用拳头去解决问题。读完这本书后，我懂得了同学之间要团结友爱，同学有困难

2、时就应当尽力帮助他。同时我也感受到了老师对我们的关怀。在学校里，老师始终在背后激励我们，帮助我们，就像文中的“正义老师”一样。是啊，除了父母，最关切我们的人是谁呢？是老师！没有他们，我们也不能华蜜欢乐地生活！会飞的教室读后感2会飞的教室，听到这个名字你肯定很新奇，我也是因为新奇打开了它，打开后却被它深深地吸引了。它是德国人卡斯特纳写的，书中一群性格迥异的中学生，在圣诞节自编、自导、自演了充溢想象的圣诞剧会飞的教室。围绕这部圣诞剧发生了一系列生动好玩的故事，故事情节描写得很细致、真实、特别贴近我们的生活，书中人物的心情、神态、和动作描写的也很细腻，使我相识了多愁善感又有着文学家气质的姚尼，家境贫

3、寒却得才兼备的戴马亭，一心想改掉胆小毛病的邬理，善解人意的培克老师他们搞笑的语言，让我在笑的同时，也细细的品尝，学了很多新的词语。看了这本书后，我知道了世界上，亲情是最重要的感情。我们的生活中也少不了好挚友，好挚友会帮助你战胜困难的。会飞的教室读后感3会飞的蒲公英讲的是一个山里的小女孩被蒲公英妈妈的激励而考上高校的孩子。作者的妈妈为作者缝了个花书包，上面还镶着几朵白色的蒲公英，为她做了件蓝色连衣裙，裙上绣着一朵白色的蒲公英，为她寄来了一幅花有蒲公英的水彩画，使自己的孩子变得和蒲公英一样，有上进心并且会飞了，会飞的更高了。一朵朵白色的绒球，用嘴轻轻一吹，便离开了妈妈的怀抱，找寻自己的乐土，对于蒲

4、公英来说，这多么华蜜啊！作者梦见自己变成了蒲公英，飞在广袤的世界上空，多么美妙啊！作者是多么喜爱蒲公英啊，假如自己能变成蒲公英，那么蒲公英的心愿也就完成了。在我眼里，蒲公英是勇于探险的旅行家，他们一代代的，一点点的飞，渴望飞过全球，渴望欣赏世界的风景，哪怕失败，也要重新站起来飞。蒲公英是坚毅的，是乐观向上的，我也爱蒲公英！一朵朵小花在天空中飞荡，他们继承了父母的志向，一代代的，一点点的去完成，成为最快乐的探险家。会飞的教室读后感4这段时间，我读了会飞的教室这本书，作者是德国闻名作家艾利克。卡期特写的。这本书主要讲了一群调皮又可爱的孩子在学校了发生的一些好玩的事情。里面的人物有力大如牛的马提期，

5、有作家天分的姚尼，有学问面广、记忆力强的赛巴修，有胆小有秀气的邬理，他像小女孩一样，等等。书中讲了快到圣诞节时，姚尼想在圣诞晚会上表演一个节目，叫会飞的教室。可是在上演前发生了一个意外，邬理为了证明自己不是胆小鬼，就要从他们上体育课上用的一根很高很高的单杆上跳下来，结果脚骨折了，不能参与演出。真是不知天高地厚，别人说你是胆小鬼，你就是胆小鬼了吗?做这种事情，应当好好想想后果。还有每到圣诞节的时候，高年级的同学们都要扮成鬼恐吓人，把撒在别人身上，同时发出恐怖的怪声，让人听了心惊肉麻。圣诞节是西方的节日，我们国家没有，我多么希望啥时候也搞个这样的嬉戏，熬炼一下自己的胆识。会飞的教室读后感5今年的寒

6、假，老师给我们举荐了一本叫会飞的教室的书，我品读后，觉得这本书很好。这本书的题目虽然叫会飞的教室，可是却由很多个小故事组成。比如：真诚的友情、营救葛洛迪、心想事成。这些故事个个都很精彩，可我最喜爱的是营救葛洛迪、心想事成、几家高兴几家愁。营救葛洛迪这个故事讲解并描述的是葛洛迪被职校生抓去当人质，后来同学们去营救他。同学凭借着大家的才智救出了葛洛迪。心想事成讲解并描述了戴马丁的父母因为没法给他寄钱，所以戴马丁因无法回家过圣诞节而很难过。后来被很有爱心的老师知道了这件事。在老师的帮助下，戴马丁回到了自己的家中。读了这本书，我的感悟很深，他让我知道了要助人为乐，我以后肯定要多读这本书。会飞的教室读后

7、感6读了会飞的教室这本书之后，我觉得他们都是有孩子气的孩子，比如：多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞马修，胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯，都以显明，独特的形象给我留下了难忘的印象读了会飞的教室这本书之后，我觉得我们现在的老师许多都不如书本上的“正义老师”（培克）和“禁烟老师”（罗勃）读了会飞的教室这本书之后，我懂得了什么才是真正友情，什么才是团结就是力气的真理，比如说：当葛洛迪被绑架的时候，戴马亭他们自告奋勇，救出葛洛迪。会飞的教室这本书使我们懂得拉许很多多的道理，比如说： 我懂得了什么才是真正友情，什么才是团结就是力气的真理等等。我向大家极力举荐这本书，真的非常好看呐！会飞的

8、教室读后感7今日我读了一篇课文，名字叫会飞的教室，读过后，我特别喜爱这个故事。故事的主子翁名字叫戴马停，他把教室设计成了一架飞机，还把飞机上的发动机和活动门做的活灵活现，他简直是太棒了。假如我也把会飞的教室比做成飞机，我想让飞机飞到大柳塔，我要去大柳塔探望我的爷爷和奶奶，然后让爷爷奶奶也坐上我的飞机来到我的家里，他们就能每天和我在一起了。每天可以陪我玩了，还能给我讲许多许多的故事，假如我要把会飞的教室比做成一架飞机，我最想去的地方就是去看看大海，那一望无际的大海，我要请我的爸爸妈妈和弟弟，还有爷爷奶奶一起坐上去看大海，一起去大海里游泳，一起走在沙滩上，一起捡贝壳，我幻想着，那确定是世界上最美的

9、事情忙完，大海肯定很美，我真想去看一眼啊。会飞的教室读后感8会飞的教室是一群可爱孩子们的励志校内剧。里面讲了一连串感人肺腑的故事，但是重点讲了师生之间的情意与挚友之间的友情。主子公是一群可爱的小学生，他们分别是贵族的邬理、家境贫寒的戴马亭、身体强壮的马提斯和被父亲遗弃的姚尼，故事主要讲了他们生活在学校的点点滴滴，以及感人的事务。这些故事虽然朴实，但是却经常令人受益匪浅，故事塑造了活泼、天真、坚毅的少年形象与带头的风范。 这本书让我增长了不少学问，姚尼的坚毅，戴马亭的带头风范与邬理的英勇和马提斯对待挚友的真诚真意，这使我联想到了我与同学之间的友情。看完了会飞的教室，让我学会了应当珍惜师生之情、珍

10、惜友情，也让我体会了情意是多么的重要，是不行缺少的一部分。会飞的教室读后感9最近我读完了会飞的教室这本书，它使我感慨万千，这本书的作者说：“只要那种虽然已经长大成人，而仍旧保持童心的人，才算是真正的人。“故事大意为：在体育馆里，大家正打算排演一出圣诞剧会飞的教室。演员都是同学，其中有一个叫戴马婷。几天后戴马婷收到了父母的来信，信中说，现在家境更加穷困了。他心情特别低落，又一次感受到了生活的残酷和无知。很长时间，他都闷闷不乐，心事重重。最终圣诞晚会结束了，大家都兴奋地打算回家。他一个人躲到图书管里，结果被老师发觉了，他了解到了戴马婷的困难，就把自己的奖金给他做车费，让他回家。后来，戴马婷一家团聚

11、起来。看了这本书后我知道了这世上亲情才是人与人之间最宝贵，最重要的感情。哪怕有再多的困难，为了见亲人也是不顾一切的。会飞的教室读后感10会飞的教室是孩子们在圣诞晚会上自编自演的一场戏。全书由排演绽开，通过一系列生动、感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。文中写到多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷清持重的塞巴修，胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯，都以其显明、独特的形象给我留下了难忘的印象。这本书的内容，可算是一部高度浓缩的校内风景录，它所表现的同学之情、师生之爱、挚友之谊，无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。读了这本书我深受启发，挚友之间的友情是最珍贵的，是用金钱也买不倒的。所

12、以我们要珍惜挚友之间的那份友情。会飞的教室读后感11假日里我读了学校举荐的书会飞的教室。这里的故事都很感人，虽然这里的主子公都是中学生，可是他们中间发生的事让我大开眼界，原来中学生的生活那么丰富。“大胃王”马提斯为了填跑肚皮，要违返学校的纪律，借钱绕小路买吃的。胆小如鼠的邬里连别人爬窗户都胆怯，他吓得热汗直流，我是个小女生，但我也会笑话他，满腹才华的戴马亭是我最艳羡的大班长。他不仅学习好，而且画得一手好画。连学校的活动中演出的舞台设计和布景工作都是他带领完成的，我嘻嘻为他竖起大拇指。姚尼有点可怜，被父母遗弃了，他好可怜，我差点哭出来，真为他难过，不过，姚尼并没有放弃学习。上课时，老师叫他朗读，

13、他也没有因为回不去家，而不起立读课文，这说明他是好孩子。他能做到我们也能做到。假如，我长大成为中学生时，我也会过上这样欢乐的生活吗？会飞的教室读后感12会飞的教室主要是讲：一群中学生交织出友情、思情、信念、执着与爱的故事。一部奇妙的校内故事表现的同学之情、师生之爱、挚友之谊，无不唤起我们对友情的追忆与珍情。书中令我印象最深刻的一篇故事是：邬理冒险。邬理是一名中学生，他很瘦小，也很胆小。他为了不让人瞧不起，不被人叫做胆小鬼，做了一件震天动地的大事：邬理拿着雨伞，爬上铁梯，站到铁梯的顶端，冲底下的人大喊：“我要用这把伞当成着陆伞从这里跳下去，你们退出空间来，以免被我撞到!”邬理打开雨伞跳了下去，雨

14、伞晃了一下便粉身碎骨，他也摔断了腿，后果非常严峻。读了这段文章，我觉得我平常比邬理英勇，但是再英勇，我也不会像他一样从铁梯上跳下去，人们不该叫他胆小鬼。不过，虽然他不是胆小鬼，但是他也不能做出那么危急的事情。这不叫英勇，这叫莽撞。会飞的教室读后感13会飞的教室是我最喜爱读的之一，这一本书有邬理、姚尼、戴马亭、艾嘉兰、马提斯、葛洛迪等主子公。看了这一本书，我知道了世上亲请与友情是人与人之间最重要、最珍贵的感情。哪怕有再多的困难，与亲人的团结是挡不住的，哪怕有再多的金钱、财宝也换不回宝贵的友情。亲情与有情，将是世界的每一个人的坚毅的后盾！我喜爱书中的正义老师和禁老师，因为他们不喜爱用斗争来客至难题

15、，只喜爱工平公正的。我的胆子很小像书中的邬理一样。看完这一本书，我明白羞涩的人不肯定是完全胆小，有时也可能在你意料之外的时候，也可以超过自我的。有空你也读一读，我想你会跟我一样爱不释手。这一本书该我一个极大的道理：友情是无法用金钱换回来的，肯定要好好的珍惜它。会飞的教室读后感14放假的这四天，我读完了会飞的教室这本书。这本书主要讲的是：一个全部都是男孩的学校，他们在排练会飞的教室的节目。其中，我最喜爱的人物有，戴马停。姚宁还有邬理戴马停是班里的班长，成果优秀，而且是绘画天才，我觉得大家值得向戴马停学习的是，他有一种恒久消逝不了的英勇和精神;姚宁是一个才华横溢的大才子，他的心灵深处有摸不掉的不好

16、的记忆，会飞的教室是由他创作的;邬理是一个瘦小的小男孩，他为了证明自己不是胆小鬼，他把雨伞当做着陆伞从10m的天线杆上跳了下来，最终腿部骨折，手臂受了伤。瘦小的邬理胆小谨慎，乐于助人。其实，故事中每个人都描写的很精彩。这是我们喜爱适合看的书。书中的每一个故事都是经典的，因为这里是一个纯真的世界，因为这里是幻想起飞的地方。会飞的教室读后感15会飞的教室是德艾利.卡斯特纳写的。其中有很多可爱的人物如：多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭吗，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的邬理，以及魁梧好斗的马提斯。其中姚尼小时候被爸爸扔了，被好心的船长的妹妹收留了他；成果优异的戴马亭家里很穷，戴马亭的奖学金就是戴马亭的生活费。在他们之间发生了很多惊天地动鬼神的故事如：葛洛迪被职校生抓走了，禁烟老师想出了声东击西的方法救出了葛洛迪；还有胆小的邬理始终被人讪笑，为了让别人不在讪笑他，他从高耸入云的铁柱上跳下来，弄的腿骨断了，但以后没有人说他胆小了；他们还排演了会飞的教室剧中的“老师”由塞巴修担当，小女孩由邬理扮演，其实斯蒙中学没有女孩。这个排演让我们增加了很多学问读了这本书我相识了更多学问，还知道如何去面对一些事实