幼儿园大班音乐教案：小白船汇总.docx

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1、幼儿园大班音乐教案：小白船幼儿园大班音乐教案：小白船1活动目标：1、学习新歌，了解歌曲是三拍子歌曲，唱出句首重音。2、能留意倾听同伴的歌声，学会限制调整自己的歌声。3、通过对唱曲小白船的观赏以及对唱词的理解。4、培育幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。活动打算：音乐磁带。活动过程：1、老师以小白船的音乐为背景讲解并描述故事，创设情境。2、老师启发幼儿依据情节创编部分身体动作。（1）在乐曲的（124）小节和（2932）小节处，老师带领幼儿跟随音乐的三拍节奏在强拍处拍手。（2）在乐曲的（2528）小节处，启发幼儿单手做转圈动作表现玉兔独自跳舞的情景。3、学唱歌曲。（1）老师范唱一遍。（2）幼儿整体

2、跟唱。（3）完整练唱。反思：比较胜利的地方应当有两点，第一，我这节课为学生们创设了一种意境，让学生们在美丽、安静的旋律中去体验和表现歌曲的诗情画意。课堂展示漂亮的夜空图，配上声情并茂的语言，让学生把教室变成漂亮的夜空，培育了学生创新意识和独特的创建行为。其次，学问的拓展，激发学生插上想像的翅膀，吸引学生主动参加，乐于想像，跳出了简洁唱好一首歌的框框教学。存在的问题也不少，第一，在三拍子韵律体会环节粗浅不到位，点到却没深化没能达到体会的目的;其次，学生与老师之间的沟通不足，老师和学生之间的互动还应当再加强;第三，学生“动”得不够，老师在启发学生投入的乐曲中让自己随音乐放松，表演方面还应当想更多的

3、方法。幼儿园大班音乐教案：小白船2目标：1、了解三拍子节奏特点;2、学习用声势正确的演奏乐曲;3、引导幼儿正确分析乐曲。4、能大胆表现歌曲的内容、情感。5、乐意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。打算：鼓，鼓槌各一个，纸船一只;过程：一、导入部分嬉戏碰碰碰，老师敲鼓给出三拍子节奏，请幼儿依据老师给出的节奏形式或跑或慢走或轻或重走;二、主要部分1、出示小白船，问幼儿这是什么，引出主题;2、请幼儿观赏歌曲小白船，老师用适当语言引导幼儿观赏; 河面的浪花一会高一会低(一高两低)，小船在河面上一会高一会低，老师强调出强弱拍。 再次观赏歌曲，请幼儿画出浪花图谱：三个浪花一小节，一强两弱。3、用声势打节奏

4、。 请幼儿说出身体哪些部分可以发出声音，哪些适合放在强拍，哪些适合放在弱拍。 请幼儿以分组的形式为歌曲打节奏。三、结束部分请幼儿手拿丝带随音乐翩翩起舞。活动反思：比较胜利的地方应当有两点，第一，我这节课为学生们创设了一种意境，让学生们在美丽、安静的旋律中去体验和表现歌曲的诗情画意。课堂展示漂亮的夜空图，配上声情并茂的语言，让学生把教室变成漂亮的夜空，培育了学生创新意识和独特的创建行为。其次，学问的拓展，激发学生插上想像的翅膀，吸引学生主动参加，乐于想像，跳出了简洁唱好一首歌的框框教学。存在的问题也不少，第一，在三拍子韵律体会环节粗浅不到位，点到却没深化没能达到体会的目的;其次，学生与老师之间的

5、沟通不足，老师和学生之间的互动还应当再加强;第三，学生“动”得不够，老师在启发学生投入的乐曲中让自己随音乐放松，表演方面还应当想更多的方法。幼儿园大班音乐教案：小白船3活动目标l、引导幼儿体会、感知歌曲中美丽，富有幻想的意境，培育幼儿的审美情趣，激发幼儿主动参加音乐活动的爱好。2、启发幼儿依据歌曲的旋律、节拍，唱出美丽、舒缓的韵味，培育幼儿对音乐的感受力和表现力。3、通过学习演唱3/4拍歌曲，使幼儿初步了解朝鲜族歌曲的特点。活动打算歌曲课件、音乐教学磁带、录音机、自制长鼓、朝鲜族服装等。活动过程一、导入：请幼儿听两段不同的音乐(曲一：活泼欢快的二拍子歌曲;曲二：小白船伴奏音乐)，自由表演动作。

6、二、绽开：(一)帮助幼儿驾驭歌曲节奏特点、熟识歌曲旋律。l、提问幼儿：刚才的两段音乐有什么不同?哪段音乐是三拍子的?引导幼儿用动作表现出三拍的强弱规律。2、组织幼儿跟随歌曲音乐练习三拍子节奏。(二)引导幼儿理解歌曲内容并学习歌词。l、老师介绍歌曲名称并示范演唱歌曲。2、通过提问及课件演示帮助幼儿理解歌词。提问：这首歌曲叫什么名字?歌曲里唱到的小白船和我们平常见到的小船有什么不一样?歌里还唱了什么?3、幼儿看课件完整观赏歌曲。要求幼儿记住歌曲中最喜爱或是最美丽的歌词。4、依据幼儿分别说出的歌词，结合课件，引导幼儿学习歌词。(三)通过不同的演唱形式，引导幼儿学习演唱歌曲。1、请幼儿用自然的声音小声

7、完整跟唱歌曲。2、幼儿集体完整演唱歌曲。3、通过提问，引导幼儿进行反思，并有重点地练习演唱：我们还有那句唱得不够好，还须要再练练?4、通过歌曲接龙的形式，帮助幼儿进一步驾驭歌曲。5、为幼儿供应场景和“小船、小兔”等道具，分组演唱，激发幼儿的演唱爱好。6、请幼儿集体完整地把歌曲演唱给客人老师听。(四)通过视察朝鲜族服装和观赏朝鲜族舞蹈，引导幼儿了解小白船是一首朝鲜族民歌。1、启发幼儿通过老师身上的朝鲜族服饰，初步相识和了解朝鲜族，知道小白船是一首朝鲜族民歌。2、请幼儿观赏老师表演的朝鲜族舞蹈。三、结束：请幼儿背上“长鼓”，伴随小白船的音乐，与老师一起载歌载舞。附：教材分析：小白船是一首3/4拍子的朝鲜族民歌。它的旋律美丽、舒缓，整首歌曲由四个乐句组成。歌词把弯弯的月亮形象地比方成小白船，在银河里飘呀飘。把神话传闻中月亮上的桂花树、小白兔情景化、动态化，仿佛把人们带到一种梦幻、美丽的意境中，歌曲的内容生动形象、富有幻想，易于理解，符合大班幼儿的年龄特点。这首歌曲的重点是引导幼儿学会正确演唱3/4拍子歌曲。难点是启发幼儿感受并演唱出歌曲美丽、舒缓的韵味。