幼儿园小班讲卫生故事教案汇总.docx
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1、幼儿园小班讲卫生故事教案幼儿园小班讲卫生故事教案 篇1教学目标:1. 知道手上有细菌,饭前便后要洗手,常常剪指甲。2. 培育幼儿饭前便后洗手的习惯。教学打算:显微镜、载玻片 多媒体课件 白板教学过程:1. 谈话你觉得你的手干净吗? 你的手上有东西吗?干净吗?(我们用手写字、画画、拍皮球.手上沾了许多细菌)2. 播放课件幼儿观看课件,了解细菌。3. 视察请一位手脏幼儿摸一摸载玻片,放在显微镜下让幼儿轮番视察。4.探讨:怎样爱护手的清洁? 如何正确洗手?幼儿园小班讲卫生故事教案 篇2活动目标:1体验用绘画表现生活的乐趣,让幼儿爱上洗澡。2能大胆地用简洁的图案丰富画面背景。活动打算:1学问阅历:有意
2、识地视察一次自己洗澡的过程。2材料打算:沐浴球、沐浴露、制作的洗澡喷头、洗澡视频、水彩笔、图画纸、泡泡水。3艺术环境打算:布置洗澡的情境。活动过程:一、视频体验观看洗澡的视频,让孩子知道洗澡的部位和依次,同时感受洗澡的欢乐。二、情景嬉戏体验通过洗澡的嬉戏,让孩子重现洗澡时情景,孩子在嬉戏中,通过自己洗洗、帮同伴洗洗知道洗澡时会洗身体的各个部位,为下面的作画环节做铺垫。三、幼儿作画老师:老师来闻闻你们身上都好香啊!都洗得干干净净了。洗澡的嬉戏做完了,我们来把洗澡时的情景画下来,你会画些什么呢?(引导幼儿说出用什么用具洗澡、洗澡时的动作、心情是怎样的)老师:你们在画洗澡时记得把人画得大一些哦,画在
3、中间位置!(提示幼儿作画的构图和习惯) 幼儿作画时,老师巡察和视察并有针对性地指导。(指导内容:画面构图,洗澡时的心情,蝌蚪人的完整)四、幼儿评价1幼儿自评,说一说,你觉得自己的画哪里画得最好?2幼儿互评:把你的故事讲给旁边的小挚友听一听?幼儿园小班讲卫生故事教案 篇3活动目标:1让幼儿知道每天洗脸的重要性,养成洗脸的好习惯;2知道洗脸的步骤,了解怎么样洗得更干净,尤其是一些难洗的部位。活动打算:娃娃一个、小毛巾每人一条、图片(洗脸的宝宝)、自编儿歌宝宝爱洗脸活动过程:一、设置情境,导入活动1“呜呜,听,谁在哭啊?原来是娃娃!我们去看看娃娃为什么哭?”2一起问:“娃娃,你怎么了?为什么哭啊?”
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