“三爱”观后感范文.docx
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1、“三爱”观后感“三爱”观后感 篇1今日,学校领导组织了我们参加爱学习,爱劳动,爱祖国的教化宣讲活动。“三爱”代表国家和民族对我们殷切的期望。接下来让我为你们讲解并描述“三爱”吧。爱学习,学习的道路是漫长的,对于历史悠久的中国它却是短暂的。学习是人之根本,学习带来成长、欢乐、学问。成长必需经过努力和刻苦学习。从你到学校报名入学起先,就要做一名爱学习、爱劳动、爱祖国的优秀学生。俗话说:高楼万丈平地起,水到渠成。学习应当明确学习目的,学习看法端正,应集中精力刻苦努力学习,要做到持之以恒,坚持不懈。古人说:只要功夫深,铁棒磨成针。不要书到用时方恨少!爱劳动,肩挑背扛,手工劳作和智力开发叫做劳动。要实现
2、幻想,人们的生活才能更加富有,国家更加富强,就必需辛勤劳动。劳动要从小做起,自己的事情自己做,伸出劳动的双手不能让懒散占据了你的心,多做家务,比如:扫地、洗碗、洗衣服在学校也要主动参与学校绽开的义务劳动。劳动是让世界变得更加漂亮的水彩,劳动是让生命更加有意义的魔法,劳动是让灵魂变得更加充溢的赏赐。挚友,劳动正在向你招手!爱祖国,祖国是我们宏大的母亲。少年强则中国强。以前其它国家欺侮我们,但现在我们宏大的祖国巍然屹在世界东方。你是否在升国旗的时候向国旗敬礼,你是否每天想起自己是中国人!为实现中国梦而努力奋斗吧!让我们的梦不再是迷茫,让我们一起走进学习的道路,爱学习。伸起劳动的双手,爱劳动。为自己
3、做一个更好的中国人而奋斗,让幻想腾飞吧!“三爱”观后感 篇2在世界中心呼喊爱改编自日本小说家片山恭一的同名畅销小说,2004年曾被日本导演改编为电影,被称为“亚洲青春电影鼻祖”。我看的是2017年郭在容执导,欧豪,张慧雯领衔主演,杨紫特邀出演的青春爱情电影。首先在选择电影的时候,是这个唯美的名字让我有了爱好,点开后看到有我敬爱的小雪就是“杨紫”出演,还有蒋勤勤才确定一看的。而事实上这部片子跟世界中心毫无关联。影片讲解并描述柯达(欧豪饰)收到了来自于20年前一个包袱。唤起了他无限回忆,从而令他踏上了重回家乡之路。跟随着柯达的记忆路途回到了他们的母校,在那段青葱岁月里她们闹,他们笑,他们打架,他们
4、一起上学,一起骑着自行车疾驰而过的镜头好唯美,让我想起自己的青葱岁月,十七岁时自己还是很懵懂,哪有男女主角这般纯纯的爱情,那时候也没有这么宽的水泥路,一路泥泞,一路磕磕绊绊的羊肠小道。影片开头遇到危急往海里丢雕像的时候我经常有一种错觉,这是我看的电影吗?感觉像是打仗片一样。然后记忆比较深刻的就是切换到柯达和徐浪(高泰宇饰)在看着身穿黄色游泳衣的女主看的聚精会神,笑的纯纯的,浅浅的酒窝看着挺唯美的。只是女主在一堆穿着黄色泳衣的泳池里,我几乎是没有辨别出来,只是导演给了个撩水的镜头,我才发觉了女主。但是那个场景竟然没有一个特写,不知道男主在看什么乐。1996年的校服原来可以这么美丽!女主房间里竟然
5、有了现在流行的玻璃花瓶的绿植。夏叶父亲的豪车,徐浪母亲的豪华别墅,竟然毫无违和感的出现在90年头,是个奇迹。还有那个将来邮局是个什么鬼?竟然可以知道你现在的地址?在别墅和墓地的那一段让我感觉是在演惊秫片,有没有?总是感觉男主的气质和本片的内容有违和感,说不出的怪异。感觉不适合这个角色,诠释不出那种气质,或许演员本身太阳光,看着太倨傲不逊的感觉吧。他哭的时候,我总是被带入不进去。当然故事的情节还是很感人的。记得前些年看的蓝色生死恋看一次哭一次,可是这部片子,从头到尾我竟然没有哭,可能是年龄大了的原因吧,这种青春校内爱情已经不能打动我了?在男主写文章在电台播出时,编写的故事中女主得了白血病,那时候
6、我就在想会不会一语成谶?结果后来女主真的是死了,得的竟然是医学上号称青少年极少有的骨髓瘤,估计导演感觉得白血病的太多了不想重复吧。整部片子看完,没有什么比较深刻的印象。看过就过了那种感觉。也没有什么地方让人印象深刻的,我竟然还没太弄明白男主和女主为什么相爱,俩人就已经爱的超出了生死界限了。90年头就这么多离婚的了吗?要说女主的命运真够凄惨的,幸亏有了男主这么一个痴情种子,不然岂不是白来一遭?被最尊敬的父亲抛弃不说,还得了绝症。真是够让人无语的。男主和女主去北京的那一段,徐浪扮演老师却在不停的揪男主的耳朵,跟男主调笑,女主母亲竟然没有怀疑?不过这个桥段还是蛮接地气的,这种集体欺瞒的事情我们上学时
7、候也干过,那时候单纯的挚友跟现在的“挚友”意义已经相去甚远。影片最终男主也没有到世界中心,而是在浩瀚的大海上站在汽艇的前沿,看到了另外一个夏叶-杨紫,不知道他们俩会发生什么样的故事哪?总体来说影片还是值得一看的。这种唯美的纯爱生死恋,是我们现代社会极其缺少的。是我们都渴望的爱情,然而这样的故事我想也只能在电影里诠释了。故事里,人死了,爱都还在.。二十年后依旧还会去为爱情寻死,现实中却是另外一回事,我们都活着,爱却消逝了.别说二十年了,就是二十个月唯恐也维持不了,并且还是这种单纯的初恋了。“三爱”观后感 篇3今日,我看了一个影片让世界充溢爱。我的触动特别深,心中有很多的感慨,也懂得了很多。这是一
8、个特别的影片。让我仿佛看到了一颗颗正在跃动而着的心,爱国的,感恩的,在多数人的胸膛里跳动。影片中的两个故事,无时不刻的体现出父母对我们的挚爱。“而行千里母担忧,母行万里儿不愁”。我们真的懂得感恩吗?我们真的关切身旁那些爱我的亲人们吗?我不断反问自己。父母把自己的全部都放在了我们这儿,就差没把心掏出来了。或许因为我们的年纪太小,还不能明白妈妈挂在嘴边的唠叨,我们还不能体会父母的艰辛。我们在慢慢长大,可能会忽视了他们的感受。因为我们却少了一颗感恩的心,所以无形中我们损害了他们;因为我们少了一颗感恩的心,所以我们无视于亲人们那无言的奉献;因为亲人们那无怨无悔不图回报的爱,所以我们早已把这种爱默认为天
9、经地义的了;因为他们的忍受,所以我们的出言不逊早已成为了习以为常。我也毫不例外,今日我才懂得:世界上没有任何一种付出是天经地义的,我们须要一颗感恩的心!每个人的生命都有一种价值,一种芳香。一个人来到世界上,总会留下属于自己的痕迹,然而这种价值是不会被岁月的痕迹所磨灭的。只为付出,从来都不图回报人民老师就是此类人物的代表,他们的奉献是无私而宏大的。花儿把漂亮献给了大地,鸟儿把羽翼献给了蓝天,老师却把他们毕生所学和青春的火花毫无保留的献给了我们。每一名人民老师对于自己的孩子唯恐都难以尽到做父母的责任。因为老师是崇高的,授人学问,教人究竟是他们的使命,诲人不倦。老师吧每一名同学都当作了自己的孩子。可
10、为什么总有些家长和同学总是不能理解老师了?5.12特大地震中,废墟底下,老师们用自己的躯体支起了生命的三角。正是这个窄窄的空间,留下了很多幼小的生命,几代人的希望,可他却带走了我们最无私的老师!莫非真的要像那样,发生了致命在灾难时,老师用生命作为代价时,我们才会知道老师的宏大?莫非老师的离去换来的是解除我们曾经的误会?要到那个时候那些曾经埋怨老师的家长和同学才会知道自己错了。老师的双鬓泛起了霜花,脸上爬上了皱纹时,为人学子的我们莫非不应当心存感谢?对于老师,我们有的不能只有怨恨,还有爱啊!这个影片虽然只有47分钟,但邹越老师那激情澎湃的演讲已在我的心中留下烙印,它是在让我懂得了太多太多它让我重
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