幼儿园小班教案《快乐的舞蹈》范文.docx

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1、幼儿园小班教案快乐的舞蹈幼儿园小班教案欢乐的舞蹈1敬重的老师和同学：大家好！今日我要演讲的题目是祖国在我心中。当你看到五星红旗升起的时候，听到原来我们中国人民被帝国主义者侵略的时候，得知中国又日新月异的成就的时候，你的心中就会涌起一股爱国之情。几十年来，祖国发生了太多的改变，1949年，新中国正式成立了，中国的耻辱在这一刻恒久结束了，再也不会有被外国侵略的硝烟，而是从今有我们中华儿女们崛起的事迹，从“解放”汽车到“东方红”一号放射胜利，从，氢弹爆炸胜利到神舟六号载人飞船放射胜利，再是到得到了2008年北京奥运会的主办权，哪个不是我们中国人努力换来的结果呢？中华民族这些刺眼的成就，也让我们的祖国

2、充溢了色调。从西沙群岛到大兴安岭，从世界屋脊到东海之波，从故宫到颐和园，从长城到天坛，这些都是我们祖国大好河山悠久历史的见证，是我们中华儿女的傲慢。我们中国太多太多成就让我们为中国傲慢，但是我们不能恒久停留在傲慢之中，我们是发展国家，中国的将来须要我们新一代去建设，我们现在好好学习，不就是为了将来报效祖国吗？我们爱我们的祖国，祖国在我们的心中，我的演讲完了，感谢大家！幼儿园小班教案欢乐的舞蹈2活动目标：1、尝试用波浪线、折线等几种线条，表现小动物行动的轨迹。2、通过视察课件，在身体同构的基础上感受线条的不同特征。3、乐意参加绘画活动，会主动整理绘画工具。4、激励幼儿大胆正确的上色。5、能绽开丰

3、富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。活动重难点：尝试用波浪线、折线等几种线条，表现小动物行动的轨迹。感受线条的不同特征。活动打算：1、日常生活中幼儿视察过螃蟹、金鱼、蜜蜂等小动物的.活动，特殊是他们在爬、游、飞的动态。2、制作课件（螃蟹、金鱼、蜜蜂等的动态及其留下的痕迹并配上mp3/ target=_blank class=infotextkey儿歌）。3、幼儿人手一盒蜡笔。4、画纸：欢乐的舞蹈。活动过程：一、 观赏电脑课件，引起幼儿爱好。1、幼儿边观赏课件边听老师念mp3/ target=_blank class=infotextkey儿歌。师：今日有几个好挚友来我们班做客，我们一起来

4、看看是谁？小金鱼，尾巴大，摇摇尾巴游呀游。小蜜蜂，来跳舞，圆圈舞呀真美丽。小螃蟹，力气大，东爬西爬找挚友。师：有哪些小动物来和我们做挚友呢？他们是怎么来的？2、尝试用动作表现动物形象。师：谁会用自己的身体来做一做他们跳舞的样子？幼儿用身体动作自由表现，老师用语言加以描述。（小金鱼是一弯一弯跳舞的，小蜜蜂是一个圆圈一个圆圈跳舞的，小螃蟹是一折一折跳舞的。）二、引导幼儿用手描绘小动物们不同的行动轨迹。师：想不想和小动物们一起来跳舞？我们用小手在空中画一画他们是怎么跳舞的。（重复小金鱼是一弯一弯跳舞的，小蜜蜂是一个圆圈一个圆圈跳舞的，小螃蟹是一折一折跳舞的。）三、 幼儿绘画，老师指导。1、 老师出示幼儿用书，幼儿视察画面并尝试画出各种线条。师：今日每位小挚友都邀请到了三个小动物来和我们做嬉戏，我们边念mp3/ target=_blank class=infotextkey儿歌边来画画他们是怎么跳舞的吧。2、幼儿绘画，老师指导。四、展示幼儿作品，集体观赏、评价。师：谁来说说这是什么小动物，他是怎么跳舞的（一弯一弯跳舞的是小金鱼，一个圆圈一个圆圈跳舞的是小蜜蜂，一折一折跳舞的是小螃蟹。）