中秋节班级活动策划方案范文.docx

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1、中秋节班级活动策划方案中秋节班级活动策划方案1一、活动指导思想中秋节，又称团聚节、八月节。时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制；两汉时已具雏形，时在立秋日；魏、晋、唐、宋以来，渐渐演化成赏月的风俗。“中秋”一词，最早见于周礼一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节，庆丰收、贺团聚，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团聚，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风持续至今。我们开展此次班会，培育学生的传统观念，从中国传统佳节中秋中

2、体会中国结福禄寿喜财安康源远流长的华夏文化情结，增加民族自信念、自尊心和骄傲感。二、活动目的1、通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培育学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团聚”在民族文化中的特别意义，从而更加珍惜眼前所拥有的华蜜生活。2、通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传闻、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美妙生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。三、活动支配1、活动主题：月到中秋格外圆；2、活动对象：全班学生；3、活动时间：班会课；4、活动形式：观

3、看资料片、学问竞赛、歌曲竞猜；5、活动打算：（1）选择两名主持人主持活动并留意记分和计时；（2）收集相关的中秋灯谜和歌曲；（3）全班分成四组，选出答题代表，组长做好组员沟通工作，打算组内节目表演以备惩处之用；（4）竞猜规则宣读；（5）打算书签；四、活动流程第一阶段：主持人开场白。（2分钟）主持人男女：各位老师、同学，欢迎大家参与我们的“月到中秋格外圆”的主题班会。女：提起中秋，大家会想到什么吗？像中秋的诗歌，古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。男：那就让我们来考考大家。举头望明月。同学们：低头思家乡。女：海上升明月。同学们：天际共此时。男：月是家乡明。同学们：茶是家乡浓。男：看来大家对于中秋佳句

4、都了解得较深啦。那么，中秋节的来源不知大家又了解多少呢。女：这个我知道，是跟“唐明皇梦游月宫”有关的。男：没错，这个故事自古以来就广为人们传颂，请大家观赏短片中秋节。其次阶段：女主持人放短片。（5分钟）第三阶段：竞猜。（15分钟）必答题：猜灯谜，每组两道，由代表抽题。抢答题：月亮与歌曲联姻共八首歌曲。第四阶段：总结颁奖。（5分钟）中秋节班级活动策划方案2一、活动目的通过本次班会活动，让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日，在这个信息化社会里，应当拥护我们自己的传统节日，保留一点炎黄子孙传统的东西。此外，借助于“团聚”，让学生感觉到亲情、感情存在。二、活动打算1、召集班委探讨、确定班会程序，

5、构思班会主题、内容，确定主持人；2、依据班会内容确定班会骨干同学；3、排练朗诵、合唱水调歌头中秋等节目；4、学生查找有关中秋的信息。三、活动过程1、主持人致欢迎词；2、xx朗诵水调歌头中秋；3、讲解并描述中秋的由来、食俗；4、讲解并描述身边有关中秋的传闻故事；5、有关中秋的民谣表演；6、xxx等全班合唱水调歌头中秋；7、主持人宣布班会结束。四、活动内容女：首先欢迎各位老师光临，参与我班的“我们的节日中秋”主题班会。男：当冰峰上的一片雪花在阳光的拥抱中成了一滴水珠的时候，它便有了生命，有了与生俱来的蓝色的幻想。女：当这滴水珠将自己溶入涓涓细流、溶入汪洋大海的时候，它便有了志气、有了追逐幻想的汹涌

6、的力气。男：转瞬间又到中秋佳节了，在此祝全部的同学老师合：“中秋节欢乐！”男：我想同学们对“中秋”应当不会生疏吧？我们来一起回忆一下，我们有没有学过什么诗词是有关中秋的？女：下面请观赏周想朗诵水调歌头中秋五、各地月饼的传闻月饼象征团聚，是中秋祭月和拜土地公的必备祭品。而中秋节吃月饼的习俗，是由元朝末年流传下来的。元朝末年，汉人准备起来抗拒蒙古人的统治，却苦于无从传递消息。后来刘伯温想出一条计策，到处散布流言，说有冬瘟流行，除非家家户户都在中秋节买月饼来吃，才能避开。人们买了月饼回到家中，发觉里面藏着纸条，上面写着：“中秋夜，杀鞑子，迎义军！”于是众人纷纷起义抗拒统治者，中秋节吃月饼的习俗就是这

7、样留下来的。中秋早晨一般都吃红烧玫瑰糖芋头，据说也与此有关。相传蒙古灭宋之后，民族压迫深重，汉人时刻都想抗拒。有一年，大家约好中秋之夜一齐动手。为了厌胜，人们要吃红烧芋头，象征“鞑子”人头落地，这就是现在中秋节吃糖芋头的来历。这个传闻在各地则变异为：当时元朝统治者规定，每户潮人家都要住一个蒙古兵，受汉人供给，监视汉人的行动，并且只允许三家共用一把菜刀。老百姓恨极了，便趁着中秋节吃月饼的机会，把相约举事的纸条，放在月饼馅子里。取芋头与“胡头”谐音，且形似人头，因此每至中秋，则以芋头来祭祀祖先，历代相传，至今犹存。六、宣布结束这堂课同学们了解了许多关于中秋节的学问，同学们的表演也特别精彩，中秋月圆

8、之月每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！我们xxx是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！中秋节班级活动策划方案3一、活动时间快到中秋的前两天二、活动目的中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团聚”。团聚与和谐紧密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的民族情感，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。1、深化了解中秋节名称的来源和风俗习惯。2、了解自己的家乡过中秋的时候有什么习俗。3、培育学生对中华民族文化的酷爱。4

9、、培育学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的实力以及语言概括和表达实力。三、活动打算将学生分为四组，让他们各自收集全国各地中秋节的风俗和习惯，以及中秋的相关资料。四、学校中秋节活动方案1、活动打算搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传闻故事等等，调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。2、以班会形式进入活动（1）中秋节的由来；（2）中秋节的传闻与民间故事；（3）中秋诗词佳句知多少。五、探讨中秋节活动方案1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年准备怎么过中秋节。2、同学们之间沟通。六、应用与深化通过调查探讨，学生了解了有关中秋节的一些学问，让学生设计自己怎样度过今年的中秋

10、节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，激励学生培育擅长搜集整理的实力与习惯。七、反思与拓展通过师生探讨沟通、学生作品的展示与评比，指导学生总结探讨成果，最终实行“我们的节日中秋”主题教化活动，让学生在活动中充分展示自己的探讨成果与价值，同时，老师适当引导与激励学生进行其他探讨活动的爱好。八、小结孩子们，今日我们的月饼好吃吗？我们中秋节就要到了，到时候请小挚友们吃好吃的月饼，好吗？中秋节班级活动策划方案4一、活动目的：通过本次班会活动，让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日，在这个信息化社会里，应当拥护我们自己的传统节日，保留一点炎黄子孙传统的东西。此外，借助于“团聚

11、”，让学生感觉到亲情、感情存在。二、活动打算：1、召集班委探讨、确定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人;2、依据班会内容确定班会骨干同学;3、排练朗诵、合唱水调歌头中秋等节目;4、学生查找有关中秋的信息。三、活动过程：1.主持人致欢迎词;2.朗诵水调歌头中秋;3.讲解并描述中秋的由来、食俗;4.吃月饼5.讲解并描述身边有关中秋的传闻故事;6.猜灯谜7.有关中秋的民谣表演;8.做、烧、吃汤圆9.全班合唱明天会更好;10.主持人宣布班会结束。四、活动内容：中秋主题班会我们的节日中秋女：敬重的各位家长，老师男：敬爱的同学们合：大家下午好!胡：今日，花好月圆，我们师生团聚一堂。林：今日，中秋佳节

12、，我们一起欢庆时间。朱：今日，我们在响亮歌声中把希望起航。姜：今日，我们在欢声笑语中让志向翱翔。合：在此，我们祝大家中秋节欢乐!女：中秋佳节，温馨校内浓浓情。男：中秋佳节，我们同唱相亲相爱的一家人。姜：我想同学们对“中秋”应当不会生疏吧?胡：下面请观赏朗诵水调歌头中秋：林：感谢XX同学给我们带来的朗诵水调歌头中秋，朱：同学们，我们谈中秋到现在，那有谁知道“中秋”的由来啊?(同学们自由发言)姜：其实呢，最近几年我们这代人对这些节日渐渐淡化了，反而对圣诞节等西方节日比较注意。胡：在20xx年中秋节才被正式确立为法定节假日。20xx年12月14日，国务院正式发布关于更改全国年节及纪念日放假方法的确定(其次次修订)，规定自20xx年1月1日起将清明、端午、中秋定为法定假日，清明、端午、中秋当日放假一天。朱：中秋节是我国仅次于春节的其次大传统节日，时间为农历八月十五，那天恰逢三秋之半，故名“中秋节”，也叫“仲秋节”;又因这个节日在秋季、八月，故又称“秋节”、“八月节”“八月会”;林：又有祈求团聚的信仰和相关节俗活动，故亦称“团聚节”、“女儿节”。姜：同学们知不知道到中秋了，我们这边有什么样的食俗啊?(同学自由发言)