中班家长会期末发言稿例文.docx

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1、中班家长会期末发言稿中班家长会期末发言稿1敬重的各位家长：你们好!在忙劳碌碌中，孩子们又迎来了欢乐的暑假。一学年的朝夕相处构成了人生初始最动人的画面：离别的依惜，升学的惊喜，交织成离园之际的困难情感。在一学期的学习努力中，孩子们在各方面都有很大的进步。生活中，学会了照看自己、爱护他人;学习中，上课时的坐姿端正了，也养成了举手发言的习惯，学会了思索问题，对一切事物充溢新奇心和求知欲。有了良好的生活卫生习惯，懂得了礼貌待人，敬重他人。孩子们的进步是我们的傲慢，当然，部分孩子还有娇气，任性上课留意力不集中的毛病，希望家长挚友们能依据孩子的不怜悯况加以引导，以培育孩子乐观、自信、健康向上的性格。在本学

2、期中，我始终遵循寓教与乐的教学原则，使孩子们乐学、好学。当然在教学中也存在许多不足之处，在此希望家长挚友们能提珍贵的看法，我会不断学习，总结阅历，以提高自己的教学水平，为孩子多尽一份力。最终在暑假来临之际，希望家长们能重视孩子的暑期生活，留意孩子的饮食卫生，加强平安教化意识，给孩子一个开心而有意义的暑假!感谢各位家长能在百忙之中抽空来参与我们本次开展的期末汇报课，开展本次期末汇报课的目的是让家长们了解孩子日常课堂的状况。时间匆忙转瞬间本学期也接近尾声了，在此向家长简洁汇报一下本学期的各项工作：一、教学状况本学期的各科授课内容都是授完，拼音：已经把声母、韵母教完，在授课中，我们适当给孩子进行了声

3、母与韵母的相拼，孩子能进行简洁的相拼。算数：根据教材把内容全部授完，本学期进行了6-10以内的加减法，孩子们的驾驭还是不错的。一个检测结果，并不能代表孩子的以后就会是怎样的，现在的首要任务是让孩子对学习感爱好，要让孩子在玩中学，学中玩，不要给孩子施压太多压力。要注意培育良好的学习习惯。二、各项通知1、我们幼儿园放假时间为7月3日(星期二)2、做好暑期平安教化：1、电话号码要牢记：火警119，匪警110，急救中心120。2、暑假正值汛期，因此，严禁到池塘、水库、河、海等处私自玩耍洗澡。3、不用湿手摸电器，发觉别人触电不能用手拉，要用干木棒把电源打掉。4、留意饮食卫生，不在猛烈运动后大量喝凉水;不

4、随意在不卫生的地方乱吃东西，禁止暴饮暴食。5、提示孩子增加自我防范意识：不玩火、不玩电、不去马路上、建筑工地等一切危急的地方玩耍，不与生疏人打交道，在没有大人监护的状况下，不私自外出;特殊提示孩子外出时留意交通平安。6、禁止上网吧，禁止到嬉戏室、台球室、录像室、歌舞厅;禁止参与非法集会等不文明活动。7、每天进行适当的体育熬炼。8、支配孩子做一些力所能及的家务。暑假平安公约主要内容一、交通平安1、自觉遵守交通规则，不在马路上跑闹、玩耍。2、横穿马路要走斑马线，不得随意横穿。3、小学生不得在公路上骑自行车。4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。5、文明乘车，乘车主动让

5、座，不得在车厢内大声喧哗。二、水的平安1、不得到海边、水库、方塘、水井等危急的地方玩耍、洗澡。2、不得伴同大人到海边、水库、方塘等地方钓鱼。3、到游泳馆游泳必需要有家长陪伴，不得单独游泳。三、电的平安1、要在家长的指导下逐步学会运用一般的家用电器。2、不要乱动电线、灯头、插座等。3、不要在标有高压危急的地方玩耍。四、火的平安1、不准玩火，不得携带火种。2、当心、平安运用煤气、液化气灶具等。3、不要玩火，以免发生火灾。发觉火灾刚好拨打119，不得逞能上前扑火。五、饮食平安1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，三无

6、食品、过期食品肯定不要购买食用。3、生吃瓜果要留意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。六、防汛防暑平安1、夏季多雨，任何同学不得在大树及高大建筑物下避雨。2、大雨天气，任何学生不得外出，如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。3、高温天气，要实行降温措施，防止中暑。七、假期特长班的平安1、按时到校，遵守班级纪律。2、不疯打闹，不玩危急物品，不做危急嬉戏。3、讲究卫生，不乱吃零食。4、放学排好路队，不在外面逗留，刚好回家，留意交通平安。八、其他方面的平安1、不要轻信生疏人，生疏人敲门不要开防盗门。2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊惶，要呆在原地等候父母回找或刚好拨打110，恳求警察

7、叔叔的帮助。中班家长会期末发言稿2各位家长：大家下午好!今日我们为了教化、为了孩子又聚在一起，真诚地沟通孩子的学习生活状况，倍感荣幸。我很清晰孩子们承载着各位家长的殷切希望和美妙向往,作为孩子们的数学老师,我始终在探究,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探究的欲望,享受胜利的喜悦。今日,我借这个机会,向大家汇报本次期末考试的一些状况和下学期孩子的数学学习问题。先向大家汇报一下此次期末考试状况。对于孩子的分数，不同教化观念的家长持有不同的看法。有人把分数形容成是父母的“晴雨表”，也有人更看重一个学期孩子的改变，学习、心理、与人交往等等方面的综合

8、提高。不管您持有什么样的教化理念，我想至少孩子的成果是您最关切的一个重要方面。关于这次数学正卷的考试状况总体来说是好的，但不是最好的，为什么这样说。是因为一些孩子通过自己的努力学习，的确提高了许多，和他们在考试之前制定的目标基本持平或者超过了目标。特殊突出的有：万诺心，蔡伊淇，邱悦，谭培升，洪莹，郑颖茵，郑家乐，张子萱，郑冠豪等。但是还有一些学生没有完成自己的期末目标。也就是说这部分学生并没有在这次考试中把自己的最佳成果拿出来，为什么会这样?我的分析是与他们的学习习惯，学习看法有很大的关系。本次考试的试卷立足基础，题型敏捷，易错，较好的考查学生对学问的驾驭状况和对数学的学习习惯。但部分学生由于

9、做题不仔细，审题不细致等缘由，最终没有在张试卷上最大限度的体现自己所驾驭的状况。很缺憾。对于附加卷的状况，是许多家长关注的，学校设置附加卷考试的目的是考察学生的思维实力。每次的试卷内容没有统一的界定，有的时候是课本和练习册上的拓展延长题，有时会涉及到奥数的一些内容，有时是合二为一。对于课本和练习册上的拓展延长题我们是进行讲解和练习的。这部分出现在附加卷中学生只要细心做，应当是没有问题的。对于奥数的一些学问我们是没有方法在课堂上进行讲解的，这个范围也是无法预料的，因为不同的老师出题的角度不同，不同的老师考察的侧重点也不一样，即便是我们老师去揣测题目也不肯定十猜十中。它不像数学正卷的考试，内容的选

10、择就是第七册那几章的内容，无论到什么时候新课标要求达到的目标就那些，所以很好把握。附加卷则不同。对于这次附加卷学生出现的共性的错误题目是两个类型的题目：一是奥数中的盈亏问题，二是奥数中的消元法(也就是初中出现的用二元一次方程组解决问题)。如何来弥补这一方面的不足。我想从两个方面入手，一是假如条件允许的话，可以让孩子适当的接触一下奥数，进行这方面的特地训练，当然要在感爱好的状况下量力而行，不能只为一个目标获得荣誉。二是新的学期在条件允许的状况下我将最大限度加大对学生的思维训练，除了课本，练习册上拓展延长题以外，每周周末作业上还将接着出现思维拓展的训练题型。关于新学期孩子们的数学学习方面，我想就一

11、下几个方面进行教化1：接着坚持我们的每天非常钟计算练习，夯实学生的基本学问和基本技能。因为要想使孩子的数学取得好的成果，没有精确的计算是无法保证的。2：接着加大对学生行为习惯的培育，特殊是听课的习惯，按时完成作业的习惯，阅读课本的习惯，作业的书写习惯等。一个人假如没有一个良好的习惯，那将是一生的悲伤。这个也不是大家所想看到的，因为大家最想让自己的孩子能有一个好的习惯伴随他的一生。现实一点，没有一个好的习惯，数学成果考到90分以上简单，考满分难。3：敬请家长予以支持和协作，让我们共同关注孩子家庭作业的书写和完成的质量。因为每周的周末作业是老师依据学生一周学习内容细心编排的，是学校学习的接着。假如

12、孩子在家不能养成良好的书写周末作业的习惯，那是很危急的一件事情，它将会影响在校的学习状况。有可能5+2=0，长期下去将不利于孩子良好的学习习惯的养成。再此想和大家协作一下，就是每周的周末作业烦请您抽出些时间关注一下，至少每周的家长签字肯定要签上，下个学期我将就每周的学生周末作业完成状况，在周末您接孩子的时候给您一个反馈。以便您刚好了解自己孩子上周的周末作业完成状况。对于学生出现个别题目不会做的状况，假如经过您的辅导能正确的答出的题目，烦请您在那道题的题号上圈出。中班家长会期末发言稿3敬重的各位家长：大家下午好!感谢各位能在百忙之中，抽空参与今日的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支

13、持，同时也是您对孩子的一种关切和关注。正是您的信任理解和支持，我们的工作才能顺当的开展。我国闻名教化家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教化是一件很困难的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必需两方面共同合作才能得到充分的功效。”这也就是我们所说的“家园共育”。今日的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活状况，以及向大家传达一下在今后的教学中须要家长协作的工作。现在咱们班共有孩子28人(男生17人，女生11人)。幼儿园中班是幼儿三年学前教化中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有他特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教化工作，本学期我们依据班

14、内孩子的状况和特点，以培育良好的生活习惯及爱好爱好为重点。让孩子学会做人做事懂礼貌，不断的提升自理实力，培育孩子擅长动脑、敢想、敢说、勇于实践的实力。接下来我把中班的有关状况简洁地介绍一下。一：中班年龄特点：1、留意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一堂课15分钟，中班为2025分钟。2、能动能静。反应快，动作敏捷，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿态和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，但是，这里有一个问题，就是中班的孩子好动，因此，孩子与孩子间简单产生肢体的接触，特殊是一些比较淘气的孩子会有攻击性行为。这是中班孩子一个较普遍的特

15、点。所以本学期老师会不停地提示孩子接下去该做什么了，帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。二：幼儿工作：(一)自理方面。其实，我特殊希望老师与家长们能统一思想，这个思想就是：凡是孩子能做到的事都指导他们自己做，我们在教化中尽可能地放手，让孩子进行活动，让孩子多依靠自己的力气去尝试、去思索、去做出结论。(二)解决问题方面。本学期除了培育孩子的动手实力之外，我们也希望培育孩子们解决问题的实力，还有些孩子平常在班级里面比较害羞，我们也将注意孩子自信念的训练，要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。(三)班级管理方面。中班的孩子自理实力提高了，为他人服务的意识也渐渐在萌芽。因此，我们建立了值日生制度。

16、每个星期有五天，每天有4个孩子轮当值日，整理班级桌椅，检查一下教室玩具是否分类摆放正确、督促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操，提示幼儿离开座位把小椅子放好等。三：家长工作：(一)为了孩子的平安考虑，我园规定早上7：408：00之前把孩子送到幼儿园。(二)家长协作。幼儿教化是三位一体的，孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境。首先家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。父母的教化干脆影响到孩子，孩子即使进入幼儿园，家庭对孩子的影响也是不行替代的，作为家长应当怎样协作幼儿园教化好孩子，针对中班孩子这个阶段，我归纳了几点供大家参考。1、在日常的活动中,我们经常会因为课程的须要请您带一些物品

17、或请您和孩子一起做一些打算工作,我们会将这些要求写在黑板上，请您来接孩子时留意看一下。2、多方面教化孩子讲究卫生，养成好习惯，不干净的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。3、平安方面。平常无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些平安方面的问题，增加孩子的自我爱护意识。四：在这里我还要说几点须要家长留意的地方：(1)地板比较滑，尽量给孩子穿防滑的鞋。(2)每天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的书包、口袋里有没有危急物品如：别针、小扣子、铅笔刀、比较小尖锐的东西，别让孩子吃了。(3)假如须要外人替接孩子请提前给老师说一声，并让帮你接孩子的人带上接送卡。(4)须要给孩子带书包和水彩笔、绘画本和铅笔。学习

18、用品肯定要写上孩子的名字。(5)家长有什么建议或看法，可以干脆给我们老师提出来，我们尽量解决。五：感谢各位对我们的帮助,假如有家长有什么须要问题可以留下来与老师沟通，其它的家长以后有问题也希望能刚好与我们沟通,感谢。今日的家长会就到这里,再一次感谢各位的参与。中班家长会期末发言稿4敬重的家长：你们好首先感谢你们能如约而至地前来参与家长会，我代表班里两位老师及全部的小挚友对你们的到来表示欢迎和感谢。转瞬间孩子们在幼儿园里度过了一学期, 回想起这一学期与孩子们一起共学、共长的日子，真令人难忘。本次家长会的目的就是让我们一起为第一学期的工作画上圆满的句号，同时希望家长们能进一步协作班级工作，加强老师

19、和家长之间的联系。一、本学期班级工作、幼儿发展状况。(一)接送平安在这里我要表扬我们班的许多家长，大部分家长都能运用接送卡接送孩子，其实我们要家长出示接送卡的目的：一是保持班上与家长之间的交接；是要家长重视孩子的接送平安。假如卡丢的要刚好的补办，我们家长不只是光凭接送卡就能接，我们老师要做到一看卡、二要看人，方能接走孩子。现在我们班有出现家长很忙不能来接时，就让其他人来代接。还有一个现象就是遗忘带卡，干脆签名的。假如是请邻居或者亲戚来接的，请你肯定要提前和老师说一下，这是出于孩子的平安考虑。（二）语言方面语方包括看图讲故事，学绕口令儿歌。语言是开发幼儿智力，增加爱好，培育实力的主要手段。幼儿生

20、活中，我们总不会遗忘将发展幼儿语言放在首位，幼儿的日常生活中我们也是不断的进行随机教化。这学期播报的状况不是很好，一学期下来，班级还有一部分幼儿一次都没有打算。请家长们在下学期能够重视，这不仅能熬炼幼儿的口头语言表达实力，还能让幼儿在无形中认字识字。（三）卫生保健工作现在的孩子们在吃饭方面比小班有很大的进步。他们的消化实力和食量都增加了，孩子们都能吃上满满的一碗了，当然我们会看当天吃的食物和幼儿的体质来给幼儿确定幼儿是否能增多少，因为吃太多也对幼儿不好，所以我们也不支持幼儿吃太多，以免幼儿体重超标。个别幼儿吃饭很大的进步，不再是我班最终一个吃完了，不过还是存在一些幼儿挑菜，一挑食也就吃得比较慢

21、，希望在家能多引导。二、家长问卷调查表反馈。1.幼儿的学习状况：班级门口的“家教园地”每次都有更新当周孩子的活动内容，家长想要刚好了解幼儿在园的学习状况，就可以到那里查阅。2.幼儿园的伙食：孩子的伙食都是经过养分师计算的，而且都会提前公布到微信群、幼儿园信息网、公告栏上，家长们可以随时关注。3.组织园外活动：考虑到平安问题，幼儿园不能组织园外活动。但是可以让家委组织，大家一起商议提建议，可以去爬山、聚餐烧烤等，丰富孩子的户外活动，增进与同伴间的交往。4.作业复习：幼儿是以指南精神为指导，激励幼儿在嬉戏中学习，而且幼儿的许多学问都是干脆渗透到一日生活中的，所以没方法以书面的形式呈现。请各位家长理

22、解。5.家长开放日活动：每学期一次，形式多样，有半日活动开放、亲子活动开放、饮食开放等，家长开放日会偏向于亲子互动，促进亲子沟通和家园共育。四、平安教化（1）要留意用电平安。不能乱动家里的电源开关和插座。（2）要留意食品平安。不到小摊贩购买食物，不吃过期的食品。（3）要留意交通平安。时刻牢记红灯停、绿灯行，不独自过公路。（4）要留意乘车平安。乖车时不将手和头伸出窗外。（5）不随意跟生疏人说话，不乱吃生疏人的东西。（6）不玩水，不玩火，不乱碰小区的消防设施。五、寒假须要家长协作的事项3.寒假期间请家长留意孩子的平安，出门旅游肯定要留意交通平安，乘车平安，出门肯定要把孩子带在身边，保证孩子在自己的

23、视线范围内。不要让孩子去玩水玩火，留意防溺水，防火灾，防寒。4.家长要加强孩子卫生平安教化。假期时，应留意食品和饮食平安，防止食物中毒，防止疾病传染，不要带孩子到人群拥挤的地方，避开传染病的发生。要对孩子进行平安学问教化，引导孩子记住家庭住址、家长的名字和电话号码，不跟生疏人走等，提高孩子的自我爱护意识和实力。5.寒假期间走访亲友正是家长们对孩子进行礼貌教化的良好时机，希望孩子能礼貌待人，成为讲文明懂礼貌的好孩子。同时希望家长将孩子在假期中的精彩瞬间记录下来，可以以拍照的形式记录下来，发到我们QQ群，与其他的家长共享沟通。6.常常与我们联系，沟通孩子在家的状况，可以通过电话、QQ小点点等方式，

24、对于看法性的问题希望大家能找老师沟通。一切都是为了孩子，这是我们老师和家长共同的动身点，教化好孩子是我们共同的责任，须要我们一起来努力。在家庭教化上希望大家能更加重视，多给孩子一些关爱和激励，多为他们的成长作些打算，因为每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长。幼儿园的教化虽然不是万能的，但是我们肯定会尽全力，呵护每一位孩子，专心地去关切和照看他们。四、征求家长看法假如今后我们在工作中有什么不足之处，诚心希望家长们能刚好向我们提出来，我们共同来商讨。最终，再次对家长一年来的支持与协作表示感谢，并预祝全部小挚友过一个欢乐的寒假！在这里，我提前祝大家新年欢乐，身体健康，万事如意。中班家长会期末发言稿

25、5敬重的各位家长：你们好，感谢你们百忙之中抽空来参与我们中班下学期的家长会。中班是幼儿园三年学前教化承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，它有着特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教化工作，今日我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个主题：那就是我们的孩子。如何把孩子培育成才？我国闻名的教化家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教化是一件很困难的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话就是最好的答案，也就是“家园共育”，这也是今日我们召开家长会的目的。我们来说说中班现阶段孩子的年龄特点，中班孩子有了剧烈的被关注的意识，也

26、有了自己的想法，他们不会在百分之百的顺应家长所说的话，甚至有时有意和家长逆着来，中班孩子还有了肯定的社会行为评价实力，小班孩子告状常常告辞人怎样招惹自己了，而中班孩子有时却能够说出老师某某洒水了，或者说爸爸今日谁谁在幼儿园欺压人了，这些都是正常的表现。一、介绍一下本学期的工作重点：本学期我们接着开展主题活动，上学期主题活动的开展都得到了很多家长的支持与协作，为我们的工作开展起到了极大的帮助。在今后的主题活动开展中同样须要各位家长协作、支持我们。有些物品须要家长带来的，须要您和孩子共同参加、动手制作。请你细致的看一看老师发的校讯通和博客通知。也有一些是须要家长学问打算上的协作：比如有些家长具备某

27、方面的专业学问，而我们正须要这方面的学问、也希望你能帮助我们。同时对我班幼儿 专注力和良好行为习惯的培育也将作为本学期的工作要点。一、教化教学方面：由于中班幼儿身体发育快速，精力充足，其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规就出现了两个问题：1、部分孩子的留意力不集中总喜爱想一些或做一些与上课无关的事。2、一些孩子在举手发言方面比较被动，而有的孩子很希望发言却忘了要举手，想说就说非常的随意。为了让孩子们变更这种状态，我们选取的教材从孩子的爱好动身，尽可能地设计一些孩子感爱好的，来源于孩子生活的课。让他们运用多种感官主动参加在玩中学，依次提高他们的留意力和

28、活动的爱好。对那些表现不活跃或留意力不集中的孩子，我会在课上关注、下课后个别谈话，主动激励他们在下一堂课中有更好的表现。 并教化 孩子要等别人把话说完再发表自己的看法，这是对人的礼貌。二、生活习惯方面：经过中班上学期，我们三位 老师 的齐抓共管，孩子的进餐习惯进步比较大，卓见成效。当然，吃饭有不良习惯的幼儿还是有，其中也有一些家庭的缘由，如有个别家长怕孩子吃得慢、吃得脏，还喂孩子，这些都不利于幼儿良好进餐习惯的养成。希望有些家长再关注。三、行为习惯的培育：俗话说：“没有规则，不成方圆。”幼儿良好文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教化中。我们注意多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培育。针

29、对本班出现的争吵、攻击性行为等。我们实行了一系列的教化措施。首先。在集中教化活动中。通过组织“挚友越多越好玩”、“欢乐在哪里”、等各种形式的活动，让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处，并抓住实例，引导幼儿分析：他们为什么争吵？争吵时表情动作如何？有更好的解决方法吗？ 以此让 幼儿 感受争吵甚至动手带来的坏处。其次，抓个别教化，针对班上有攻击性行为和不守纪律的孩子，进行全面 教化 并与家长沟通。最终，树立榜样，通过分发小星星、小贴画，评比好孩子等激励手段，激发 幼儿 改正缺点、争取进步的愿望这次很多的家长在家园联系册里都说起了“孩子最近越来越不通话的问题”，其实这是孩子其次抗拒期的表现。第一抗拒期是

30、2岁半，那时候的宝宝还什么都不太懂，却总觉得我能行，所以很多事情都想自己去尝试却什么都做不好。其次抗拒期是5岁左右，正好是幼儿园中班这个阶段，许多老师都说中班孩子最调皮，难带，其实就是因为孩子处在这个抗拒期阶段。假如孩子间或调皮，不听大人的话，父母往往不以为然;假如孩子常常不听话，管不住，父母就会深感头疼。很多父母发觉，随着孩子年龄的不断的增长，孩子不听话的行为愈来愈严峻，而且在父母不断唠叨下，孩子甚至产生了叛逆的心理，不管父母说什么，也不管对自己有多大好处，一律是先否定再说。这么大的孩子已经知道的一些规则意识，有很多事情都自己能做，能处理，可他们就是偏偏要和大人唱反调，在家你让我去刷牙，我就

31、找种种理由不去，磨蹭。你告知我那样做不对，我偏要做。在幼儿园老师让整理活动区，可有的孩子就像没听见，接着玩，大部分孩子都整理好衣服等着户外活动了，他才出来渐渐悠悠的去如厕喝水，全然不顾大家在等他，没有时间观念和集体意识，您说这样的孩子有多逆反！中班的集体活动时间是30分钟，为培育孩子良好的课堂常规，老师会让孩子们课前去如厕，上课时就不要去小便了，可有的孩子。每个班里都会或多或少有一些“小调皮”的孩子，有些是道理型，有些是肃穆型，有些是多督促型等等，所以个别教化就显得特别重要，家园多沟通，了解孩子的脾性，幼儿最初的自我限制，是在外界纪律的制约和成人语言的影响下，从遵守规则起先的，因此，家长在家中

32、应当为孩子制定一些基本的饮食、作息、行为和品德规则。关键在于要长此以往地执行这些规则才能更好地抓住孩子的爱好和切入点来进行不同的教化，效果会更加显着。二、本学期我们将重点做好以下几个方面的工作：1、重视孩子实力的培育：孩子们在经过幼儿园一年多的学习和生活，许多孩子不仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分孩子能够帮助家长、老师干力所能及的事。比如让幼儿做值日生，整理小椅子，整理玩具图书，增加了幼儿的任务意识。幼儿在家时，希望家长也能让幼儿做一些力所能及的事，包办意识不能太强。自己的事情自己做。2、重视孩子素养的全面发展和提高：在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。现在许多家长的教化理念也比较先进，

33、知道孩子不是会认会写多少个字、会写多少个数字，就表示这个孩子有多聪慧的。幼儿园教化大纲里明确规定，潜移默化的生活与嬉戏才是幼儿的主体，从中幼儿得到更多的阅历积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特殊在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个范围里，孩子的性格、实力都对他能否适应集体生活、能否呈现出自己的特性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培育幼儿爱好、提高幼儿实力和培育幼儿的习惯为主。3、培育幼儿专注力和良好的习惯及规则意识，这也是为了孩子上大班打基础的。大班上课会增加到40分钟，您认为还能让孩子去随意大小便吗？上课仔细听讲、坐姿、主动互动、举手回答问题。回家仔细完成老

34、师留的作业（大班家长的例子）今日从幼儿园中班的孩子谈起，大家清晰中班的孩子应当关注的是哪块内容吗？我们基本都清晰孩子的婴幼期特别关键，大家都知道三岁看大、七岁看老这个说法吧。因为中班的孩子有了更明确的自我追求，详细是什么要求他们不会太在意，他们在意的是是否自己的目标表面上实现。我们知道孩子从3岁起先，自我意识起先强化，这在发展心理学里面有着明确的界定。孩子到了中班，就不再象小班一样，简洁地入群体，学适应，学习入门了。而是要为以后正式入学起先打基础了。（从家长的询问就能感觉到大家关注点的转变，以前小班大家总问我们一些什么内容？吃饭、睡觉、生病。生活方面的多。现在的侧重点又是什么了？上课仔细听讲了

35、吗？是不是主动举手回答问题了孩子的交往？学习习惯及社会性上了）到了中班末期，我告知孩子们要学会宁静和凝神。宁静是要学会坐得住，不能不守常规;凝神是要学会思索了。这是中班孩子的简洁要求。幼儿园提倡的就是玩中学、乐中学。但这是在良好的常规基础上的玩与学，要有初步的自控力。这才是同等的。假如家长只是一味的满意他，而没有策略应对，那以后的偏差就是难免的。我们还应当清晰，孩子到了中班末期，每天的改变那是神速。所以出现问题也很正常，因为进步不行能和孩子的成长特殊合拍。既然孩子出现了状况，作为任何一名称职、负责的老师，都会和您去反馈和沟通的，我们不怕孩子出问题，重点是放在去如何解决问题上，我在幼儿园发觉孩子

36、的问题，会立刻和您沟通，那就请您去用有效的方法和孩子进行沟通，我在幼儿园也会阶段性的进行关注。千万不要怕老师和您说孩子的问题，我可以每天说您的孩子怎么怎么好，每天和您去夸，不好的我可以不说，这样您好我好大家都好，我们都不用去和孩子较劲，但最终吃亏的是孩子，一旦不好的行为习惯养成了，就太难改掉了孩子走的每一步，我们要了解，孩子走到哪了，我们要明白！我们都希望自己的孩子胜利，只要你想培育成才的孩子，有什么困难家长不是全力以赴地去克服？那么方法从哪来？那就是我们相互的体谅与协作。三、须要家长协作的工作：在上学期里我们的各种活动得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的信任！同时，我们也信任，

37、 家长 们在今后的日子里，也会接着支持我们的各项工作！我们 幼儿 园和各位 家长 有着一个共同的心愿，那就是让我们的孩子具有强健的身体、良好的行为习惯、广泛的爱好及与人沟通的实力、为了这一个共同的心愿，让我们相互理解、相互支持、加强沟通与沟通。让孩子受到更好的学前 教化 。因此希望各位能协作我们做好一些工作。1、为让 幼儿 能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，请家长留意接送时间，希望各位 家长 能尽量让孩子在8：00前到园。假如因为一些特别缘由迟入园，请您轻声的和孩子道别、和 老师 交谈，不要影响其他孩子的正常活动。2、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知 老

38、师 ，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。生病的孩子需喂药的，请 家长 肯定要将药亲自交到 老师 的手上，交待清晰药的用法用量。3、孩子都是家里的珍宝，在家里饭来张口、衣来伸手，现在 幼儿 已进入中班下学期，要有肯定的独立实力和生活自理实力，这样有助于孩子更好地适应集体生活。在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导激励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务实力得到熬炼，尽量要求孩子做到自己的事情自己做。三八节的长大篇4、每天让孩子说一说幼儿园的事情，家长还可以和孩子一起谈论一下每个人的优点和不足，例如：可以说一下爸爸妈妈和自己的三大优点、三大缺点，假如父母的自我谈论特别符合现实，孩子

39、在分析自己缺点时也会实事求是，这样就比家长的训教要有效得多。正确的面对幼儿学舌。5、在家请家长辅导孩子巩固当天所学内容，同时请 家长 关注本班的家园联系栏。汉文化、数学活动以后大班的拼音、计算、数的意义等回家都要巩固，有的家长反馈汉文化一周一次孩子记不住，您回家要复习巩固呀，您外面的识字课您是不是在家抽空就给孩子复习呢？要一样对待。何况幼儿园汉文化还是免费的呢，学会了外面就不用报班啦。6、体能测试薄弱环节是体前驱和平衡木7、要定期和老师沟通，现在大多数时间是我找您，我希望大家能定期的来找我，有针对性的说说孩子阶段性的状况，不管您是打电话还是面谈，我都会与您知心的去沟通的。8、为了我们的主题活动

40、完成的更好，还是离不开各位家长的支持，希望 家长 抽出一点你珍贵的时间和孩子一起完成我们家庭的作业。培育良好的作业习惯9、为了孩子的健康及食品平安，幼儿园已经统一规定不让幼儿带零食，请您协作。10、开学初我们指导幼儿进行了整理小书包的，引导孩子不带与幼儿园学习无关的东西（如、玩具、小手链等等），希望您能每天晚上和孩子整理一次书包大班。11、我们的家长特别热心，常常向我举荐一些适合这个年龄段孩子的图书或教化方法，不管您是发到博客共享还是告知我，最终受益的都是我们的孩子。希望大家踊跃举荐图书举荐专栏12、培育孩子静下心来下来，多做一些静的事情、看书、练书法、听音乐等。培育好的自控实力。（有的家长和

41、我说孩子平常在家手里有东西才能宁静的坐着，假如没有东西，很难长久静心倾听，其实我让您培育孩子静心，是为以后上小学听讲打基础呢）13、接着坚持跳绳的活动。小学面试的考试项目、拍球接着。最终我想和您共享这样一句话。哺育孩子，好比上了一条船，明确的目的地当然重要，但沿路的风景千万别错过，这个过程可能坎坷、可能美妙、可能曲折，我们都要专心去感受、专心去体会、专心去经验这精彩的过程，我们是孩子成长中重要的引导者，我们也要在培育的过程中不断的学习，通过共同的努力，让我们一起加油吧！我的发言完毕，感谢大家！中班家长会期末发言稿6敬重的各位家长：上午好！感谢各位能够来参与今日的活动，感谢在座的各位家长挚友对我

42、们工作的支持和协作，我代表班上的三位老师对你们的到来表示热情欢迎和诚心的感谢！这个学期即将结束，我们的孩子也将结束中班的学习生活，将过度到大班，为了使我们的孩子成功过度到大班，为了我们将来更好的有征对性的为孩子服务好，今日特意向各位家长汇报本学期本班各项工作以及孩子的发展状况和下学期的准备。我们每个人都在反思、总结作中的进步和不足，在家长的激励和看法建议中让工作不断完善！在家长会前我提个小小的要求：请各位家长把手机调为振动，并请各位家长不要进行大声探讨，这样我就会有信念足一点，请家长多多协作！首先班级各项工作总结：一、平安方面孩子是每个家庭的将来和希望，所以对于幼儿园和家长来说，平安恒久是我们

43、的重之之重，我们老师始终都是把平安放在第一位的。平安主要包括两方面：1、活动平安每天孩子入园，我们就起先了一天的平安工作，早上的晨间活动我们就对幼儿的书包、口袋、衣服上、女孩子头上的饰物都一一进行检查，发觉存在平安隐患的物品刚好收走，上次就有一个孩子带了弹珠，每天的户外活动之前我们都会检查一下活动器械、场所是否平安，如有无玻璃，石头，钉子等危急物品，并且幼儿的一切活动，象上厕所，喝水，等等的全部活动都在老师的视线范围之内。开学的时候我们每天中午吃饭之前都会进行一节常规教化课，例如教化孩子不要把手放进嘴巴里面，不要打人，不要咬人，不要拿别人的物品等等，刚开学的时候，有些孩子的习惯比较不好，把手放

44、进嘴巴里面，上课的时候走来走去，垃圾乱丢的孩子许多，通过这一个学期的学习，班上的孩子上课的时候都能够端正的作好来了。还有小挚友之间会难免发生冲突，平常我们都会教化幼儿假如有小挚友拿了你的东西，有小挚友打了你，你不要打他，你告知老师，老师会指责他，但孩子之间难免会发生磕磕碰碰的事情，在这里感谢你们的谅解！本学期我班还针对地震，进行了练习，让幼儿知道发生地震是应当怎样做才能爱护自己和他人。2、接送平安在这里我要表扬我们班的许多家长，在刚起先发放接送卡，实行接送制度的时候，家长们放学都会按时拿接送卡来接孩子，由于这项工作实施起来的确有点难度，在我们没有坚持的原则上，到现在接送卡也没有人来拿了，也怪我

45、们老师的失职。其实我们要家长出示接送卡的目的：一是班上与家长之间进行交接（孩子在幼儿园卡就在家长手中，孩子在家长接送卡就在幼儿园）；二、是要家长重孩子的接送平安；三、检查接送卡是否有丢（怕万一被人捡走）四、不只是光凭接送卡就能接，我们要做到一看卡、还要看人，方能接走。十八岁以下家长代表来接孩子幼儿园一律不接待，我们班大多数家长每天都能坚持协作幼儿园拿卡接送幼儿，在此我特别感谢你们的协作，有的家长间或会遗忘拿卡了，但都能电话通知本班老师，尤其有些家长走出校门了，突然想起遗忘取回接送卡，都能返回来拿。 对于接送卡的这个问题，我们也在老师集体会议上探讨了许多次，各班都有我们这个状况，所以在下学期我们

46、将对接送凭卡接送幼儿会有个新的方案，也请家长下学期接着协作我们的工作。二、卫生保健工作每天幼儿入园时，我们保育员都会对幼儿进行一日三检。检查幼儿的脸有无异样，书包里有无危急品，对于带药的幼儿，我们都有记录，药品名称，如何服用，剂量多少，都要有具体的记录。每天孩子们用的杯子，毛巾，碗筷都进行三次消毒。早上来园后，中午用完饭后，下午放学后，卫生间都要用84消毒液进行冲洗，最终孩子们接完了，保育员打开紫外线灯，进行消毒。为了预防口足手病的发生，我们每天都将幼儿的用具放到消毒液、消毒柜中消毒，每周还进行玩具的消毒工作，被子太阳消毒，连我们的孩子坐的椅子、桌子、床都要每天进行一次的紫外线消毒和84液消毒

47、，每天要对每一个孩子“三检查”，关注孩子的心情改变。虽然工作量很大，但这是值得的，班内没有一人生此病。在老师的督促下，我们的孩子还养成了饭前便后用肥皂洗手、午睡起床漱口的卫生习惯。幼儿进餐或每次的手工活动和剪贴作业后，也提示幼儿尽量保持教室的整齐，并刚好清理干净，孩子的环境爱护意识渐渐增加。午餐方面我们每周都会把一周食谱贴在校门口的公告拦上，在班上每个孩子都是自己吃的，现在孩子们吃饭多很主动添饭和汤。对于吃的比较慢的孩子，我们都是在他们旁边多督促，现在他们吃饭都快多了。午休时，我们老师都是轮番值班的，随时会检查孩子是否踢被，我会要求孩子仰睡，不要趴着睡，不要蒙头睡。睡觉之前把衣服翻到正面。（手足口病、流感既重视又不能惊慌）我发觉班上孩子们的自理实力也加强了，现在他们会自己穿脱衣服，鞋袜，鞋子能摆得很整齐，大部分孩子还会把自己的小被子叠得很整齐呢，对于孩子我始终主见要“狠心”点，我这里的“狠心”并非是视而不见、不闻不问、抛弃不管，而是时时关注孩子，给孩子适当的空间与时间，让孩子去摸索、去熬炼，自己叠被子，自己穿脱衣服，吃饭须要添饭的或添汤