幼儿教师个人年度总结汇总.docx

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1、幼儿教师个人年度总结幼儿老师个人年度总结1多年来，中华民族重视教化敬重教化的优良传统，造就了源远流长的华夏文明；改革开放以来，教化的大发展又成为中国国力快速崛起和中华文明影响力日益增加的重要推动力气，在新的历史时期，如何推动幼儿教化的改革和发展是我们共同关注的一个课题。那么我们做为21世纪的教化者，（幼儿老师）我们要敬重幼儿在发展水平实力阅历和学习方式等方面的个位差异，因人施教，努力使每一个人幼儿能获得满意和胜利。一。适应蒙特梭利青山园的一切我来到蒙特梭利青山园已有一年多了，记得当我第一次走进这里时，给我的感觉就是和其他幼儿园不一样，这里看起来干净，整齐，一看就知道是孩子的天地，接下来见到了一

2、位位年轻美丽的老师，看起来她们都很有活力，跟孩子接触时都很有活力。跟孩子接触时都很有激情，面貌一新的感觉，让我有种想留下来工作的欲望。后来就起先了适应的生活，适应这里的人，物。我也学会了和同事之间的相处须要费心学习，真诚对待和孩子之间要多细心，多一下耐性和爱心，对物品须要疼惜，并节约对时间要清楚，什么时间要做什么事要一清二楚。记得在9月一批新的孩子来上幼儿园适应的时候，孩子每天都是心烦易乱的，有孩子不停的哭，疯，只见教室里乱成一团，直到现在看到孩子长大了，懂事了，做事也变得有次序了，真的很快乐，很有成就感，以前在时间的条理上，再加上孩子们的常规不是很好，显得孩子更难组织，后来还是通过其他老师的

3、指导，我清晰的知道什么点该做什么，按时间来组织，后来带孩子也渐渐顺了，从中可知做任何事要清晰合理的支配时间，就胜利了一半。二。主动向上，专心学习我想做任何事主动向上，专心学习就肯定会胜利，在这一年里，我从coco家产配班到doodoo家产班主任，让我接触到了各种各样的孩子及家长，刚起先当班长的时候觉得压力很大，要加强自己的各项实力，还要做好家长幼儿的各项工作，在加上工作阅历不足，每天就是忙得焦头乱额。记得 当时邱老师常常激励我的一句话， “这是一个过程，你努力了的话，过了这一段时间孩子就会好了，”听了之后，我就有一种信念，只要我尽心的为他们，总有一天他（她）们会好起来的，就是这种信念和老师们的

4、激励和帮助让我做过来了，再回想起来，那一段时间的工作生活过得特别充溢，现在看着孩子有一种莫名的快乐之外，就是可以让我接着英勇的走下去，现在我最终明白了，就是这种工作主动向上的看法，让我勇于尝试各种困难。一次又一次的观摩课，包括亲子课，听了要上课的消息时，我非常忧虑，工作阅历不丰富，作为新老师的我，大脑里一片空白“怎么办呢。？”先回想一下以前听课的内容，在请教一下有阅历的老师指引，通过仔细的去学习，我想一次活动课肯定会胜利的，那么在孩子身上做点点滴滴也是如此，专心的去学习，专心的去视察。例如，第一次看到孩子心情突然变得不是很好，但有阅历的老师看出问题来解决之后，假如再次有雷同事例发生，自己就要去

5、解决了，所以任何新的事物，发生过一次，只要专心的去学习，那么下次就肯定会自己解决，所以做任何事做不做是看法问题，做不做得好是实力问题，只要你专心的去做了就肯定会有进步。幼儿老师个人年度总结2回首这一年的工作，我倍感欣慰，虽然说不上创建了一流业绩，但我立足于岗位，锐意进取，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，促进老师们的教化教学水平又提升到了一个新的阶段。曾子曰：吾日三省吾身，而作为一名园长的我，经常反思自己的则是：有没有不遗余力把幼儿园办到最好?对上级指示有没有完全执行，我时刻不忘剖析自己，反思使人进步，下面我把本学年工作汇报如下：一、端正思想，找准定位，将幼儿园平安工作放在首位本学年我带领教职

6、工主动执行教化主管部门的看法和建议，将幼儿园平安工作放在首位，加大力度狠抓平安管理，本学年我们削减了幼儿招生数量，缩减班额，从饮食、卫生、环境等各个方面实现分层管理，使得我园在本学年无一例平安事故发生，真正做到了让家长放心，社会放心的幼儿园。X月X日XX幼儿园校车事务足以震撼我们每一个人的心灵，前事不忘，后事之师，生命的教训是惨痛的，事务发生后，我们在第一时间召开全体教职工会议，依据事务深刻反思，结合我园特点，找出差距与不足，搜寻一切可能存在的担心全因素，并在第一时间内摒除，使我园教职工不仅从思想上相识到平安的重要性，而且要把平安意识渗透在每日的一日常规与教化教学工作中，20_年，我们投资安装

7、了数字监控设备与幼儿进出刷卡设备，配备了专职保安，这些都为幼儿园的平安奠定了坚实的基础。二、以身作则，严于律己，狠抓师德教化园长是一个幼儿园的灵魂，评价一个幼儿园首先要评价园长，我每天都怀着一颗感恩的心，兢兢业业。一贯坚持什么都可以放下，什么都可以让给别人，唯独责任例外。就是责任二字鞭策我敬业爱岗，恒久把工作放在第一位。首先，以平常心处事，作为管理者的我，心里非常明确，领导与老师的关系在幼儿园中，园长既是管理者，又是引导者与支持者，从情感上、人性上，从生活方面到心里方面多关切他们，把他们当成自己的挚友，在最困惑的时候，伸出手来扶一把，送上一句贴心的问候，赐予一个小小的建议，立即就能调动起老师的

8、工作主动性，使之热忱主动的投入到工作中。三、以教化教学工作为主导，促进老师专业化成长我园老师队伍大部分是幼教专业毕业的，但教学水平和专业素养参差不齐，为提高老师自身素养和业务技能，我们组织老师到一、二幼示范园参观学习，激励老师参与接着教化和岗位培训，同时每学期实行观摩课评比活动，在园里掀起争先恐后赶业务的良好园风，在观摩课后我们激励老师自评与他评，主动引导老师反思、探讨、分析，从而有目的的引导她们教化观念、教化方法与教化策略的转变，坚持以幼儿为本，以嬉戏为主，全面实施幼儿园教化指导纲要和规程要求，从实践到理论的提升，从阅历型老师到反思性老师的提升，这一策略，大大提高了老师爱学习，勤学习的良好习

9、惯，并在业务上兴起一股赶、帮、争、超的优良园风，也使得我园整体教学水平每年都更上一层新台阶。工作者，并欢乐着，虽然我园至今仍存在着17种植蛔阌牖肪成喜痪艘獾牡胤剑但我坚信，通过我园全体教职工的努力，我们会在将来的工作中更好的服务于家长与幼儿、服务于老师，坚决不移地执行上级教化主管部门的各项任务，并为平罗县的幼教事业做出我们应有的贡献17幼儿老师个人年度总结3一学期来，本人酷爱本职工作，仔细学习新的教化理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教化工作做的更好，下面是本人的本

10、学期的教学阅历及教训。一、政治思想方面：仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。二、教化教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前打算：备好课。2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的学问

11、技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学

12、生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。7、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。8、酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的

13、时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了肯定的成果：辅导的科幻绘画太空花园获XX市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文漂亮的仙人掌获XX市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。进无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。考试成果不稳定等。走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。幼儿老师个人年度总结4时间飞逝，转瞬间，一个惊慌而

14、又充溢的学期又过去了。回顾这学期，劳碌而开心的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成果。本学期我仔细做好各项工作，主动完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。一、思想品德本人能主动参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，酷爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作。主动参与园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，主动要求进步。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重地对待每一个孩子。二、本学期取得的成果（一）教化工作在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学

15、用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别教化，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，创建良好的课堂气氛。主动地参与公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。在教化教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，供应足够的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和驾驭事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的实力。在教化教学活动中仔细备课

16、，做好课前的物质打算和学问打算工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教化随笔，以提高自身实力与写作实力。在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，仔细领悟了新纲要精神。仔细填写周、月安排及各种表格。仔细做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。依据制定的活动目标、内容与要求组织好教化教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面发展实力。（二）保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于

17、参与集体活动。教化幼儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教化，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。加强了幼儿一日常规的养成教化，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了肯定的发展。做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整齐舒适。严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具仔细地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、平安运用。主动协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。强化幼儿健康意识，保证了幼儿进

18、餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的平安事故发生。留意视察幼儿不同的破坏性行为，老师赐予刚好的制止，并进行随机教化。加强了幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。经过班级老师的共同协作，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。（三）平安工作平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点：教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和

19、自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。做好交接班工作，仔细填写交班内容。（四）家长工作主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。运用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更亲密。让家长参加到我的工作中。在主题教学

20、活动中，我开展了开放日活动，让家长来园视察孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我的工作。与特别儿童的家长亲密联系，使记录得到较好的结果，真正的帮助到幼儿。做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了相宜的教化措施，并记录家访状况。更好地做到家园同步教化。与家进步行了亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学，提高了家长、社会对幼教工作的了解与相识，协作幼儿园做好保教工作。总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新

21、教学方法，学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，注意幼儿自身实力的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与配班老师团结协作，共同确定教化活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教化。并努力提高自己的思想及业务素养，主动地进行专题探讨，主动地参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！幼儿老师个人年度总结5一年当中，我在思想上，严格要求自己，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，全力完成领导交办的各项任务，在作风上虚心谨慎，讲真话，不图虚名，在做好自身工作的同时，乐于分担和担当更多的事务，工作上从未分过份内份外。现将一年

22、中的主要状况总结如下：一、主动参与幼儿园组织的各种政治学习及教化活动明白自己所肩负的工作责任；同时，仔细学习幼儿教化方面学问和管理阅历，除了从书本上学，还虚心向同事，特殊是向老同志请教学习，以不断提高自己的理论水平和综合业务素养。二、在工作上，作为幼儿园教化教学工作的主管者在给我无限信念的同时也给我更多的压力，深知自己的任务与责任重大。幼儿园的教化教学工作不仅是幼儿园质量的体现，更是幼儿园各项活动的精髓。所以，工作中，我不断努力要求提高自己。一方面加强自身管理艺术与实力，通过读书学习，并且在实践中摸索总结，提高个人管理艺术，以个人工作看法与实力，促进管理质量。另一方面，从幼儿园实际动身，合理制

23、定幼儿园教化教学工作安排，为孩子创设丰富宽松的学习氛围，使他们开心的驾驭学问开发智力；为老师搭建学习提高的平台，促进每个老师富有特性的全面发展，充分发挥老师自身的潜能优势；并且通过各种形式努力做好家园沟通工作，增加幼儿园工作的透亮度，使家长信任幼儿园，支持幼儿园。有了这样工作的目标和安排，指引着我在工作中勇往直前，兢兢业业，刻苦钻研。做好手中的每一件事，仔细对待和完成领导交办的每一件事，不管事务再繁杂，工作量再大，总是尽最大努力完成各项任务。三、在生活中，我坚持艰苦朴实、勤俭耐劳、乐于帮助他人始终做到老醇厚实做人，勤勤恳恳做事，尊老爱幼，不欺瞒领导和同志，不说假话，不办假事，真诚待人，时刻牢记

24、自己的职责，主动帮助大家做一些生活上的力所能及的事情，仔细地组织教职工召开教职工大会，为大家创设轻松开心的工作氛围，帮助园领导做好园内的各项工作，起到协调纽带作用。这一年繁忙而充溢，这一年学习了许多进步了许多，获得了一些成果，同时也使我不断地提高对自己的要求，在以后的工作中还要努力坚持学习提高，完善自己，使工作做得更好。幼儿老师个人年度总结6当全世界都在呼喊阳光的绚丽，呼喊雨露的甘甜，呼喊空气的清爽这一刻，我们洛社试验幼儿园的全体师生也加入了这一行列。一天，一个孩子来问我：什么叫绿色冰箱，它是绿颜色的吗？没想到，她这一问，旁边有几个小挚友也凑上来了：绿色冰箱才不是绿颜色冰箱，似乎它能爱护环境，

25、妈妈告知我，我家的电脑还是绿色电脑呢。在孩子们七嘴八舌中，我意识到：爱护环境不能仅仅停留在不乱扔垃圾，不破坏树木等这一水平上了，因为随着经济的发展，生活方式的多样化，孩子感知的空间越来越广袤了，他们接受外界信息的实力已越来越强。眼下时尚绿色，孩子们对绿色话题有一种想了解，想探究的愿望，促使我设计了绿色风行这一活动，以激起幼儿对绿色环保有一种关注，亲近的爱好，有探究的欲望，有大胆的、主动的看法。在这一活动中，我把目标定为：说说中国环境爱护徽及一些绿色环保趣事；主动探究爱护环境的方法，并情愿与同伴沟通；激发酷爱大自然，珍爱生命的情感，形成初步的环保意识。为了有效地开展活动，事先我一方面发动家长和幼

26、儿一起搜寻有关环境爱护的图书、图片、宣扬画、标记、VCD等，另一方面我和幼儿一起在教室及走廊内布置相应的教学环境，让墙壁活起来，让墙壁会说话，同还了制作多媒体课件。活动一起先，我由绿色奥运引出话题。当时我国恰逢申奥胜利，2008年的奥运会将在我国北京召开，为此北京提出了绿色奥运这一主题。接着幼儿通过画面了解到绿色奥运的提出其实更加说明白中国要进一步来大力爱护环境。原委如何来爱护环境、爱惜家园？小挚友都把自己收集到的信息、资料向同伴介绍。如知道每年3月22日是世界水日，相识中国环境爱护徽的名称及图案的也许意思，知道一些绿色食品等等。而幼儿这些学问的来源都是他们从父母、从书本及电视画面中活动获得的

27、。最终幼儿还了解了绿色环保工程，并依据自己的阅历来创编了绿色环保广告语，虽然广告词不是很规范，很浓缩，但这是孩子的心声，是孩子的期望。活动后，我对这一活动进行了反思，我觉得这一活动是源于孩子生活，又高于孩子生活的一个活动，它拓展了幼儿的教学内容，使幼儿园教材外延扩大了，以有更多的学习信息与学习材料供幼儿选择，从而满意幼儿不同层次的学习须要。它也吻合了新纲要中所指出的：活动内容的选择既要贴近幼儿的生活，又要有助于拓展幼儿的阅历和视野。同时活动环境情景化、自主化。活动酝酿中，我和幼儿共同创设了漂亮的家园、挽救地球、行动起来等一系列环境，使幼儿身临其境，为幼儿创编绿色环保广告语，供应了素材，埋下了伏

28、笔。活动过程中，我引导幼儿自主取放材料，自主沟通探讨，自主构思联想，自主创编。从而使幼儿获得了主动控索，体验胜利的满意感，有效地促进了幼儿主动活动与充分发展。从这个活动中我们看到幼儿环保教化的内容很广泛，如何来组织进行，让幼儿逐步形成环保意识是关键，也是一项长期内容，只有细水长流，方能见效。幼儿老师个人年度总结7一、政治思想方面作为一名新上岗老师，我酷爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退；敬重领导、团结同事，遵守园内各项规章制度；主动参与园里组织的各项活动；履行老师职责，帮助班里2位老师仔细负责的做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过平安、欢乐的一天。以一名人民老师的要求来规范自己的言行

29、，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。二、工作方面备课：我能够主动参与教研活动，学习大纲，参与听课活动，积累教学阅历。然后依据教学要求，仔细打算好每一节课，写好教案，依据课程内容制作多样的教具，提高孩子们的学习爱好。备课时仔细钻研教材，和同事们的探讨协商教学内容，虚心向同事老师学习、请教。从教材中找出准重点、难点。上课要提高教学质量，关键是上好课。为了幼儿能更直观地感受所学的学问内容，我尽量将课程形象化。力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从实际动身，留意调动幼儿学习的主动性和创建性思维。培育的学习爱好，组织好课堂教学，关注全体幼儿，在教学中我尝试多种方法教学，在课堂渗透适当的课外学问，

30、丰富幼儿的学问领域。复习要提高教学质量，还要做好课后复习工作。孩子爱动、好玩，遗忘速度快。因此在每星期都要抽出课余时间进行复习工作。课后评析在教学过程中，我把课堂中出现的问题刚好记录在评析中，找出优缺点，与大家协商探讨，通过课下反思和听课活动进一步改进教学策略，不断调整，大胆尝试，力求让孩子感爱好并喜爱这门课。在课下主动参加多媒体教学学习，观摩优秀课件及教案，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。现在我利用业余时间学习，以此来提高自己相关的业务技能。常规培育（1）一日常规是孩子养成良好习惯的关键，新生入园后不久，我们就起先对幼儿进行常规的训练。如自己入厕，有秩的接水，饭前便后要洗手，

31、自己吃饭不洒饭等。为提高幼儿的自理实力，我们还教给孩子如何穿衣服，穿鞋子，叠衣服，涂香香，擦屁股等技能。待幼儿娴熟后，我们开展了“我光荣，我是小小值日生”活动，培育幼儿酷爱生活，酷爱劳动的思想品德及劳动技能新学期入园的幼儿，总会为所欲为地玩闹。我不失时机地抓住一切机会协助班主任进行常规教化。这样让他们心中有常规，时刻有意识（2）课堂常规：在老师的培育教化下，我班幼儿养成了，课堂发言主动举手，老师讲话注音倾听等好习惯。使老师能在有限的时间内，能够轻松有效的组织课堂教学。供应了更多让幼儿在课堂中自由发挥的空间。（3）日常教化：除课堂学问的学习外，我班在课余时间开展了“欢乐学古诗”，“才艺大比拼”，

32、“快乐阅读”，平安学问教化等活动，使幼儿以多种多样的形式了解课常识，开阔视野，丰富生活阅历，勇于在他人面前表现自己。三、家长工作孩子的强壮成长须要幼儿园与家长共同的协作，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我们会刚好把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，主动与家长联系，刚好反应出现的问题，使家长了解状况，以便双方协作辅导，协作帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满足，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。在此方面，班主任王老师赐予了我许多建议和帮助。通过倾听王老师与家长的交谈及阅历的累积，我慢慢的学会了一些家长沟通的方法技巧。从不敢说到主动沟通，从不知道如何沟通到主动主动的向家长反应状况。我的努力

33、同时得到了家长挚友的认可，他们也把我们当成自己的挚友。为使家长更了解幼儿园工作，我们每学期召开12次家长会，向家长介绍本学工作支配及孩子易出现的状况，请家长留意协作。在家长开放日，班里还组织家长观摩课堂，亲子互动。学期末邀请家长参与汇报联欢会。使家长更进一步的感受幼儿园生活状况，了解孩子在各方面的实力表现。幼儿老师个人年度总结8一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。回想起这段时间的集体生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。一、不断学习，提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习，才能提高自身

34、的素养和教学本事。本人在本学期中，主动参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝合力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一样地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有安排，使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。二、勇于改革，开拓活动领域在课改活动中，能主

35、动参与课改的理论学习，转变自身的教化理念，在立足本班幼儿的特点，主动开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思索，在思索中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的主子幼儿在课改活动中获得学问面更广袤，活动的主动性大大增加，开展分小组活动，使老师可以顾及到每个幼儿依据每个幼儿的状况刚好教化，使每个幼儿都能有进步。三、坚决信念，规范良好常规本学期，依据班级安排中我班的几个弱点，制作“幼儿一日生活”评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生状况、午休状况

36、、活动状况。对进步的幼儿刚好表扬，对落后的幼儿赐予激励;创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，老师有针对性对个别幼儿进行教化，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;在中餐、午休中，以保育员为轴心，老师主动协作，使各项工作目的、步调一样，目前已有肯定的效果;抓好班级的队伍工作，为平安打下良好的基础，在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是关键时期，通过一年的培育，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培育力度，争取更大进步。四、突出特色，打造双语教学除了创设大胆的英语氛围外，我努力使我班英语教学突出本班特色，本着小班幼儿的年龄特点，我同其他老师实行一些行之有效的教学手段。在“一日

37、生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语，因为这部分时间较短，幼儿留意力较简单集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会取得良好效果;利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语。在今后工作中，我将带领其他老师一道，吸取他山之胜利阅历，在学习上仔细努力，探讨探究;在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法，打造培育出一批高素养的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。幼儿老师个人年度总结920xx，一个祥瑞的数字，中国人民的百年幻想最终在这一刻实现了！在奥运精神的激励下，我们又度过了一个难忘的春夏秋冬一、政治思想一月南疆的雪灾，三月拉萨的叛乱，五月汶川大地震，无一不牵动亿万人民的心。在党中心的精

38、明领导下，我们排千险除万难，万众一心，众志诚成，度过了一个又一个困难。没有强大的国家，没有党中心的领导，哪有我们华蜜的生活！在工作中，时刻以党章和纲要为核心，团结友爱，一切均以大局为重，个人利益听从集体利益，仔细工作，让自己的生活更充溢！二、教化教学在新学年里，我依据主题活动，对环境进行了重新布置。将主题墙布置成一幅生动形象的交通图，让幼儿切身体会到，应当留意哪些交通事项，养成文明过公路的习惯。在这一学年里，我们还组织的了家长开放日活动，让家长通过观看半日活动，了解孩子在园的生活作息、学习方式。很多家长在活动后，都表示把孩子交给我们，他们很放心。三、卫生保健幼儿园里，卫生保健很重要，它关系到幼

39、儿的身心健康是否全面发展，因此，做好消毒工作是重中之重，坚持仔细填写各种表格，把工作做到最细，为幼儿创建更好的环境，使他们养成良好的卫生习惯。四、家长工作我们的每次活动都离不开家长的支持，以至于有的老师说：“你们的家长真好啊，什么工作都支持你们，真艳羡！”对家长得感谢，千言万语、万语千言都无法表达，只有把它化为行动，更尽心地做好每一项工作。五、平安方面由于着重抓了常规教化，所以本年度没有发生平安事故，平稳地度过了08年。平安工作不能放松，应常抓不懈，丝毫不能怠慢，确保幼儿无意外发生。六、自身素养俗话说，活到老学到老，这话一点不假。在年轻人身上我学到了坚毅、自信、挑战和欢乐；大专考试全部合格，我

40、想更高的要求在向我招手，做一个博学多才的人。七、今后方向身体是工作的本钱，没有强健的身体，良好的心态，就不能全身心投入到工作中，今后，加强体育熬炼，使自己恒久有朝气，一切就都ok了！明年再会面！幼儿老师个人年度总结10又到了一年即将结束的时候了。回顾XX年，着眼大局，在平平淡淡中，也感悟学习到很多东西，收集到了在自己成长手册中不行缺少的重要一页。在政治方面，我们持续着一贯仔细学习的作风，主动学习部里下达的学习内容。在部里号召集中学习“树组工干部形象”的学习中吸取文章精神，比照自己，改正不足。让自己在政治觉悟上有了不少提高。看到老师们主动的向党组织靠拢，深感自己在这一方面的学习是不够的，在今后还

41、要进一步的充溢自己，不断提高自身的政治觉悟。在业务方面，不断吸取学问，从而提升业务水平。今年外出学习的机会许多，我也接连参观了好几所幼儿园，吸取别的园好的地方，把它带回来，结合自己加以改进和创新。通过参观学习，学习到一些平常自己看不到的新观念和主题活动。从而提高了业务学习实力。在每周的教研学习中，我们开展了“每周一谈”活动。通过学习一些有价值的文章，我们大家一起探讨分析，主动起到了学习的目的，达到了深化学习的效果。无意间提高了自己的自主自学和表达的实力。不断充溢自己，学习新纲要，这些理论是每一位幼儿园老师必要具备的，但只有理论没有实践，一味的纸上谈兵，是不行的。所以今年我也着重在联系实践方面大

42、下力度。年初我们迎来了一级一类的复验工作。这正是理论联系实践的熬炼大好机会。业务学习中大家一起探讨解答每个班遇到的问题，请专家来指导帮助，慢慢的我感到自己越来越清晰了，并大胆的尝试。在这次的活动中，我们开展了“各行各业”的主题活动，活动的开展完全是结合孩子的意愿与须要。让孩子走出去，把和有关主题活动的事物请进来。孩子亲身去探究去感受，这次的活动真正做到了理论结合实践。，更贴近社会更贴近生活。结果告知我们，是胜利的。孩子是欢乐的。紧接着我又迎来了一次充分的熬炼机会，六一儿童节。儿童节对孩子来说是一年中很重要的日子，今年的六一我园开放半日活动，一方面请家长到幼儿园里与孩子一起过欢乐的一天，另一方面

43、也让家长了解孩子在幼儿园里的学习和生活。这样一个重要的日子，园长来让我组织活动，是对我极大的信任，我怀着无比激烈的心情，主动着手打算活动，在打算中也有过困惑，但在大家的激励和帮助下，给了我莫大的信念。第一次面对那么多家长，心情是激烈而又惊慌的。一个人一生将有很多的第一次，但有些不会记忆深刻，而这次的这个第一次，我将恒久记住。这一年里，我听从组织的支配，从小班到大班再到中班，不怨不悔，随时听从领导调派，通过这样的工作让我的业务实力也得到了充分熬炼。XX年转瞬即将过去，在这一年中，感到了自己的成长，多了些成熟，少了些稚气。多了些创新，少了些守旧。展望XX，又将迎来新的一年，有将有什么事情等待着我呢

44、，希望明年再多一些胜利的喜悦。我将带着运动健儿的精神，向新的一年大步迈进。幼儿老师个人年度总结11这一学年是个人成果的丰收和跨越年，虽然荣誉不多，但是对于工作阅历较浅的我，担当了团支部书记一职后，在业务和基层工作上面都多了份敬业，比以前更上心了。一、个人思想学习努力向党看齐，主动向党组织靠拢，不断学习党的先进思想，将上级部门的指导思想也牢记在心。个人学问面的求知欲望进一步增加，比较爱看理论性和感受性较强的书籍，体会其中的含义。对个人撰写方面、教化理论的累积都有诸多好处。二、班级工作越来越向班主任的职责靠拢，由于搭班怀孕，所以在工作上多了份责任心，处理的事也更多。家长工作方面，我对自己的表现还算

45、满足，主动和家长定期沟通，刚好反馈孩子状况，指导家庭教化不足，进行了一次约谈，效果也颇好。日常工作中，发觉自己更爱孩子更喜爱孩子了，总是和他们开玩笑，细心专心的教化，也从他们身上获得更多的灵感。班级的音乐教化上，我花了许多的心思。本学期孩子学会了亲亲热热一家人、小小蛋儿把门开、不再麻烦好妈妈、下雨天、我的挚友在哪里、小红帽、小螺号、蜗牛与黄鹂鸟、五指歌等歌曲，其中大部分还加上了舞蹈，家长们对此赞叹不已。在六一节上，孩子们给全园进行了舞蹈表演，不断得到好评。在小班早操节和拍球竞赛中，通过细心的排练和组织，都获得了好成果。三、分管工作、担当绩效、个人荣誉。除了班级工作外，我还担当了团支书和园区通讯

46、员的工作以及其他各类协助工作，并且多花心思在上面，安排得当主动实施，取得大大小小的成果。学年中全部活动都刚好拍摄，刚好存档，刚好写通讯，刚好上报，对外报道虽然艰难重重但也为了完成主动组织大型活动比如XX年6月的大型童玩节亲子玩水活动。两个学期都担当了编排园区幼儿早操的工作，效果较好。除此之外，两个学期中接受了比较多的培训，比如上学期桐庐的培训听课，这个学期的上海青年老师成长研修培训等，还通过了回来后的给大家做的二次培训演讲，增长了不少阅历也成长了不少，收获真的很大。在个人荣誉方面，获得了集团周安排评比二等奖，区早期阅读绘本教学小猫的生日教案设计三等奖，组织的幼儿独唱和小组唱获区参加奖，集团工会

47、塑身操魅力奖等，集团班主任竞职演讲并列第一名等好成果。三、自评和将来展望总体来说觉得个人在发展上还有许多不足的地方，还须要更多的反思和进步，在以后的日子里，还须要勤写论文，做些荣誉和个人理论上的积淀。多为园做更多的贡献和有效成果，多和同事相互学习，多花心思在班级的孩子上，希望路能越走越踏实。幼儿老师个人年度总结12多年来,中华民族重视教化敬重教化的优良传统,造就了源远流长的华夏文明;改革开放以来,教化的大发展又成为中国国力快速崛起和中华文明影响力日益增加的重要推动力气,在新的历史时期,如何推动幼儿教化的改革和发展是我们共同关注的一个课题.那么我们做为21世纪的教化者,(幼儿老师)我们要敬重幼儿在发展水平实力阅历和学习方式等方面的个位差异,因人施教,努力使每一个人幼儿能获得满意和胜利.一.适应蒙特梭利青山园的一切我来到蒙特梭利青山园已有一年多了,记得当我第一次走进这里时,给我的感觉就是和其他幼儿园不一样,这里看起来干净,整齐,一看就知道是孩子的天地,接下来见到了一位位年轻美丽的老师,看起来她