上半年村支部书记述职报告范文.docx

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1、上半年村支部书记述职报告20XX年上半年村支部书记述职报告范文一一学年来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将本学年的工作状况汇报如下：一、德要想成为一名合格甚至是优秀的老师，首先须要拥有高尚的师德。在师德上严格要求自己，加强思想政治业务学习，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，敬重学生，以提高学生分析问题和解决问题实力为目标，切实落实培育学生的创新思维和创建实力，争取让每个学生都能享受到最好的教化，都能有不同程度的发展。从参与工作至今，谨遵教化法未成年人爱护法等法律法规，没有体罚学生或变相体罚学生，没有乱收费和有偿补课等违法行为。主动主动学习，在实际的工

2、作中找寻一条科学的发展之路。二、能本学年度我担当四、五年级的信息技术教学工作和一、二年级写字课的教学工作。我努力学习有关学问，根据学校要求，做好教学工作。并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的实力不断提高。一个学科老师，教学始终是第一位的。因此，在教学工作上我兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，教化好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。经过不断努力，我对小学信息技术课及其教学的规律性已有较深化的把握。由于我们电脑比较陈旧，运用频率又高，电脑故障不断发生，使得一些学生在课堂上得不到很好的操作熬

3、炼，因此我常常晚下课，学生可以在课间自愿留下来进行操作练习，这样积少成多，让学生能够多一份练习多一份收获。写字课上，加强基本功练习，着重笔画训练，放慢学生的写字节奏。由于学生年龄较小，所以在课堂上让学生多视察、多分析，分清结构，各个笔画在田字格中所占的比列、宽窄、高度等因素，再写出来做比较，不足之处着重练习，让学生对汉字书写有更熟识的手感。本学年度，我还担当三年二班副班任的工作，在其班主任外出学习听课或参与各种活动时，我主动担当了带班工作，打算数学、语文的相关课件，仔细上课，紧跟学习进度，让班主任没有后顾之忧。有时活动太多，学校老师不够用，我也能够主动担当其它班级的带班工作，并刚好跟进教学进度

4、和课后练习，尽量分担班主任的教学工作。在平常的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，主动向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中汲取他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完备结合。我始终信任，在课堂教学中，唯有不断创新，才能让我们的课堂充溢活力。三、勤本学年，工作量饱满，准时到校上班。主动参与各种会议，仔细听课。仔细参与每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录，仔细开展教化活动;努力提高自身的业务水平，主动参与校内外活动。当学校有活动或要外出学习时，仔细履行学校的调课和请假制度，做好各项教化教学工作

5、。在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的缘由而拉下工作。四、绩由于本人的不懈努力，仔细履行现任老师职责，达到任职要求的业务条件。仔细履行现任岗位职责，完全胜任并精彩完成所担的教化教学工作任务。工作数量饱满，工作质量好，工作效率高。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。总结成果之余,我也主动反思自己的不足,比如性子比较急，遇事易冲动，不冷静等。在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，为教化事业作出自己的贡献。20XX年上半年村支部书记述职报告范文二一个学年即将结束，这一年，我围绕学校的中心工作做好自己的本职工作。以学校的“五大工程”为工作的动身点和落脚点，以培

6、育学生良好学习习惯和提升学习实力为突破口。通过努力实践，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素养实力等方面都提高很多。在教化教学中，我关切、爱惜每位学生，遵纪遵守法律，遵守学校各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的综合素养。 一下就几方面谈谈本人的表现状况。一 德;依法执教，以身作则，为人师表，遵守学校规章制度，同事间，师生间和谐相处，共同发展。在工作中能顾全大局，自觉主动，无私奉献。二 能;1学科教学工作;除了做好钻研教材，备好课等常规工作外，还有以下几点：(1)以提高学生学习英语爱好为突破口，努力提高教学质量。重视调动学生学英语的主动性和主动性，开展小组竞赛活动，给小组加分，

7、用表扬激励等手段，发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参加到课堂教学全过程。(2)开展小组互助活动，以点带面，以优带差，从而提高整体学习效果。开展自主读对话、课文。课上探讨，使中下生参加学习得到提高。(3)每节课前，注意学生课堂常规的培育和检查。如没按要求打算，不急着上课。把常规落实好，否则白奢侈时间、精力。学生的留意力和状态没能显现出来。教学效果不会好。2带班状况;本学期，我任四年三班副班任，平常利用课堂教学时间培育学生良好的学习和行为习惯。涉及活动时刚好跟进，确保秩序稳定，比如家长会，临时带班，两操等。与班任沟通，驾驭学生全面状况，以便有针对帮教。3仔细打算，参加组内的集体备课和研

8、讨。本学期我主备了一节四年英语第四单元其次课时课并且上了组内教研课，效果良好。通过听组内其他老师课，相互沟通，研讨，收获许多。此外，我讲了一节领导推门课，激励我要上好常规课。20XX年四月参与了学校的园丁杯赛讲，教学水平再进一步。始终在探讨小学生英语口语训练的课题，方法上更详细，操作性强，学生口语表达提高的人数不断增加。4 发挥了师徒互帮互助，共同提高的功效。本学期，我指导青年老师杨丽华，通过问答，相互听评课，参与学习培训等手段，提高了她的教学水平。我指导的内容详细，便于操作，记录详实。在此项工作中，我的教学和教研水平有了提高。5 参与上级活动，20XX年四月、六月进行两次英语网上观课研讨，我学到了许多。五月我参与了在勃利举办的英语课堂实效性性研讨课，有效指导我的教学。三 勤遵守作息时间，本学期我出满勤，爱岗敬业，照规办事。四 取得成果：20XX三月获校级优秀老师荣誉，2015六月，在全市小学英语教学实力展示活动中获优秀奖。存在不足及努力方向;教法上单调，有待改善。要加强课堂学习评价。信息技术的运用不熟，要奋力赶上。调控课堂水平要提高。提高教学探讨实力。在以后的教化教学中，我要克服不足，接着以学生为本，针对不同层次学生，采纳不同教化教学方法，因材施教，最大限度发挥学生主动性，运用各种教学手段，激励学生 主动参加教学全过程，以全面提高教学质量。】