六一儿童节主题活动总结精选.docx

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1、六一儿童节主题活动总结六一儿童节主题活动总结1亲子嬉戏不仅有益于亲子之间的感情沟通，增进亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物嬉戏和伙伴嬉戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子嬉戏中获得的对待物体的看法方式方法以及人际交往的看法会迁移到儿童的实物嬉戏和伙伴嬉戏中去。反过来，儿童在实物嬉戏和伙伴嬉戏中获得的阅历又会进一步丰富亲子嬉戏的内容。让家长走近幼儿园，使他们了解幼儿园的教化理念可以帮助家长了解孩子的状况。此次六一亲子活动由孩子家长和老师共同参加，让活动充溢了浓浓的爱和亲情，在孩子与孩子之间家长与家长之间孩子与老师之间老师与家长之间构筑了一个个互动的平台，搭建了一座座情感的桥梁，

2、孩子们在此次活动中更是感受到了不同的教化。让孩子们的童年更健康更快乐!_幼儿园在路上的教化不仅仅是让孩子们开眼界，更是让孩子们感知身体的反应，比如：饥饿困乏心理上的心情，烦躁无奈等等这些问题来了以后，该怎么去克服并且如何来调整，健康课上所感觉不到的东西在这次活动中全部都能体验到。在活动中，让孩子们知道了路途中的平安学问，在生活中自己应当怎么样更好的照看自己，在团队中相互帮助。六一活动能如期顺当的进行开展，但也有不足之处，从幼儿园的管理方面来说，不足的表现有个别班级活动准备工作不够完善，流程不明确，没有实施较为刚好有效的指导，检查和督促的管理。还有的班级后勤工作没有做细，影响了活动的正常进行。大

3、家各抒己见，刚好反馈本次活动的状况，对于呈现的问题做了详细记录及改进方案措施，以便在今后的活动中，各方面的组织实力及专业实力，有进一步的提升。六一儿童节主题活动总结2我们xxxxxxx学校本着以人为本，体现快乐童年的主题，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美妙的童年为动身点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教化作用，受到了广阔家长的一样赞扬。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下：一、 领导重视，细心组织我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展状况，多次开会探讨制定活动方案，围绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动安

4、排。并将筹备工作落实到人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热情欢迎。二、表彰先进今日的表彰活动，共表彰了12名优秀少见队员和2名优秀辅导员。受到表彰的队员当着自己爸爸妈妈的面接过证书和奖品，心里特别骄傲。家长脸上洋溢着傲慢的笑容。同时这些有益的成果，也给在座的家长们已深深的震撼。他们从新相识了学校的教学成果。为学校深化民心起到了良好的宣扬作用。借此机会，学校还表彰了上一学期教学质量测查中成果突出的老师和优质课竞赛获奖老师，通过表彰，为广阔老师树立了提高我校教化教学质量的信念，也让全部的老师明白他们的勤劳付出是值得全部人确定的

5、。三、文艺节目汇演精彩纷呈今年六一文艺节目汇演最终给我们留下的影响真的太精彩了，主要表现在以下几点：（一）、形式新。今年的六一节，各节目的辅导老师在编排上也有不同程度的创新。四年级的感恩的心。二年级的的舞蹈爸爸妈妈听我说，小孩子的天真可爱让全部的老师和家长都记忆深刻。（二）、质量高。说到质量，本次活动的其次个特点就是质量高。各班老师对自己的节目精益求精，不放过每一个细微环节，一遍遍的排练，一次次的修改，有的须要录音，就放弃了休息时间来学校录音，有的须要服装而学校没有，就东奔西跑想方设法去借。最终咱们的节目获得了学校领导以及家长的一样好评，我想这是对我们各位老师最大的确定。五年级的舞蹈好日子、蒙

6、古骑手，六年级的舞蹈请到我家来做客、等节目中演员年龄都很小，但是从他们的表演中你很难发觉稚嫩的成份，可见演员和老师为活动所下的功夫。（三）、宣教结合，提高平安意识“六、一”儿童节来临之际，我校一方面利用校内广播、手抄报、黑板报等形式加大平安意识教化，为广阔少年儿童的健康成长供应坚毅的社会保障；一方面面对家庭，利用家长学校宣扬科学的教化方法和家庭教化观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教化与家庭教化的有机结合，动员全社会的力气来关切孩子、爱惜孩子的目的，为少年儿童的健康成长供应了一个良好的社会环境。四、活动的总结在本次“六一”活动中全镇共有217同学加入共产主义先锋队组织。孩子们度过了一

7、个开心的节日，同学们脸上洋溢着绚丽、华蜜的笑容。系列活动从探讨决策到打算到活动过程，都是以孩子看法为主，广阔辅导员老师赐予指导，总的活动体现了“在活动中成长，体验胜利的欢乐”的宗旨，让同学们体验到了胜利的欢乐，真正做到了“让每个学生拥有的钥匙”。最终，尽管我们这次活动取得了胜利，但还是有一些欠缺。比如我们学生的组织纪律须要加强，音响还不近人意，学生的文明意识还有待提高，现场秩序还不够志向，我们老师对学生的服务意识还不够强等。所以，这些都须要我们在以后逐步改善，也希望我们老师查找不足，今后，我们要扬长避短，把工作做得更好，把活动做得更绘声绘色，让孩子们真正开快乐心度过一个欢乐详和的节日！六一儿童

8、节主题活动总结3暖和的阳光伴着六月的和风，轻洒在初一(1)班的讲台上。每个人都显得肃穆而庄重今日，我们将迎来人生中的最终一个“六一”儿童节。儿时的点点滴滴，如电影般放映在眼前：那操场上的滴滴汗水，那放学路的欢声笑语，那日记中的缕缕文韵都将化成我们成长路上一个深深的脚印，恒久地保留在那记忆的最深处。树上的鸟儿欢快的唱着，我们“难忘童年”的主题班会在同学们温馨的笑脸中起先。主持人一声声暖和的词语，同学们一阵阵激情的朗诵，带我们又追忆起童年美妙的时间。“有人说，童年是诗，字里行间渗透着芭比娃娃的幻想，和卖火柴的小女孩的愿望”我们曾经拥有过，曾经欢乐过，我们是一群朝气蓬勃的孩子，是祖国将来的花朵!如今

9、，我们将走向成熟，走向一个美妙的阶段那就是青春。青春的舞台就要舞出青春的梦。在才艺表演中，我们更是充分地体会了童年的幻想，青春的脚步。一把琵琶，演绎了童年“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的纯真，描绘了青春“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”的成长。一支提琴，奏出了菊花凋落的凄美，奏出了年少终有时，更奏出了我们要珍惜时间，独善其身，绽放生命最美的花朵。一曲相声，绘出了我们童年的欢声笑语，一个小品，更是反映出了我们作为一名中学生的责任!是的，我们长大了，我们不仅仅须要一个良好的学习成果，我们还须要一个对社会的责任!“爱心午餐”的情景剧，让我们既感动又兴奋。我们感动的是同学们的和善，真诚与那份永不动

10、摇地坚持。我们兴奋的是世界上总有那么多爱心人士来帮助有困难的人。同样，作为一名中学生，我们不能只为自己着想，我们要用一颗真挚的心去对待别人，帮助别人。在一整节班会上，同学们感受到作为一名中学生须要担当的责任以及应当学习并拥有的良好品质。我们见证了在童年时期的努力和奋斗。班会的最终，我们噙着热泪，全班合唱了童年，在悠扬的歌声中，我们唱出了我们的感动，唱出了我们的努力，唱出了我们的成长。手持黑色的油性笔，像是捧着一件宝贵的珍宝，我们在“难忘童年”的题板上慎重地签下了自己的名字为我们金色的童年画上一个完备的句号，为我们火红的青春拉开一个完备的序幕。六一儿童节主题活动总结4迎着6月明丽的阳光，我园全体

11、师生怀着开心的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。六月一日上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，孩子和他们的爸爸妈妈在这里度过了欢乐的节日时间。现将我班六一活动总结如下：一、亲子表演其乐融融在表演亲子呼拉圈过程中孩子与家长之间充溢了开心的心情。欢声笑语此起彼伏，充溢了整个班级。二、亲子做操展示风采今年的六一活动都是环围着“亲子互动”为主题编排的，家长和孩子们在室外做徒手操时没有一个家长因为羞涩而畏缩，无论老少个个都是充溢了激情，口号洪亮，整个活动在开心的气氛下结束了。活动后每个孩子都得到了奖品，活动虽然结束了但孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个幼儿园好像也变得更加明丽和朝气蓬勃了。不足：在联

12、系家长志愿者帮助录像时，琬琪的爸爸因为是买的新摄像机，而不太会运用所以把录像录成一段一段的，可是在结束后家长马上联系了专业的人员将这些视频剪接到一起还刻录成光盘。六一儿童节主题活动总结5一年一度的六一活动结束了，孩子们个个都有意犹未尽的感觉。这次六一活动，除了常规的文艺表演，海外组织的大卖场活动还是比较有特色的。从这次商场活动可以看出：1、小挚友是做生意的商家比较看重的一个消费群体，特殊是在儿童节这样一个特别的节日里来说，在小挚友的身上有着巨大的消费潜力，父母的大部分消费都是围围着自己子女而绽开，可跟商场内的促销活动结合起来，亦可在儿童节当周开展儿童周活动。2、儿童节促销可主要围绕儿童服装鞋帽

13、等/玩具/学习用品/影像光碟/儿童运动品等展厅，同时因为儿童消费一般都是由家长带领，也可推出一些针对父母绽开的商品促销。下次活动组织想法：1.和正常生意一样，首先要从战略上选好商品这个天气，再结合孩子们的特点，冷饮(冰激凌)是首选。货物的数量事先要适当做个估算。2.分组协作，轮番上岗要确定好一个总负责人和各小组的负责人，可以合理进行分工支配，组织协调。事先要确定好各自的工作时间段，必要的话给各组负责人配备手机(也可以让家长帮助)3.合理分工，维持秩序。假如可能，提前打算排队用的栏杆，引导顾客排成两队。要支配人员特地维持秩序。组织好排队，效率会高许多。六一儿童节主题活动总结6六一之前我们是劳碌的

14、，六一过后我们是华蜜的。是辛苦带来的华蜜，是胜利带来的华蜜。我们在华蜜中反思，总结。应当说，幼儿园的六一是幼儿园的进步。虽然我们幼儿园刚开园不久，是第一次举办六一儿童节的活动，但实践证明天使宝宝是一支优秀的队伍，胜利地举办了六一儿童节活动，并且取得了圆满的胜利。胜利了，并不代表着我们傲慢了，也不代表着我们懈怠了，我们会在此基础上不断地总结阅历，为以后天使宝宝的发展累积更加丰富的财宝。在此，我对本届六一儿童节活动做出以下总结：一、办六一大型活动，要早准备，早定向。这一点我园在今年的六一筹备活动上做的不是特别好。今年我们五月份才确定出活动的形式，其实这时间是比较匆忙的，没有更多的时间来排练和选择节

15、目。以后的六一活动，我们在四月初六一主题基本上定下来，便利老师环绕主题准备节目。这是从幼儿园一方来说。而在老师一方，也应下手早。各个班，从四月的第一周就起先排练，每天大约练半个小时左右，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻松松练完了。我戏称之“笨鸟先飞”。不仅在排练上起步早，在准备鞋子，道具上，各个班在五一左右就完成，那样到六一之前，老师就不会感到担忧了。这里我建议老师们，无论以后我们遇到什么活动，都要尽早准备。二、全员要对六一活动了然于胸。这一点我要先从老师说起。老师作为节目的排练者，无论对音乐，还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都要特别熟识，这样才能顺当的指导幼儿。我觉得大

16、多数老师都能做到这点，要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子!三、节目形式要大胆创新。先说节目。变更道具，扯条幅，放飞气球。这样一下子把主题体现了出来。我感觉到，团体操型的节目更适合幼儿练习。这样的节目动作简洁，队形改变丰富，气概磅礴，很简洁出效果。再一个就是道具设计上也要大胆，老师们不要怕麻烦，收个钱，只要合理，家长也理解;自己做，加加班，也能出来，找别的老师帮忙，大家也会出力。我们为的是节目精彩。然后说组织上。搞活动就像一盘菜，节目就是材料，然后就看组织上怎么炒了，也就是策划。四、团结合作，充分发挥群体力气。这里我主要说我们老师吧。(因为我们虽然看到组织层协作得很好，但原委没见他们是怎样在一

17、起策划的)。配道具时，大家相互出办法，避开班与班之间的重复。以一个人的实力再强，也敌不过群体的力气。这是我在这次六一活动中深深感受到的。独木难成林，这种群体力气的发挥，并不仅仅是在一次活动中，其实，在日常工作中，大家的团结合作也是特别值得称道的。五、要把爱普及给每个孩子，让孩子在六一中成长。我们为什么举办了节目表演和亲子活动两种不同类型的节目呢?其实是为了让每一个孩子得到熬炼的机会。这次活动，可以说我们没有落掉一个孩子，而且亲子活动的开展，还拉近了亲子间的密切关系，这给了家长多大的欣慰啊。有人说，一次六一活动往往会变更一个孩子，这个变更，源于自信。把爱普及到每一个孩子，让孩子在六一中成长!六一

18、活动场地的布置仍旧是一个大家比较关注的问题，场地假如不够大气，那么整个活动的演出效果是不能完全呈现出来的。我们幼儿园派出专人来负责场地的布置这是一个比较好的方面。虽然经费出了不少，老师和领导也辛苦了，但是最终呈现的效果大家也有目共睹。六一是一个幼儿园综合素养的展示，也是我们向家长介绍自己，宣扬自己的大好时机。整个活动呈现了幼儿园的园风园貌，老师的业务水平和精神面貌，幼儿园的办院宗旨，教化理念。从起先筹划到演出结束，都须要组织者和全体老师携手合作，共同完成。而六一的精神，也应当成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新，合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。六一儿童节主题活动总

19、结7为了使我班全体少先对员过一个欢乐而有意义的节日，我班依据学校的要求开展了一系列的庆祝活动，详细状况总结如下：一、加强组织、营造氛围我班根据学校的要求结合本班的实际，仔细制定活动方案，将每件工作落实到位，使每件工作都有详细要求，形成人人参加的局面。在活动期间，充分利用黑板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣扬力度，营造了良好的活动氛围。二、突出主题、活动多样实行各项竞赛活动。1、实行了书法、绘画、手抄报竞赛(以“庆六一，做四个好少年”为主题);实行“五个一活动”(以“庆六一”为主题)。2、开展了“人人皆为优”的活动。即特长竞赛，如：写字好的、口算快的、画画好的、唱歌好的、跳舞好的、小手巧的等等，

20、每位同学都展示了自己的亮点，树立了自信念。3、表彰一批优秀学生。为了表彰先进，树立典型，我班评比出一批“四个好少年”、“优秀班干部”、“先进小组”、“学习、纪律、劳动、卫生、文明、平安”等先进个人。4、各小组自主开展丰富多彩的活动。5月31日下午，我们班举办了一场”庆六一,展风采”的联欢会。俗话说：“台上一分钟，台下非常钟。”真的如此，前期的打算工作真的很艰辛，从最初的冥思苦考的设计方案，共有四个小版块的内容，包含了平日所学的领域活动，分别是朝气蓬勃，富有激情的舞蹈开场，到富有童真童趣的我爱洗澡律动，再到感动瞬间的古诗文三字经，这次演出有老师细心指导的节目，也有学生自编自演的节目，有谜语、故事

21、，电子琴独奏、合唱等。各个学生都深化节目中，真正做到让每一个少先队员都参加到活动中。前期孩子们一遍一遍练习着.孩子们也很辛苦，但这帮孩子真的很棒，从来不说累，在他们身上，我看到了希望，被感动包围着，半个多月的惊慌打算，感谢孩子们，也感谢家长赐予的关切.、指导.先给家长说，感谢你们，辛苦了本次活动老师大胆放手，让学生出办法布置活动场地，支配活动内容。整个活动赢得了老师、同学的一阵阵热情的掌声。孩子们沉醉在一片喜气洋洋的节日气氛之中。5、6月1日上午，在操场上参与了学校实行的文娱汇演，可以说，今年的六一，孩子们度过了一个开心而有意义的节日。系列活动从探讨决策到打算到活动过程，都是以孩子看法为主，总

22、的活动体现了“在活动中成长，体验胜利的欢乐”的宗旨，让同学们体验到了胜利的欢乐，让孩子们度过了一个难忘的、有意义的、欢乐的六一儿童节。看着一张张洋溢着欢乐和华蜜的绚丽笑脸，胜利的体验溢满他们的胸怀，达成了孩子们庆祝节日的心愿。通过这次活动，我们也积累了阅历，争取下一次的六一活动会更加别出心裁,搞得更生绘声绘色.六一儿童节主题活动总结8“我酷爱中国共产党，酷爱祖国，酷爱人民，好好学习，好好熬炼，打算着：为共产主义事业贡献力气！”庄重的宣誓声回荡在新郑市新华路小学报告厅内。市“情暖童心谢党恩放飞幻想新时代”六一节主题活动在我校实行，来自市教化系统的老师、学生、各级妇联主席在这里度过了一个欢乐而有意

23、义的六一儿童节。本次六一节活动围绕“情暖童心谢党恩放飞幻想新时代”主题，通过重温入队誓词，为十佳百优儿童、儿童工作先进集体（个人）颁奖，慰问贫困儿童，以童心谢党恩和传承好家风、好家训为主题展示政府十件实事之一儿童之家作用的发挥状况以及家风正、民风淳、社风清的新时代面貌，宣读创建文明城市倡议书等形式，将社会主义核心价值观融入到了儿童节庆的实践活动中，引导儿童在星星火炬照射下，在党的阳光沐浴下，爱党爱国爱家，立德树人、向上向善，在寓教于乐中增加认知，提升整体素养。六一儿童节主题活动总结9五月二十八日上午，黄庄学校校内里人头涌动，欢声笑语不断，学校正在实行隆重的庆六一活动。全校少年儿童在这里度过了欢

24、乐的节日时间。现将学校庆六一活动总结如下：一、全校师生同心同德，细心组织我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展状况，仔细制定活动方案，围绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动安排。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，主动争取社会各界对活动的支持和参加，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣扬力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体学生和家长的热情欢迎。二、内容丰富、形式多样经过我们学校师生的细心打算周密的支配下，五月初就给各班和各位老师支配了详细活动内容，全校老师加班加点，组织训练。刘文学、杨丰波等老

25、师不辞辛苦，冒着燥热排练文艺节目，同学们都兴奋地玩，快乐地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了学问。校内里到处洋溢着同学们快乐的笑声、欢呼声、喝彩声。三、宣教结合，重视维权六、一儿童节来临之际，我校还利用校内广播、手抄报、黑板报等形式加大义务教化法、未成年人爱护法，小学生道路平安和食品平安等爱护儿童的政策、法律、法规的宣扬力度，提倡儿童优先、敬重儿童、支持儿童的意识，为广阔少年儿童的健康成长供应坚毅的社会保障；，动员全社会的力气来关切孩子、爱惜孩子的目的，为少年儿童的健康成长供应了一个良好的社会环境，可以说，今年的六、一，孩子们度过了一个开心的节日，同学们脸上洋溢着绚丽、华蜜的笑容。总的活动体现

26、了在活动中成长，体验胜利的欢乐的宗旨，让同学们体验到了胜利的欢乐。六一儿童节主题活动总结10一年一度的“六一”儿童节来到了，宝鑫幼儿园到处是欢声笑语，在老师和小挚友们的细心准备下，今年的“六一”庆祝活动共分三部分：幼儿绘画作品展览文艺演出和“小天使”跳蚤市场活动。幼儿绘画作品在5月29日和6月1日共展出两天，今年幼儿的绘画作品班班有亮点，大班的幼儿作品线条流畅，构图合理，孩子们的作品不乏大师风范，作品悬挂在幼儿园门口甬路旁，悬挂之处吸引着家长小挚友和社区群众来驻足观赏。儿童节当天先进行了文艺演出活动，活动于7:40正式起先。园里的每个小挚友都参与了节目，形式有舞蹈童话剧打击乐等，老师们也细心排

27、练了节目来助兴，整个联欢活动分工明确，环节紧凑，操场的舞台上节目纷呈，场下洋溢着快乐的笑脸。文艺演出结束后，我园进行了“小天使”跳蚤市场开市活动，首次活动共有37个小挚友成为小摊主，小挚友们兴奋极了。孩子们和家长提前给自己的摊位起了名字制作了海报，并选择好了书籍小玩具等物品，明码标价，小挚友是顾客，在家长的陪伴下扫瞄着琳琅满目的物品，购买了一些自己宠爱的物品，小老板们想方设法吸引顾客，热忱接待顾客，整个活动历时40分钟左右。在交易的过程中，珍宝们既能熬炼胆识和当众表达的实力，又在交易中学会了沟通，体会了创新价值的乐趣。六一儿童节主题活动总结11“六一”是儿童的盛大节日，为庆祝XX年“六一”儿童

28、节，提高我园保教质量，提升办园品位，创建体现素养教化的特色幼儿园，让全体幼儿度过一个绿色、健康、环保、欢乐、和谐和难忘的儿童节，依据教化主管部门文件精神，我们在六一期间支配实施了以“享受欢乐、健康成长”为主题的室内外系列庆祝活动，新教化报、中国新教化网、中国企业新闻网、科教网、西北在线、三秦在线等多家媒体对我园此次活动做了专题报道，现将有关活动状况总结如下：一、活动平安方案成立活动平安工作小组，详细分工如下：组长：李林副组长：杜依娜包姗姗成员：周娜李院娜丁蕾卢宁波二、活动时间活动时间：5月24日5月31日三、详细活动内容：1.5月24日“我为环保献力气”主题活动让幼儿从家里带来废纸箱和塑料瓶等

29、制作各种各样好用的生活用品，如“笔筒”，“垃圾桶”等，从小培育宝宝的环保意识，开发宝宝思维，培育宝宝的动手制作实力。2.5月25日“拔河竞赛”以班级为单位，各班级之间进行竞赛，让宝宝领悟“友情第一，竞赛其次”的体育精神，同时培育宝宝的集体荣誉感和团队精神。3.5月28日“跳绳竞赛”4.5月29日“踢毽子竞赛”5.5月30日“这是什么树叶（花）”宝宝从家里每人带来一个树叶或一束花，老师为小挚友讲解并描述每棵树或花的，包括生长地、生长季节及各种用途。6.5月31日“XX年开园8周年暨庆六一师生文艺汇演”（主要节目：舞蹈、歌曲、话剧、小品、乐器表演等）四、总结通过全体教职工及幼儿、家长的共同努力，此

30、次活动基本达到目的，使宝宝度过了一个欢乐而有意义的六一儿童节，家长们也表示对此次活动的认可。但本园室外活动场地有限，一些大型活动无法开展，我们下一步将主动努力，争取弥补、变更工作中存在的不足之处。xx幼儿园XX年5月31日六一儿童节主题活动总结12一、树立正确的健康观念，有重点的抓好幼儿保育工作，促进幼儿身心和谐健康的发展。进入中班下学期后，大部分幼儿已经有了相当好的生活自理实力。特殊是过了新年，他们喜爱自己的事情自己完成，以次来向大家证明已经长大一岁了，更能干了。抓住幼儿渴望长大的契机，我们在一日生活各环节中变更了以往指导帮助的做法，更多的是加以视察引导和激励，让幼儿在日常中学习熬炼、不断提

31、高，体验自己的实力，对自己有自信。班上大部分孩子体质很好，但也有个别幼儿是过敏性体质，常常感冒咳嗽;为此向孩子们说明，让孩子们有一份怜悯心，一起来帮助关切这些同学.在日常生活中我们也重视提高幼儿的身体素养，主动为幼儿供应户外活动的机会与空间，激励幼儿主动参加体育熬炼。我们利用每天晨锻时间，组织丰富多彩集体嬉戏，有安排地熬炼各种基本动作，有目的的训练幼儿的一些基本技能。我们和幼儿一起跳，一起玩，我们的热忱和投入感染了每个幼儿，大家都能主动开心地参与户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。对于一些新的玩具玩法，我们老师总是带头先学，以此带动幼儿学习的主动性，我们还常常组织孩子开展集体嬉戏活动和小组竞赛

32、嬉戏，让幼儿在参加中学习各种技能，学会遵守规则，熬炼身体，提高体质。二、以幼儿生活为背景，预设、生成主题，绘声绘色地开展主题教化活动。1、确立适合幼儿发展的主题活动。学期初，我们依据幼儿的爱好、年龄特点，以幼儿园和谐发展课程一书为主，有针对性的制定了本学期的主题内容，本学期我们从幼儿感爱好的话题、嬉戏活动、生活环节和自然现象中开展了一系列的活动，主动引导幼儿置身于能产生探究行为的环境中，刚好供应丰富的、操作性强的、符合幼儿探究须要的材料，支持和引发幼儿主动主动地与材料相互作用，从中体验发觉的乐趣，使幼儿的探究活动更加丰富和深化。2、主题嬉戏活动使幼儿各方面的实力有了提高。在主题活动开展时，我们

33、总会和孩子一起生成与主题相关的嬉戏，为幼儿供应丰富有效的材料，并且常常更新活动内容和材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习。幼儿每天都有活动机会和充裕的活动时间，活动中注意引导，不断增加相关内容，激励幼儿探究、发觉，引导幼儿动手动脑主动地与材料相互作用，幼儿活动的爱好很高。3、结合主题，利用有价值的社区资源幼儿可以通过自身与四周环境的相互作用建构他们的学问阅历。由此可见，四周环境对幼儿的影响是巨大的。在开展主题活动时，充分挖掘和利用社区资源，是幼儿获得丰富学问阅历的又一重要途径。三、家园合作，拓展教化资源，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。1.切实做好常规性的家长工作，主动争取家长资

34、源，丰富主题活动。为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，使家长能常常性地了解孩子在幼儿园的状况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家进步行沟通，班级里的重大活动如需家长协作的，我们都以书面的形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务及须要协作的事项。2.增进亲子感情,举办亲子嬉戏.本学期我们实行了亲子嬉戏活动，家长们和孩子一起活动做嬉戏是那么快乐，不仅熬炼了身体，还加深了与孩子之间的感情。很多家长都这么说，这半天的时间实在是过得太快了，没想到我的孩子在幼儿园的活动是这么丰富多彩，他们在嬉戏学习中驾驭了本事，熬炼了身体，把孩子放在幼儿园特别放心。也有的家长从观摩中知道了自己孩子在班里

35、的发展水平，取长补短，更好地协作老师教化好孩子。四、巩固优势、找出不足，指明方向。在我们老师的努力下，孩子们取得了肯定的成果，回顾整个学期，我们发觉孩子在以下几个方面取了可喜的进步.1、本学期，几位攻击性较强的幼儿是我们老师的重点关切对象，我们通过与家长的亲密协作和联系，使这些幼儿有了不同程度的进步,某某进步最大，现在打人推人的习惯基本改掉了，上课进步更大，特别主动。2、几位胆小、动手实力差的幼儿在老师和家长共同关切激励下，有了很大的进步，建立了自信念，与其他孩子之间的差距越来越小了。3、在嬉戏方面，由于我们开展了主题嬉戏，随着主题的开展，嬉戏内容、供应的材料始终在不断更新，而且很多嬉戏都是来源于幼儿日常的活动，使他们参加更主动了，通过主题嬉戏，幼儿各方面的实力都有很大提高。但我们也发觉班里还有很多不足之处，我们有必要在接着前进之前，来发觉问题，找到更好的前进目标：1、在学习习惯上，依旧有少数幼儿留意力不易集中，有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够洪亮等。2、在课间或户外活动时，有些孩子自我爱护实力差，过于淘气，存在着很大的平安隐患。3、不少幼儿阅读习惯差，不爱惜书本，书本破损较严峻，因此，下学期要加强阅读习惯的培育。我们也将在今后的工作中发挥优势，重点抓不足之处，在前行中不断反思，信任通过我们的共同努力，孩子们会在大班更上一个台阶。