幼儿园推广普通话活动方案范例.docx

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1、幼儿园推广普通话活动方案2020幼儿园推广一般话活动方案篇120xx年9月11日至17日是第16届全国推广一般话宣扬周。我园以此为契机，仔细贯彻上级语言文字精神，结合幼儿园的详细状况，扎实稳妥地开展我国语言文字工作，力求通过组织、开展形式多样且内容丰富的活动，形成深厚的人人自觉讲一般话的氛围，使一般话在园内的普及程度和规范化进一步得到提高。推普活动状况安排如下：一、指导思想进一步深化实行科学发展观，大力宣扬国家语言文字法律法规和方针政策，主动引导人民群众增加提高国家通用语言文字普及程度和应用水平的责任感、紧迫感和使命感，努力构建以一般话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活，构筑语言文字中国

2、梦。二、活动意义：开展全国推广一般话宣扬周活动，是语言文字工作的基本措施之一。我园围绕“推广一般话，共筑中国梦”这一主题，以“中华诵经典诵读行动”为载体，接着深化宣扬国家通用语言文字法，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参加意识，构建美丽、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推动我园语言特色教学，增加幼儿坚持听说一般话的自信念，主动进行家园互动的宣扬活动，形成共同说好一般话的氛围。三、活动时间：20xx年9月11日20xx年9月17日四、活动主题：我园推普周活动的主题大力推广和规范运用国家通用语言文字五、活动目标：1、利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿、家长

3、相识到推广和普及一般话工作的重要性。2、培育老师、幼儿、家长沟通沟通时运用一般话的习惯，使一般话真正成为校内语言。3.开展“中华诵经典诵读行动”：托小班：三字经节选（人之初贵以礼）中班：弟子规（朝起早辄净手）大班：弟子规（用人物借不难）六、活动内容1.在幼儿间进行了“大带小”活动，激励中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动，引起小年龄孩子学说的爱好。同时也让大孩子带领小孩子玩耍，在自由的沟通中仿照学说一般话。2.全员教职工为幼儿树立榜样，明确“说一般话，从我做起”的理念，在一日活动中，坚持每一环节都运用一般话。在教化教学过程中，老师和幼儿之间用一般话沟通。在日常生活中，激励幼儿多说一般

4、话，引导幼儿多说一般话，引导幼儿大胆说、渐渐说、说清晰。3.与家长亲密联系，共同做好推普工作。组织幼儿开展“小手拉大手，同说一般话”活动，向家长宣扬推普学问，从而提高推普工作的全员知晓率和参加率。七、各段推普周活动详细支配如下：小班段（1）充分利用一日生活各环节，激励幼儿主动说一般话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、激励、吸引幼儿与老师、同伴或其他人用一般话交谈，培育幼儿听讲一般话的习惯，体验语言沟通的乐趣。（2）落实“一天学一句一般话”的活动方案，如小班的“我们一起玩”、“我上幼儿园”、“老师好！老师再见”等。在活动中注意和谐情景的创设，让每一位孩子都能主动参加到说一般话，爱说一般话

5、的活动中，增进幼儿间的沟通与沟通，促进其社会交往。中班段：（1）推广中班幼儿进行口述的语言活动，发动家长，宣扬引导做好协作工作。幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等，家长帮助整理记录。老师每天刚好阅读幼儿口述本内容，与家长回应、互动。班级定期统计口述本的数量和质量，并有机选择精品展示、沟通。（2）开展“说好一般话，欢乐你我他”的活动，幼儿与老师一起自制宣扬小旗、宣扬单，激励幼儿人人争当推普员，人人争当小记者。（3）开展年级组幼儿中华经典诗歌朗诵表演。大班段：（1）在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中留意与幼儿生动的语言、丰富的作品等主动结合，并与老师的语言、提示有机互动、奇妙

6、展示，主动创设与幼儿语言亲密联系的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好一般话，有爱好的相识生活中的文字，养成阅读爱好。（2）主动营造浓郁的一般话语言环境，开展年级组幼儿讲故事表演。2020幼儿园推广一般话活动方案篇2今年的9月15日至21日为全国第十七届推广一般话宣扬周，依据市教化局提倡“推广一般话，共筑中国梦”，构建和谐语言生活，实现语言文字中国梦的精神。结合幼儿园实际状况，特制订以下方案：一、指导思想全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，主动落实国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要，进一步增加全系统师生的语言文字规范意识和推广一般话、推行规范汉字的参加意识，促进全系统各单位语言文

7、字规范化工作不断深化开展，为构建和谐、文明校内营造良好的语言环境。二、活动主题推广一般话，共筑中国梦。三、活动时间20xx年9月15日至21日四、活动内容1、在幼儿园醒目位置张贴以宣扬推广一般话为主题的标语，同时在幼儿园的大屏幕上播放宣扬标语。宣扬语言：推广一般话，共筑中国梦；我是中国娃，爱说一般话；说一般话，写规范字，做文明人；人人都讲一般话，到处盛开文明花。2、9月15日：利用周一升旗仪式的国旗下讲话，进行一次主题为“说一般话、用规范字、筑中国梦”的宣扬讲话，动员全体师生主动参与推普周活动。3、9月17日：利用“给力宝宝秀”平台，开展“诗歌接龙”朗诵活动，掀起我园爱读古诗的氛围。4、9月1

8、7日：发挥省级一般话测试员的示范引领作用，借全园保教大会的契机，带领全体保教人员进行朗读活动，提高全体保教人员一般话朗读水平。5、9月18日：开展“啄木鸟”行动。利用周四集体教研的时间，组织各年级主任和备课组长对每班家长园地、及校内内标牌、指示牌、广告牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行“啄木鸟”活动。同时开展班级三位老师相互订正活动，对不正确的读音、不规范的文字等进行订正，并做好记录。6、9月19日：组织全体老师观看麻城思源学校全国汉字听写大会竞赛视频。7、提倡校内内运用一般话，特殊是保育员要大胆说一般话。8、在幼儿儿园网站、班级网站上宣扬幼儿园推普系列活动。五、活

9、动延长1、坚持在日常教化活动中运用一般话，关注幼儿说一般话的状况，刚好提示、引导。2、结合主题，利用餐前阅读时间，开展“幼儿诗歌朗颂、讲故事”活动。2020幼儿园推广一般话活动方案篇3为深化实行科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，依据市教化局关于开展第21届全国推广一般话系列活动的通知精神，我园将开展相关系列活动，进行推普宣扬工作，充分发挥国家通用语言文字主导作用，进一步增加全园师幼的语言规范意识和推广一般话的参加意识，推动全园语言文字工作向纵深发展。一、指导思想深化宣扬国家语言文字法规政策，主动引导全园幼儿、老师、家长树立科学的语言观，扎实提高师幼说好一般话，运用文明用语的意

10、识与实力，弘扬中华民族优秀传统文化，提升幼儿园的文化品位。二、活动时间20xx年9月10日9月10日三、活动主题一般话是校内语言四、活动目的1.深厚幼儿园讲一般话、说文明语的氛围，营造良好的语言环境。2.幼儿逐步养成“说好一般话、运用文明用语”的良好习惯，初步感受祖国文字的美丽，传统文化的博大精深。3. 在潜移默化中影响家长，提高家长讲好一般话的相识。五、活动内容（一）组织领导，落实管理由幼儿园领导小组成员与各年级组长成推普周工作领导小组，负责包括推普周的组织、宣扬发动、安排支配、监督实施、检查评估。组长：xx组员：xx（二）宣扬动员，营造氛围1.在幼儿园网站宣扬推普周活动方案，做到校内内外人

11、人知晓。2.利用一次专题学习，向全体老师解读推普活动方案及落实。3.在幼儿园门口、大厅处张贴以宣扬推广一般话为主题的宣扬海报，利用电子屏幕滚动显示“说好一般话，迈进新时代”、“一般话是校内语言”、“说好一般话，沟通你我他”等宣扬标语。（三）创新内容，活跃形式1.老师（1）学习中华人民共和国国家通用语言文字法通用规范汉字表老师（2）教化生命叙事活动（3）硬笔书法竞赛（4）“啄木鸟”纠错行动2.幼儿（1）以“一般话是校内语言”为主题的集会活动（2）经典诗词诵读活动（3）“小小故事大王”竞赛（4）“好玩的绕口令”展示活动3.家长及社区人员（1）“我给爸妈当老师“活动（2）利用各种平台公布幼儿园的活动