幼儿教师个人年终总结范例.docx

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1、幼儿教师个人年终总结幼儿老师个人年终总结1反思一个学期的工作，我有了很深的相识：我们都有一种感觉，当你追逐时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初劳碌的身影还在眼前出现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品尝，却也发觉自己竟也成熟了些许。望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转瞬过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的喧闹声，这有半年的集体、嬉戏生活。使孩子们学会了很多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会干脆影响到孩子。

2、我在思想上高标准的严格要求自己。主动参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。一、教学方面从本班幼儿的实际状况动身，细心支配好每周安排活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主子。在课前的教具打算要充分、内容要丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。让幼儿学会在嬉戏中去找寻问题，并解决问题。二、常规教化方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲

3、礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。2、课堂活动纪律从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;不许随意下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人，宁静地倾听他人的发言，养成不随意打乱别人的讲话。3、卫生习惯每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周安排活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。三、业务学习方面：我深刻地相识到，时代在发展，社会在进步，教化

4、教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充溢自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。四、家园沟通1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。2、刚好向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，刚好取得家长的亲密协作。3、在与家长沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进行沟通。4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。5、结合每月开展的主题教化活动，引导家长关注活动进展，并能主动参加到有关活动中，加深家长对幼儿园教化工作的了解

5、，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。五、存在不足：1、本学期有时候有因自身懒散思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题实力和科研实力。六、今后工作规划：1、主动、仔细开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。2、珍惜教学机会，加高校习力度：一是保持工作热忱，接着加强自身科学文化学问的学习;二是虚心谨慎，接着加大向领导和各位老师的学习以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我肯定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。幼儿老师个人年终总结

6、2光阴似箭，一转瞬20xx学年又接近尾声。看着孩子们一个个离开幼儿园，有说不出的不舍和惆怅。回顾这一年，仔细刻苦、勤奋踏实工作是我的写照，强素养促成果、做示范是我努力的方向，现将我一年来我的思想、工作和学习等方面的状况加以总结并汇报。一、在学习和思想方面，多层学习，内强素养一是加强政治理论学习，从思想上高度重视，将其作为日常工作的重要内容，能结合理论与实际工作，有意识要求自己多学一些，学好一些，学深一些。主动利用电视、电脑、书籍等进行自我学习，努力做到“四勤”，即勤看，勤听，勤记，勤思。通过学习，主动思索，仔细学习先进的教化教学理论，不断提高了自己的教化教学理论水平和综合素养。勤勤恳恳做事、实

7、实在在做人这是我的行动的指南，并付诸行动不断努力。我主动参与幼儿组织的各项活动，听从幼儿园的工作支配，协作领导和老师们做好各项工作。二、班级工作，同心同德在工作和学习中，自己一贯坚持开拓创新，完善自我，追求完备。在自己的工作岗位上，始终以老师的职业道德严格要求自己，爱岗爱生踏实工作，力争在平凡的岗位上做出点滴成果。本学年，担当大四班副班主任。虽然作为副班，但心系班级。每天准时进班，不迟到，不早退，仔细备课，主动参加班级的各项活动，为班级环境布置出谋划策。班级工作三人协调，家长沟通亲密，帮助个别孩子开展个别“补课”，他们都有了明显的进步。在日常管理中，爱孩子关注每个孩子的发展，刚好和家长沟通，对

8、于特别问题和现象特别照看和处理，和家长一起努力变更孩子。主动担当班级展示活动，如大型情境展示“送情报”，为孩子们带来了欢乐与胜利体验。又一届孩子顺当毕业，在毕业汇报演出的最终，我一个个拥抱我的孩子，眼眶充溢了不舍与期望。三、立足岗位，乐于奉献作为开发区幼儿园骨干点老师，主动参加骨干点活动，本学期原创大班体育活动玩轮胎，在幼儿园展示中，“教学活动设计奇妙，老师教态亲切、组织过程充溢活力”获得了大家的好评，为青年老师在体育东中的组织与指导带去了借鉴与思索。不断提升自我撰写水平，读书、为青年老师修改论文、教学过程研讨，每一次参加都是很投入，提出了自己的见解。作为科研组长的我，不断提升自己的素养，珍惜

9、每一次培训的机会，刚好反思并运用于实践。以身作则，主动担当开课、竞赛、撰写等任务，论文幼儿园心理共同体的成长获宁波市教化科研团队创建二等奖;获得了心理老师b证;评价让户外体育活动更有效获省幼儿体育与健康发展论坛三等奖;让图标给予孩子运动的活力获中国学前教化探讨会学前儿童健康教化第九届学术研讨二等奖;童童的合作三部曲在幼教36512发表。并用自身行动激发老师们的参加热忱。依据教化教学、课题的实践状况开展各种切合实际的培训活动，提炼老师们在教化教学中遇到的问题，激励老师们主动参加思索，并提纲挈领，解决教学问题。如“如何抓好体育活动的首和尾”等等。并抓住幼儿园特色，结合日常教学开展课题探讨，以研促教

10、，以研兴园。虽然成果微小，但在不断努力，奋勉向前。一年来，尽管自己在学习和工作方面做了很多工作，但也不免存在着一些不足，在今后的学习和工作中，我要更进一步地严格要求自己，虚心向先进老师学习，克服不足，争取早日在各个方面更上一层楼。幼儿老师个人年终总结3转瞬一学期又要结束了，回顾走过的日子，虽不曾有什么辉煌的成果，但总是尽着自己的职责，在平凡的工作岗位上努力地工作着。本学期我和沈珍珍老师搭班，在平常我们亲密协作、相互观摩，切磋教化教学的方法，取长补短，共同提高。今年，我们班开展了“早期阅读”，这项工作主要是由沈老师在负责。开学初沈老师就给每位家长发了“早期阅读”活动的通知书，我们班有28名幼儿参

11、与，比预料的还要多。在“早期阅读”活动的这个学期里，首先我们请参与的幼儿自选图书带到幼儿园来，我和沈老师将图书一一记录，然后给他们交换图书，让他们带回家去阅读。一周交换一次。每周我们将评出一个“阅读之星”学期末我们将评出两个“书香门第”家庭。平常我们也会和家长交谈、了解他们的想法等。学期末，我们还邀请幼教专家张春霞老师来我园开展“早期阅读”讲座。并开展了家长开放日，主要是邀请家长来观摩自己孩子的“早期阅读”活动，让孩子和家长一起进行亲子阅读，让孩子在家长面前表现自己，并赐予表现的机会。这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长。最重要的是“早期阅读”在促进儿童神经系统发育、开启其才智、丰富其学

12、问、发展其特性、提高其语言实力等方面的主动价值。我们主要是通过这个活动来宣扬我们的“早期阅读”，使得更多的幼儿参加到我们的早期阅读来！在教学中，我采纳敏捷多变的教化方法进行教学，构建一个平安、开心、宽松的环境，让幼儿在老师，集风光前想表现、敢表现、喜爱表现。例如我班11月份开展的秋季运动会中，跳羊角球和滚球这两个项目的竞赛都取得了第一名。走平衡木取得了第四名。虽然走平衡木是一项很简洁的活动，这对有些孩子来讲就是一个很大的挑战，像我们班的陆辰昊小挚友走平衡木，他在刚起先练的时候连走上去的志气都没有，要老师在他身边扶着他才敢上去，扶着他才肯跳下来。在练习中，针对像这样失败的幼儿，老师刚好供应了支持

13、性的语言：“你能的！”、“没关系的，你能行！”挑战幼儿的实力，赐予主动的支持，给幼儿树立自信念。到后来陆晨昊小挚友能自己扶着平衡木爬上去，扶着平衡木爬下来。虽然，他这样走的很慢。但事实证明，对于第一次失败，其次次胜利的幼儿，幼儿显得更有成就感。不同幼儿的身心发展存在着很大的差异性，对幼儿的评价应体现出个体差异性，避开用划一的标准来评价不同的幼儿。在老师激励语言的支持下，只要幼儿尽了努力，就刚好赐予激励，让幼儿体会胜利的欢乐，充分体现了照看“个别差异”的现代教学理念。借此增加其自信念，让其获得胜利，体验胜利给他们带来的喜悦。并使幼儿在不知不觉中得到熬炼，通过对胜利的获得，增加了幼儿的自信念。12

14、月底举办的“小太阳”唱歌竞赛，李想小挚友获得了第一名、徐天一小挚友获得了其次名、周泽恺小挚友获得了第三名。这对于他们来说也是一个熬炼的机会，让幼儿在老师、家长、小挚友面前自由表现供应了机会,激励他们用不同的艺术形式大胆地表达自己的情感,共享他们勇于表现的欢乐。回顾成果的同时，我们也看到了自己的不足之处，如：在班级管理上还不够大胆，在区角指导时，找不到引导者、支持者的感觉。在自身教化教学实力上更有待提高。我想我会在以后的工作中更加努力，争取更大进步。幼儿老师个人年终总结4岁月蹉跎，一晃眼就已经到了年终了。今年的工作在此刻已接近结束。作为我们幼儿园的一名幼儿老师，这一年里让我感受到了许多，虽然还只

15、刚刚进入幼师这个行业，但是我现在所感受到的已经让我足够满意了，我也有更大的信念接着走下去。我会调整好心态，为过去做次总结，为将来做次准备。一、提高个人业务实力老师是我从小到大的志向，一路上我也特别的坚持自己的初心，一路追随着这颗老师之心，很荣幸，在今年年初的时候我胜利的进入了我们幼儿园，当我真正踏上这个岗位的时候，我才相识到一份老师事业所给我带来的成就和变更。在此之前我也已经实习过一段时间，一些基本的技能也已经驾驭好了，进入幼儿园之后，我也特别顺当的走入了自己的岗位，起先了自己的教学工作。但是自己的阅历有限，仍旧还是还有一些漏洞的产生。这让我相识到了学习的重要性，所以这一年我始终都在努力的学习

16、和借鉴，也逐步的提高了自己的业务实力，在这个岗位上继承责任，努力前行。二、关注学生健康成长在这份工作当中，我通常都会先关切幼儿的身体健康，他们这个年纪对自己身体健康意识还比较淡薄，所以我也只能时时刻刻的关注着他们，让他们尽量可以保持一个好的健康状况。今年冬天比较的寒冷，加上有段时间流行感冒特殊猖狂，所以我也不得不每天留意清理卫生，开窗通风。让孩子们尽量处于一个干净且健康的环境中，不被流行感冒所侵扰。这些工作做下来并不简单，但是好在也有一个不错的效果。其次我也很关注他们的心理成长，有些孩子还是不能完全脱离家长的怀抱，进入一个集体环境总会有些抵触心理。我也想出了一些小活动，缓解了他们怕生的当心理。孩子们的独立意识还是太淡薄，所以我也经常熬炼他们的独立、合作意识，培育一种好的成长习惯，这是特别有必要的。三、将来一年的安排这一年虽然已经过去了，但是这一年给我也留下了许多的成果，我会把这些成果放在心里，然后也把自己的不足之处放在脑海里。时刻提示自己，也学会去改正自己。希望可以通过自己的努力，让将来一年的工作更加通畅。我会更加注意课堂教学和实力培育，让孩子们可以更好的在这条学习的道路上前行。