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1、“青蓝工程”师徒结对协议书“青蓝工程”师徒结对协议书1经学校探讨确定,聘请 老师为 的指导老师,现签协议书如下:一、青年老师职责:1.仔细贯彻教化方针,教书育人,为人师表。2.仔细备课、上课,每节课有具体教案。仔细钻研教化教学理论,学习新课标,主动投身新课改,主动争取指导老师的帮助,虚心学习,有疑必问。3.每周至少听师傅2节课,有听课记录。主动听本学科其他老师每月至少1节课,有听课记录。做到取一家之本,采众家之长,创自己风格。从开学起,以2个月为一阶段,上汇报课一节。如汇报课学校评定不合格,则下2个月为其次阶段,再上一节汇报课,直到学校评定合格为止,不合格者学校不予签约转正。4.主动主动展示自
2、己。学校领导的推门课,上级教研室举办的各类优质课,学校举办的公开课等各级各类的展示课,主动进步,主动展示自己的教学水平。5.本学期仔细读一本教化理论专著,并仔细做好读书笔记;主动参与教研活动和集体备课活动。6.主动请指导老师帮助分析学生学习状况,多向指导老师请教班集体管理及课堂教学的方法与艺术。7.学期结束后,撰写一篇教学总结材料交科教处。二、指导老师职责:1.教书育人,为人师表,酷爱学生,酷爱教化事业,在师德、工作看法、教学业务、班级管理等方面做出榜样。2.指导青年老师制定每节课教学安排,指导徒弟写好教案并检查签字,每周听徒弟不少于1节课,课后刚好评析,共同探讨改进措施,有听课评课记录;指导
3、青年老师上汇报课1节,争取徒弟尽快合格转正。3.每学期指导青年老师学习一本教化教学理论书籍,并指导青年老师结合自己实际写一篇教化教学反思或论文。4.主动支持青年老师参加学校组织的各项业务竟赛和教研沟通活动,并作好必要的指导。5.仔细指导青年老师分析班级学生状况,传授课堂控班的方法和艺术。6.本学期结束写一篇培育青年老师的书面总结交科教处。三、本协议自即日起生效。协议期限20xx年9月至20xx年1月。指导老师(签名):青年老师(签名):科 教 处(签名):丰 城 四 中20xx年9月10日“青蓝工程”师徒结对协议书2振兴民族的希望在教化,振兴教化的希望在老师,振兴老师的希望在青年。青年老师代表
4、着学校的将来。为了加快我区青年老师成长的步伐,加大青年老师岗位成才的力度,区进修校确定以青蓝工程为依托,以师徒结对为基本形式,来促进提高青年老师教化教学水平。经探讨确定,现签订师徒结对协议书如下:一、青年老师(青方)职责1、仔细贯彻师德规范,自觉执行师德标准,教书育人,为人师表。2、仔细钻研教化教学理论,仔细执行教学常规,主动争取指导老师的帮助,虚心学习,有疑必问。3、每学期至少听6节师傅的课。提倡多听课,特殊是同教材的课,做到取一家之本,采众家之长,创自己风格;每学期上汇报课1节,撰写教化教学论文1篇。4、参加一项课题探讨,每学期保证仔细阅读1本教化理论专著,并仔细做好读书笔记;主动参与教研
5、活动和备课活动,主动参与学校的各项竞赛和研讨活动。5、主动请指导老师帮助分析学生状况和班级现状,制定班级管理措施,多向指导老师请教班级管理和教化教学的方法和艺术。6、按时做好书面记录工作。二、指导老师(蓝方)职责1、教书育人,为人师表,酷爱学生,酷爱教化事业。在师德、工作看法、教学业务、班级管理等方面做出榜样。2、每学期初指导青方订出学期教学安排,每学期随堂听青方课5节以上,课后刚好评析,共同探讨改进教法的措施,指导青方上汇报课1节以上。3、每学期为徒弟上至少6节示范课,听每位徒弟6节课,指导青方老师参加课题探讨,每学期指导青方学习一本教化教学理论书籍,并指导青方结合实践写一篇教化教学论文。4、主动支持青方老师参与学校组织的各项业务竞赛和沟通活动,并作好必要的指导。5、仔细指导青方老师分析学生状况和班级现状,制定班级管理措施,传授班级管理的方法和艺术。6、每学年写好一篇关于做好青年老师业务培育的专题总结。三、相关说明:1、甲乙双方各守其职,团结一样,共同实施青蓝工程。2、本协议书自签订之日起生效,协议期限为5年,协议书内容将列入老师个人年度考核及教研组考核,由师徒所在学校共同督促执行。3、若青方老师经学校过关考核提前结业,则此协议自动终止。蓝方(签名):青方(签名):教化局进修校(盖章)二0一四年九月六日
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