“六一“游园活动方案范文.docx

《“六一“游园活动方案范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“六一“游园活动方案范文.docx（57页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、“六一“游园活动方案“六一“游园活动方案1在一年一度的六一节来临之际，为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，我园全体老师经过细心的筹备和支配，将在6月1日上午全园实行“庆祝六一七彩乐园”大型游园活动。此次活动设置了消遣、智力、体能、技巧、合作等特别丰富的嬉戏内容、整个过程将充溢乐趣，使我们的孩子们在主动的参加中会感受到嬉戏的愉悦和欢乐，使家长们在与孩子的共同嬉戏中，感受到浓浓的亲情，回味童年的华蜜！届时，欢迎家长带孩子持嬉戏券前来参与。详细活动要求请看班级通知！预祝孩子们节日欢乐，健康成长！游园活动项目如下：嬉戏名称：剪糖果打算：糖果、绳子、剪刀、时辰表、眼罩玩法：场地内分成

2、四条跑道，用布蒙上幼儿的眼睛，幼儿在规定时间内，按跑道直行到剪糖果处剪下1粒糖果，放置篮内，即可得盖章一枚。糖果归幼儿全部，嬉戏结束后将门票交与老师盖章。规则：1、在规定时间：30秒2、小小班、小班幼儿可一手拿糖果，一手执剪刀操作，中大班幼儿只能单手执剪操作3、每个幼儿可有2次机会（可以玩2次）嬉戏名称：小丑的鼻子打算：小丑脸谱4个，红色鼻子4个、画架2个，蒙眼布（眼罩）4个玩法：幼儿眼蒙布，按指定路途，到达小丑前方，将手中的“鼻子”贴于小丑脸上，贴准者为胜，可得星星印章一枚。规则：中、大班：幼儿自己独立完成，请家长在一旁等候，不予干扰。小小班、小班：在家长带领下，亲子协作完成。嬉戏名称：乒乓

3、乐活动打算：乒乓球、汤勺、平衡木、小凳子、记事贴玩法：起点处请将乒乓球放置在勺子中，听到哨声后，幼儿依据年龄组别，按指定的路途达到终点，路途正确，乒乓球不落者为胜。小班：从地面的红线上经过到达终点。中班：从小凳子旁绕过到达终点。大班：从平衡木上经过到达终点。嬉戏名称：叠叠高活动打算：100多个易拉罐玩法：叠易拉罐，在不倒的状况下并在指定时间内（三十秒）达到以下数量方为过关：大班：12个；中班：10个；小班：8个；小小班：7个；假如没有达到要求的数量，则属于不过关。嬉戏名称：穿越红外线阵活动打算：将铃铛挂在红线上，将红线不规则地布置在场地上，形成“红外线阵”。活动玩法：以灵敏的身手，想各种方法（

4、跨、跳、爬、钻等等都可）穿过“红外线阵”，不能遇到线上的铃铛。过关要求：大班幼儿遇到一次以下，可过关。中班幼儿遇到两次以下，可过关。小班（小小班）幼儿遇到两次一下，可过关。嬉戏名称：红橙黄绿青蓝紫活动打算：将筷子装饰成七种颜色，七个连在一排的塑料瓶，若干组。活动玩法：大班：参赛者站在离塑料瓶一米的距离，手中拿7只筷子依据颜色找对应颜色的瓶子，瞄准瓶口，投射手中筷子，比比谁射中的命中率最高，四只以上算过关。中班：参赛者站在离塑料瓶80厘米的距离，手中拿7只筷子依据颜色找对应颜色的瓶子，瞄准瓶口，投射手中筷子，比比谁射中的命中率最高，四只以上算过关。小班：参赛者站在离塑料瓶50厘米的距离，手中拿7

5、只筷子依据颜色找对应颜色的瓶子，瞄准瓶口，投射手中筷子，比比谁射中的命中率最高，四只以上算过关。嬉戏名称：小猫钓鱼打算材料：吸铁石小鱼若干，绑有吸铁石的鱼杆若干详细玩法：将小鱼散落于“水池中”，幼儿手持鱼竿钓鱼，在规定的时间内钓起规定数量的鱼为胜。嬉戏规则：幼儿站在指定位置上，手持鱼竿钓鱼，家长不能帮忙。半分钟内小班幼儿钓起23条小鱼为胜，中班幼儿钓起34条为胜，大班幼儿钓起45条为胜。广告语：鱼儿水中游，猫咪来钓鱼嬉戏名称：兜兜乐材料：6条围裙海洋球若干脸盆6个详细玩法：6人为一组，家长系好围裙离幼儿2米远，幼儿把海洋球扔出后，家长用围裙去接，以20秒为限，小班投入5个为过关，中班投入8个为

6、过关，大班投入12个为过关。嬉戏规则：1、幼儿独自海洋球，家长可随海洋球方向移动接球，但是不行出线。2、幼儿站的位置不能出线，一次投一个。广告语：兜兜乐，乐兜兜嬉戏名称：动物喂食材料：6个小动物球若干详细玩法：小挚友站在指定地点往动物嘴里喂食，在30秒内，小班扔进23个为过关，中班扔进45个为过关，大班扔进67个为过关。嬉戏规则：幼儿必需站在指定地点投，不能够越线。广告语：欢乐饲养，我能行！注：六一游园活动当天，以班级门口的活动规则为准，请各位家长和幼儿好好协作！祝全园幼儿 六一节欢乐！“六一“游园活动方案2庆“六一”亲子趣味活动方案一、指导思想为了让孩子们过一个欢乐的“六一”儿童节，熬炼协调

7、协作、团结互助的实力，增进孩子与家长之间的关系，本着“友情第一，竞赛其次”的精神开展此项活动。二、活动内容：“两人三足”小组赛三、活动人员：本班全体学生、家长四、活动时间：6月1日五、活动地点：学校运动场六、活动步骤1.活动打算：课桌4张、皮筋4条、秒表1块、口哨1个、卡片若干。2.竞赛规则(1)家长与孩子搭档，以小组为单位抽签进行。(2)绳子必需绑在小腿上，并捆紧，如中途松开，应系好再前进。(3)中途若有人摔倒，应马上停下来，等重新打算好之后，再接着。(4)路程为50米跑道一趟，中途需经过2处障碍，小组成员全部到达终点后，进行“我来仿照，你来猜”的趣味活动，在规定时间内答题最多的小组获胜。3

8、.活动后(1)颁奖：全部参与活动的学生每人一份纪念品，优胜小组的组员每人一份奖品。(2)支配人员有序离开，2人负责把皮筋全部收回，8个人负责把桌子搬回。“六一“游园活动方案3一、活动背景：在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了培育孩子良好的综合素养，让全园每一个孩子在节日中主动参加，大胆表现，充分体验节日的欢乐，我园特举办一个以“快乐游园、妙趣无限”为主题的小班亲子游园会。整个游园会主要以班级嬉戏的方式来进行，力求通过游园会拉近孩子与家长之间的距离，建立和谐的亲子情感，增加团结合作的意识，让孩子们度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。二、活动目标：1.让

9、幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小挚友自己的节日，体验节日的欢乐。2.培育孩子们的竞争意识、合作意识，参加意识，让孩子们的各种技能技巧得到熬炼。3.以家庭为单位，依据嬉戏规则，通过竞赛的形式参与各组嬉戏活动，增加家长与幼儿之间的合作及感情，增加家园联系，形成共同教化的合力。三、活动时间：20xx.6.1上午8:30四、活动地点：小班各班教室、操场五、活动对象：小班幼儿及家长六、活动打算：1.嬉戏打算：各嬉戏内容的相关材料(如弹珠、海洋球、围裙等)。(责任人：各班班级老师)2.奖品打算：由幼儿园、老师、家长共同打算活动小奖品和礼品。(责任人：各班班级老师)3.其他：游园通行证、发放邀请函及嬉戏规

10、则。(责任人：刘彩燕)4.环境布置：各班布置富有庆祝气氛的环境(如气球装饰等);张贴嬉戏名称及活动规则;张贴宣扬标语。(责任人：各班老师)5.宣扬工作：通过在本园的网络、联系板、校信通向每个幼儿的家长发送通知书引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。另外老师们发动家长义工帮助维持嬉戏活动中的纪律与一些打算工作。七、活动详细支配：1.8：008：30晨间接待，老师播放音乐，让幼儿感受节日的欢乐。2.8：409：10(1)班主任致辞。幼儿园小班六一游园活动方案。(2)老师对游园嬉戏活动进行介绍并讲解嬉戏玩法和规则：A.每个班级有一个嬉戏，详细请参照各班张贴的嬉戏方案;B.每个

11、家庭领取一份游园通行证，可自行选择参与嬉戏的依次。每个嬉戏参加时要将相应的通行证交于嬉戏负责人。同样的嬉戏不行重复参与。(3)讲解活动留意事项。(4)发放游园通行证。3.9：2010：20游园活动嬉戏4.10：2010：30发放游园活动小礼品5.10：30幼儿与家长离园八、游园活动嬉戏内容：1.水中夹珠打算：弹珠若干个，筷子4双，调羹4个，小盆8个玩法：四个家庭同时进行，请家长和孩子分别用筷子、调羹将弹珠从盆中夹进另一只盆里，规定时间内夹得最多的家庭为胜.嬉戏规则：家长和孩子都不能用手拿球。2.欢乐兜兜打算：围裙4件、海洋球若干个玩法：4个家庭同时进行，一位家长系好围裙，手拉围裙两角打算，幼儿

12、听信号后向围裙内投球(海洋球)，比谁投中的多。3.我是小小领路人打算：雪碧瓶等若干，给瓶子灌好谁，间隔着摆成两条，眼罩若干嬉戏规则：爸爸或者妈妈和小挚友站在起点处，嬉戏起先，爸爸或者妈妈用眼罩蒙好眼睛，小挚友牵着爸爸或者妈妈的手围着瓶子走s路途，走到终点用时最短者为胜。留意事项：过程中家长的眼睛肯定须要蒙好。过程中有瓶子倒，家长必需在原点等候三秒钟动身。九、人员支配：1.活动方案总负责人：刘彩燕2.嬉戏负责人：水中夹珠杭燕、赵阳;欢乐兜兜戴佳、刘彩燕;水中夹球周海燕、陈文英;3.维持会场秩序人员：各班家长义工(5.30下午召集家长义工针对活动进行讲解和分工)4.场地支配：水中夹珠小1班;欢乐兜

13、兜小2班;我是小小领路人小3班;5.会场平安员：门卫师傅6.拍照及通讯报道：通讯组支配人员十、活动要求：1.各节目规则由本班级老师打印并粘贴在家园共育专栏上。2.校内外部环境布置园办组负责支配布置，室内各班级环境布置及活动道具的打算由班级老师负责(嬉戏材料、奖品、环境布置等检查，责任人：年级组长)。3.幼儿持游园活动通行证在指定地点、时间内容参加活动，游完一个活动后由所在班级老师发放奖品。4.活动前老师要向幼儿宣讲活动规则，并留意平安教化。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。5.参与活动幼儿及家长要自觉遵守活动场所秩序(依次排队、不大声喧哗、不追逐打闹、爱惜环境、文明游园)。6.5.29日发校信

14、通提示幼儿活动当日统一穿夏服(黄色)，家长不要穿高跟鞋。“六一“游园活动方案4六月的阳光暖暖的，六月的歌声甜甜的，又到了这个属于阳光与欢乐，欢乐与欢腾的六月，孩子们翘首期盼的属于自己的节日“六一”国际儿童节来到了。为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的节日，我园确定举办一个亲子游园活动。整个活动主要以嬉戏的方式来进行，让珍宝们和爸爸、妈妈在嬉戏中一起度过一个欢乐、难忘的“六一”儿童节。一、活动时间：20xx.XX.XX上午二、活动地点：XX幼儿园中三班活动室三、活动目标：1、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，体验嬉戏的乐趣，增进亲子感情。2、培育孩子们的竞争意识、合作意识、参加意识

15、，让孩子的各种技能技巧得到熬炼。3、增加家园联系，促进家园共育。四、活动打算1、活动室门前做好嬉戏海报，写好嬉戏内容、规则2、各嬉戏负责人提前打算好嬉戏须要的材料3、幼儿园打算活动奖品和礼品4、提前通知家长参与活动五、游园活动内容亲子嬉戏：穿大鞋嬉戏打算：场地划分、小椅子嬉戏玩法：由一名家长与一名幼儿参与，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿动身向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。“六一“游园活动方案5一、活动目的。为构建和谐世博，庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生供应

16、一个愉悦、和谐的沟通平台，学校确定开展“庆六一”游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获得学问；在游园中培育学生的实力，从而全面地推动素养教化的实施。二、活动时间、地点。时间：20xx年6月1日下午13:3516:10地点：各班教室说明：13:35在操场集合，各班派代表介绍嬉戏规则；16:10游园结束，学生由生活老师带回，各班整理教室；晚上18:00英语组开展英语嘉年华活动，组织学生在报告厅看电影。三、活动的打算与支配。1、各班先确定“世博展馆名称”，在制定本班级的项目方案后，即起先打算活动的组织工作（包括本班级的人员支配与打算道具等）。2、各年级组

17、的节目打算必需在进行游园活动的前一天完成，并提前将打算的状况上报到大队部，大队部将进行检查。3、活动前各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项打算，在班级门前应惹眼的粘贴一张有关本班级活动嬉戏的名称、规则等。四、活动形式。1、参加的学生在玩每一个项目时要求排队，要求每个节目只准参加一次。2、学校支配每班教室为活动场地，各班级必需细心布置好自己的活动场地与打算好本班级活动节目所需的用具。3、每个项目均要求有两位老师（正副班主任）在场负责。五、活动要求。1、游园规则方案由大队部制定并下发，各节目规则由本班级制定并粘贴。2、校内外部环境布置由后勤保障部负责，室内各班级布置由正副班主任自己负责。3、奖品

18、发放处设置在二三楼的读书吧，由老师及大队干部负责发放奖品。4、活动当天上午班主任老师要向学生宣讲活动规则，并留意平安教化。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。5、参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。六、组织领导及详细分工。组长：副组长：成员支配：1、各场馆负责人：各班正副班主任。（一5班副班由代）维持好主管节目的开展和参加学生的秩序。（老师可选择自己班中几位优秀学生帮助）2、巡逻：维持各个场馆的秩序，引导学生有序排队，不准学生跑到教学楼二三楼范围以外活动，教化学生不要在走廊上大声喧哗、打架。（均佩戴值日袖套）二楼三楼3、发奖品（设在读书吧）：二楼三楼4、拍照：报

19、道：七、活动项目：（共10个项目，每生选择参与6个项目，通过的打钩，没通过的打圈）一年1班：小矮人抢椅子丹麦馆一年2班：夹弹珠法国一年3班：掌上明珠俄罗斯馆一年4班：海宝贴鼻子中国馆一年5班：回收的雨滴加拿大馆一年6班：一掷千金英国馆二年1班：圆圆圈圈土耳其馆二年2班：我心翱翔中国航空馆三年1班：吹蜡烛中国石油馆四年1班：一矢中的可口可乐馆“六一“游园活动方案61、泡泡糖主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家打算好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组相互接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接

20、触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最终剩下的两人胜出。因为嬉戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以略微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此嬉戏要留意，主持人喊出的身体部位要有肯定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇，唯恐大家都得笑晕。2、成语接龙这个嬉戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为嬉戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最终一个字该简单还是简洁。等大家都写好之后，让大家都把

21、自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时(第一个成语)、我结婚时(其次个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)、我的婚外恋(第五个成语)”。有时效果会意想不到的搞笑。(有一次那人写的是忐忑不安，还正好是第三个成语。)3、两人拔河每两人一组，背对背骑马桩的姿态站立，然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握，用力气在保持自己不动的前提下让对方先移动。此嬉戏只限于男性，由于姿态并不美丽，再加上参与人员有肯定限制性，所以并不太适合单位的联欢活动。4、传呼啦圈这个嬉戏要较大的场地和

22、较多人参与，唯恐也不是特殊适合。若干人一组，手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，竞赛起先时，各小组同时运动，在不许用手的状况下，把呼啦圈穿过每个人的身体，最终传一圈，最先完成的一组胜出。呼啦圈不能太大，否则穿越的时候太简单，也不能太小，让大家都穿不过去。5、吸管运输同上一个嬉戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有肯定重量的钥匙环之类的东西，当竞赛起先时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿态把钥匙环传给下个人，直到传到最终一个人嘴叼的吸管上。6、正话反说选几个口齿伶俐的人参与嬉戏，主持人要事先打算好一些词语。主持人说一个词语，要参

23、与嬉戏的人反着说一遍，比如“新年好”，嬉戏者要立即说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字起先说起，其次轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的.时候嬉戏者就所剩无几了。7、夹气球跑这个嬉戏是我亲身经验的。两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点接着夹气球。假如在跑动时气球落地，两人要从起点重新动身。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是先生完成，女士此时要尽快返回起点打算好气球，在跑动时，两人双臂最好能挽在一起，始终夹住气球，这是我的阅历之谈。：)8、金鸡独立这回可是

24、真的成语接龙了。但是每位参与嬉戏的人脚下要放一张报纸(或者半张足矣)，当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折，然后再站上去，主持人重新开头出一个成语让后面的人接着接，到最终就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到最终，脚始终保持在报纸上的人胜出。(今年是鸡年，我突发灵感想出来的)9、闻“歌”起舞这个题目也是由闻鸡起舞想到的。每两人一组，最好是一男一女，让女士唱歌，必需唱主持人提出特定要求的歌，比如歌词中要带动物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同时，她的搭档要依据歌词舞蹈。在规定时间内，想不出歌曲的一组即被淘汰。10、抢凳子规则：大家都玩烂了就不说了。11、一反常态规则：上场的队员听主持人的

25、号令，作出与号令相反的动作!12、真假难辩规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的是酒。13、夹波珠规则：由两人上场比拼，同在一个小盆中夹波珠，看谁在最短的时间内夹的波珠的数量多，多者获胜!(小塑料盆、波珠、纸杯、卫生筷)14、占据阵地规则：每队六人要求嬉戏起先后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，胜利后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半直至失败，最终以最佳方法能站进最小报纸的队为胜。(报子)15、三人抱成团规则：每次参加活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参加者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰!主持人可

26、按实际状况喊口令!16、动作接龙规则：由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推!接不上，遗忘者出局!17、倒着说规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必需在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必需在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，假如说不出或者说错就算失败。“六一“游园活动方案7（小学部）一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获得学问；在游园中培育学生的实力，从而全面地推动素养教化的实施。二、活动时间支配5月31日上午8：001

27、0：001、8:00-8:30各班级及活动点做好打算，学生及负责老师到位。2、8:30起先游园。3、10:00游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应礼品。4、10:00学生进教室集中，老师总结，活动结束，打扫卫生。三、活动地点各班级教室四、活动嬉戏1、水中捞月负责人：一（5）班谢丹陈连云嬉戏规则：在一个大盆子里装满水，再往盆子里放入较多的弹珠，参与嬉戏者手拿一双筷子，在30秒内夹得多少弹珠。一场地内5人同时进行，夹得弹珠最多者获胜，可得一小奖品。（打算：1个脸盆、5个杯子或碗，5双筷子，100份奖品。）2、钓鱼负责人：一（2）班谢书敏杜舒矛嬉戏规则：参加者持鱼竿，站在凳子围的外围，利用手

28、中的鱼竿钓起里面的嘴里带圈圈的鱼，5人一组，30分内钓到最多条者获胜，可得一小奖品。1（打算：自制若干条鱼和钓鱼竿。100份奖品。）3、一鼓作气负责人：二（2）班金娥何珍嬉戏规则：打算5根蜡烛，并排放成一竖排，桌子的距离间隔一口气能吹灭全部蜡烛，可获得一份小奖品。可几组同时进行。（打算：蜡烛、打火机、100份小奖品。）4、掌上明珠负责人：一（6）班王珍温美珍嬉戏规则：要打算好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖品。参赛者沿桌子绕一圈。（桌子摆放可绕圈，可多个同时进行。打算乒乓球和乒乓球拍和150份奖品。）5、请君入瓮负责人：二（1）班蔡笑

29、荷倪秀微嬉戏规则：参赛者站在啤酒瓶的一侧，人站直，手伸直瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，即得奖。每人有两次机会。（打算好若干跟筷子，若干个空啤酒瓶，可多组同时进行。150份奖品。）6、碰运气：负责人：一（1）班陈若男张海丹嬉戏规则：打算好十五颗颜色不一样的珠子，其中红色的有七颗。主持人把珠子放在一个不透亮的袋子里，让嬉戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓三个珠子（抓多不算），若其中有两颗红色珠子，则中奖；反之，没有中奖。奖者可得一份小奖品。打算100份奖品。7、先身夺椅负责人：一（4）班秦超超蔡燕嬉戏规则：每十人一组参与，在指定区域摆8张椅子，音乐响起时参与者顺时针在离椅子一米的范围内围着

30、椅子转圈，音乐停止时，参与者需立刻坐到随意一张椅子上，未抢到椅子者的就被淘汰，随即取走2张椅子，再次进行竞赛，依此类推，直到最终成功者2人，可得一份小奖品。打算100份奖品。8、我心翱翔负责人：一（3）班阮鹏程傅爱兰嬉戏规则：每5人一组，在统一位置扔纸飞机，飞出最远的距离者获胜。可得一份小奖品。打算100份奖品。“六一“游园活动方案8一、设计意图：一年一度的“六一”儿童节快到了，为了让孩子们度过一个难忘、开心、有意义的节日，我校实行了“庆六一游园活动”活动时抓住小学生生活中感爱好的嬉戏，引发学生主动参加的欲望，有效地利用学校现有的资源条件(包括场地、设施、材料、师资等)为学生服务从中又将有效的

31、做法渗透进每个学生的心灵。使学生通过参与游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，感受到小学生活的欢乐，感受到老师对自己的爱。二、活动时间：20xx年5月31日下午2：00三、活动地点：学校操场 、 礼堂、旧教学楼一楼四、参与人员：全校全体师生五、后勤部打算礼物（5月31下午4：00打算完毕，放在电教室摆好。）1、每项嬉戏一份礼物（约80元）共23份。2、每个老师一份礼物（约10元）共50份。六、音响（潘伟老师）摄影（闽江涛师傅）七、活动议程：1、2：002：50新队员入队（班主任落班）、（副主任打算档口、奖品）；2、3：004：30游园活动；3、4：304：55返教室活动小结。“六一“游园

32、活动方案9一、活动目的：为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生供应一个愉悦、和谐的沟通平台，学校确定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操，获得学问，培育实力，并全面地推动素养教化的实施，促进学生全面发展。二、活动时间：20xx年6月30日三、活动地点：学校操场四、活动的打算及支配：组织者仔细打算好游园活动节目，在活动起先前把场地布置好。五、活动的要求：1、开好第一节游园平安、活动主题班会。2、以班级为单位，做到人人参加。3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍，保证参加的公允性及广泛性。4、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。六、“六一”游园活动节目方案

33、1、嬉戏项目：踩气球活动规则：两人三足踩气球，每两组进行竞赛，先踩完的为胜，获奖品两份。2、嬉戏项目：猜谜语活动规则：每人可以若干条，每猜中一条获奖品一份。3、嬉戏项目：3妙接谚语或歇后语活动规则：主持人先打算好谚语和歇后语。主持人给出前一句或后一句，让参赛者来接，对的即得奖品。参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。4、嬉戏项目：比比谁的记忆好(背古诗)活动规则：比比谁的记忆好：主持人要打算好若干组不一样的诗，让同学依据提示背出相应的诗句，回答正确即得奖品，反之没有奖品。七、奖品另设。八、未尽事宜，另行通知。嬉戏1：蒙人打鼓嬉戏打算：一个鼓、几条蒙眼布嬉戏玩法：请幼儿蒙着眼睛，从

34、起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下，就可以拿到礼物了。嬉戏2：投球嬉戏打算：球若干、大篮子两个、礼物。嬉戏玩法：请家长与孩子一起站在起点的线上，每人从篮子里拿一个球，然后夹到两膝盖间，手拉手一起向前跳，途中不要让球掉下来，跳到终点时，两人把球拿出来投到前面的大篮子里，投中了可获得礼物一份。嬉戏3：联想abc嬉戏打算：单词卡片若干嬉戏玩法：每个幼儿抽签选择，并对所抽内容进行联想，假如能精确做出3个就得奖。如：老师说出run这个单词后，小挚友就做跑这个动作与这个单词接洽起来。嬉戏4：毛毛虫嬉戏打算：呼啦圈嬉戏玩法：每次3人一起玩，第一个呼啦骗局在前面两人身上，其次个呼啦骗局在后两人身上，三人一起跑过独

35、木桥、绕过小椅子到达终点，先到者为胜。嬉戏5：双龙戏珠嬉戏打算：球若干嬉戏玩法：亲子分两组进行竞赛，嬉戏起先，亲子手拉手头顶球达到终点，以速度快慢获得不同的礼物。嬉戏6：贴鼻子嬉戏打算：蒙眼布嬉戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小挚友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的正确位置即获成功。以速度快慢获得不同的礼物。嬉戏7：袋鼠跳嬉戏打算：大口袋2个嬉戏玩法：家长站在起点,拉筋的好处，孩子站在终点，家长站在大口袋里，双手捉住袋子两边模拟袋鼠向前跳，跳到对面孩子处，家长从口袋出来，将孩子放入口袋充任小袋鼠，最终家长扶着幼儿跳至起点，以速度快慢获得不同的礼物。嬉戏8：夹珠子嬉戏打算：珠子、筷子、圈嬉戏

36、玩法：幼儿从动身点单脚跳圈，跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子，夹完后就可以领取礼物。嬉戏9：钓鱼嬉戏打算：圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡玩法：家长与小孩从动身点开端跳过两个圈，达到平衡木前，家长拿起竹竿，随意指一道小鱼算式，幼儿依据家长指的算式说出答案，答对后就可拿礼物。嬉戏10：同心同德嬉戏打算：两条绳索、两碗木珠，两双筷子，两个空碗，一个秒表。嬉戏玩法：请家长和小挚友在起跑线打算，各组一条绳子，嬉戏起先，请家长用绳索绑住自己和幼儿的一只脚，以二人三足的方法走到桌子前面，当第一组来到桌子前起先计时，家长用筷子夹木珠，一分钟后结束，请幼儿数木珠，数量最多的为胜。嬉戏11：套 圈嬉戏打算：小动物玩具若

37、干、圈若干嬉戏规则：每位幼儿发5个圈，站在规定线上，向目标进行套圈活动。嬉戏12：夹弹珠嬉戏打算：20个箩筐 200颗弹珠 10双筷子嬉戏规则：在规定的时间内用筷子夹弹珠，看谁夹的多?(半分钟)嬉戏13：抢椅子嬉戏打算：椅子若干，录音机，磁带嬉戏规则：每次放10张椅子，请11位幼儿参与，请幼儿围着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿马上找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰1名幼儿，至多每组玩23次。嬉戏14：盲人敲锣嬉戏打算：5只锣 棒槌5根 眼罩5个嬉戏规则：幼儿与家长蒙上眼睛，在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲击，敲响鼓者为胜。嬉戏15：摸石头过河嬉戏打算：垫子8块嬉戏规则：每

38、队两块垫子，幼儿从起点交替踩着垫子到终点后将交给对面幼儿，该幼儿踩着垫子再回到起点即可。嬉戏16：跳羊角球嬉戏打算：4个羊角球 障碍物4个嬉戏规则：幼儿站成4路纵队，坐在羊角球上向前跳动，到达障碍物绕障碍物返回。嬉戏17：投飞镖嬉戏打算：4套投飞镖玩具嬉戏规则：幼儿站在规定距离的靶子前。每人投3镖，看谁投的多?嬉戏18：猴子抱树嬉戏玩法：两人一组，大人两手平伸，两脚叉开站立.幼儿抱着大人的上半身，用脚盘在对方的腰部.听到“起先后，孩子用力抱紧，不滑下来，看谁能坚持最久。嬉戏19：抢椅子嬉戏玩法：十个家庭分家长组和幼儿组同时听音乐绕椅子走，音乐停止时抢椅子坐下，抢到座位的家庭得五角星。家长和幼儿

39、同时没抢到座位的不得五角星。嬉戏20：过河嬉戏玩法：家长和孩子用铺垫纸片“过河”把纸片铺在地上两人站上去，再把另一张纸铺在前面两人走到前一张纸上，以此类推往前走。在“过河”过程中要求家长和幼儿站在纸上时，双脚不能离开纸片。五组家庭一起竞赛，前三名获五角星。嬉戏21：贴鼻子嬉戏玩法：五人一组参与嬉戏，幼儿带面具站于线后，父母亲自持“小丑”面前，将鼻子贴在“小丑”脸上。“鼻子”位于嘴上方，眼下方者得“”其他位置者得“”。规则：家长不得出声帮忙。嬉戏22：套圈嬉戏玩法：每次6个圈(小孩3个，大人3个)依次站在标准线后套入，总个数3个以上(包括3个)得“”，在3个以下得“”嬉戏规则：必需站在标准线后，

40、每人独立完成任务。嬉戏23：蒙眼敲大鼓嬉戏玩法：家长帮孩子用布蒙上双眼，站在起点处，帮他转三圈，然后请孩子手持鼓棰去敲大鼓。若敲中，就得“”，若敲了2次，仍敲不中，只能得“”。嬉戏规则：1、家长不得从旁提示和协作。2、必需站在起点线处。嬉戏24：夹弹子嬉戏玩法：用筷子将瓶子(盘子里)的玻璃弹子夹到旁边的空盘里，在规定时间内夹起10颗弹子者(成人加幼儿所夹弹子数)得“”，10颗以下者得“”。注：成人夹瓶子里的弹子，幼儿夹盘子里的弹子，小小班幼儿用小勺子勺弹子。嬉戏25：你扔我接嬉戏玩法：孩子抛吸盘球，家长来接，接住为胜。嬉戏规则：1、依据不同年龄段，设有不同间距，在间距外抛接。嬉戏26：空中明珠

41、户外亲子嬉戏嬉戏打算：框4个、彩球若干嬉戏规则：1、家长不能用手接球。 2、只能用框接幼儿每次需听到口令才能抛球。嬉戏玩法：幼儿站在圆圈内，手拿3个小彩球，打算好，家长胸前背好小框，站在幼儿后面2米处，打算好，嬉戏起先，幼儿将手中小球往身后抛，家长用框去接球。每接到一个得票一张。嬉戏27：堆高楼室内嬉戏嬉戏玩法：打算30个易拉罐，分小、中、大班三组请小挚友依次垒高，两个一层，全部完成高楼不倒的嘉奖票一张。在堆的过程中易拉罐出现倒的现象，这个嬉戏就算失败。不得重新来，有须要需再次排队进行嬉戏。(小班垒4层得票一张，中班5层得票一张，大班6层得票一张)嬉戏规则：1、高楼中途倒的嬉戏失败。 2、必需

42、垒到相应层数才能得票一张。 3、小挚友独立完成，家长不行以帮助。嬉戏28：蒙眼闯关室内亲子嬉戏道具打算：眼罩、跨栏、钻圈、椅子、桌子嬉戏规则：家长双眼蒙上眼罩，幼儿牵领着家长跨过跨栏，绕过椅子、桌子、钻圈等设置的障碍物后到达终点即可得奖。嬉戏29：夹球跳室外嬉戏道具打算：气球若干、打气筒嬉戏玩法：幼儿与家长两两合作用肚子或后背将气球夹住走到终点后回到起点，气球不丢就可得奖。嬉戏规则：小班幼儿将1只气球夹在大腿内侧，双脚起跳，将球运至终点就可得奖。嬉戏30：吹蜡烛室内嬉戏嬉戏打算：六根蜡烛、一个打火机嬉戏玩法：蜡烛横排在桌子上面点燃，小挚友与家长为一组，站在规定的起点线外，每次两组参与竞赛。先把

43、蜡烛吹灭的那组为胜。(按年级分不同间距)嬉戏31：穿珠子户外嬉戏嬉戏打算：四筐珠子、四条绳子、颜色各异的图形、桌子、椅子嬉戏玩法：小挚友们依据老师的图形颜色穿珠子，时间限制在一分钟，一分钟结束后，穿的最多，并能根据颜色规律排列的幼儿得奖.小班幼儿则降低要求，只需比谁的速度最快，穿的最多。嬉戏32：妙接对联或歇后语嬉戏打算：对联或歇后语。嬉戏玩法：老师说出上联或下联，让参赛者来接，对的就得奖。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他同学不得提示。嬉戏33：“水手”大比拼嬉戏玩法：竞赛分三组。每组四人。主持人要打算好一个塑料杯，杯里要装满水。第一人杯中装满水后，主持人喊起先并计时。参赛者不准用手(或

44、其它部位)，把杯中的水按依次一个地一个传替，到最终一个时，计时结束。时间最短的就得奖。嬉戏34：猜成语嬉戏玩法：在黑板上写一个成语，让一个人背着黑板，另一个人在前面比划并让他(她)猜。比划者不能说出任何一个字。谁猜中就得奖。嬉戏35：终级密码(猜数字)嬉戏玩法：先打算好几个一百以内得数字，写在几张纸上。一张纸上写一个数字。然后，把纸折起来，像“击鼓传花”那样传纸条。谁拿到这张纸就是幸运的“终极大师”让别人猜她(他)手中是什么数。在猜数时，“终级大师”要给一个范围。猜中者得奖嬉戏36：比比谁的视力好嬉戏玩法：主持人打算好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有三次机会。嬉戏37：滚球嬉戏玩法：在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应