“我们的节日·中秋节”活动总结精编.docx
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1、“我们的节日中秋节”活动总结“我们的节日中秋节”活动总结1为大力培育和践行社会主义核心价值观,主动提倡文明和谐理理念,息县一高响应县青少年活动中心号召,通过组织开展“我们的节日中秋节”主题教化活动,大力弘扬优秀传统文化,结合创建文明城市,着力营造关爱互助、安定团结、快乐祥和的节日氛围。现就息县一高活动总结如下:一、活动目的通过开展经典诵读、手抄报评比、书法竞赛、征文、摄影等形式多样的迎中秋民俗文化活动、让广阔中学学生更易了解中秋节的来历,了解中秋节的相关文化,过好中秋节,感受中秋佳节祝愿团聚的美妙情感,传承中华民族的传统文化。二、活动支配一高校团委高度重视、细心组织、加强领导,成立了“我们的节
2、日中秋节”活动小组,通过学校宣扬栏、班级黑板报、广播站等加大宣扬力度,努力营造出深厚的與论氛围和良好文化环境,广阔同学主动踊跃报名参与。三、开展形式多样的文化活动,使学生了解中秋传统文化。(一)开展了以“诵经典、谈中秋”为主题的中华经典诵读活动。一高团委细心选择古今与中秋有关的名篇佳作,组织学生开展诵读经典活动,接受传统文化的熏陶,感受传统文化魅力。大部分中学学生在经典诵读中了解了传统文化,增加了民族骄傲感,提高了文化自信念,引导他们珍惜亲情、酷爱生活。(二)开展了以“传承优秀文化、歌颂团聚中秋”为主题的民俗文化活动,一高团委组织学生开展手抄报评比、书法竞赛、征文等形式多样的迎中秋民俗文化活动
3、。同学们踊跃参与,全校共征集手抄报680份,书法作品236份,此次活动充分发挥出了传统节日在中小学生思想道德建设中的重要作用,从而引导广阔中小学生认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统。(三)开展“中秋团聚,我爱我家”摄影活动。息县一高将利用八月十五中秋节假期,主动引导和激励中学学生,以“中秋团聚,我爱我家”为主题,拍摄家庭成员一起了解中秋节的来历、品月饼、赏月等团聚场景,并选择优秀作品进行评比展览,让学生走近中秋,感受中秋佳节祝愿团聚的美妙情感,传承中华民族的传统文化。“我们的节日中秋节”活动总结2为了弘扬传统文化,培育学生的爱国主义情操。近日,xx小学实行了“我们的节日中秋节”手抄报评比活
4、动。活动前,各班利用国庆放假期间布置孩子们回去完成手抄报,并激励孩子回校后踊跃参加。活动过程中,惊喜的发觉孩子们不仅搜集了很多中秋节的由来和各种习俗,而且细心设计了手抄报。许多孩子都能做到主题显明,版面设计新奇,插图美观,字迹美丽,干净整齐。通过仔细编排、剪辑、彩画,并配以插图、花边,制作出了一张张精致可爱的手抄报,为我们呈上了一场视觉盛宴。同时也体现了孩子们的真挚感情和较高的绘画实力。活动后,学校组织评委共同评审,评出一等奖3幅,二等奖6幅,三等奖9幅,同时在学校宣扬栏进行展评。这次活动,孩子们不仅体验到了中秋节特有的韵味,了解了中秋节的传统习俗,而且加深了对中秋节的相识,感受到了传统民俗的
5、魅力,弘扬了传统文化!“我们的节日中秋节”活动总结3为主动弘扬中华优秀传统文化,以中秋节为契机,我校结合xx区相关要求,我校于20xx年9月1日至5日开展了“我们的节日中秋节”纪念活动。依据小学生年龄特征,我校特殊根据年级划分制定了丰富多彩的纪念活动。例如一二年级的学生由班主任讲解中秋节由来及习俗的活动,三四年级利用班队会开展中秋美文经典诵读活动,五六年级的班级利用班队会开展中秋“大家来咏月”班级小报展。学校大队部收集学生作品并展出了学生获奖作品,引来了很多同学、老师和家长的目光。特殊值得一提的是,学校邀请了交警五大队的民警与三一班的孩子看展了“品月饼议中秋讲平安”的班队会,民警叔叔首先庆贺孩
6、子们中秋节欢乐,然后对孩子们进行了出行平安的培训,随后孩子们和民警叔叔坐在一起吃月饼,话家常,共度传统佳节。通过本次活动让低年级的学生在老师的帮助下了解了中秋节的由来及习俗,进一步感受到了中国的传统节日的浓浓亲情。高年级的学生在经典诵读和手抄报的制作过程中,收集各种相关信息,增加了对传统节日的相识和体验。老师们细心选择中秋故事,同学们仔细参加诵读和小报制作,在感受传统经典文化魅力的同时,孩子们充分的表现出了参加的主动性,继承传统文化美德,增加爱国主义情感。“我们的节日中秋节”活动总结4为继承发扬中华传统节日优秀文化,依据区文明办通知,我局围绕“我们的节日中秋节、重阳节”开展了丰富多彩的主题实践
7、活动。现将我局组织的“我们的节日中秋节、重阳节”主题实践活动总结如下:一、高度重视,仔细组织为确保此次活动顺当开展,我局高度重视,刚好召开各科室、分局、协会会议对活动进行总体部署,并下发了主题系列活动的文件,细心组织,把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来,全面推动我校精神文明创建工作。二、细心策划,丰富内容中国人民的传统节日中秋节、重阳节,具有独特的魅力和民族特色,在各地呈现不同的特色。贾汪工商局围绕中秋节、重阳节庆丰收、团聚平安、孝老爱亲等主题,结合实际,遵循简洁可行、就近便利、力所能及的原则,主要策划了以下四项工作:(一)组织开展节日民俗文化活动。深化挖掘中秋节赏月咏月、重阳节赏菊登高等
8、传统节日民俗,通过开展民俗文化讲座、民间文艺演出、民俗故事会等主题文化活动,引导广阔干部职工增进对民俗文化的了解和对地域文化的认同,进一步丰富干部职工的文化生活,营造家庭华蜜、民族团结、社会和谐的节日氛围。(二)组织开展经典诗文诵读活动。细心选择一批反映中秋节、重阳节传统文化的名篇佳作,通过举办经典诗文吟诵会、主题诗词赏析等形式,广泛开展经典诗文诵读活动,使广阔干部职工在参加活动中体验传统文化,增进爱国、爱乡的美妙情感。(三)组织开展“讲文明、树新风”志愿服务活动。在社区,深化开展关爱空巢老人志愿服务活动,组织志愿者与空巢老人、孤寡老人一起过节,让他们感受社会大家庭的暖和。(四)组织开展文明生
9、活提倡活动。要利用这一契机,在中秋节、重阳节期间组织志愿者开展清洁城乡行动,创建美丽、舒适的节日环境。要引导群众从点滴行为做起,自觉选择环保、文明的过节方式,提倡群众文明出行、文明旅游、文明用餐,推动群众养成文明健康的生活方式,培育“文明过节”的社会风尚。通过本次主题实践活动,既丰富了领导干部节日精神文化生活,培育和树立了认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,又增加了对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。“我们的节日中秋节”活动总结5为弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园,大力推动社会主义核心价值体系建设进校内,丰富未成年人精神文化生活,依据有关精神,在我城区中小学校广泛开展“我们
10、的节日中秋节”主题活动。现就活动总结如下:学校通过收集地方中秋习俗、经典诵读、动手制做、板报宣扬、中队主题会、中秋慰问、品月饼、赏圆月等丰富内容的形式多样活动方式,让学生更易了解中秋节的来历,了解中秋节的相关文化,过好中秋节,体会、感受中国传统文化的魅力。一、帮助学生了解中秋传统文化。1、学校通过布置学生自行了解的方式,让学生主动去了解中秋节文化,了解本地中秋节的特色,为班级实行“中秋学问”主题班会做打算。xx试验学校开展了“习俗调查”,“月饼调查”等活动,为在“中秋学问共享,传递中秋思念”主题班队会做打算,收到较好的成效。2、进行“我们的节日中秋节”国旗下讲话。xx西路学校、xx学校、xx小
11、学等学校书记,利用升旗仪式活动进行主题讲话。3、板报宣扬,让学生多渠道了解中秋传统文化学问。xx西路学校政教处布置各班进行班级黑板报的制作,要让学生们了解节日的来由,该校团支部还制作了一版专题板报;石柱岭小学大队部实行 “中秋节 话中秋”为主题的黑板报活动,让学生在喜迎中秋的氛围中进一步了解中国的节日文化。二、帮助学生过好中秋节。1、中秋节是人们盼望团聚、思念亲人这情感的寄予节日,是一个以亲情为主干线的节日。石柱岭小学通过给学生布置“给长辈一片孝心、给亲人一份关切”的作业形式,让学生给亲人送上一份节日的问候。学生们在家里做力所能及的事、主动说感谢父母的话、练习给亲人发慰问短息、学习发节日庆贺电
12、子邮件等形式,给家长带去了许多惊喜。2、品月饼、赏圆月,是传统节日的主要内容。部分学校通过班会课,开展师生共享月饼、共谈中秋习俗、共品月饼的香甜等活动来感受中秋节日的欢乐。例:xx小学:开展“吃月饼,知中秋,话传统”主题班会课。白沙小学开展“品月”中队会,邀请与该校结对的区直机关青年志愿者们到会共庆佳节。苏圩中学是农村寄宿制学校,由于其次天早上7点半按时上课,所以许多老师都提前回校。为了让全体的教职工过一个喜庆祥和的中秋节,增加教职工之间的沟通,学校“实行中秋之夜茶话会”在罗校长的组织下,由学校工会支配开展全体教职工的中秋之夜茶话会。晚上8点钟,皓月之下的操场上,茶话会拉开了序幕。教职工团聚一
13、堂,一边品月饼赏月,一边沟通中秋话题,在欢快的交谈中,达到拉近了同事间的距离,增进了彼此间的感情,更有利于和谐校内创建。xx小学结合月亮漂亮的传闻,实行“我心中的月亮”绘画竞赛。3、赏花灯也是中秋节的一个内容。通过组织学生动手学做制花灯的活动,让学生更有爱好参与花灯的欣赏。xx试验学校组织五六年级的同学制作手工花灯,学生兴致勃勃,一派节日的欢乐气氛;xx小学作品展示在学校宣扬橱窗里,成了校内里一道特殊的风景,时常引来学生和家长的观看,也得到城区领导的赞许。三、帮助学生体会、感受传统文化内涵。开展经典诵读,感受经典文化。部分学校开展讲民俗故事、经典诵读、演小品、唱中秋主题的歌曲等形式来释解传统节
14、日的内涵,感受传统节日的魅力。江南路小学开展“月到中秋格外圆”的诗歌朗诵与中秋传闻、小故事的表演结合起来的主题活动,大大地激发了学生对中秋节深厚的爱好;xx学校结合该校内文化建设 “诵读经典,打造书香诗意校内”的亮点开展“诵古诗,迎中秋”活动,由语文老师带领学生把校内诗书廊上张贴的古诗词选出描写中秋佳节的古诗句,进行大声朗诵。xx小学开展 “经典古诗文”书法竞赛,以诵读古诗文、书写规范字的形式庆祝中秋节,还从各班选派10名学生参与校级统一进行的经典古诗文书法竞赛;福建路小学开展诵读读唐诗活动,选派部分学生参与9月8日晚南宁市精神文明办在南宁市民族广场实行的“我们的节日中秋团聚庆佳节,经典诵明月
15、”晚会活动和9月9日下午参与由南宁市精神文明办、南宁市教化局联合举办的“我们的节日中秋中秋诵明月”经典诵读活动。四、教化学生尊老敬老。1、城区教化局在组织广阔未成年人开展“我们的节日中秋节”主题活动的同时,各校开展慰问退休老师活动。xx小学对该校的16名退休老师逐一走访慰问,给退休老师送去月饼、水果等慰问品;新屋小学领导们带着月饼、水果等节日慰问品,向老老师致以节日的问候,与他们聊聊家常,感谢他们为学校的发展献计献策。三十八中冒着暴雨和闷热的天气,对十位退休老师,一家一家地上门进行了慰问。xx学校组织学生给老老师送上一束康乃馨;江南路小学支配了9月9日一天时间,对全体退休老师进行集中慰问;xx
16、西路学校、南乡小学、乐贤小学等等也分别对退休老师进行了慰问。他们送去的不仅是物质上的,更重要的是给他们送去的是党和政府的关怀、学校领导、全体教职员工的关切,使他们在精神上感受到集体的暖和,感受到能为教化事业出力是件光荣的事。2、城区政府四大班子及部门领导,在老师节、中秋节前夕,慰问辖区三十九所中小学老师、部分退休老师,给全体教职工送上节日祝愿。通过挖掘中秋节的深厚文化内涵,开展形式多样的主题教化活动,大力弘扬优秀传统文化,不仅引导学生了解传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日,而且能大大地激发学生们的爱党爱国爱社会主义情感,增加民族自信念和民族骄傲感。“我们的节日中秋节”活动总结6为弘扬优秀传统
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