“六一”儿童节活动方案例文.docx
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1、“六一”儿童节活动方案“六一”儿童节活动方案1一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节;使家进步一步感悟幼儿教化的观念,从中使自己对如何教化孩子有所启发。二、活动主题和宣扬口号1、活动主题:学会合作、学会交往、学会xxx2、宣扬口号:我有一双能干的手;爱护我们的地球;爱惜我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。三、活动打算1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境);2、各班为单位作好参与活动的打算四、活动内容(一)活动倡议1、目的:为了使幼儿能度过一
2、个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体老师和阿姨主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围,共同激励幼儿主动参加“六一”节的各项活动。2、时间:xx年xx月xx日。3、对象:本班两位老师、全体幼儿和保育员阿姨。(二)系列活动本次“六一”儿童节活动以“玩嬉戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。(1)活动目的:使幼儿通过参与游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的欢乐;培育幼儿与小挚友合作交往的实力,并使他们体验到合作与交往的欢乐。(2)活动要求:要求幼儿能主动、大胆地与小挚友参与“六一”嬉戏活动。(3)嬉戏内容:1、贴鼻子嬉戏规则:在纸上画一个人头,嬉戏者蒙上双眼,原地转
3、五圈,而后让嬉戏者走向指定的位置,把“鼻子”贴到人头上,贴中者得奖。2、抢椅子嬉戏规则:打算好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声(或音乐)为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局竞赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。3、欢乐呼拉圈嬉戏规则:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。4、看谁是投篮高手嬉戏规则:事先打算好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的,能让投进即可)。参赛者每两人为
4、一组,分别投篮。一分钟内,投中最多者为胜。(三)评奖五、xxx欢乐吃各种小吃,结束活动。“六一”儿童节活动方案2“小孩子们的愿望其实很单纯。”这是记者在统计幼儿组问卷时的剧烈感受。在我们收到的幼儿组(36岁)20份调查问卷中,娃娃们对儿童节的想法特别简洁:“我想要肯德基套餐里面的小礼物”、“一把小水枪”、“一块拼图”,甚至是“一张空白纸”,只有一个小挚友说了相对昂贵的礼物一辆自行车。小学生物欲要求增加目标人群:年龄在712岁的小学生相比之下,小学生们想要的礼物就显得五花八门了。在我们收回的50份小学组(712岁)调查样卷中,有不少学生表示,希望在今年的儿童节收到一只手机,此外,溜冰鞋、折叠自行
5、车、玩具、嬉戏机、书、手表等也成为小学生儿童节愿望的重要组成部分。但是反观家长的答案却是与孩子们有着肯定的差距,对于送给孩子的礼物,大人们更多的是从教化角度动身,以关爱角度去看,于是,昂贵的礼品,各种各样的书籍,甚至是学习班,都成了家长们的礼物选择。针对六一儿童节促销的特别性,精明的商家们推出了一系列的促销活动,我们一起来借鉴一下。欢乐促销孩子的欢乐是最单纯的,或许只是一则笑话,一个动作,就可以让孩子欢乐,而孩子的欢乐就是家长的欢乐。因此,许多商场绽开了各种嬉戏促销、生动的玩具现场体验促销等,吸引孩子,也吸引孩子的家长。益智促销益智对于家长来说都是乐于看到的,因此,许多商家们举办各种益智活动,
6、比如说作文接龙,巧手制作,绘图画画等等,寓教于乐,同时促销产品,一举多得。亲情促销在现代都市社会里,家长与孩子之间能够顺畅的进行感情沟通,对于部分家庭来说并不简单,记者发觉,如今物质不匮乏的孩子们还剧烈憧憬“精神礼物”。在我们调查幼儿组和小学组的问卷中,一部分孩子表达了这方面的愿望,这个比例大约占16%。幼儿组的一个娃娃表示,希望妈妈夸他聪慧;有个娃娃则说希望爸爸妈妈陪她玩;还有一些学生表示,希望在儿童节收到长的表扬。因此,部分商家将亲情促销也融到六一活动当中,不少商场特殊加入了“亲情”元素,力推适合家长和孩子一起玩的嬉戏、礼物。沾光促销所谓的沾光促销,指的是对于家长成人们的促销活动。虽然六一
7、儿童节促销,但许多商家们也没有遗忘这个掏腰包的大人们,针对家长绽开了与季节相关的促销活动。“六一”儿童节活动方案3一、活动背景每年“六一”,全国各地都组织各种形式的活动,庆祝少年儿童的节日,党和政府都特别关切少年儿童的健康成长,为他们的生活和学习创建了良好的环境,让新中国的孩子们在党的阳光下强壮成长。孩子是祖国的将来,是明天的希望,所以孩子的健康成长,是关系到国家和民族兴盛发达的大事。让学生的特性得到健康和充分的发展,是当前教化改革的一个重要目标。二、活动目的本次活动旨在给留守儿童带来一个欢乐的节日,让他们在儿童节收获属于他们的欢乐和欢乐,在他们的成长之路上留下一段美妙的记忆。在六一儿童节到来
8、之际,西北农林科技高校经济管理学院义务服务队将打算一场精彩的快乐会,携手武功县小学与孩子们共渡六一,让他们拥抱属于自己的节日的同时呈现高校生乐观主动的生活看法。三、活动时间5月31日14:30-16:30四、活动对象小学全体老师,学生及家长五、活动流程(一)活动前期: 召开队内会议确定活动分工,把每项任务安排到个人,并考虑活动可能发生的意外状况,做好应急打算,确保活动的顺当进行。要求各职能部门根据安排的任务打算活动,确保活动起先前各项打算工作得到落实。组织活动的开展及组织机构如下: 电机组:负责音响设备的调试及音乐限制、摄像 奖品打算组负责统计奖品数量、名次、发放对象平安管理组 (有节目及任务
9、的除外)负责学生全部平安隐患的排查及纪律管理工作。主持人打算主持台词并现场主持宣扬活动组做好宣扬板,通知公告,活动海报,横幅及后期宣扬工作评比组负责活动中成果的收集、名次统计整理、报送 后勤组 可适当协调,交换负责后勤工作场地布置组负责场地桌子的布置、收放六一活动总负责人负责指导各小组的各项活动内容(二)活动进行阶段:活动正式开展,主要形式如下:“六一”儿童节活动方案4尊敬的老师们、各位家长们、敬爱的小挚友们:大家好!在这阳光绚丽、鲜花盛开的美妙季节里,泰化学校迎来了又一个儿童节。在此,我代表泰化集团公司向全体小挚友和少先队员们致以节日的问候,并向辛勤工作的老师们表示真诚的谢意!小挚友们、少先
10、队员们,你们是新世纪的小主子,是幸运的一代,也是肩负重担的一代。少年时代是人生美妙的开端,远大的志向在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成。我真诚地希望小挚友们能珍惜现在美妙的生活,不辜负老师和父母的厚爱,树立远大志向,养成优良品德,培育过硬本事,历练健康身心,真正成为值得爸爸妈妈傲慢的好孩子,值得老师同学赞扬的好学生。你们要从小事做起,从现在做起,用你们的行动来证明学校因你们而感到傲慢,祖国因你们而充溢希望!近两年,泰化学校在瑞金校长的带领下,坚持教化创新,坚持特色办学,推动素养教化。老师们同心同德、兢兢业业、你追我赶,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。在此,
11、我希望全体领导、老师能一如既往地爱学校、爱教书、爱孩子,促进每一个孩子的健康的发展,为孩子们的将来发展奠定良好的基础,为泰化集团公司基础教化事业的发展做出新的贡献!最终,祝老师们身体健康,工作顺当!祝小挚友们节日欢乐,健康成长!感谢大家!“六一”儿童节活动方案5一、活动意义:在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校探讨确定,实行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案细心组织,庆祝活动总体要求是简洁而隆重,激励广阔少年儿童主动进取、奋勉向上。二、活动支配:1、总体规划。(校长室)2、校内文化布置-宣扬窗、横幅、彩旗。(喻)3、宣扬发动、组织。(喻)4、后
12、勤保障。(陈、裘)5、奖品书写。(喻、柯)6、摄影(柯)三、时间支配:1、5月31日前各班级比照活动方案仔细组织活动。2、5月31日前打算好各种所需品。(奖品、道具、悬挂横幅、彩旗)3、6月1日学校实行大型庆祝活动。(7:30-11:00)四、详细活动1、趣味运动会:(1)运球竞赛:低年级(一二年级) 怀抱篮球进行运输,每组五人同时竞赛,先到终点为胜。(裁判: )高年级(四至六年级)利用乒乓球拍,将球放于球拍上,将球平安运输到对面,每组五人,先到终点的为胜,中途可掉球,只要最终先到终点就行。(裁判: )活动场地:大操场(2)猜谜语(猜谜语每人可以猜三条,每猜中一条获一份奖品。)(3)绕口令(绕
13、口令抽号进行,每人绕口令一次,凡能精确、流利、不停顿读完绕口令者,获一份奖品)(4)吹蜡烛(吹蜡烛每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获一份奖品)(5)夹弹珠(挟弹珠每人挟一分钟,挟完20个弹珠者,获一份奖品, 挟完40个弹珠者,获两份奖品)(6)默契大考验(打算一些物品的名称,两人一起参与,一个人用手比划,一个人依据比划猜名称,一分钟猜到五个获奖一份,猜到十个获两份)(7)歇后语大比拼(裁判说前半部分,选手接后半部分,连续接对三个获奖一份)“六一”儿童节活动方案6音乐表演嬉戏:小鱼游来了 老师:李淑静 谢俊 嬉戏目标:1、体验捕鱼嬉戏带来的欢乐。2、随着音乐旋转表演小鱼游的动作。3、能听音乐
14、信号敏捷的躲避渔网。嬉戏打算:音乐鱼儿水中游,小鱼头饰若干,渔网一个,池塘背景。嬉戏过程:一、 幼儿随着音乐进入场地,鱼妈妈带领小鱼随音乐踏着碎步,做一些简洁的小鱼游的动作进入池塘。鱼妈妈:鱼宝宝们。(唉)我们去池塘做嬉戏喽!二、 舞蹈表演:鱼儿水中嬉戏。第一遍音乐,当唱到时,音乐停止。鱼妈妈:假如捕鱼人来了,鱼宝宝们要怎么做?(我们躲起来)躲在那里?(躲在水草、石头、荷叶后面)等一下捕鱼人来了,鱼宝宝可要爱护好自己哦!三、 捕鱼(1) 其次遍音乐,当唱到时,音乐停止,捕鱼人边上场边喊:捕鱼喽!捕鱼喽!在池塘里做捕鱼动作。(小鱼躲起来)捕鱼人:唉!今日真是惊奇一条小鱼也没望见,我回家啦! 鱼妈
15、妈探头出来:嘘!鱼宝宝们让鱼妈妈看看捕鱼人走了没有?宝宝们快出来,捕鱼人走啦!(耶)(2) (2)其次遍音乐,当唱到时,音乐停止,捕鱼人边上场边喊:捕鱼喽!捕鱼喽!在池塘里做捕鱼动作。(小鱼躲起来)捕鱼人:唉!今日真是惊奇一条小鱼也没望见,我回家啦! 鱼妈妈探头出来:嘘!鱼宝宝们让鱼妈妈看看捕鱼人走了没有? 宝宝们快出来,捕鱼人走啦!(耶)(3) (3)其次遍音乐,当唱到时,音乐停止,捕鱼人边上场边喊:捕鱼喽!捕鱼喽!在池塘里做捕鱼动作,(小鱼躲起来)网住一条小鱼。捕鱼人:哈哈,最终网住一条小鱼喽!收网回家啦!四、救鱼捕鱼人:唉!好困啊!我先睡上一觉吧!鱼妈妈:鱼宝宝们,我们有条小鱼被捕鱼人抓
16、走了,我们去救他它吧!现在妈妈摸到头的小鱼和妈妈一起去救它。鱼妈妈带领小鱼救鱼。救出小鱼后欢呼。四、 结束部分鱼妈妈:鱼宝宝们,我们回家喽!鱼妈妈表演舞蹈带领小鱼游下场地。“六一”儿童节活动方案7一年一度的儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日,为了使活动顺当进行,现拟定以下方案:一、活动目的通过开展庆祝“六一”系列活动,使师生在主动的参加中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个华蜜,难忘的“六一”儿童节,进一步塑造我校师生健康乐学的良好现象。二、活动要求全体师生全程参加三、活动主题我成长,我欢乐。四、活动筹备组 长:z(校 长)副组长:z(副校长)成 员:各班主任五、活动时间20xx年6月1日六、
17、详细活动支配(一)活动工作支配张建丽老师负责音响设备的安装拆收,张雪萍老师负责节目主持人的选拔和培训,张雪祥老师负责摄影和摄象,张抱虎老师徐月华老师负责学生纪律的管理,徐刚勤老师负责表演学生的进场打算。(二)竞赛项目1、班级成果展示:此项作为一个大项目,要求全班99%的同学参与,活动过程:进场、班级精神面貌展示。诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式不限)。红歌合唱(形式不限)。集体舞。出场。2、每班除了第一个项目之外,须要再编排一个舞蹈,人数自定,有实力的班级可激励多编12个,编好后先通过活动小组彩排,方能进入活动表演大名单。3、歌颂类:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:可以是独唱
18、,也可以是多人的,人数限制在4人或4人以下。必需配有音乐。此类节目可由雪萍老师、建丽老师负责指导彩排。4、其它类:此类可便利老师敏捷编排,相声小品、讲故事、形式多样,由老师随意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。(三) 评委组由每班选一名学生家长代表参加。(四)表演评分标准采纳10分制记分1、选曲紧扣主题(3分)2、队形整齐,着装统一,上下场有序,精神饱满(3分)3、演艺技巧:能精确把握节奏,吐字清楚,音色统一,全曲动作舞姿美丽,协作娴熟,动作协调,与音乐相符,精神饱满(4分)4、去掉裁判一个最高分,最低分后,总分为最终得分。希望组织参赛,通过活动,进一步使我校学生学会合作
19、,在活动中度过一个开心而有意义的六一节目。“六一”儿童节活动方案8“六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡。六月是我们的节日,我们为它增光添彩。”为了让孩子们度过一个开心而有意义的“六一”儿童节,金碧小学实行了“祖国好,家乡美”六一节庆祝活动,旨在为少年儿童搭建一个自我展示,张扬特性,凸显特长的舞台,让每位孩子都能共享到胜利的喜悦。一、领导重视,细心组织。我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展状况,多次开会探讨制定活动方案,围绕活动主题,主动探究,因地制宜地制定了整个活动安排。并将筹备工作落实到人,形成人人参加的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣扬声势影响,主动争取社会各界对活动的支持
20、和参加,加大本次活动的宣扬力度,使这次活动取得了较好的效果。让孩子们度过了开心而有意义的节日,也让家长感受到了孩子的成长和进步。为了胜利举办这次活动,学校的全体老师们进行了细心策划,从收集材料、创设环境、支配场地、制作道具,每一项工作都做的有条不紊,老师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的呈现。二、环境创设,温馨欢乐。热情、喜庆、欢快的节日活动环境氛围,不仅给人以深刻的印象,更能给孩子一种开心、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个庆祝的日子,我校全体老师学生创设欢庆“六一”的节日环境与氛围,共同激励孩子主动参加“六一”节的各项活动。老师和孩子们共同布置舞台,把学校也装扮一新,大家载歌载舞,其乐融融
21、,在这种节日的欢愉氛围中,孩子们心情安逸,乐于交往,身体健康。三、内容丰富,形式多样。(一)简洁朴实、庄重生动的入队仪式太阳从东方升起时,孩子们都以饱满的精神状态、穿戴一新的装扮,排着整齐的队伍来到升旗台前实行汲取一年级新队员的入队仪式。整个仪式虽说不隆重,但却也显示出简洁朴实、庄重生动,全校357名少先队员在响亮的队歌中,佩戴艳丽的红领巾在星星火炬的队旗下昂首挺胸、精神饱满地敬队礼。一年级91名新队员个个脸上洋溢着激烈、骄傲的欢乐接受少先队为他们授予的红领巾标记,从他们高声宣读誓词的声音中,我能体会到对这些光荣加入少先队的新队员进行了一次思想上的洗礼。随后是老队员发言,新队员决心努力学习,争
22、当一名优秀的少先队员。老队员立志到处以优秀少先队员的标准严格要求自己,为新队员树立一个好榜样。最终,是我大队辅导员讲话,我的讲话中寄予了对队员们殷切的希望,希望队员们在星星火炬下好好学习,好好熬炼,用优秀少先队员的标准要求自己,在家做好每一件事,在校上好每一节课,做好每一次作业,让胸前的红领巾更加艳丽,不断地为它增加光彩!(二)文艺汇演6月1日上午,“六一”庆典活动隆重实行,金碧小学里张灯结彩,欢歌笑语。在欢快的音乐声中,舞蹈、独唱、小品、集体朗诵形式各异,一个个精彩的节目把在场的观众带入到一个五彩斑斓的世界,也给孩子们留下了美妙、甜蜜的回忆。孩子们用奇妙的歌声、美丽的舞姿,充分展示了自己的才
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