幼儿园大班开学家长会发言稿优质.docx

《幼儿园大班开学家长会发言稿优质.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班开学家长会发言稿优质.docx（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园大班开学家长会发言稿幼儿园大班开学家长会发言稿1敬重的各位老师、家长：你们好。我是李XX的妈妈，在一中工作。很荣幸能够在这里发言，也很兴奋有这样的机会。首先请允许我代表全部的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教化与培育，感谢你们始终以来对孩子们的关切与呵护，也真诚的感谢你们给全部的孩子带来的丰富多彩、健康欢乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希望，社会的将来。对孩子的教化不仅是学校的责任，更是家长的责任。听到高老师说让我作为大一班家长代表在家长会上谈谈教化孩子的一些心得体会，这让我很是诚惶诚恐。因为说心里话，我也不知道该说什么好，作为一个母亲，我对自己孩子的教化是在不断摸索中，也是在

2、不断学习中，并且我自己也不是做的很好。所以今日的发言，只能算是与在座的各位家长、老师阅历上的沟通吧。讲的不妥的地方，请大家包涵。一、好习惯的养成是后天培育的：我的女儿佳佳是一个普一般通的孩子，说好听点是外向、开朗;说不好听就是上窜下跳，闲不住，精力旺盛型的孩子。关于她的活泼，我也曾很发愁，怎么才能让她宁静点呢?在这个方面从她小时候，我就很留意，她在做事情时是否专注，是否能用心的做一件事情。并且刻意的培育她专注的实力，比如讲故事，从她感爱好的故事起先，她可以坐在我旁边聚精会神的听一、两个小时没问题，而且中间还得发表一些自己的感受。而这样做无形中培育了孩子的阅读爱好。(这点我觉得自己很幸运)。我的

3、工作很忙，晚上还有晚自习，但是每天我都简洁而快速的吃完晚饭，然后争分夺秒的给她念故事，每晚念的时间长短不固定，但每天坚持，久而久之就成为一种习惯。吃完饭，她就起先找书，然后坐沙发上等着念故事。假如我上7点钟的晚自习，就不能给她念故事了，(因为她8点钟准时上床打算睡觉)。她会特别悲观，主要是她不太喜爱爸爸给讲故事。用佳佳的话说是她喜爱和妈妈挤在一块看书的感觉，这个估计是孩子和妈妈比较亲有关系吧，这也应当是全部孩子的共同特点吧。有时她听多了就会在说话时不知不觉地用到一些新词语，让我们很惊异。也有时她喜爱演情景剧，如她自己演白雪公主，让我们扮演王后或者小矮人什么的，还得边演边说台词。小女孩一般都活在

4、童话的世界里。我每年都为她打算圣诞节礼物，在她早上醒来看到礼物的时候，真的太快乐了。所以她始终深信那个奇妙的老爷爷是存在的，并且能知道她想要什么。每年都不知道要重复多少次，什么时候到圣诞节啊，圣诞老人会不会忘了给我送礼物啊!我们就劝慰她：不会忘的，圣诞老人一年就工作一天，其他的时间都在视察每个小孩，看她们在这一年里表现得怎么样，学习进步了吗?是否做个懂礼貌、讲卫生的好孩子等等，并且这些孩子有什么愿望，圣诞老人听到以后登记来，然后满意他们的愿望。你那么努力的想成为好孩子，圣诞老人肯定看得见的，所以肯定不会遗忘给你送礼物的。这样佳佳才会安心。二、要留意孩子的良好生活习惯的培育 李文佳的身体还可以，

5、上幼儿园以后偶有感冒、发烧，吃些药或者打几针就好了。佳佳是个活泼的孩子，腿脚不闲着，爱运动，这个可能对增加体质也比较好。 生活中我不允许她吃饭挑食，不管她爱吃不爱吃的东西，我都会尝试做着让她吃。并且告知她，这些食物都是好东西，你肯定要好好吃，才能变得更聪慧，长得更高。家长带头吃了，孩子渐渐就接受了。从小我让孩子养成了良好的作息时间，每天早睡早起，晚上八点准时上床做好睡觉的打算，每天早晨她会准时醒来，比闹钟都准时。当然要养成这个习惯，大人是要付出代价的，比如我在陪她入睡时，他爸爸确定不睡，谁家也不会晚上八点就都打算睡觉了。佳佳就会有看法，为什么爸爸不睡觉，而让我们先睡。我会告知她：爸爸睡了午觉，

6、而你没有睡午觉。还有大人不须要那么多的睡眠时间，而小孩子得有足够的睡眠才能长高，变聪慧。另外爸爸在看书学习呢!他没在那里玩，大人有许多事要做呢!听明白以后她一般就不会再问了，而且据说坚持重复做一件事21天，就会成为习惯。所以几年坚持下来，在佳佳的意识里，按时睡觉和起床是特别正常的事情。三、不要增加孩子的学习负担。我是中学老师，成天和学生打交道，所以很了解学生的状况。孩子成果的好坏，90%以上取决于课堂的学习效果。我的孩子特别活泼，我最怕她在上课的时候留意力不集中，所以当我难得遇见高老师她们的时候，都是先问佳佳的课堂表现，是否留意力集中。平常在家我也特殊留意她做事的专注力，有了专注力，我们的孩子

7、学习不会存在困难。很快咱们的这些孩子就会升入小学，面临许多的课业压力，我们做为家长所面临的挑战还许多，路还很长。要让孩子好好成长，不能单靠老师和孩子的付出，家长的辅导教化是重要的因素。都说家长是孩子的第一任老师，因为我们的一言一行都在对孩子起着潜移默化的影响。因此，为了孩子，作为家长的我们必需敬重孩子，同等地把孩子看作一个独立的人，而不是自己的附属物;为了孩子，我们必需学会自我限制，限制自己的言行，克制冲动的情感，以身作则，为孩子树立一个良好的榜样;为了孩子，我们必需不断吸取新的学问，完善自己的学问结构，必要时还要虚心接受孩子的指引;为了孩子，我们必需和孩子一起成长，陪她一起看动画片，一起做嬉

8、戏总之，为了孩子，我们肯定要和孩子一起做一个文明的、不断努力、不断进取的人。在孩子成长的过程中，肯定要自己亲自教化，陪她共成长，参加她成长的每个瞬间。大家肯定要坚信，我们真心的努力，肯定会种瓜得瓜种豆得豆的。大家肯定要记住：什么时候都不要把孩子完全推给老师，假如你的孩子，你自己已经管不了了，你希望老师替你管，这个以我的阅历看，是不行能的。亲自教化孩子，这是个艰辛的过程，须要耐性和毅力，我们家长坚持起来不简单。但我还是真心的希望我们班的家长接下来的几年在忙着工作、赚钱的同时多花心思在孩子的身上。为我们的家庭，为这个社会培育更优秀的孩子。当然，以上这些内容只是我个人在教化孩子时的一点心得体会，欢迎

9、在座的各位家长也把你们在教化孩子方面的好的阅历说出来，大家相互学习。幼儿园大班开学家长会发言稿2敬重的各位家长：你们好!很兴奋今日能和大家一起来探讨有关对孩子的教化问题。在这里，首先要感谢各位从繁忙的生活、工作中抽出时间来参与本次会议，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关切，也因为各位家长的信任、理解和大力支持、协作，我们的工作才能够顺当地开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢，同时，更希望你们能一如既往地关切与支持我们的工作。一、班级状况分析 我班现有幼儿38名，老生36人，新插班2人。班上男生21人，女孩17人。通过这一年的幼儿园学习生活，幼儿各方面的实力都有了肯定

10、的进步，在此，我们总结了一下我班的详细状况，以促进孩子能更好的成长，班级工作更有效的开展，并祝福孩子们在幼儿园里快欢乐乐的成长。 优势表现：1、生活方面：幼儿的生活独立实力有了很大的提高，绝大部分幼儿能做到自己的事自己做。同伴之间能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通。有肯定的辨别是非实力，能简洁的评价自己和别人的行为。2、运动方面：懂得很多健康学问，喜爱参与体育活动，特殊在跑、跳、钻、滚等身体动作上有明显进步，熟识运动场地，熟识各种器械及其玩法，我班幼儿有肯定的自我爱护意识。3、学习方面：本班幼儿普遍性特别向，思维活跃，语言表达发展良好，能清晰地说出自己想说的

11、事。能主动、主动、较长时间地参与各类活动，有新奇心和求知欲。对环境、生活和艺术中的美，宠爱并有初步的感受力。4、嬉戏方面：对嬉戏特别感爱好，能主动与人交往，学习和同伴互助、共享，有怜悯心。薄弱因素分析：1、生活方面：有几个幼儿的自制力较差，不受集体纪律约束。有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反;多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的实力，培育自信念。2、运动方面：有部分过敏性体质，体质较弱，易受感染，需增加体质。3、学习方面：常规不稳定，多数幼儿喜爱大声讲话，个别幼儿有插嘴现象，自控实力较差，对自己物品的保管不当，学习生活习惯不够良好。大多幼儿能主动、集中留意力参与各种活动，但缺少主动性，比如不

12、喜爱动脑举手，或有问题不会去主动探究等。许多幼儿缺乏自信。4、嬉戏方面：部分幼儿不能主动的投入到嬉戏中去，须要老师的提示示意;活动中发生冲突不能很好的自己解决。二、大班年龄特点以及大班上学期培育目标年龄特点：1、自我评价实力逐步发展。2、情感的稳定性和有意性增长。3、自理实力和劳动实力明显提高。4、合作意识渐渐增加。5、规则意识逐步形成。6、动作敏捷、限制实力明显增加。7、爱学、好问，有极强的求知欲望。8、初步理解四周世界中比较隐藏的因果关系。9、能依据四周事物的属性进行概括和分类。10、能生动、有表情地描述事物。11、阅读爱好显着提高。12、创建欲望比较剧烈。13、表现与表达方式多样化。学期

13、培育目标：1、养成幼儿良好的生活卫生习惯,形成基本的生活自理实力。2、在生活、学习、嬉戏中形成基本的规则意识(文明嬉戏、不争抢玩具、轻放轻拿),体验幼儿的合作的欢乐。3、了解环境与人们生活的依存关系，提高自我爱护实力(能自主的依据冷暖刚好添减衣服等)。4、幼儿主动参与各种活动形式(合作、竞赛、区域性)的体育活动，大胆尝试新颖、有野趣的活动，获得身体活动的阅历。初步具有平安意识与自我爱护实力。5、通过各类活动，了解身边的重大改变和我国的传统节日，萌发爱家乡，爱祖国的情感。6、感知不同种族、地域的风俗习惯，初步培育多元文化意识。7、对衣、食、住、行等基本物品的来源和接触到的科技成果感爱好，接触与运

14、用多种媒体，学习多途径收集和沟通信息。8、体验生活和嬉戏中的数量关系，获得一些时间、空间概念，会进行归纳、比较、排列、统计等智力活动。9、通过观赏、视察等活动，乐意感知、发觉生活中的美，能用歌颂、表演、绘画、嬉戏等形式大胆地创建和表现自己的感受、体验、想象、创建。10、能主动、大方、用语言与人交往，能大胆地表述自己的看法和需求，倾听同伴的讲解并描述。详细培育措施：1、相识钟表、日历。这两个学问点对于孩子来说比较抽象，不太简单懂。虽然从学期一开学我就试着让孩子理解几月几号是什么意思，几乎每天都要问问孩子今日是几号?关于相识钟表，只要求孩子相识整点、半点。我们将实行点滴渗透的方法让孩子反复感知渐渐

15、理解，并不断复习(也希望能得到家长的支持和协作，在家可以多问问孩子现在几点钟了?今日是几号?)2、相识球体、正方体、长方体。这也是一个比较抽象的学问点，但是因为日常生活中见得多接触的多，孩子们学习得也比较快，基本都没有问题。驾驭10以内数的组成和加减运算。请大家留意一下，这里我们所要求的是让孩子驾驭10以内的数的组成和加减运算就足够了。我很能理解家长们望子成龙望女成凤的心情，谁不希望自己的孩子将来有出息呢?但是不能因为这样就急于求成，把孩子这个年龄段还不能完全驾驭的学问硬塞给他们。当然有的孩子已经可以吃透更难的的学问，那么我们可以适当给他增加难度，学习更难加减运算。在这里我只是想告知大家不要只

16、看到孩子有的数学计算题不会算就觉得自己的孩子笨，不如别人。计算只是考察孩子各种实力的其中一个方面。3、会系鞋带、叠被子，整齐地折叠衣服。这里就是一个系鞋带有的孩子还不会，这个学期我们特地为孩子打算了可以练习系鞋带的区域活动材料。就是孩子可以利用休息时间或者区域活动时练习系鞋带。叠被子、整齐折叠衣服希望各位每天睡时都能要求孩子做到。4、能驾驭跨跳，独人跳绳的动作。立刻要升如小学，跳绳是一项孩子必需驾驭的运动。所以这个学期一开学我们就利用早上做操之前的时间加强熬炼，目前我们班已经有五六个的孩子会跳了。5、感受2种以上不同性质、风格的乐曲，能用多种形式主动表现，表达内心的体验。音乐是全世界共通的一种

17、语言，音乐能够激发出人们内在的潜能，创建奇迹。因此我们也注意孩子们在音乐方面的发展。6、能用铅笔写自己的姓名，握笔、坐姿正确。另在这里也请家长们协作，有空时可以让孩子写写。现在我们在幼儿园特地练习写名字的机会并不多，因为大多数孩子都已经会写了，所以请大家在家在督促孩子多写写。三、本学期家长工作 支配幼儿园大班是幼儿学前教化最终的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。 1、课程依旧是以主题活动形式开展，我们每个主题的活动说明、都会在家园之窗中呈现，希望家长都能关注。2、开展主题活动的时候照旧须要家长的大力支持与协作，帮助我们收集有关图片、资料、物品等，有时还须要家长和孩子一起做一些手工作品等等。3、

18、我们这学期除了蜡笔画，我们也将尝试线描画、刮蜡画等等多种美术创作手法。4、大班下学期小挚友将进行体能达标测试，一分钟能够跳绳达到三十个。5、为进一步增进班级与家长的联系和沟通，让家长获得更多新的教化理念和信息，帮助家长完善家庭教化方式。同时，向家长宣扬新的教化观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习状况;了解幼儿园的教化工作，能主动协作幼儿园的教化，构建和谐的家园互动。9月：家长会10月：亲子社会实践活动11月：大班亲子运动会12月：亲子才艺秀1月：大班学习开放活动四、本学期重点：面临幼小连接，我们班还存在的问题。倾听习惯有待于提高：大班的孩子已经在幼儿园生活了快三年了，应当已经早就适应了幼儿

19、园生活。可是我们班目前存在的一个最严峻的问题就是班上实力强与实力弱，倾听习惯好和不好的孩子相差许多。倾听习惯不好表现出上课做小动作，其他小挚友发言时不愿听，喜爱在下面自由的交谈，坐姿随意，不愿动脑筋等等。每次上课前我都先和孩子们说好，上课应当怎么做，尽量让孩子理解上课仔细听讲，早上完一个活动早休息。说的时候每个人都知道，可是上课还不到10分钟就会有也许五个人起先坐不住，于是起先做小动作，找人说话，这样五个带动了五个，一会就有十个人自顾自的起先玩了。老师又不得不停下来起先管纪律等到将那十个人的心收回来，又奢侈了其他孩子的时间，终归还有那么多的孩子经过一个学期的努力已经养成了较好的倾听习惯。我们两

20、个老师始终都在努力想出一个行之有效的方法，帮助孩子尽快进入一个良好的学习状态。同时就发觉，要让孩子变更一种习惯远远比让孩子学到一点学问重要，要养成一种良好的习惯也不是三两天就能养成的，也不是只要我们老师在幼儿园对孩子加强管束，家里不闻问就能让孩子有明显进步的。这里我要向大家诉苦就是想让大家理解我们老师的心情，同时也想告知大家其实父母对孩子的教化也是特别重要的，你们不要小看你们对孩子的影响力。假如真的希望孩子有出息，为孩子好，就须要我们一起努力，不能让孩子觉得在幼儿园有老师管着，回到家就是解放了，家里就随他去了，只要他不来打搅自己做事情就一切顺心如意了。希望大家都能抽时间多关切。依靠性强：我们的

21、孩子在幼儿园表现出对老师的依靠性很强，独立思索问题解决问题的实力还有待提高。平常常出现几个孩子在一起玩时，发生了一点小冲突，谁不当心把谁弄疼了，立刻就会有告状声：老师，他怎么怎么样了。就连有时在教室的地板上发觉了一张废纸，一点垃圾也要先像老师汇报：老师，我捡到一个垃圾。然后老师告知他仍到垃圾篓他才很自满的去仍好了。当然这也说明孩子喜爱和老师沟通，喜爱老师多关注他，有意引起留意，并希望能得到老师的表扬。但是我们的孩子总不能始终都是这样依靠下去吧，自己总要学着自己长大，独立处理问题。这一点我们一起来培育，一起放手让孩子多一点熬炼自己的机会。我希望下次放学来接孩子的时候，不会再看到有的家长一来接了就

22、夺过孩子手里的书包，即使孩子已经养成习惯把书包交给你背了，你也要激励孩子自己背。还有许多生活细微环节，比如说在家让孩子自己吃饭坚决不喂饭等等。大班孩子是在幼儿园生活的最终一年，也是孩子们入学前非常重要和关键的一年。为使适龄幼儿顺当、自然地适应小学的学习生活，在幼儿进入大班后，要在幼儿的心理上、行动上做好入学打算。在思想上，克服以往漫无目的地玩耍，起先关注有目的、有系统地学习;在生活方面，克服依靠性，培育幼儿的独立性，提高自理实力;在学习上，克服随意、被动倾向，朝自觉、主动的方面发展。本学期将从以下实力与习惯作为培育重点：1、培育幼儿自学遵守常规，形成良好的生活、学习习惯。培育幼儿良好的坐姿和正

23、确地握笔姿态，学习正确书数字。家长们也可以让孩子们背上小书包，初步学习自己整理书包，妥当保管自己的物品。2、培育幼儿的任务意识和责任感。如 ：给孩子们适当的留些作业，养成记作业、仔细完成作业的好习惯;开展我是小小值日生活动，让孩子记录天气状况，记录植物生长状况等，培育幼儿对班级的责任感和爱劳动、细心视察的好习惯。3、加强阅读实力、识字爱好的培育。如：下个月起先我们起先教拼音，但是我们只是为了能让幼儿对相识拼音产生爱好，这个是不属于我们教学大纲的。四、其他 须要家长协作的工作孩子们的胜利与每位家长的全力支持是分不开的，我国教化专家陈鹤琴曾经说过：幼儿教化是一件很困难的事情，不是家庭一方面可以单独

24、胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的功效。以下是我们须要您协作的地方： 1、请各位家长在8：00前送孩子入园，给孩子养成了按时上学、不迟到的好习惯。2、是要培育孩子良好的生活习惯。要培育 孩子早睡早起的习惯。晚上，规定孩子应在八点半前睡觉;早上，家长要按时把孩子叫醒。起床后应要求孩子快速穿好衣服，洗脸、刷 牙、梳头等等，要求在肯定时间内完成，培育孩子做事不拖拉、不磨叽的好习惯。每周至少一次要为孩子剪指甲。还要教化孩子保持仪表整齐，爱惜玩具用品，学会整理自己的东西，等入小学后就简单养成这种爱惜书籍、文具，保持作业清洁的好习惯了，那时候当你们在带孩子时就会觉得

25、很轻松了。3、培育孩子良好的学习习惯。家长要常常有意识地同孩子交谈，多给孩子讲讲故事，陪 孩子一起画画、听音乐、看图书、多带孩子到 外面去漫步、参观、巡游，重点要指导孩子学会写自己的姓名，知道爸爸妈妈的电话号码等等，(这些是大班每个孩子都要求做到的)，从中就培育孩子对学习的爱好和求知欲望，以及留意听、细致看、仔细思索、主动发问、做事仔细、不怕困难等良好的学习习惯。4、早上入园时请家长不要让孩子带有危急的东西到幼儿园来。再次强调小挚友不佩戴金银首饰等小挂件，以防丢失或不当心被孩子吞食，引起不必要的麻烦。家长要教化好孩子不玩尖锐的东西或其他有危急的物品(如:豆类、硬币、小棒、牙签、药等等)。请孩子

26、入园前家长检查孩子的口袋。5、孩子有特别状况，比如家里有事或孩子生病了不能来园，肯定要打电话发消息告知我们并且说明缘由。请在九点之前请假。6、为了便于给孩子创设一个良好的活动环境，更加的卫生，请家长从自身做起不要在校内内乱扔垃圾。7、下午4点半准时放学，假如您在4点半之前到请耐性等待，不要在教室窗口张望，以免影响幼儿学习。8、下午孩子接出去以后，不要留下来玩大型玩具等。10、接送孩子时请把车子有秩序的摆放整齐，既防止交通拥挤，又能为我们每一个人供应便利。11、若孩子生病服药请写好班级、姓名、服用剂量写明，在入园时交到保健老师的手中，由保健老师统一给孩子服药。12、之前说到的大班小挚友体锻达标是

27、跳绳，一分钟连续跳满30，所以请家长在家多督促孩子跳绳。五、结束语幼儿园的事情都是细碎繁琐的，但是我们始终在努力做到最好，我们对孩子有信念，信任大家也是一样，以后工作中有疏忽之后请谅解。总之，只要我们家园协作好，信任你们的孩子会越来越聪慧能干，我们也真心希望家长能给我们一些好的建议，你们想让孩子参加些什么活动，你们想参加幼儿园的什么活动或者我们老师有做得不好的地方等，你可以把你们的想法干脆告知我们，也可以以书面的形式交给我们，我们肯定尽力改进我们的工作。我想，只有大家献计献策，我们的活动才会更丰富多彩。幼儿园大班开学家长会发言稿3各位家长：你们好。首先，感谢你们能在百忙之中抽空参与这次家长会，

28、能重视对自己孩子的教化，支持我们老师的工作。幼儿的教化不仅仅是在幼儿园里的教化，但是、还是有家长认为教化全是老师的责任，应当由老师来管，这种想法其实是错误的。各位家长应当都共识到：幼儿园和家庭是促进幼儿发展教化的主体，相互间是合作伙伴关系，共同的目标是希望通过思想双向互动共同促进幼儿身心全面的发展。每个孩子的性格以及各方面的实力都不一样、都存在个体差异!所以幼儿的教化离不开家长也离不开幼儿园，我们老师也须要家长的主动协作。说到这里再次感谢各位家长的协作!感谢!家长会的内容有以下几个方面：一、介绍班级状况上学期我就带大班的，这学期虽然我才带这个大班，但是我对部分幼儿还有肯定的了解的，假如您的孩子

29、体质不太好或者吃饭慢等等，家长们也不用担忧，你可以和我们沟通讲一讲。大班是孩子在幼儿园生活的最终一年，也是孩子们入学前非常重要和关键的一年。作为老师，我们将更加耐性、细致、仔细，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的实力;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学的多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习状况。1.常规方面大班幼儿要养成良好生活习惯和学习习惯，比如能自己穿脱衣服、折叠被子，吃中饭时幼儿能不掉饭粒，疼惜粮食，还能随时检查，掉了的饭粒立刻捡起来，并学会了相互监督，饭后会主动擦嘴、漱口，虽然这些看起来很不起眼，但是很重要，可能有的家长会想，我家小孩哪会穿衣服啊，他穿衣服要到什么

30、时候啊，这些就是一点点渐渐学会的，肯定要让他自己经验，这就是家园共育。另外进入大班以后孩子们的责随意识增加了，通过选小组长，小班长，大家知道自己今日能不能轮到做小组长，并且要管好自己还要督促别人。还有第一周主题中我们是哥哥姐姐的教学中，孩子们自己是幼儿园的大哥哥、大姐姐了要有好的表现，激励孩子们帮弟弟妹妹做事，增加了孩子们的骄傲感和责任感。2.教学方面这学期我们科学重点是10以内的组成和加减，排序、相邻数、找规律、辨别左右、相识球体、圆柱体、正方体、长方体等，语言方面就是诗歌、讲故事、弟子规、看图讲解并描述。健康方面这学熬炼幼儿的体质，加强幼儿的反抗实力。艺术方面，歌曲孩子还是学得比较好的，其

31、中女孩子比较主动一些，男孩子对音乐爱好不是很高，可能有的家长认为这个无所谓，其实艺术是开发孩子的右脑，所以我们也应当培育孩子这方面的爱好。男孩子可能更喜爱美术一点，这学期美术有点难哦，家长在家带幼儿多画一画。3.存在的问题在经过一年的中班学习后，可能还有个别幼儿会发生上课坐不好，喜爱翘椅子，说话要抢嘴，吃饭要讲话。嬉戏活动时自由散漫，在进入大班的这一年里，肯定要让幼儿改正，不然到了小学里，老师重视成果的提高，行为习惯讲的少了，幼儿就很难订正了。因此，我们老师在进行教学活动的同时，把常规教化渗透到一日活动各环节中去，努力让每位幼儿都能养成良好的行为习惯。三、本学期工作重点(一)幼儿连接问题：幼儿

32、明年就要上小学了，从以嬉戏为主的幼儿园生活，过渡到做一名能自我约束独立仔细听讲完成作业的小学生，是对孩子的考验，也是对家长与幼儿园工作的考验，因此刚刚升入大班，我们就应当重视幼小连接，让幼儿通过按部就班的方式，贯穿于他们的学习与生活中。 家长也不要刻意要求自己的孩子学这学那，应当随着孩子年龄平稳发展。1、提高孩子的自理实力。在幼儿园，生活上有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。在家中，希望家长能够让孩子做一些力所能及的事情!如叫孩子倒垃圾、扫地、洗袜子手帕等。开学初我们要求幼儿在进餐时，能做到吃饭快，同时保持桌面地面衣服三干净。在家时，也希望家长能够让小挚友提高吃饭的速度!2、多种运动熬炼。下

33、棋，画画，钓鱼，是培育幼儿专注力很有效的方法。而运动可以增加孩子大脑的兴奋，留意力不集中的孩子，经常是由于大脑皮层兴奋不起的原因。所以建议家长让孩子多跳绳。这对留意力集中有很大的好处。5、多激励孩子。要依据详细的事和物来夸奖孩子，应当夸奖时就夸奖，该指责时就指责。不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受指责和挫折，不仅不能帮助幼儿提高自信念，还使孩子对自己的实力产生怀疑。如孩子画画时画得很乱，家长不要立刻用指责的口气面对孩子，这样很简单丢失孩子的自信念。四、须要家长协作的内容与要求。1、严格运用接送卡。为了孩子的平安，请家长们理解我们(最好有固定人员来接孩子)今日不能来接或者是换人来接，提前打电话告

34、知老师。没有接送卡的幼儿，交10元给老师，给你办理。等大班学期结束把卡退回，10元还退还给你。2、幼儿来园时不能携带危急物品。如硬币、弹珠、打火机、小刀等。3、假如你的电话号码有变动也请刚好告知我们，以免有急事时联系不上。4、尽量不要让幼儿无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习，假如今日有重要的事不能来幼儿园了，麻烦各位家长打电话告知我们老师，我们也就不担忧了。5、假如您的孩子在家出现心情不稳定或身体不舒适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长赐予支持和帮助，这是为了开展各种教化活动而必需的资源。8、小挚友明年

35、将读小学，希望每个家长让小挚友养成在家吃早餐的习惯。今年我们幼儿园早上有牛奶，有须要定的家长，到老师这来登记一下。牛奶是按月收费，假如幼儿哪天请假请提前告知我们，那天就不定他的牛奶了。9、今年我们幼儿园的点心都是我们自己做，有馄沌，面条、南瓜粥、等等。五、作业的布置：有的家长特别重视作业，把幼儿园的教化和小学的教化混淆在一起，其实这是错误的理解，幼儿园的孩子应当是以嬉戏为主的，(幼儿园教化指导纲要提出)。每周五我们将给每个孩子布置作业，每一天的作业已经在课堂中消化了。在做作业时请家长务必抽空在旁监督，由于幼儿的自觉和自控实力还不是很高，不行能很仔细、很自觉的做好作业。希望在与家长们的共同协作努力下，让本班的幼儿更好、更健康地成长。当您把您的孩子交于我们手中时，请您多给我们一份信念与理解，我们对每一个孩子都是公允的，我们会尽自己最大的努力，使您的孩子健康欢乐地成长。六、家园互动这学期我们要建立一个群，请家长都加入，以便我们联系，了解孩子在家的表现，希望在家园互动中使孩子能够欢乐成长!七、听取家长的看法。家长的满足，是对我们工作的确定，更是对我们工作的鞭策。家长确定对我们老师的工作会有一些建议和要求，接下来的时间，请各位家长多提珍贵看法和建议，家长之间也可以共同探讨一下教化孩子的良方。八、结束语：我们的工作离不开家长的协作与支持，希望家长能接着支持我们、协作我们。再次感谢你们的到来。