《乌丢丢的奇遇》读书笔记汇总.docx

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1、乌丢丢的奇遇读书笔记乌丢丢的奇遇读书笔记1书是人类的挚友，它带给我们学问，让我们变聪慧，在我家里，有许多书，其中有一本书我很喜爱，那就是乌丢丢的奇遇，这本书是金波爷爷写的，它曾获得过金奖。这本书的主子公是，乌丢丢大侠、珍儿、吟痴老人。这本书的主要内容是，布袋爷爷的一个小脚丫很调皮，跳来跳去找不到布袋爷爷了，它被一个叫珍儿的女孩带回了家，珍儿让妈妈给小脚丫缝了一个身体，起名叫乌丢丢，有一天乌丢丢想找布袋爷爷坐上车睡了一觉，醒来后就发觉到了一个生疏的地方，“吟痴老人的家”，吟痴老人带乌丢丢历尽千辛万苦最终找到了珍儿。读了这本书我明白了，我们肯定要关爱他人关切他人让人世间充溢爱。乌丢丢的奇遇读书笔记

2、2今日，我读了一本书乌丢丢的奇遇。乌丢丢是一只热心，和善的小脚丫。为了扑灭大火，乌丢丢失去了身体;为了使珍儿的脚康复，乌丢丢献出了自己珍贵的生命书中，我最喜爱的一个章节是第章，逆风的蝶。这章里，我读出了蝴蝶的坚毅，读出了蝴蝶的英勇。外面呼呼刮着大风，可蝴蝶依旧逆风飞行，是很多蝴蝶不会做的。有一种坚韧的的精神鼓舞着他，不有一种屈的信念支持着他。故事中，一阵大风将蝴蝶卷进了河中，他恒久不行能和这个世界共舞了，但他纯净的心灵还在世上，可以飞去见为他遮风挡雨的蔷薇，可以和蜜蜂一起舞蹈在生活中，和蝴蝶，乌丢丢一样的人时常在我们身边徘徊。为了解放中国，军人做出了牺牲;为了阻挡“非典”在中国扩散，医生，护士

3、都冲锋在前，和死神较量，将病人的生命夺回以后我们也要向他们学习，做一个对生活，对社会有用的人。乌丢丢的奇遇读书笔记3爱可以感化心灵，可以让生活更欢乐、更华蜜。前两天课余时间，我读了一本叫乌丢丢的奇遇的书，令我印象深刻。这本书讲的是一位名叫乌丢丢的小木偶和布袋爷爷演木偶戏，他的一只小脚掉了下来，被珍儿捡到。后来珍儿给了他生命，他却不辞而别，抛下珍儿，闯进了吟老家。他在吟老家和一些有灵性的玩具作伴，他们的行为让乌丢丢感到了爱，有了爱，他确定回去找珍儿。很快吟老和乌丢丢就动身了，他们遇到了逆风飞行的蝴蝶、种鸡蛋花的芸儿。他们让乌丢丢的心充盈起来，坚决信念，最终找到了珍儿，还将脚给了珍儿。这本书令我感

4、受最深的就是乌丢丢从一个不能说话的小木偶到一个拥有爱的人，再到用爱去回报别人，是他身边的人用爱滋养他，让他也成为一个有爱的人。由此，我想到了自己。从小到大，我每天都在家人的关爱中成长。母亲生下我，家人照看我，为我辅导功课这些事以前在我眼中都是天经地义的，可以等到长大以后再挣钱回报他们。但读了这本书后，我明白了：不用等到长大再回报，可以从生活中的一点一滴做起，比如帮妈妈做家务，照看妹妹甚至是一句小小的问候，也能让家人倍感暖和。爱，让乌丢丢懂得感恩，也可以滋润我们的心灵，让我们的生命变得鲜活、漂亮！乌丢丢的奇遇读书笔记4我读了一本书名叫乌丢丢的奇遇，这里面讲了一个布偶乌丢丢被“布袋老爷爷”遗忘在了

5、村庄里。 被小女孩珍儿捡到了，但乌丢丢跑掉了，他到了“吟痴”家，“吟痴”帮他找“布袋老爷爷”和珍儿。这本书中，给我印象最深的是“吟痴”，他是一位诗人，他很爱作诗，但做的诗自己都不满足。我觉得“吟痴”是个乐于助人的人。因为当他发觉乌丢丢在他家时，还把他的家搞得一塌糊涂，但“吟痴”没有赶乌丢丢走，而是在听了他的事迹之后帮他找“布袋老爷爷”。我觉得假如是我的话，我确定不会帮助乌丢丢，因为乌丢丢把家搞得一塌糊涂，而且还要把它教训一顿然后把它扔出去。我觉得大部分人遇到这种事，作法可能和我一样。其实社会上也有与这个差不多的事迹。比如，我今日在报纸上看到一则报道，上面说有一个17岁的智障，哑巴儿童，她在外面

6、迷路了，他的父母到处找她，但还是没找到她。于是派出所，救助站，媒体都来帮忙，形成了爱心接力，最终，她的父母最终找到她了。“吟痴”还有一颗童心，因为他们在路上遇到了一位小女孩，她在土里种了一个鸡蛋，想让它发芽。大家都笑话她，但“吟痴”没有笑话她，反而激励她。我觉得“吟痴”的作法是对的，因为现在很多中国孩子在突发奇想把自己的想法告知父母，但父母都是觉得无趣而不做反应，使孩子很少会突发奇想并实践了。乌丢丢的奇遇读书笔记5今日，我读了乌丢丢的奇遇这本书。乌丢丢是一个木偶“独脚大侠”的一只脚，布袋老爷爷把乌丢丢弄丢了，珍儿捡到了他，珍儿是个只能拄着拐杖走路的小女孩。珍儿把乌丢丢缝在了丑娃的身上，乌丢丢就

7、奇妙的活了。不过，淘气的乌丢丢离开了珍儿来到吟老家。吟老是一位和善的老诗人，乌丢丢在吟老家相识了很多好挚友，但是他很惦念珍儿和布袋老爷爷。吟老就和乌丢丢一起去找布袋老爷爷，可是布袋老爷爷已经去世了，他们又去了珍儿家。珍儿的妈妈身体很不好，珍儿的脚跛得更厉害了。乌丢丢把自己变成珍儿那只跛了的脚，珍儿就可以跑得很快了，但是乌丢丢恒久的消逝了。乌丢丢只是一只脚，可是布袋老爷爷给了他生命，珍儿给了他血肉，吟老给了他才智，乌丢丢接受了大家的爱，可是他没有遗忘用爱来回报大家。我在想：爸爸妈妈给了我生命，老师教我学学问，挚友们给了我帮助，我也要用爱来回报大家!乌丢丢的奇遇读书笔记6在寒假里，我看了一本叫做乌

8、丢丢的奇遇这本书，大家应当也很想知道这本书的精彩故事吧!这本书的主角就是“独脚大侠?”乌丢丢。主要讲的是：乌丢丢在吟老爷爷那里结识了很多好挚友。但经过吟老爷爷的劝告，他们踏上了找寻家的旅途，他们历尽千辛万苦找到耍木偶戏的布袋爷爷，可是他已经到了一个“没有年龄的国度”于是他们找到了小女孩，可是在学校的大火里，乌丢丢为了救小女孩，身体被烧成了灰，可还留下了一只脚，傍晚乌丢丢发觉的小女孩那只残疾的脚，于是用自己的生命，换来了小女孩的健康我读完了乌丢丢的奇遇，被“独脚大侠”和吟老爷爷不畏艰险的精神所感动。乌丢丢是一只小脚丫，他是一只有生命的小脚丫。他原来是布袋爷爷的木偶的一只脚，是布袋爷爷给了他生命，

9、珍儿给了他血肉，吟痴老先生给了他才智。有一天，乌丢丢让老先生带他去探望布袋爷爷和珍儿，就起先了一路的奇遇当乌丢丢最终找到珍儿，为了使珍儿拥有一双健康的脚，坚决果断地在睡梦中自己的生命一点一点地融入珍儿跛脚之中的时候，我不由自主地流下眼泪。我觉得乌丢丢是一个用爱去回报别人的人，他珍惜生命的珍贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。乌丢丢的奇遇读书笔记7暑假里我读了一本童话，他的名字叫乌丢丢的奇遇，它是一个关于爱的故事。乌丢丢是布袋爷爷的小木偶的小脚丫，是真爱给了小脚丫身体，让它成为一个“人”，但在一个夜晚他进了吟老家，在“重返童年”的晚会中，乌丢丢相识了一群可爱的挚友“诗篓子”、泥泥狗、鬓人、不倒

10、翁这时，乌丢丢真正体会到了欢乐，是因为爱的滋润。于是他起先了找寻布袋爷爷和珍儿的旅程，旅途中，他遇到了逆风而飞的蝴蝶，这让乌丢丢懂得：只要心中有爱就不会感觉疲乏；种鸡蛋的芸儿，让他知道心中的信念能够钻出泥土，生根、发芽、开花这些经验，让乌丢丢深刻感到做人的华蜜！为了让珍儿更加完备，他把小脚丫给了她，这时他最终明白了：我们每人都在接受着别人的爱，我们更不该遗忘用爱来回报，就像走上人生之路，你必需迈开左右脚。布袋爷爷给了他生命，真让给了他血肉，吟老了给他才智，所以他并不一般，他有生命，有才智，也有爱！在世界上，爱是清泉，能滋润我们心灵；爱是彩虹，能拦住心中的乌云；爱，能让世界更加美妙！还可以让乌丢

11、丢更加的鲜活、漂亮。乌丢丢的奇遇读书笔记8暑假里，我读了一本书，它的名字叫做“乌丢丢的奇遇”。这是一个漂亮又悲伤的故事。从前有一位耍木偶戏的爷爷，一次演出，他把一个木偶的小脚丫丢了，一个叫珍儿的小姑娘捡到了，珍儿有一只小脚残疾，走路很困难，她走了很远的路也没有那位布袋爷爷，只好把小脚丫带回家，缝自己的生日礼物丑娃娃身上，给它取名叫乌丢丢。一天晚上，乌丢丢睡在了一辆棉花工厂的卡车上，来到一位老诗人的家里，乌丢丢生活的特别欢乐，可是它惦念那位爷爷和珍儿，老诗人确定和乌丢丢去探望他们。在路上他们经验了奇妙的故事，他们遇见逆风飘舞的小蝴蝶，一只脚的蘑菇人，种鸡蛋的小姑娘后来他们好不简单找到了那位爷爷，

12、可是他已经去世了，乌丢丢难受极了。最终他们又去找珍儿，他们来到珍儿的学校，只见学校变成火海，乌丢丢跳进去，救了珍儿，自己却变成了一堆灰烬，只剩下了小脚丫，一天夜里，珍儿和妈妈商议在给乌丢丢在做一个身体的时候，乌丢丢却有了一个大胆的想法，他要把自己变成珍儿的一只脚。其次天，珍儿望着自己的两只健康的脚，泪流满面，乌丢丢为了报答珍儿，献出了自己的生命。这本书告知我们在接受别人的爱的同时，也要回报别人对自己的爱。乌丢丢的奇遇读书笔记9今日，我读了乌丢丢的奇遇一、二章。故事很好玩，内容是一个老诗人，一起床发觉地上有很多的脚印，他想找到脚印是谁的，找啊找，他想起昨天梦见的梦，遍成一个小诗，一看没发觉啥，就

13、扔进纸篓。可没想到从纸篓里跳出来个丑娃娃，诗人问她从哪来，她就给诗渐渐讲解并描述。在一个镇子里，一位老人经常来这儿耍木偶，用布袋做的，所以他们就叫他“布袋老人”。有一次，老人的娃娃的脚掉在了草丛中，被一个叫珍妮的女孩拾走了。她想找到老人，找了好久也没找到。最终，小脚丫太想主子了，就自己逃走了，逃到了老诗人家。小故娘也追到这里。我读了以后我想到一件事，我逮了一只蚂蚱，可我又想到他失去父母多可怜，所以，我就把它放了。从这件诗中我知道了，人人都有自己的主子，包括我们。我们不要过量逮生物，要让大自然自由生长，我们这个世界才会更美妙!乌丢丢的奇遇读书笔记10乌丢丢的奇遇是我国闻名作家、闻名诗人金波写的。

14、他的作品大都是写给孩子的，我和金波爷爷虽然互不相识，但我想金波肯定是一个有童心的人。这本书里增加了一些美丽的散文，这些散文读起来流畅美丽，就像水滴滴在河里的声音一样悦耳好听。乌丢丢和吟痴老人是这个故事的主子公，乌丢丢是一个独脚大侠，他有一颗和善、英勇、欢乐的童心。这是一本拟人化的图书，比如”多宝格“上的人物、动物都会说话、走路、跳舞，我多么想和他们一起舞蹈啊!还有蘑菇人让我们明白了：只要为了幻想而努力就肯定能胜利!草上飞告知我们无论什么事都会由意想不到的. 发觉通过这本书我信任世界上真的有”没有年龄的国家“，只是大家没有发觉而已，我长大后肯定要去找寻这个神奇的国家!我喜爱这本书，更加喜爱里面的

15、人物、动物，希望大家以后有空多看看这本书吧!乌丢丢的奇遇读书笔记11今日我读了乌丢丢的奇遇这本书，有很大的启发。这本书讲的是一个叫吟痴的作家，一天早上，他发觉家里有一串左脚的脚印，老爷爷就想：脚印是怎么来的？可是他怎么也想不出来，于是他就去写诗了。他写了一首诗觉得不好，就扔到了垃圾篓里，突然从垃圾篓里出来了一个小丑娃，诗人爷爷就问他是怎么来的，小丑娃说：“是一个耍木偶的老爷爷把我丢了，一个叫珍儿的女孩发觉了我，那时候我还只是一只脚，珍儿也是跛足。”然后小丑娃就对诗人爷爷说起了自己的经验：“珍儿带我去找刷木偶的老爷爷，在坎坷的山路上，我们在天黑以后找了两家旅店都没找到他，于是珍儿就把我带回了家，

16、这是珍儿的妈妈正在给她做十岁的生日礼物，于是珍儿的妈妈就把我安在了她做的生日礼物上，并给我起名叫乌丢丢。一天，我跳到了一辆拉棉花的车上，就来到了这里。我很胆怯，就在草丛里藏了一天，晚上我就进到你们家了。”读了这本书的前两章，我觉得珍儿、珍儿的妈妈和诗人爷爷都是好人，都很热心的帮助小丑娃乌丢丢，尤其是珍儿，她跛着脚，带着乌丢丢在天黑以后的山路上去找耍木偶的老爷爷。我要做个有爱心的人，在别人有困难的时候帮助别人，尤其是要帮助像珍儿这样须要帮助的人。乌丢丢的奇遇读书笔记12乌丢丢的奇遇这本书是一个生动而曲折的长篇童话故事，它主要讲解并描述了乌丢丢与吟痴老人相互关爱的故事。乌丢丢从布袋老人那里诞生，珍

17、儿给了它身体，吟老给了它才智与力气，他们一起去找寻珍儿，乌丢丢又为爱奉献了生命。让我记忆犹新的一章就是第十四章：回来生命，乌丢丢和吟老历尽千辛万苦最终找到了珍儿，却得知珍儿上学的学校着火了。它们来到学校，这里是一片茫茫火海，珍儿不知所终。乌丢丢不顾一切地冲进去，找寻着珍儿，他最终听见了珍儿的声音，冲进去把她救了出来。然而乌丢丢自己却只剩下一只小脚丫。他回到了家。夜晚，他想了许多许多，究竟怎么才能救珍儿呢？最终，还是把自己融进了珍儿的身体。乌丢丢消逝了，珍儿的脚好了。可是乌丢丢又重生了，乌丢丢这种舍己为人的精神令我特别钦佩，我也要学习他。这本书对我启发很大，希望大家都来看看这本书！乌丢丢的奇遇读

18、书笔记13乌丢丢的奇遇这本书被我一口气看完了，故事的内容既让我感动又让我难过。故事讲的是一个叫珍儿的残疾女孩，意外的使丑娃复活了，并起了一个新的名字叫“乌丢丢”。自从乌丢丢跑到吟痴爷爷家，一场新的画面对他绽开了：他在找寻亲人的时候，结交了好挚友蘑菇人、草上飞、芸儿在他们身上体现英勇与关爱。如：蘑菇人为了救活一些小生命们，却牺牲了自己;乌丢丢为了救珍儿，也不顾自己的安危，最终失去了一只脚看完了这本书，好长时间我还沉醉在故事的情节里，是他们让我感受到了爱的力气有多么的宏大!乌丢丢的奇遇读书笔记14今日，我读完了乌丢丢奇遇这本又美丽又悲伤的童话故事。书中主要讲的是一个能给孩子带来欢乐的小木偶“乌丢丢

19、”。有一次，布袋爷爷带他耍木偶戏的时候，不当心把他的一只脚丢在路上，心底和善的珍儿姑娘发觉了他，给他安了一个身体，把他变成一个完整的“人”，“独脚大侠”。他却离开了珍儿的家，来到了吟老的家，并把自己的经验告知了吟老，吟老告知他“用爱去回报爱”，他听了吟老的话，在吟老的帮助下又来到了珍儿身边。一天，学校着火，乌丢丢为了救珍儿，又变成了“小脚丫”，就把自己安在了腿有残疾的珍儿脚下，使珍儿成为身体健全、活泼可爱、跑的最快的小姑娘。读了这本书，我懂了，别人给了你爱，你肯定要用爱去回报，生命就是爱，有了爱的慈养，生命才会更加丰富多彩。乌丢丢的奇遇读书笔记15读乌丢丢的奇遇这本书时，我热泪盈眶，深有感受。

20、这是一个美丽而悲伤的故事。故事主子公叫乌丢丢，他原来是木偶的一只小脚丫，遇到了老诗人，得到了才智，和老诗人一起过着欢乐的生活。有一天，乌丢丢让老诗人带他去探望给了他生命的布袋爷爷和给了他血肉的珍儿，老诗人答应了。一路上，他们经验了很多事情，最终到了珍儿住的那个小镇。一大早，就望见人们一桶一桶地提水，原来小学着火了。乌丢丢不顾自己的性命去救珍儿。就在珍儿获救的一瞬间，她身后的另一间教室屋顶又被烧塌了。乌丢丢被大火淹没了，蹦出一只小脚丫，这只小脚丫熔进了珍儿的身体，成为珍儿的另一只脚。从今，珍儿有了一双健康的脚。我觉得乌丢丢是一个用爱去回报别人的人，它珍惜生命的珍贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。在我们身边，也有很多像乌丢丢一样有爱心的人。比如我的父母，他们每天都无微不至地关切着我，倾注了全部的爱；比如老师们，他们仔细备课，传授给我们学问；再比犹如学们，在我有困难的时候帮助我，在我悲伤的时候劝慰我；还有今年冬天，很多地方都下了大雪，高压电线被厚厚的大雪压出了故障，多位电工为了抢修电路，给人们带来光明和暖和，献出了自己珍贵的生命。这是用生命谱写的对社会的爱。我肯定也要做一个有爱心的人，用爱回报曾给了我帮助和须要我赐予帮助的人们。