《做一个幸福的教师》心得体会精品.docx
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1、做一个幸福的教师心得体会做一个华蜜的老师心得体会1做一个华蜜的老师是教化记者陶继新的教化演讲录,里边通过记录种种华蜜的教化之事和华蜜的老师,来向我们传达出他眼中的朴实而深刻的华蜜观。共分三部分,分别是读书与老师生命成长打点华蜜人生孔子的精神世界。其中打点华蜜人生主要是讲人的自身修养,孔子的精神世界则主要是讲陶老师几十年探讨论语的成果和心得。无论哪个行业,想要获得华蜜与胜利,首先就是要把自己的角色给扮演好。作为老师这一角色,首先应当是一个文化人,文化的含义特别丰富,但站在老师这个位置上来说,就是“以文化人”。文化作为人的存在方式,根本的追求是做人“文”化,由人文来化人。人只有在学习和创建文化的活
2、动中,才能成为恒久华蜜的人。这就是我们老师华蜜的源泉所在。然而,让老师扮演好文化人这个角色,并不是让大家不食人间烟火,而是要在当今这个物欲横流的社会保持我们的相对独立性,坚守老师这个职业应当坚守的高尚的师德、高雅的情趣、高远的目光、高洁的品位、高真个技艺、名贵的灵魂永不动摇。这样以来,我们老师在这个社会生活和发展所需的一切会自然而有尊严的获得。既然文化是我们老师获得华蜜的源泉,那么我们应当通过什么渠道来进步自身的文化修养呢?根本方法当然是读书。师者,所以传道、受业、解惑也。传道即为完善人格,完善人格的途径不止一个,而读书是最佳最快途径。特殊是经典文化,恰正是人格培育的最为有效的载体。“经典文化
3、一旦内化到老师的心里,外显出来的就是一道绚丽的风景。由于经典的文化不仅流淌着聪慧的光华,而且还摇曳着思想的要义。”“受业解惑”的真义在于文化升值,大量的经典阅读是一种文化存款,文化一旦在心灵里安置,就成为人一生华蜜的储蓄。假如不读书,全部的文化升值都成为纸上谈兵,我们也就不会成为学生心目中的真正意义上的老师。所以老师必需关注读书,实现自己的文化升值。特殊是一些高层次的书,能使我们真正拥有聪慧人生。而学问和聪慧是不一样的,学问关乎事物,聪慧关乎人生,假如只有学问,那你看到一块石头就是一块石头,看到一粒海子仅是一粒沙子而已。但是一旦拥有了聪慧,就可以从一块石头里发觉一道风景,从一粒沙子里感悟灵魂的
4、律动。读什么书最佳?当然是古今中外经典。由于经典是已经流淌在我们人类血液里千百年的、经过期间考验筛选出的、对我们的文化引领和人格建设具有最高指导意义的珍贵财宝。做一个华蜜的老师一书,深深地启发和激励着我,坚决了我与书终生为伴的信念。我将在“流淌着才智的光华,摇曳着思想的要义”的经典文化中,不断吸取养分,拓宽生命的维度,找寻生活的华蜜。做一个华蜜的老师心得体会22月5日上午,在阶梯教室听了进修学校支教育的讲座。以她的人生成长和工作阅历给我上了一堂别开生面的师德教化课,使我对老师职业华蜜的内涵有了崭新的相识。支教育本人对工作的执着、对生活的热忱深深触动了我,使我浮躁的心灵再一次受到了洗礼,世俗的思
5、想再一次受到撞击。一、做一个有品位的老师是华蜜的。何为品位呢?品尝是一个人学问、实力等的综合素养。老师要有品位,那就是要有明确的生活目标,做事情有坚韧不拔的毅力,说话有分寸有涵养,举止大方得体,并要不断更新教化观念和提升专业学问来指导自己的教学工作。总之,品尝就是从多方面提升自己。老师的品位是安静的心灵和清淡的情怀。有品位的老师崇尚生命,酷爱生活。他们以爱的情怀去教化学生,以海的博大去宽容学生,这本身就是一种巨大的教化力气,比任何高超理论的说教都有效。假如我能做到这些,那我在工作中就肯定会收获丰硕的果实,从而也会得到学生的宠爱、家长的认可和社会的敬重。二、做一个带着感情来教学的老师是华蜜的。陶
6、行知先生说:“捧着一颗心来,不带一根草去。”作为老师,师德是第一位的。在工作中,我必需充分敬重学生、爱惜学生,对他们不能讽刺挖苦、更不能体罚。千万不能以学习成果来把学生分为三六九等,要公允公正的对待每一个学生,努力挖掘他们身上的闪光点,并放大他们的闪光点。假如一个老师对教化事业、对学生不酷爱,没有深厚的感情,那么不管他的学术水平有多高,教学实力有多强,也不行能以饱满的热忱全身心地投入教学中去。只有带着感情教学,才能以对学生、对国家负责的看法,把教学工作当作一项事业,精益求精,不遗余力地做好,让学生满足,让自己满足。三、拥有一颗平常心,做一个心态平和的老师是华蜜的。在这个多变的世界里,每个时代的
7、人们都有其特定的苦楚,每个人、每个岗位都有其不为人知的苦恼,教化事业也不例外。假如我在生活和工作中少几分埋怨,多几分包涵;少几分指责,多几分关怀;少几分指责,多几分赞扬。用一颗平常心从容面对生活中的得与失、成与败,那我就会觉得课堂是欢乐的,生活也是华蜜的,每天的生活也是充溢阳光的。做个欢乐和华蜜的老师,欢乐和华蜜地做老师,既是教化事业的必需,也是老师个体生命的必需。在今后的工作中,让我抱着一颗平常心、以平和的心态面对工作,带着感情面对工作,高品尝地面对工作,那我就是欢乐的、华蜜的。那就让我用行动渐渐去体会这份欢乐与华蜜,用时间去提升这份欢乐和华蜜吧!做一个华蜜的老师心得体会3昨天,听了一成天的
8、课,我们学校又组织了腾飞杯竞赛。这次是从我们六年级起先的,组里的语文老师们都很仔细的在备课。我是星期二其次节课讲,讲课对于我来说真的很头疼。虽然,出去学习,听了许多名家的课,可是,终究是名家啊,我哪能一下子就学到手?出去学习,的确能学到东西。可是,当我应用到实际的时候,我觉得那些不论是理论上的还是技巧上的,都不是简单学到的。名家,但凡是名家,就不是一般人物,都有独特的特性。我么们这些人为什么不会成为名家呢?就是因为我们缺乏特性,不仅是人格魅力方面,还有教学的特性风格。真是艳羡,这也只能艳羡,你想学名家,生搬硬套的话,那只会是东施效颦,自找难看。名家说了,你听专家报告、名师讲课,你能学到一点就能
9、受用一个学期。在读了做一个华蜜的老师之后,我有了更深的感悟。我想,在做老师方面,我还要学习更多。其实,让学生华蜜了,做老师的也就实现华蜜了。书中,告知我们怎么管理好班级,我想这是很有必要的。作为班主任,我深深的感觉到管理班级的重要性。我想进步,我就要自己和自己比,昨天的自己和今日的自己比,不断地超越自己我今日备课是不是比昨天更仔细?我今日上课是不是比昨天更精彩?我今日找学生谈心是不是比昨天更恳切?我今日处理突发事务是不是比昨天更机灵”他说:“每天都不是最好,甚至每天都有缺憾,但每天都这样自己和自己比,坚持不懈,我便不断地向最好的老师的境界靠拢。”看到这里,我想到了自己,自己始终在埋怨中渡过着:
10、埋怨学生太上课吵、作业不仔细、卫生打扫不自觉、家长不协作,但从来没有动脑筋想方法,如何去变更现状,让学生喜爱你,从而喜爱你的管教,喜爱你的课,以其在埋怨中渡过不如静下心来,思索自己的教化方法、自己的上课。李老师是这样想的“既然只能当老师,那么悲悲戚戚是当,高兴奋兴也是当,我当然选择后者!”是啊,快乐是一天,不快乐也是一天,为什么不每天快乐呢?可是,每天出现的让人头疼的事情,让人头疼的学生,怎么能兴奋得起来呢?我常常想,这些学生怎么越大越不懂事啦?但是李老师却是这样想的:多想孩子们可爱的地方,尽量把课上好,尽量和他们一起玩儿,这样孩子们就会越来越爱自己,每天生活在一个充溢爱的环境中,又怎么能不兴
11、奋呢?造成这种状况其实还是我们工作的不细致,想的不周全。激励孩子的方法有许多种,尤其是对行为偏差生上的激励老师更应当多想想方法,多从这些孩子的角度来考虑,带着一些宽容的心态去面对这些孩子。不能用一把尺子去丈量全部的孩子。不妨多动动脑筋,想一些既有效又能让孩子、家长都能接受的好方法。总之,我们应当像李老师那样,用真心、爱心、诚意、耐性,换来孩子们纯真的笑容,赢得孩子们的敬重和爱戴。做一个华蜜的老师心得体会4最近我读了陶继新老师的做一个华蜜的老师这本书,感受颇多。最主要的是被作者的高尚人格和好学的习惯以及他敬业的精神所感动。“渴望欢乐,追求华蜜”是人的本能。但是,在物质条件相当优越的今日,越来越多
12、的人感受不到华蜜;在老师行业,职业倦怠心情大有人在。在重重的压力下,不少老师的精神空间越来越狭小,常感身心乏累心力憔悴,在这种状况下,又何谈华蜜。人人渴望华蜜,但作为老师的我们在工作和生活中又有许很多多的苦恼,那么怎样才能做一个华蜜的老师呢?为了孩子们,也为了自己,做一个华蜜的老师我认为应从以下几个方面做起:一、要有自己的文化存款“文化存款”就是阅读经典!为老师终生华蜜准备,华蜜地活着。是的,陶老师将他思索的“读书与老师生命成长的关系”所得,引导老师们读书写作,从而唤醒了老师们感受华蜜的实力,使老师们走上了终生华蜜之旅。去感悟“读书破万卷,教学如有神”的华蜜境界。老师要想发展起来,就要给自己的
13、心灵留下一个阅读经典的空间,从而使自己的教学登上会当凌绝顶的境地。才能获得长久的华蜜。陶老师告知我们他读书的一个重要体会就是:“经典为伴,华蜜一生”。为什么这样说呢?首先,经典诵读可以使人趋真向善。其次,经典诵读可以使人安静致远。同时,经典诵读还可以使你宠辱不惊。再次,经典诵读还可使人气质高雅。我的感受是多读书、读好书,阅读经典,享受读书的华蜜。二、要充溢自信,体验胜利。陶老师认为自信者的心理状态在任何境况下都是一道漂亮的风景。只要始终充溢自信,不管遇到多么大的困难,遭受多少波折,最终就肯定能够胜利。陶老师60岁了还在读书背书,并且他认为他的记忆力非但不比10年前减退,反而有了不少增加。他认为
14、通过背诵,激活大脑,从而使自己的生命出现奇迹。在英语的教学中,有时候许多内容须要学生背诵。在要求学生背诵的同时,自己也和学生一起背,与学生竞赛,相互促进,相互提高,从而增加自己的信念。作为老师肯定不要说学生笨,时时刻刻找寻学生的闪光点,如记忆力、书写、诵读、口语、听力等,多激励表扬他们,激发他们学习的爱好,培育他们的学习热忱,增加他们的自信念。信念是胜利的基础,有了信念就会有胜利体验,在胜利的体验中收获华蜜。三、宽容学生,建立新型师生关系。作为一名老师,对违纪学生、不学习的学生、甚至逃学的学生,只有以博大的胸怀去包涵他们,以同等的看法去对待他们,就象对待自己的孩子那样,耐性地帮助他们改正缺点、
15、不足,才能建立起民主的师生关系,创建和谐的育人环境。宽容并不是纵容,宽容也不是对学生的过错无原则地袒护,而是以我们博大的胸怀去激励学生自己改正错误,追求进步,争取胜利。在工作中、生活中,学会宽容,也是为自己留下一份轻松,一份欢乐,一份华蜜。对于老师来说,是否能感到华蜜是很重要的,这不仅仅影响着自己的人生是否欢乐,更影响着学生,只有老师华蜜,学生才会感到华蜜。以上是我的几点深刻体会,在以的工作,我要将这种体会体现在实际行动中,做好每一个细微环节,专心去爱每一个学生,从教化中获得欢乐,从而充溢生活的欢乐。在以后的工作总,我要将这种体会体现在实际行动中,做好每一个细微环节,专心去爱每一个学生,从教化
16、中获得欢乐,从而充溢生活的欢乐。做一个华蜜的老师心得体会5华蜜是人生的主题,只有感到华蜜的人,其人生才是欢乐和阳光的。做为一名老师,华蜜感在哪里?我拜读了陶老师做一个华蜜的老师一书后,找到了答案。华蜜是人生的主题,只有感到华蜜的人其人生才是欢乐和阳光的,追求华蜜是每个人的毕生所求所愿。世界上每一个人都想自己有所成就,每天都在寻求华蜜的人生,但是,并非人人都能在追求中得到华蜜。缘由是对华蜜缺乏相识、感悟和理解,还记得小时候的语文课本中就有对华蜜的阐述,它特别生动而详细地告知人们:华蜜是夏日的井水;是雨后的朝阳;是雪中送炭;是为他人忘了自己;是给别人带来欢乐。老师职业的劳心劳力、社会地位、劳动酬劳
17、的确很难轻言华蜜,特殊是每天面对一群可爱的孩子有时也感觉不到华蜜,但这并不意味着就没有了老师的职业华蜜感,事实上许多老师在享受着教化、体验着华蜜,他们以多元、多姿、多态的华蜜观诠释着什么是老师的华蜜,怎样才能在平凡、清贫、烦琐中不断吸取华蜜和欢乐的元素。其实对于老师来说,是否能时时到处感到华蜜是很重要的,因为这不仅仅影响着其人生是否欢乐,更影响着学生,只有老师华蜜,学生才会感到华蜜。那么老师如何去感受华蜜呢?要懂得享受课堂。课堂是老师生命最重要的舞台,一个懂得享受上课的人,课堂便自然会成为其享受华蜜的重要舞台,营造一个充溢生命活力的课堂,和学生一起苦痛、一起快乐,你就会少了很多教学的焦虑和苦恼
18、。要懂得享受学生。老师职业华蜜感最重要的源泉肯定是学生的胜利和他们对你的真情回报,影响老师职业华蜜感的很多不利因素都可以从学生对老师的敬重、理解、感谢中得到弥补。但要让学生感恩你,你就必需学会感恩学生、呵护学生、敬重学生,真正做到这点并不简单,但假如你只知道权威,那或许你会离华蜜更远。华蜜不仅仅来自工作,更来自生活。家人、挚友、闲情、雅趣是华蜜生活不行或缺的。或许手头钱是有点紧,但还得学会舍得用杯水车薪中的一水一木去买些喜爱的书、买件心仪的衣服,和家人、挚友一起去聚个会、旅趟游。开朗、豁达的生活看法、自觉高雅的生活情趣很重要。要懂得探讨教学。把教学工作看做是一种简洁的重复,那必定厌倦,也无言华
19、蜜。应把探讨教材、教学当成提高自己素养的必走之路,应把教学作为自己实现人生价值的一个体现。 其实,老师的职业华蜜是一种心态和状态,也是信念与追求的体现。老师是精神的传道士,必需拥有好的心态面对工作和社会,这与我们的华蜜鱼水情深。心态确定状态,有了好心态就有了好心情,心情是可以传递的,老师是爱的事业,有了好心情,就能笑对生活,就能爱每一个学生,同他们打成一片,特别专一的构建和谐的师生关系,就能通过言传身教让学生沉醉,接受情感的洗礼、引导和激励。况且,有了好心态,就会少些苦恼多些欢乐,少些狭隘多些豁达,就会视老师为一种艺术,在劳碌之中、创建之中收获更多的华蜜,乐此不疲虽苦犹甜。我认为,当我们老师的
20、劳动被他人、社会认可时,必定会带来无比的欢乐,会被华蜜紧紧包袱。陶老师讲授的一些方法我想应当是有效的。从发展的角度讲,才高为师,德高为范。老师要培育出具有良好的道德品质的学生,要以自身的实际做榜样。老师只有用平和的心境,以实干的看法来教授学生,才能真正培育学生,才能适应将来的社会发展。今日的我特别平凡,是一个特别一般的老师,我能尽我所能做好一个老师的本职工作。除此之外,我还能做什么呢?我曾不断思索过这个问题。不管怎么样,我已经迈出了自己的一步,有了自己的认知,能够乐意坚守自己的工作,我想即使六十岁的我还是这么平凡,我也不会缺憾的。华蜜的人生是自己打造,良好的心态,明确的目标,奋斗的欢乐,构成了
21、华蜜的元素。我们将和陶老师一起共享华蜜,追逐志向,努力做一个华蜜的老师。陶老师教育我们,在平常的工作和生活中,始终做到从容淡定,宠辱不惊、淡泊名利,与经典为伴,与学生为友,多一些享受,少一些埋怨;多一些赏识,少一些责怪;多一些宽容,少一些苛求。真正做一个拥有“健康的身体,安静的心灵,华蜜的人生”的华蜜老师。 我想,老师的职业华蜜就是来源于平凡、劳碌而又充溢的每一天。这或许正是所谓天长地久的华蜜吧!那么,我也会说我爱老师这个职业,我也会为老师这个光荣的职业贡献毕生的精力。做一个华蜜的老师心得体会6暑假来临,闲在家里没事把以前买的旧书拿出来细致阅读,才发觉任何一本书都有它特定的价值。以前买书总是心
22、血来潮的买来看两天就不想再看,买了那么多却没有真正看完一本。年龄的增长让自己能够静得下心来仔细的去品尝一本书,也让我有更好的毅力去坚持自己定下的目标。任何事只要静心坚持仿佛也不是我们想象中的那么难!还是回到书,这本做一名华蜜的老师从一个个真实的事例动身,引起你的思索,在给你提出华蜜指导,让你与作者一起感同身受。看完这本书也让我不得不去反思我的生活和工作。生活这方面我想从三个方面来说家庭,亲人,挚友。一、家庭。在家庭中告知我我们要多赞美和包涵我们的另一半,不要试图用自己的思维去变更任何一个人,同时也要做到爱屋及乌!在家庭里不要只去关注自己的收获而更应当关注我们付出了多少,只有不断的付出才能体会到
23、赐予的欢乐,在自己的婚姻生活里我也常常常问自己如何才能做到大家都满足,昨晚的谈话给我的感受很大, 几年的感情换来的就是“就你一个人受委屈”,瞬间我就觉得这些年的坚持不知道是为了什么?可静下心来细致想想,我们之间的确是存在许多问题,从他的欺瞒以及和他家人的争吵起先我们之间就有了许多不行跨越的鸿沟,在这些日子的日积月累变得越来越难以逾越。为了挽回这早已面目疮痍的爱情我要努力的让自己振作起来! 脾气不好我改,曾经的过往我也既往不咎。假如一切依旧不能挽回那么就只能用“抓不住的沙不如扬了吧”来的痛快!二、亲人。以前总认为父母和我的想法老是不一样。而自己也总是那样为所欲为的恒久叛逆。现在尝尽了生活的酸甜苦
24、辣,也拾得了哪些因叛逆所滋长的苦果,才明白原来前辈的话是那样的中肯。就如书中所说“家是华蜜的港湾,亲人是你永久的依靠”。曾经多少次依偎在妈妈的怀抱,任由的在妈妈的怀里撒娇;曾经多少次跟妈妈述说工作、生活中的苦恼,苦痛,妈妈总是那样细心的倾听,生怕错过你人生的片刻;曾经我是那样的莽莽撞撞的和她说话,可她却从没有放在心上,依旧不遗余力为我们减轻负担而辛苦的工作着!现在和她们分开住了,家里也就剩下了父母两个人,我时常在想她们吃的什么,饭桌上会有交谈吗?穿的什么?晚饭过后会怎样来消遣那冰冷的长夜?的确“孝在行动”在多的语言也不及一句问候来的暖和,再多的语言也不及一次回家来的贴心。只愿我们都能关切呵护哪
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