教师培训成长总结汇编.docx
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1、教师培训成长总结老师培训成长总结1通过一学期的小学数学说课培训的学习,我谈谈自己的点滴收获:1、说步骤从仿照到模式;从过去对说课过程的模糊理解,和仿照同行网上的一些说课步骤,到今日学会一个科学合理的说课模式,体验到说课不仅要说清“怎么教?”,而且更重要的是要说清“为什么要这样教?”的理由。2、说教材从片面到全面;不仅要关注的是本节课在本单元中的地位和作用,而且要关注本节课和各年段学问之间的内在联系,真正做到既“詹前”,又“顾后”。3、说学情从自我推断到精确推断;学情分析是老师最简单忽视的问题,一般都凭自我阅历来推断,没有真正的对学生已有阅历做出调查和分析,因此“访谈调查”应成为获得学生学情最好
2、的途径。举例(小数的初步相识)特级老师的学情调查实录。4、说教学目标从形式到严谨;教学目标的制定不仅要考虑三维目标的三个维度,而且要关注目标制定的依据必需建立在对教材细致研读和学生学情深化分析的基础之上。5、说设计思索和教学过程从混为一团到思路清楚;过去只知道注意教学过程的每一个教学细微环节,设计意图,忽视了从大眼着手,全面思索设计思路,做到既“不拘小节”、又能“眼光高远”。老师培训成长总结2最近真的很忙,我们进入了最终的阶段,每天来到学校对每个语法点不停的练习。课上看其他小组练习,课下每个组自己练习,这让我明显感到团结就是力气,这是一个很大的工程,那么多道具要打算,那么多语法点熟识,那么多导
3、入要思索,一个人怎么也不会比一群人的点子多,回到家我们在微信上探讨,争取帮助到每个人。我们是个组,每个组员都希望我们这个组好,大家一起的力气真的很大,共享是种美德,当我听取到不同办法时,我们的思路也开拓了,不要把自己框住,当一名汉语老师你要有足够的自信,信任你自己,我们不是要把教的东西弄的多困难,我们教的是生活汉语,要接近生活,要学会如何把所学的常常的运用出来,困难的东西我们要简洁化,不要遇到困难就说不行。我们要有一颗向上的心,每次的困难都是种挑战,只有不断的尝试你才会进步,这一周学到了许多,自己不再像当时那样只是觉得这个工作兼职不错,为了能够挣点钱供应生活,而如今我发觉我喜爱上了这样的课,我
4、学会如何和大家共享,学会团结,因为喜爱所以会做的更好,对将来充溢期盼。老师培训成长总结3远程研修尚未起先,我就迫不及待地打开了网站。映入我眼帘的是这样一句话:做有华蜜感的老师。这让我想起了去年参与新老师岗前培训时,亓明国老师的一句话,一个有幻想的人,是一个华蜜的人。幻想,这对几年前刚毕业的我来说,是常常挂在嘴边的。初出茅庐,一心要做出点什么来,结果呢,四处碰壁,一事无成。困惑、浮躁一切问题扑面而来。华蜜,这对如今的我来说,是触手可及的。在远离了浮躁与喧嚣之后,沉醉下来的我,慢慢找到了努力的方向,明晰了自己的追求。重新走上三尺讲台,一切都是那么的熟识与簇新。慢慢忙起来之后,发觉华蜜却没那么简洁。
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