快乐的“六一”节日记例文.docx

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1、快乐的“六一”节日记欢乐的“六一”节日记1盼星星，盼月亮，最终把六一盼来了。哇。一年一度的六一儿童节又到了。好兴奋啊。一生中我们没有多少个六一过，但是，这是我最终一个六一儿童节，我要好好珍惜它，肯定要玩得嗨。童年，是我们每个孩子应当拥有的，它是华蜜的，是欢乐。此刻它即将伴随我们离去，踏上人生中又一次冒险，迎接挑战。努力奋斗。今日，我们吟歌起舞，一起欢送这最终一次六一。早晨，我们迈出了门，满脸喜气地走出家，一路上欢歌，一起倾诉最终六一的感叹；最终到了学校，我们用微笑抹去哀痛，用最漂亮的笑面对我们应当面对的。学校操场上布置起美丽的音乐“六一六一”我们个个跟着去唱，老师们正忙着布置起嬉戏场面，一片快

2、乐的气氛引起了我们惊慌的心情。我们个个都特别期盼它的到来。最终，我们学校的游园活动起先了。同学们个个都去排队挑战嬉戏，得到的不仅仅是糖，而是欢乐。而我们快要毕业的毕业生们，我们都很珍惜我们与小挚友大家在一起的时间，抛开一切悲伤，尽情玩。有的失败，但是他们豪不气馁，接着挑战。胜利的同学更是满脸欢乐。校内成了一个菜市场，洋洋沸腾。有的获得了许多糖。有的更是获得了欢乐与华蜜。嬉戏结束了，时间过得真快，我们都恋恋不舍的眷恋着这次”六一”，我们最终一次六一就这样的过了，但是，它依旧令我难忘，恒久牢记在我心。是我抹不掉的一份童年的记忆。再见了。六一。最终的六一。快乐的六一。再见了同学，我们依旧是那么的无趣

3、，依旧拥有一颗漂亮的童心，我们恒久是童鞋。最终的儿童节，再见了，我会依旧微笑着。我在“五四”等着你。不见不散。欢乐的“六一”节日记2盼星星，盼月亮，最终把六一盼来了。哇！一年一度的六一儿童节又到了！好兴奋啊！一生中我们没有多少个六一过，但是，这是我最终一个六一儿童节，我要好好珍惜它，肯定要玩得嗨！童年，是我们每个孩子应当拥有的，它是华蜜的，是欢乐！此刻它即将伴随我们离去，踏上人生中又一次冒险，迎接挑战！努力奋斗！今日，我们吟歌起舞，一起欢送这最终一次六一。早晨，我们迈出了门，满脸喜气地走出家，一路上欢歌，一起倾诉最终六一的感叹；最终到了学校，我们用微笑抹去哀痛，用最漂亮的笑面对我们应当面对的。

4、学校操场上布置起美丽的音乐“六一六一”我们个个跟着去唱，老师们正忙着布置起嬉戏场面，一片快乐的气氛引起了我们惊慌的心情！我们个个都特别期盼它的到来！最终，我们学校的游园活动起先了！同学们个个都去排队挑战嬉戏，得到的不仅仅是糖，而是欢乐！而我们快要毕业的毕业生们，我们都很珍惜我们与小挚友大家在一起的时间，抛开一切悲伤，尽情玩！有的失败，但是他们豪不气馁，接着挑战！胜利的同学更是满脸欢乐！校内成了一个菜市场，洋洋沸腾！有的获得了许多糖！有的更是获得了欢乐与华蜜！嬉戏结束了，时间过得真快，我们都恋恋不舍的眷恋着这次”六一”，我们最终一次六一就这样的过了，但是，它依旧令我难忘，恒久牢记在我心！是我抹不

5、掉的一份童年的记忆！再见了！六一！最终的六一！快乐的六一！再见了同学，我们依旧是那么的无趣，依旧拥有一颗漂亮的童心，我们恒久是童鞋！最终的儿童节，再见了，我会依旧微笑着！我在“五四”等着你！不见不散！欢乐的“六一”节日记3“六一”儿童节到了，学校组织我们参与了欢乐的“六一”联欢会。学校里四处都是节日的喜气。下午，我回到教室，立即被里面的气氛渲染了，彩带挂在空中，迎风吹舞，五彩缤纷的气球写满了同学们节日的祝愿，两块黑板旧貌换新颜，画上了许很多多的图画，地板也一尘不染，整个教室面貌一新。活动起先了，首先是贴鼻子嬉戏。看，二组代表心中有数的站在讲台上，打算进行嬉戏；他蒙上眼罩原地转三圈，手拿着纸鼻子

6、，双手摸索着前进。他的手触到黑板了，大家的心都惊慌起来，他想也没想就摁下鼻子，鼻子却斜到耳朵下去了，大家都笑岔了声，二组代表摘下眼罩，也不好意思地笑了。轮到我们小组了，我们的代表走上讲台，戴上眼罩，转上三圈以后，她便起先行动。只见她东摸西摸，在找寻着有帮助她贴准鼻子的标记，找到以后，双手不停地比划着；这时，她的手已经到了贴鼻子的区域内，按规则只要把鼻子贴进里面，就算成功。教室里稀奇的宁静，大家静默的凝视着嬉戏的进行；最终，我们的代表贴上了鼻子，大家一看，鼻子贴得不偏不倚，位置刚好呢。忽然，全场掌声雷动。下面，就是自由活动了。酷爱打篮球的我一下子就发觉了投篮”嬉戏，立刻就去排队了。最终轮到我了，

7、我接过球就投了出去，惋惜偏了一点没中。其次球，由于前面的失败让我心急如焚，仍旧是毫不犹豫便投了出去，结果还是没中。懊丧的我重新去排队，同时，我留意别的同学的投篮方式。我发觉，有的同学在投篮的时候，先把握好投篮的角度，并且调整好投篮的力度，身子半屈，右手呈压腕型出手，往往精确率更高。轮到我了，我依据前面总结的阅历，做好打算动作之后才出手，果真连续投两次都中了。通过这两件事，我体会到，凡事都要仔细细致视察别人，将别人的阅历运用到自己的行动中去，结合自己的阅历，往往能做到事半功倍。嬉戏还在进行中，同学们的.仍在开心的做嬉戏，欢声笑语荡漾在教室，久久不散。欢乐的“六一”节日记4盼星星，盼月亮，最终盼到

8、了六一儿童节，这一天是我们少年儿童自己的节日。但是我们学校提前庆祝，改为5月31号下午实行。那天下午，我一进教室就纷繁芜杂了，经过介绍，才知道我们的教室被选为“猜谜室”，从北边的窗户往南边的窗户栓一条绳子，绳子上挂着一张张的谜面，“啊，我知道了，这个谜语的谜底是嘴巴！”“不对，这个谜语的谜底是眼睛。”“这个谜底也许是仙人掌吧？”“这个谜底确定是手套”就这样，我们班的同学基本上把全部的都猜完了。然后，老师支配我们去隔壁四3班参与套圈的嬉戏，虽然看起来很好套，其实很难套的，全班只有乔思棋同学套中了，获得了一本方格本，虽然只是一份小小的礼物，但是对乔思棋来说，意义重大。接着，我们整个四年级，都参与了

9、一项活动，是去多功能教室实行的“红领巾跳蚤市场”。我们每位同学都自己打算了一本好书，打算买卖，我也不例外，我打算了一本“小学生优秀作文精选”书，我把书摆上“买书摊”时，有许多的同学看中了我这一本书，都争先恐后地问我书价。对于我们班的同学，我要便宜一点儿卖；对于其它三个班的同学，我卖的价钱就要贵5角钱。最终还是我们班郝梦静同学以高价3元5角买下了，其他在旁边的同学都用惊异的目光看着她，甚至还有同学去问她为什么这样做，她只说了一句“这本原来是4元钱，但是邱枫同学以3元钱卖给了你们，那么还嫌贵，再说这本书保管的也很新，你们还要2元5角来买，邱枫同学不就吃亏了吗？”在旁的同学羞得脸都红了，也许是受教训了吧。我也向郝梦静同学道了一声谢。谢后，我又起先买书了，经过细心选择后，我选了调皮包马小跳。最终由每组的小组长带领我们参与了“钓鱼”和“夹球”等嬉戏。时间过得可真快，一转瞬已经是下午4点多了，我们班的同学都有一个念头，要是想让每个星期都实行像这样的活动，就好了。希望再次来临像这样的活动！