《椅子上的运动》大班教案精品.docx

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1、椅子上的运动大班教案椅子上的运动大班教案1活动目标：1、利用椅子练习跨、跳、平衡等动作。2、培育幼儿动作的灵敏性和协调性。活动打算：幼儿每人一把椅子、颜色标记若干、录音机、磁带。活动过程：一、进入角色，热身运动1、幼儿每人搬一把小椅子，入场成四路纵队。2、老师：“小挚友今日老师带你们和椅子一起做运动，你们打算好了吗？”3、幼儿站在椅子边听音乐边跟着老师做动作：上肢运动、体转运动、下肢运动、跳动运动等（要求幼儿有精神的做动作）二、自由探究椅子的多种玩法1、老师：“除了我们刚才和椅子一起做的运动，你还有什么其他动作吗?”2、幼儿自由探究2-3分钟3、展示自己的发觉，并引导幼儿集体练习几个基本动作。

2、（由上往下跳、绕腿、跨越、平衡等）三、椅子的组合运动1、老师：“假如许多椅子组合在一起，又能有什么运动呢。”引导幼儿椅子搭成小路。2、尝试多种障碍“小路”。（1）、椅子背同面朝侧排成小路。（2）、其中几把椅背方向朝前，制造障碍。（3）、其中几把椅子错位，制造跨越障碍。（4）、其中接连两把椅子背朝前并错位，提高难度。3、逐步提升小路的难度，先请幼儿自由探究，发觉难度、重点指导、解决难度。然后通过两小组竞赛的形式进行练习。四、放松运动1、老师带领幼儿进行放松活动。“我们玩得真快乐！让我们来跳个舞吧”2、师：时候不早了，我们渐渐开车回家吧！（幼儿每人拿上小椅子回活动室。）椅子上的运动大班教案2活动目

3、标：1创设各种椅子上的嬉戏，增加平衡训练的趣味性和挑战性，并在反复练习和大胆尝试的过程中提高平衡实力。2能英勇地尝试各种平衡训练，体验挑战的胜利感。活动打算：1小椅子、长凳、轮胎、长梯若干。2平衡练习图纸四张、录音机和磁带。活动过程：一、起先部分。1踏步进场-跑步走-踏步走-切断分队走-向前看齐-向前看2椅子热身操-今日，我们要和椅子一起来做运动，请听着音乐跟我一起动起来吧！二、基本部分。（一）单把椅子的平衡运动1探究单把椅子的多种平衡运动。-刚才我们已经和椅子做了很多运动，接下来要请小挚友自己去跟椅子玩一玩。老师的要求是：小脚离开地面，站在椅子的任何位置，不让自己从椅子上掉下来。请留意平安！

4、2探究结果共享。-双脚（单脚）站在椅面上，特别平稳。-椅子侧躺，双脚（前后）站在椅子脚上。-椅子趴下，双脚站在高（低）面上。-这个运动很有意思，大家一起来试试，看看谁平衡得时间更久！（二）多把椅子的平衡运动1椅子组合的平衡练习-刚才我们已经想出了很多不同的方法。假如我们用其中一种方法，把很多小椅子连接起来，又能做什么运动呢？2出示图纸介绍玩法，幼儿练习1-2次（图一：椅背朝下排成小路）-你能看懂这张图吗？-请1、2两列为一组，3、4两列为一组，将椅子排成图中的小路，去试一试。（请个别幼儿示范在高的横杠上平衡练习）-这样子，你会吗？请你再去试一试。3分小组自由练习-想尝试更多不同难度的吗？-我在

5、四周分别放了四张图片，请你选择一组根据图片提示铺好小路去试一试。有不懂的可以恳求我的帮助。4幼儿分组练习1-2次，老师轮回指导（椅背侧躺、叠高、随机组合）5幼儿轮番练习-你刚才玩了哪一组，觉得哪里有难度？谁有好方法？-现在请小挚友去其他小组也玩一玩，每一组都要玩到哦。（三）多元组合运动-每一种椅子上的运动都挑战胜利了吗？现在我们要去平衡大冒险啦！你们看，我们的四周现在多出了小长凳、梅花桩、轮胎、长梯，我们从这儿（图一）动身，依次经过每个地方，记住要保持身体平衡，不能从上面掉下来哦！三、结束部分。（一）局部放松运动-走了这么多路，我们也该休息休息了。（晃晃头、耸耸肩、扭扭腰、踢踢腿、踮踮脚）（二）嬉戏大棒槌嬉戏规则：大棒槌敲到身体的某一部位，全体幼儿的此部位进行抖动放松。重点指向腿部的放松。