中学优质公开课教学课件精选——中考语文复习课件：作文立意.ppt

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1、晴空一鹤排云上立意,1.命题作文(2018无锡)书海浩瀚,我们无法读尽世间之书,必须有所舍弃才能有所收获,这就是“舍得的智慧”。读书如此,生活亦如此。请根据自己的阅读体验和生活经历,以“舍得的智慧”为题,写一篇文章。要求:(1)文体自选,诗歌除外;(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。,立意技法一:逆向立意求新颖一篇作文,除了从传统的角度立意外,还可以从传统已经公认的观点、说法的相反方向去思考,采用逆向思维的方法,“背道而驰”地去确立主题,往往会出奇制胜。这种逆向(或反向)立意,往往表达出作者不同凡响的认识和看法,给人以全新的感觉。但是提炼的新观点必须合乎准确、正确的

2、原则,经得起推敲,没有片面性。请写出你的立意:蝂是一种善于背负东西的小虫。爬行时遇到任何东西,都抓取过来放在背上,东西越背越重,即使疲惫到极点也不停止,最终累死在路上。由此可见,不懂舍弃,贪得无厌,最终会自食恶果。有舍才有得,只有懂得舍得智慧的人,才能有成功的人生。世间的诱惑那么多,如果一味地去涉猎,去体验,便无暇去做真正有意义的事。要懂得取舍,选择对自己有益的事情去做,摒弃各种低俗的诱惑,这才是真正的智慧。请写出你认为的最佳立意:,2.半命题作文请以“让充满味道”为题目作文。要求:先将题目补充完整再作文,补充的内容不超过5个字;自选文体(除诗歌外),自定立意;用规范汉字书写,不少于600字;

3、不得抄袭、套作;文中不得出现真实的人名、校名和地名。,立意技法二:平中见奇出新意“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,好的文章往往紧扣现实立意,要么针对某类社会现象提出自己的观点,要么突出时事所带来的翻天覆地的变化。这样的文章,因折射了社会热点,洋溢着时代气息,而显得深刻新颖,让人爱读。本作文题目看似平淡,但可在平淡的作文题目中标新立异,挖掘出深刻的立意。请写出你的立意:通过描写课堂上的小插曲,赞美充实有趣的学习生活,表达对学校生活的热爱。通过描写小动物的可爱,表达善待生命,善待大自然的心声。通过描述自己的读书生活,表达对知识的渴求,对生活的感悟。请写出你认为的最佳立意:,3.材料作文阅读下面文

4、字,按要求作文。马云在讲述自己的创业经历时,反复说的一句话是“我在做,你在看”。马云一直在做,最终,做出了“阿里巴巴”。上述材料引发了你哪些联想与思考?请你写一篇文章,可以讲述经历,也可以阐述观点,还可以抒发感想。要求:题目自拟。文体自选,诗歌除外。不少于600字。文中不得出现个人信息,如地名、校名、人名等。,立意技法三:化大为小求深刻立意求深并非是写惊天动地的“大”题材。就大多数同学而言,所见之人,所遇之事,往往是“平凡”的居多,但只要在“深”字上下功夫,对自己熟悉的生活材料多做由表及里的深入分析,挖掘出它们所蕴含的价值意义,就能写出立意深刻的文章。请写出你的立意:空想无益,行动是成功的前提

5、。要坚持发挥自己的特长、自己的优势去做自己想做的事情。只有坚持不懈、持之以恒的努力,才会迎来成功。请写出你认为的最佳立意:,4.话题作文(2018河北)阅读下面文字,根据要求作文。“爽”的意思是:明朗;清亮。如:神清目爽;秋高气爽。(性格)率直;痛快。如:豪爽;直爽。舒服;畅快。如:爽快。违背;差失。如:爽约;毫厘不爽。请依据以上对“爽”字的解释,任选角度,以“爽”为话题,写一篇文章。要求:题目自拟;有真情实感;文体不限;不少于600字(写成诗歌不少于30行);文章中不要出现真实的地名、校名和人名。,立意技法四:变换角度见独特人们的思维能力尽管千差万别,但写文章都常常偏重于求同思维,对同一材料

6、、同一问题的认识,大都趋于相同。这样写出来的文章千文一面,万人同腔,毫无新意。所以中考作文切忌尾随人后,立意要运用变向思维,选取最新最佳角度,提炼出独特新颖的见解。运用此法的思路是:先以文题或材料为中心,借用发散思维尽可能多地列出可供写作的众多立意子项;然后对这些子项进行分析筛选,排除别人可能写的子项;最后从剩下的子项里,选出独特的、最佳的、自己最擅长发挥的一项构思行文。请写出你的立意:从不同角度描述生活中的“爽”事“爽”情,表现生活的情趣和对生活的热爱之情。春读唐诗,夏读小说,秋读宋词,冬读传记。读书,让我心情舒畅,让我的每一个春夏秋冬都如此充实、美好。通过自己的不断努力,克服了重重困难,终

7、于获得了成功“爽”!表现自己不怕困难、坚持不懈、勇于攀登的精神品质。请写出你认为的最佳立意:,1.阅读下面文字,按要求作文。不闯红灯,是对规则的承诺;走进经典,是对阅读的承诺;追求卓越,是对人生的承诺;关爱他人,是对社会的承诺承诺是一份责任,也是一种素养。在初中生活里,你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢?请以“这就是我的承诺”为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。【提示与要求】(1)自定立意,写出你的经历、感悟、认识。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。(4)不要套作,不得抄袭。(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。,请写出你的立

8、意:表达以经典为伴,在阅读中提升自我的心声。关爱弱小,关爱他人,是我们每个人的责任。孝敬老人是子女的责任,表达要报答父母之恩的真挚情感。请写出你认为的最佳立意:,答案:略。(根据自己的生活体验和积累,选择其中任意一种或自己另外立意均可),2.(2018安顺)有人曾这样总结现代人不健康的工作方式:把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把行走交给了汽车,把健康交给了药丸诚然,人们在过分追求便捷、享受便利时,无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生,也应该很好地自我反省:在日常学习生活中,我们是否曾丢失过什么?例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心,再如成长过程中必须具备的自尊、自信

9、、自立、自强等等。请以“不该丢失的”为题目,写一篇文章。可以叙写个人经历,也可以就此发表你的看法和感情等。要求:先将题目补充完整再作文;除诗歌外,文体不限,不少于600字;文中不得出现真实的地名、校名、人名;不得抄袭,不得套作,书写规范,卷面整洁。,请写出你的立意:家长过分溺爱,造成孩子以自我为中心,丢掉了应有的自理和自立能力,而这些是孩子将来安身立命的基础,是不可以丢的。责任感是一个人应该有的素质,在任何时候,都不应该丢掉。不要怕挫折和打击,因为这是上天用来磨练你的。只有拥有坚强的意志和迎难而上的勇气,才能最终走向成功。请写出你认为的最佳立意:,答案:略。(根据自己的生活体验和积累,选择其中

10、任意一种或自己另外立意均可),3.阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。“我只是雏菊丛中的一朵小花。”一朵雏菊伤感地叹息,“与这么多雏菊生长在一起,我的美丽完全被淹没了,根本不会有人注意到我。”“但是,你真的很美丽!”天使安慰它说。“我想成为唯一的一朵,不想与它们待在一块儿。”“好吧!”天使把它带到了城市广场。几天后,一位园艺师来到城市广场:“把土壤翻一翻,种上天竺葵吧!”“等一等,”雏菊大叫,“你那样做我会死的。”“如果这里还有一些和你一样的雏菊花,会对广场起到非常好的美化作用。”园艺师说,“但是在你的周围找不到你的同类,你自己不可能形成一座花园。”说完,园艺师把雏菊连根拔起。,请

11、写出你的立意:一枝独秀不是春,百花齐放春满园。一个人的力量是渺小的,懂得团结合作才能成功。过分强调自我,必将失败。团结合作精神,是成功的保障。请写出你认为的最佳立意:,答案:略。(根据自己的生活体验和积累,选择其中任意一种或自己另外立意均可),4.请以“不可怕”为话题,写一篇文章。要求:题目自拟;有真情实感;文体不限;不少于600字(写成诗歌不少于30行);文章中不要出现真实的地名、校名和人名。请写出你的立意:我有母亲的陪伴,所以困难不可怕;母亲有我的陪伴,所以衰老不可怕。人人都说初三可怕,我却说:初三不可怕,初三生活丰富多彩,充实而快乐。暴风雨曾经那样可怕,可是今夜,因为有你,而变得异常温馨

12、和难忘,夜晚,不再可怕。,请写出你认为的最佳立意:,答案:略。(根据自己的生活体验和积累,选择其中任意一种或自己另外立意均可),佳作展示一:让读书充满味道泸州考生夜幕降临,洒落一地星光。独坐院中的我与清风为伴,浅酌一口清茶,微闭双眼,舌尖尝到的,是时光中飘然而至的缕缕墨香。(用优美的语言创设美好的意境,为全文奠定感情基调。开篇点题。)驻足回望,成长的路上布满了磕磕绊绊,可不论过程多艰辛多难熬,始终有书香萦绕在身旁,伴我前行。让读书充满爱的味道。犹记当初因年少轻狂,吃了苦头独自饮泣,那缕书香自远方赶来,于我耳边轻轻说着“你若不坚强,谁替你勇敢”,让失意的我能擦干眼泪,继续前行。还记得那次因诸事不

13、顺,闷闷不乐,无意中在翻开的书页间瞥见那句“年华正好,且随风笑”,于是,我学会了用笑容面对困难。也依旧没忘记,只贪恋过去,享受过去的荣光时,书给我勇气,让我说出“再见,旧时光,你只代表旧日的辉煌”。于是我挥挥手,吸取着你的营养,一路走来。阳光正好,微风不燥,生活让读书充满爱的味道。(用一组排比句,书写读书的生活场景和感悟,紧扣“味道”。恰当的引用增强了语言的文学色彩,也可见小作者丰富的课外积累。),在那缕书香里,我看到了悟空的机智勇敢,坚韧顽强;远处一百单八将雄浑的吼声,气壮山河;我看到海伦在残酷的现实面前顽强地生活,微笑前行;我看到约翰克里斯朵夫面对艰难困境的坚毅面庞每当此时,我都感觉思想的

14、野马在原野奔驰,感觉自己的心灵在圣坛下接受洗礼。(深情抒写自己在经典著作中得到的精神营养,句式整齐中有变化,使语言显出灵动、错落之美。)那缕书香让我学会了坚强,学会了独立,学会了微笑,学会了坦然。青春路上布满荆棘,她如同挚友伴在我身旁,难过时给我安慰,灰心时给我鼓励,成功时给我告诫默默陪我走向成熟,让我时时感受到爱的味道。月光慢慢倾洒,我品尝着那缕缕书香,眺望远方,未来的路还很长,但我并不孤单,因为有你在我身旁。就算路途充满荆棘,我也不会忧伤,我会跟随你的指引,一路走到生命的远方,去品尝成功的芬芳。(结尾画龙点睛,抒发自己读书的感悟,表达与书香相伴的深远意义。主题鲜明,立意深刻,令人回味。),

15、佳作点评:这是一篇抒情散文,紧扣材料,以自己读书为切入点,回忆了读书带给自己的爱的味道,抒发了对读书的热爱之情。全文抒情意味很浓,边叙述、描写,边抒情,将“那缕书香”带给自己的鼓励、坚强、乐观诠释得生动感人,表达出一个中学生的读书情怀。小作者善于场景描写,将自己置身于一个美好的场景之中,给读者以遐想的空间。文章的语言优美,长句短句错落有致,节奏感强,读来富有韵律,给人以唯美的感觉。,佳作展示二:怎一个“爽”字了得河北考生佛曰:“一花一世界,一树一菩提。”芸芸众生,各有趣味;种种凡物,各有神妙。每每徜徉其中,那感觉,怎一个“爽”字了得!(开头言简意赅,点题,并自然引出下文。)零食零食,我的最爱。

16、看,袋装的,瓶装的,大的,小的,随处可见。我的床头柜里就有一大袋可比克薯片呢,床单上散落着瓜子碎屑。想想看,在一个阳光明媚的午后,穿着宽松的休闲服,摆一个舒服的pose,躺在柔软的沙发上,打开电视,一手拿着电视遥控器,一边看一边不停地往嘴里塞零食,偶尔噎住,赶紧灌下去一杯饮料(选择日常生活小事来表现主题,角度小,容易写出细节,写出真情实感。)那个惬意呀,真是“爽”!(简洁而准确地揭示出事件的意义,表现对生活的热爱之情,点题,并点明主题。),音乐喜欢音乐,喜欢听歌,一首首动听的歌曲震撼我的神经,听月光下的凤尾竹,一个个柔和、激昂的音符拨动着心弦,荡涤了人的心灵,给凡尘间的人们进行一次又一次的心灵

17、洗礼。听周杰伦、王力宏、张韶涵等等的流行音乐,优雅的蓝调中伴有强烈劲感的重金属舞蹈节奏,简约而又热烈。听中国风,流行元素加入传统戏曲元素,有一种独特的风格,让我如痴如醉。每当闲暇时,耳里塞个MP5的耳机,播放音乐,身体随着音乐的节奏随意摆动(选择自己的一个爱好来表现主题。语言很富有感染力,生动地表现出作者沉醉音乐中的陶醉、舒爽之感,令人身临其境。)那种陶醉呀,真是“爽”!(本段与上一段结构基本相同,结尾同样用简洁而准确的语言揭示出事件的意义,点题,并点明主题。),诗词爱诗词,是内心真正的喜欢。看那唐诗宋词元曲,品那明清小说、话本,韵味何其悠长,每个字都凝聚着古人深深的思索和独特的感悟。荡游在另

18、一个缠绵的世界里,耳畔响起那千年的旋律:“千古传颂深深爱,山伯永恋祝英台。不能求生求同死,天荒地老做伴来。”一切尽在那一刻化为漫天飞舞的彩蝶。“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,一代诗仙李白,以他独有的气魄高吟浅唱,仰天大笑出门而去,“我辈岂是蓬蒿人”!“一把辛酸泪,满纸荒唐言,都云作者痴,谁解其中味。”曹雪芹来了,在悼红轩中苦酿他那千红一窟,万艳同悲数不尽的情思悠悠,道不完的遗恨点点。一字一句一语,都是心血化成,细细咀嚼,心灵与古人相通,灵魂荡游于远古(这一段写得最精彩,也最详细。作者详细描写了自己品读诗词的美好感受,真切地表现出对诗词的喜爱之情。诗词似信手拈来,可见作者深厚的文学功底

19、。)那种沉醉啊,这次第,怎一个“爽”字了得!(本段与上两段结构基本相同,结尾同样用简洁而准确的语言揭示出事件的意义,点题,并点明主题。但语言上略有不同,“那种沉醉啊,这次第,怎一个爽字了得!”显然比上两段的感情更加浓烈,可见作者采用了逐层深入的手法,让感情不断加深,可见其匠心独运。)生活如海洋,爽爽的感觉如同万朵浪花中的一朵,采撷其中几朵细细品味,你会发现生活是如此充盈,如此美妙怎一个“爽”字了得!(结尾用简洁而有文采的语言总结全文,并再次点题,照应开头,结构严谨。),佳作点评:这篇作文从立意的角度来看,比较新颖和深刻。大多数作文仅选取一个方面的兴趣爱好来写,主题较为单薄;而本文则从不同角度列举了三个方面的趣味,省略号表明有趣的事情远远不止这些,充分地表现了生活之“爽”,心情之惬意和舒畅。这样的选材,就使文章显得比较厚重、有内容;进而也使文章的立意较高较深:只要善于发现,细细品味,生活中处处有乐趣,处处能让人感到“爽”,体现了小作者对生活的细致感悟和热爱。全文紧紧围绕“爽”字构思,逐层深入,结构严谨。主体部分分三个小标题,从不同角度表现了生活中的“爽”事“爽”情;形式上,每一段的结尾均紧扣“爽”字,且逐层深入,既照应了题目,又突出了主题,使结构整齐、严谨。题目化用了李清照的词句,给人耳目一新之感,且体现出小作者课外阅读面之广。,