《游泳小贴士》大班教案汇编.docx

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1、游泳小贴士大班教案游泳小贴士大班教案1活动目标：1、知道游泳是有益于身体健康的运动，但是一不当心就会有危急。2、感受游泳时不留意平安带来的危害。3、在解决问题和情境嬉戏中学习游泳时简洁的自我爱护方法。4、熬炼幼儿的反应实力，提高他们动作的协调性。5、激发了幼儿的新奇心和探究欲望。活动打算：1、教具打算：奥运竞赛时的录像，图片。2、学具打算：幼儿有过游泳的经验。活动过程：（一）老师告知幼儿今日我们来学习小挚友们很喜爱的一项运动。1、老师出示教学材料奥运竞赛时的录像，图片。吸引幼儿的爱好。2、让幼儿说说里面运动员游泳时候的姿态是什么样的？老师：那个动作像不像一只青蛙啊？那个就是蛙泳。幼儿：哇！还有

2、那个像蝴蝶，是蝶泳。（二）老师通过示范让幼儿知道游泳对我们身体有什么好处啊？1、老师提问幼儿那个小挚友学过游泳的？你们知道游泳对我们身体有什么好处啊？2、老师教幼儿上来示范游泳时的动作。老师：你们瞧，老师的手脚都在运动哦，还有头部。幼儿：老师很累，呼吸也很快。3、老师和幼儿一起探讨有也是熬炼了我们身体的哪些部位？对我们身体有什么好处。老师：你们瞧，老师的手脚都在运动哦，还有头部。幼儿：老师很累，呼吸也很快。4、老师和幼儿总结一下，游泳时候我们通过手和腿，头部熬炼了我们身体的敏捷性，通过运动时我们用力呼吸时，熬炼了我们小挚友的肺活量，从而使我们的身体很健康。（三）老师通过让幼儿看录像，图片知道游

3、泳时要留意平安。1、让幼儿探讨游泳时会出现什么危急？2、应当怎么去避开危急。（四）老师和幼儿表演游泳时的情景，让幼儿知道怎么爱护自己在游泳时不受损害。活动延长：老师可以找一些音乐，让幼儿在音乐的伴奏下，有节奏的做出各种游泳姿态，体验游泳时的开心和与其他小挚友一起玩嬉戏的乐趣。游泳小贴士大班教案2目标：1、知道游泳是有益于身体健康的运动，情愿参见游泳活动。2、学习游泳中简洁点的.自我爱护方法。3、感受游泳时不留意平安给人们带来的损害。打算：1、打算奥运会上运动员进行游泳竞赛的录像。幼儿有过游泳的经验。2、老师打算有关游泳时溺水报到的报纸和图片以及现场的录像资料等，并事先将有关报纸剪贴下来供幼儿观

4、看3、幼儿从家中带一些游泳的防护用品，如游泳圈、泡沫板、充气救生衣等。过程：1、老师和幼儿观看游泳竞赛录像，了解游泳的好处。老师组织幼儿观看录像，感受运动员们在水中美丽的游泳姿态。了解几种不同的泳姿：蛙泳、仰泳、蝶泳等。老师和幼儿探讨：你喜爱游泳吗？为什么？游泳对我们的身体有什么好处？老师帮助幼儿：游泳是有益的运动，常常运动可以熬炼我们身体的敏捷性、提高肺活量，使我们的身体更健康。2、老师和幼儿了解有关溺水的危害，知道游泳时要留意平安。幼儿探讨：你知道游泳时会发生哪些危害吗？你是通过哪些方法知道有关溺水的事情的呢？老师和幼儿一起观看有关水的图书、录像资料，如发生溺水的状况报道，以及救人的过程录像，并相互沟通彼此了解的自救学问。老师帮助幼儿：游泳时不留意平安就会发生危害，假如发生溺水，会危害到生命，非常危急。老师启发幼儿探讨引起溺水的缘由。（如，没有成人的陪伴到江河等危急的地方游泳，不运用游泳圈等防护用品等。）3、老师引导幼儿学习游泳时简洁的自我爱护方法。老师和幼儿探讨：游泳时怎样才能既游得快乐，又保证平安呢？幼儿展示自己带来的防护用品，并说明运用方法。