当小组长发言稿范文.docx

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1、当小组长发言稿当小组长发言稿1各位领导、同事们：大家好！我叫xxx，是xxxx一班工长。今日我能代表班组长在这里发言，感到无比的荣幸和激烈。首先，请允许我代表全部的基层班组长，向关切和支持我们的各级领导表示诚心的感谢！向同舟共济、相互支持、并肩奋斗的同事们致以崇高的敬意！回顾一年来的工作，我们的成果离不开各级组织、各级领导的培育和帮助，离不开各位同事的大力支持和协作。是他们为我们的成长创建了空间和条件，为我们的工作创建了和谐的氛围和环境。我们的每一点进步，每一点成长都是领导和同志们都赐予了极大的关注和激励，并赐予了充分的确定和荣誉！一、班组长是企业管理体系中的兵头将尾，我认为应当发挥好四种作用

2、：1、班组长是班组生产活动的指挥者。在日常生产活动中，刚好处理生产过程中出现的各种问题。针对不同的生产状况，主动组织班组骨干进行学习，并带动班组职工，确保完成班组生产任务。2、班组长是企业基层的组织管理者。班组管理应当有班组骨干力气来担当，班组长应当是最基层的组织管理者。各类生产组织、制度措施最终要落实到班长身上通过班组长的组织管理来实现。3、班组长必需是完成各类任务的带头人。在担当班组长期间，通过视察发觉，班组长干活的主动程度会很大程度上影响班组成员的工作主动性。据于此，在日常生产过程中，班组长必需保持足够的干事热忱，并且带头学习新技术新学问，不但实干还要巧干。4、班组长是企业生产管理中承上

3、启下的联系者。班组长是不脱离生产一线的最基层管理人员。在生产过程中能够最刚好精确的了解职工的心声和想法，可以将信息供应给上级领导。同时又可以将上级各类指令措施刚好的实施到班组中去。二、我认为要当好一名合格的班组长应当做到以下几点：1、要想当好一名合格的班长，自身的责任心是最重要的。担当班组长后，时刻牢记肩上的责任，特殊是在获得“优秀班组长”称号后，更加感受到了以前从来未感受到的压力，不管是井上的，还是井下的。但是我信任通过自己的不断努力和自身素养的提高，能分解这些压力。变压力为动力，我坚信只要是专心去做，就会有好的收获。2、要想当好一名合格的班长，操作技能的好坏干脆影响班组工作的质量，在班组管

4、理中班长不但要做到以理服人，还要做到以技服人，为此班组长必需加强学习。用他人的特长来弥补自己的短处，任何不懂的问题都要虚心的向他人请教。作为通风的一名班长不但要随时驾驭通风各个环节的状况，还要能操作、能解决生产中遇到的问题，必需做到各方面的学问都比别人多，凡事都比别人做得好。只有技术过硬了，才能让整个班组的操作技能上一个台阶。3、要想当好一名合格的班长，我认为榜样的力气是特别重要的，岗位上的班组成员都在关注班长的一言一行，所以肯定要严格要求自己做好自己的工作。这样才能有号召力，才能把自己的这个班带好，而且好带。4、要想当好一名合格的通风班长，我认为必需做到“三勤”，即腿勤、脑勤、嘴勤：井下要多

5、走动，多发觉问题；多动脑，想方法解决问题；多支配、多强调、多落实歼灭问题。特殊是通风系统哪里有问题，哪条回风巷有积水，哪个风卡有问题，哪道闭墙漏风，都必需刚好发觉问题，随时处理或汇报。5、作为班长，沟通实力也很重要，肯定要以诚相见。同事们无论遇到任何困难，班长都要热心的帮助他们解决；有同事心情不稳定的时候，要主动和他谈谈心，增加同他们的沟通，了解他们的内心世界，尽量帮助他们，让他们走出苦恼，轻装上班。这样可以避开操作和平安事故的发生；还要主动帮助操作技能差的同事，作为班长同等待人是一个基本的准则，不能有高高在上的思想，不能卑视他们，肯定要常常激励他们，提高他们的学习爱好，提高他们的自信念，让班

6、组的操作技能有整体的提高。作为一名基层班组长，荣誉，这仅仅是我们出征的战鼓，前进的号角。让我们主动行动起来，从我做起，从现在做起，努力驾驭专业技术学问，不断提高自身的综合素养。使自己的业务水平在工作中不断提高和完善，仔细履行岗位职责，踏实工作，爱岗敬业，始终保持着旺盛的精神风貌和饱满的工作热忱，一心一意地投入到20xx年的班组生产工作中，以此来回报各级领导和同事们的激励和期盼。这里有我们辛勤的汗水，昨天我们为之努力了，那么明天我们将更加努力。感谢大家！当小组长发言稿2敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！我是雨轩阁的，很兴奋在这里和大家共同共享我做小组长以来的心得体会。我认为，一个优秀的班集体要有

7、一位优秀的班主任掌舵，一个先进的小组要想取得胜利也必需有一位合格的小组进步行指挥。下面就谈谈作为的小组长的我是怎样开展日常工作的：首先，通力合作，分工明确。我们班共有40人，班主任把我们班分成了6个学习小组，在这6个小组里面有2个小组是6人，其余的小组都是7名同学。在学习小组中每个同学的学习任务要明确，平常各司其职，完成属于自己的学习任务，如需探讨完成的任务，大家就要同心同德、集思广益，在尽可能短的时间内收获尽可能多的学问与实力；假如小组成员在独立思索、学习中有无法解决的难题，作为组长的a同学就要责无旁贷的担当起小老师的职责，不遗余力的为同学解难答疑。小组长在帮助组员的同时，其实也是对所学学问

8、的一种很好的巩固和提高，同时对我们的语言表达实力的提高也是很有帮助的，正所谓“赠人玫瑰，手有余香”，这样利人利己的事情，我们何乐而不为呢！当然，我也充分发挥小组每一个同学的潜力，争取让每个同学都成为彼此的“老师”。其次，以身作则，领先垂范。小组长是一个小组的领军人物，责任重大，一个小组能否良性循环，很大程度上要看小组长的领先垂范做的如何。小组长不仅要在学习方面有引领的实力，同时在组织纪律方面也要成为小组成员的楷模：仔细听讲、主动思索、踊跃发言、按时保质地完成各科作业，让组员心服口服的听从我们的领导。第三，组内结对，取长补短根据班主任的支配，要求我们每一个学习小组的组长要搞好结对帮扶工作。我首先

9、把组内成员的每一次考试成果根据语文、数学、英语、物理、政治及历史进行分类排序，理科和文科优差结对，整个小组内每天都是比学习、比进步、比表现的良好局面第四，科学操作，高效学习。小组合作，不是全部的学习过程都要合作完成，要依据实际状况选择恰当的学习方式学习：对于那些基础性的内容，肯定要由同学独自完成；对于有难度，须要深思的问题，也要先自行思索，然后在此基础上合作探究，深化探讨，加深理解，拓展延长，内化为自己牢记于心的学问与实力；该仔细听讲的时候，千万别错过老师的精彩讲解，要带领全体组员安宁静静地听讲、思索；对于组员的确须要帮助的时候，也不能干脆告知对方结果，而应当恰当点拨，点到为止，不能代替同学的

10、独立思索，要授之以“渔”，争取让我们小组的成员个个都成为学习的主子，让我们在合作探究中高效学习。以上就是我作为小组长的一些体会，希望与大家共勉。当小组长发言稿3敬重的老师、敬爱的学生们：你们好！我今日要竞选小组长。我曾经是个一般的学生。进入新学年后，我起先反思自己。或许我们某个闪光点学生们还没发觉，或许我没呈现自己，或许我的成果和老师的期望相差太远了。有一个很可笑的笑话：有一个小孩问自己的妈妈，我是从哪来的。妈妈笑着说：“是妈妈的一个卵子和爸爸的数万个精子中最强大的一个结合便产生了你。”那小孩好兴奋的样子大叫：“哦，我赢了！”我来到这个世界的第一天，我们就是最强大的。我知道从哪里摔倒，就应当从

11、哪里爬起来。我要用心学习，努力学习，在哪里都应当表现行很精彩。我在上课老师问我问题，我就对自己说：“没关系张。”我在做作业时对自己说：“不要胡思乱想。”我与学生交挚友时，总会告诫自己：“坦荡磊落。”通过这段时间的努力，我的学习提高了。假如我竞选上了小组长，我会严格要求自己，让自己的学习更精彩，帮助学生，把班上的纪律抓好，当老师的一个好帮手。学生们，假如你们认为我能胜任小组长，请投我一票吧，我尽力努力为你们服务。感谢大家！当小组长发言稿4尊敬的老师、敬爱的学生们：大家好 ！今日我能站在这里竞选小组长，我心中无比的兴奋。因为我上课不怎么爱回答问题，总是觉得回答错了会被老师指责，所以胆怯发言。我的性

12、格比较内向，做事缺乏信念，所以我想借用这次竞选小组长的机会来锻练一下自己，希望大家能信任我：“假如我当选了小组长，我肯定会仔细做好这份工作。”假如我当上了小组长，首先，我要把自己的这些坏毛病改掉，严格要求自己；然后，我会和其他小组长同心协力共学生习相互帮助，我会动员小组成员成果好的来帮助成果略微落后一点的组员，让我整组成员的成果都有共同提高,一起进步；我还会以身作则主动回答问题，不懂就问，给小组成员做个好榜样。总之，我会尽最大的力气来管理好我们这组。可能我还有很多不足的地方，离你们心目中的小组长还有差距，希望大家都能给我指出来，让我能当上一名合格的小组长。我真诚地希望大家能投我一票，让我有机会

13、为大家服务，感谢大家。当小组长发言稿5尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好！我是八年二班的陈婧瑶，作为我班其次小组组长，今日，我很幸运地站在这里，向大家简述一下我们小组的状况，希望能与各位老师、同学共勉。如有不足之处，还望多多指教。学习小组成立以来，我们就定下了“不让每一个同学落后”的口号。以此为鉴，组的每一位成员表现都特别优秀，在学习纪律上创下了不斐的成果。在此，我要向我的组员表示深深的感谢，正是因为有你们的努力，我们小组才会时时进步，蒸蒸日上。首先，相互督促很重要。每个人都会有疲乏的时候，都会想懈怠，但在我们小组中却不会出现诸如此类的现象，因为我们组员总会相互激励，相互督促，重回书本，再战难题

14、。其次，按部就班不行少。预习、听课、复习、巩固，每一环节，我们小组都严格把关，从不马虎。再来，相互探讨是关键。遇到难题，冥思苦想，终无所获，这时最有效的方法就是拿到小组中，大家一起探讨。这一点，我们做得特别好，几乎每天我们都会共同探讨而解决众多难题。当然，独立思索更是少不了。为了不使小组成员对小组依靠过大，我们还是提倡独立思索，当通过独立思索解答时，体会才更深。最为重要的是，我们小组成员对于学习抱有极大的热忱，我们团结合作，不怕苦，不怕难，一步一步地、稳稳地在学习的激流中前进。近来，小组取得的成就，更是我们骄傲的资本。且看期中考试，我组有3名成员获得进步突出奖。纪律方面：在小组当中，我们又有双

15、重身份，即是学习者和管理者。所以我们每个组员都有责任去管理好自己组内成员并做到1、一切听从老师和组长的支配，严格按程序进行。2、探讨过程中，不涉及与本节课无关的话题，不扯闲谈。3、不经过小组探讨的问题，不在全班提。4，上下学不迟到早退，课间不追逐打闹，不说脏话，不乱扔垃圾。要是小组内闹冲突了，不要去指责别人，想想自己究竟有没有错，想想自己宽容了别人了吗？从自身动身，你宽容，我也宽容，还会有冲突吗？别总把自己的脾气摆在别人的面前。当然，我们小组也有一些做的不够的地方。平常作业常常有空缺漏洞，或质量差。这是我们须要改进的地方。我们的胜利更离不开各位老师的悉心教育，各位同学的热忱帮助，我代表小组成员真诚地对各位老师和全体同学说一声：感谢你们！最终，我们其次小组诚心祝福八年二班能不断进步，再造辉煌，永攀胜利的高峰！感谢！