《洒水车》小班社会教案例文.docx

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1、洒水车小班社会教案洒水车小班社会教案11、相识几种常见的车子，了解洒水车的基本构造和用途。2、通过视察比较，感知洒水车的特别功能。3、培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关切他人的情感。4、主动的参加活动，大胆的说出自己的想法。ppt课件：会唱歌的.车。一、课件演示，讲解并描述汽车的名称。1、救援车。2、消防车。3、警车。4、洒水车。二、引导幼儿讲解并描述，这些汽车有什么用？三、重点视察洒水车图片，了解洒水车的基本构造以及用途。1、这是什么车？洒水车是什么样子的？2、请你们细致看一看，洒水车上有什么东西？它们有什么用？3、洒水车有什么用呢？它在什么状况下工作？4、洒水车来的时候会发出什么声音？5

2、、师带领幼儿仿照发出洒水车的声音。四、老师小结：洒水车是专给公路洒水的汽车。洒水车的车头和卡车差不多，车身是一个大水箱，里面装满了水，水箱的四周有排水管，水由排水管喷出，把公路冲洗得很干净。五、观赏儿歌：洒水车洒水车，叮咚响。公路上，常来往。喷出股股水花来，干干净净又凉快。六、师激励幼儿老师一起念儿歌洒水车。七、带领幼儿开展音乐嬉戏洒水车。嬉戏玩法：（1）幼儿围成圆圈站立，老师扮演洒水车司机，老师随着音乐边开洒水车边唱歌，司机双手做做洒水动作，面对司机的幼儿必需马上躲闪表示避开水，司机自转洒水，全体幼儿理解返回自己的座位上，嬉戏可进行23次。（2）变换角色让幼儿扮演洒水车司机进行嬉戏。教学反思

3、：本节音乐嬉戏主要是让幼儿通过观赏音乐，体验用身体动作体现洒水车形象的乐趣，考虑到幼儿在平常音乐嬉戏中的表现，活动起先我首先通过猜谜语导入：如，今日呢，老师请小挚友们猜个谜语，请小挚友们动一动脑筋，看谁猜得最棒，好不好。洒水车小班社会教案2活动目标1.相识几种常见的车子，了解洒水车的基本构造和用途。2.通过视察比较，感知洒水车的特别功能。活动打算ppt课件：会唱歌的车幼儿园课件活动过程1.课件演示，讲解并描述汽车的名称。救援车消防车警车洒水车2.引导幼儿讲解并描述，这些汽车有什么用？3.重点视察洒水车图片，了解洒水车的基本构造以及用途。（1）这是什么车？洒水车是什么样子的？（2）请你们细致看一

4、看，洒水车上有什么东西？它们有什么用？（3） 洒水车有什么用呢？它在什么状况下工作？洒水车来的时候会发出什么声音？（4） 师带领幼儿仿照发出洒水车的声音。4.小结：洒水车是专给公路洒水的汽车。洒水车的车头和卡车差不多，车身是一个大水箱，里面装满了水，水箱的四周有排水管，水由排水管喷出，把公路冲洗得很干净。5.观赏儿歌洒水车洒水车，叮咚响。公路上，常来往。喷出股股水花来，干干净净又凉快。6.师激励幼儿老师一起念儿歌洒水车。7.带领幼儿开展音乐嬉戏洒水车嬉戏玩法(1)幼儿围成圆圈站立，老师扮演洒水车司机，老师随着音乐边开洒水车边唱歌，司机双手做做洒水动作，面对司机的幼儿必需马上躲闪表示避开水，司机自转洒水，全体幼儿理解返回自己的座位上，嬉戏可进行23次。(2)变换角色让幼儿扮演洒水车司机进行嬉戏。