《秋天》读书笔记范例.docx
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1、秋天读书笔记秋天读书笔记1今日,我读了秋天的怀念。看完之后,我的心中充溢了感动和感慨。这是一个感人肺腑的故事。作者的母亲已是肝癌晚期,可是,为了让儿子重新鼓起生活的志气,她隐瞒了自己的病情,无微不至地照看双腿瘫痪的儿子。最终,母亲走到了生命的终点,留给了作者无尽的伤痛和对母亲无限的怀念。作者是在母亲离开他时才体会到了母亲对他深厚的爱,才怀念母亲的。而生活中的我们是不是早已经习惯了妈妈对我们的付出和包涵,根本就没有专心去体会深厚的母爱?甚至有时还嫌妈妈太罗嗦了。看了这篇文章之后,我想说的是:让我们学会专心去感受母爱吧!哪怕是妈妈夹过来的一块肉,妈妈亲自为我们煮的一顿饭,妈妈的一句斥责,一句唠叨。
2、让我们心怀感恩,趁妈妈还年轻,还健在。秋天读书笔记2教化部审定20xx年义务教化教科书语文(七年级上册)其次单元里的几篇课文,构成了一组以表现亲情为主的记叙文(两篇文言短文除外)。正如单元提示语所说:“亲情,是人世间最一般、最美妙的感情之一。本单元课文,从不同角度抒写了亲人之间真挚动人的感情。”经过对这组课文地反复阅读比较,我们发觉:尽管它们表现亲情的角度各不相同,但毫无例外地都采纳了于微小处寄亲情这一写作手法。但在这种手法的运用中,又是各有侧重的。于微小处寄亲情,首先要擅长抓住人物生活中极其微小的神态、语言、外貌、动作、场景等,去挖掘其中包含着的亲人之间的那种意蕴特别丰富的关系。下面从秋天的
3、纪念中撷取几个片断简要分析。(一)母亲就静静地躲出去,在我看不见的地方,偷偷地听着我的动静。当一切复原寂静,她又静静地进来,眼边儿红红的,看着我。这里共用了表示人物神态的两个“静静地”和一个“偷偷地”。“我”双腿瘫痪后,脾气变得暴怒无常,不是“突然把面前的玻璃砸碎”,就是“猛地把手边的东西,摔向四周的墙壁”。作为母亲,她对“我”的这种自暴自弃、破罐子破摔的行为非常忧虑,又想不出什么方法来开导“我”,只好“静静地”出去躲避一下。但她又放心不下“我”,只好躲在“我”看不见的地方,“偷偷地”听着“我”的动静。等到“我”的火气短暂平静下来之后,她又“静静地”回到“我”的身边。尽管她在一心一意地关切着“
4、我”,但她又不想让“我”看出她对“我”的关切。从中体现出来的是母亲对孩子的那种崇高而无私的关爱,是对母子亲情的无声的演绎。(二)“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”“看完菊花,咱们就去仿膳,你小时候最爱吃那里的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个”她突然不说了,对于“跑”和“踩”一类字眼儿,她比我还敏感。这一组母亲的语言,说的虽然是生活中极其细小的事情,却是母子亲情的非常生动的体现。针对“我”因双腿瘫痪而引发的自暴自弃,母亲所能想到的,只是带“我”去北海看“菊花”。也许她此刻心里想的是:“我”在观看“菊花”的过
5、程中,或许会受到“傲霜”的菊花那无穷的生命力的启示,从而获得对生命意义的领悟吧。她的这个提议,最终提起了“我”的爱好,答应明天就去看。这时,她显得特别兴奋,絮絮叨叨地跟“我”回忆起以前一起去北海看花的事情。没想到说漏了嘴,带出了对“我”来说极其敏感的“跑”和“踩”两个字,于是“突然不说了”。从母亲的这组语言中,我们不仅可以体会到她对“我”的关爱,而且可以体会到这种关爱是无微不至的,微小到语句中的某一两个字眼的运用。(三)当一切复原寂静,她又静静地进来,眼边儿红红的,看着我。从“红红的”眼边这一外貌描写的细微环节可以看出来,为了“我”这个不争气的儿子,母亲的确操碎了心,没少流过泪。但尽管如此,她
6、依旧对“我”不离不弃,想方设法来开导“我”,让“我”酷爱生活,酷爱生命。从这一外貌细微环节中,我们不难体会出母亲对孩子的那种无私而又博大的爱。(四)那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前这里用了一个描写母亲动作的细微环节“挡”。母亲为什么要“挡”住“我”的视野呢?因为,她生怕“我”因看到窗外树叶的陨落而产生生命无常的联想。在她的心目中,她的儿子的感觉是非常敏锐的,但生命是非常脆弱的,脆弱到经受不了一片陨落的树叶。知子莫若母,她要设法让“我”从残疾的阴影中走出来,不想让窗外的景致来雪上加霜。(五)又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁
7、,紫红色的花热情而深厚,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。这是一组关于场景的细微环节描写。还没有等到母亲推“我”去北海看菊花的那一天,母亲就因病去世了。母亲的心愿只能由妹妹来完成。母亲因病去世之前,她对自己的病情应当是非常清晰的。正是因为意识到自己存活的时日不多,所以,她才迫不及待地要推“我”去北海看菊花,从而把“我”从自暴自弃的泥潭中拉出来。但没有等到那一天,她就先“我”而去了。这对“我”的心灵的振动是巨大的。同时,“我”也体会到,母亲身患不治之症,她所要承受的苦痛,比起“我”来不知要大多少倍。但她始终乐观面对,从来没有丢失对生命的酷爱和对生活的乐观看法。对比之下,“我”还有什么理由不振作起来呢?
8、从“我”对花的“淡雅”“高洁”“热情而深厚”“泼泼洒洒”“烂漫”的领悟中,我们可以体会出,“我”已经获得了对其生命力的领悟。母亲在九泉之下,应当可以瞑目了。在这组场景描写中,“我”对母亲的怀念之情、感恩之情、报答之情已经蕴含在看似非常细小的对菊花的各种姿态的描绘中。于微小处寄亲情,其次要抓住人物在特定场景中极其微小的心理活动的描写,去挖掘其中蕴含着的亲情关系。下面从漫步中选取两个片断加以分析。(一)我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯于听从他高大的父亲;妻子呢,在外面她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大,就像民族领袖在严峻关头时那样。我想找一个两全的方法,找不出
9、;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不情愿。我确定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。漫步写的是一家四口(“我”、母亲、妻子和儿子)漫步时发生的小事情。是走大路还是走小路,一老一小发生了分歧:母亲要走大路,儿子要走小路。这时,“我”的看法就显得至关重要了。作品中于是出现了以上一段“我”的心理活动的描写。这段心理活动的描写,首先细在它写出了心理活动的整个过程。“我”首先想到自己地位的重要,其次想到选择的艰难,最终才写出了“我”的确定。心理活动的整个过程都呈现出来了。其次细在它写出了“我”内心的冲突冲突。是迁就母亲还是委屈儿子,找不出一个两全的方法。最终只能委屈儿子去迁就
10、母亲。正是从这个艰难的选择中,母子之情、父子之情得到了淋漓尽致的表现。(二)我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,终归幼小,自然也很轻。但我和妻子都是渐渐地、稳稳地,走得很细致。似乎我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。然而,母亲为了照看孙子,宁可委屈自己,选择了走小路。小路有的地方不好走,于是出现了感人的一幕:“我”背着母亲,妻子背着儿子。这时,又出现了以上一段心理活动细微环节的描写,用来揭示这幅其乐融融的亲情画面的意义。从“高大”“很瘦”“不算重”和“很胖”“幼小”“很轻”的对比中,我们不难看出“我”对母子之情、父子之情,甚至还包括夫妻之情的深刻领悟。结尾的“整个世界”则
11、突出了“亲情”在我们这一家中的至高无上的地位。于微小处寄亲情,再次可以通过对人物在特定环境中形成的极其微妙的感觉的捕获及表现,来达到表现亲情的目的。在这个方面,金色花和荷叶母亲可以说有异曲同工之妙。金色花设想自己变成了一朵金色花,因此围围着母亲绽开了一系列的活动:先是“长在那棵树的高枝上,笑嘻嘻地在风中摇摆,又在新叶上跳舞”,这一切都是为了引起母亲的留意,看她是否相识这朵由“我”变成的金色花。而当母亲认不出“我”,问“孩子,你在哪里呀”的时候,“我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不吭”。这是为了要“静静地开着花瓣儿,看着你工作”。然后是当母亲沐浴后,走到平常做祷告的庭院时,让她“嗅到这花香,却不知道
12、这香气是从我身上来的”。再后来是当母亲吃过中饭,坐在窗前读罗摩衍那时,“我便要投我小小的影子在你的书页上,正投在你所读的地方”。最终,是当母亲黄昏时拿了灯到牛棚里去,“我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲个故事给我听”。这当中,无论是“花香”,还是“花影”,还是“人形”,都是一种寄予,一种对母亲的挚爱且不乏任性和淘气的寄予。其中包含着的母子深情,是不言而喻的。荷叶母亲写的是荷叶在大雨中护着荷花的这件事:父亲的挚友送给我们两缸荷花,一红一白,都摆在院子里。一天半夜里,“我”看到白莲已经谢了,红莲却开得正盛。接着下起了大雨,那朵红莲“被繁密的雨点,打得左右欹斜”。正在“我”为大雨中的红
13、莲而忧心忡忡时,突然看到“红莲旁边的一个大荷叶,渐渐地倾侧了来,正覆盖在红莲上面”。这时,“我”突然产生了一种惊奇的联想:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”这里明着写的是荷叶,暗里写的却是母亲。通过荷叶在大雨中护荷花的举动,隐喻着母亲对女儿的无微不至的呵护和关爱。至此,母女之亲情得到了充分的展示。秋天读书笔记3最近,我们学了秋天的怀念这一课。文章主要是描述作者双腿瘫痪后,脾气变得暴怒无常,”我“总想把面前的东西摔碎,这时母亲在静静在”我“看不见的地方留意着我。当一切复原寂静的时候她才静静地走出来,眼睛红红地看着我”听说北海的花都开了,我推着你去
14、走走“,她总是这样说,可是母亲生病了,而且病得特别历害,”我“却不知道,后来是妹妹告知我的。读到这里我的心里就好象被什么东西刺了一下,也有种酸酸的感觉。我的母亲又何尝不是这样对我负出极大的忍耐呢?其实那些烦心的唠唠叨叨就是对我的关切啊。有了母亲的孩子是很华蜜的,象那些没有了母亲的孩子他们是很难体会到母爱的,这是莫大的苦痛啊!学了这篇文章才真正的知道什么是宏大,什么是宏大的母爱。我要好好的珍惜我现在的生活,感受家中华蜜的感觉,不要象作者那样都已经过去了才知道珍惜。啊!我爱您宏大的母亲。秋天读书笔记4当我读了秋天的怀念后,我最终体会到母爱的宏大和无私,懂的了母爱是最神圣的。”我那个生病的儿子,还有
15、那个未成年的女儿“做者的母亲昏迷了,可还是挂念着自己的儿女,一点没有想过自己,这还不足以表达天下母亲对孩子无私奉献的爱吗?文章中作者双腿瘫痪,当他大发脾气的时候,母亲总会躲出去。因为他不愿看到孩子这样自暴自弃,也想让孩子好好发泄心中的不满。我想,这应当也是爱孩子的一种吧!还有一次,作者在窗前看树叶母亲却走过来拦住窗口,是怕那树叶勾起我的哀痛。当母亲出去后,再也进不来了,因为母亲已经病发!作者很懊悔:为什么我只顾自己,却不顾妈妈的感受?信任我,母爱是最神圣,最宏大的!秋天读书笔记5秋天,可以是一个丰收喜庆的季节,也可以是一个萧瑟寒冷的季节,假如没有珍惜秋天,迎来的几时刺骨的寒冬就像菲利普知道自己
16、恒久失去了玛利亚一样,从今活在苦痛中。三十年前的一天,菲利普和心爱的姑娘玛利亚分道扬镳,分开的缘由并不是大家想得这么悲情,不是家长反对,不是第三者介入,更不是因为不爱。只是因为他们在结婚的仪式上产生了分歧:玛利亚一家因为信仰,希望在教堂里结婚,而自以为是先进分子的菲利普则不希望持续这种封建的传统,应当要登记结婚!因为在这个事情上两人达不到共识,结果只能分开。或许许多人会觉得这个理由很可笑,但是,这却真实地反映了主子公的可信价值观念。分开之后两人起先了新的生活,并各自成立了家庭,然后两人并不爱自己的另一半。菲利普偶然会思念那个心爱的女孩,但是也从来没有懊悔过自己当时的那个确定。直到有一天直到有一
17、天,他望见经过的殡仪车,并得知躺在里面的就是他心爱的玛利亚,是的,玛利亚死了,再也不会回来了。他知道自己失去了挚爱,但是,思想已经固化的他,怎么也不会意识到,这一切都悲剧都是因为他所坚持的原则。菲利普是一个可悲,可恨,也可怜的人。他热血,他关切政治,他有自己的一套想法。虽然他连共青团员都不是,但是他却始终热衷于政治,村上一切关于政治的活动和探讨都少不了他,他主动地参加政治,并且他暗自为自己感到骄傲,感觉自己思想前卫,先进。但是,正是因为这些想法,让他抛弃了心爱的女孩,造成了两个家庭的悲剧。但是转念一想,为什么大家都要求菲利普做出妥协,莫非玛利亚不能牺牲吗?这让我想起了蝴蝶夫人里面的巧巧桑,一个
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