我心目中的好老师的高中作文范本.docx

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1、我心目中的好老师的高中作文我心目中的好老师的中学作文1加减乘除，算不出您做出的贡献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用学问的甘露，浇开我们志向的花朵；您专心灵清泉，润育我们情操的美果！是您，带我走进学问的海洋，让我尽情地遨游；是您，用漂亮的心灵架起了一座学问的桥梁。您用您的努力诠释着老师职业的高尚，我尊敬您刘老师。当我迈进中学大门时，就听说我的班主任是一名优秀老师，我怀着万分激烈的心情，静默想象着班主任的形象。在我急迫地期盼下，最终见到您：很高的个子，高挺的鼻子上架着一座眼镜，镜片后面一双锋利的眼镜；我当时想：他不会打我吧。但事实证明，我的想法错了，错得很离谱，可以说再接下来相处的几个月里，我便

2、对他敬意油生。那是一天中午，正和几个同学说说笑笑，就在这时，刘老师走进来了把我喊到办公室，我忐忑担心地走进办公室，心想：这下惨了，确定是做错事，要挨指责了。突然老师对我说:“你知道我叫你来是为什么是吗？”我低着头不敢说话，老师看到我这样劝慰我说：“别惊慌，你只是题目做得有点问题，是不是不会啊！不会可以问同学，或者干脆来找我啊！你看，这题其实并不难”老师不厌其烦的给我讲解，每句话似道道暖流流入我的心间，滋润着我的心田，让我倍感暖和。甚至有的题目我还不是很懂，老师就会重新理一边思路，办公室里洋溢着浓浓的师生情。不知不觉一下午的课结束了，铃声掺和着雨点，同时来临。我这才发觉自己没带雨伞，这下可怎么办

3、，爸爸妈妈要工作确定没时间来接我。看着同学们陆接连续地被家长接走，宽敞的教室里只有我一个人。算了，淋雨回家吧，刚走出教室没几步，便有人喊住了对我说：“是不是没带伞啊？，当心感冒了，把这伞拿去吧！”哦，原来是刘老师，他把伞递到我手中，自己却走向雨里，那豆大的雨点打在他的身上。看着他渐行渐远的声影，消逝在大雨中。回到家中，我没有一处淋湿，但老师怎样了呢，会不会因淋雨而生病了呢？呸呸呸，我真是乌鸦嘴，老师才不会生病呢。其次天，老师如常来到学校，给我们上课的时候，我就感觉不对劲，他的鼻音好像重了许多，确定是昨天淋雨弄的。下课的时候，我赶上老师对他说：“老师，真对不起，拿了您的伞，害您生病了”他笑着说：

4、“没事，这点小病不算什么，你没生病就好！”说完微微地一笑。那一刻，我的脚步好像被定格了，久久不能动弹。您的爱，太阳一般暖和，春风一样和煦，清泉似的甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比母爱跟细腻，比友爱更纯净。您的爱，最宏大，最无私！您专心点亮了我的心，以爱培育了我，您是我前行的航标，我虽然不是您最好的学生，但您却是我最好的老师!我心目中的好老师的中学作文2回忆往事，很多老师在我的眼前出现，可我印象最深刻的还是张蕾老师，她的面容刻在了我的脑海里，恒久忘不掉。刚开学的时候，上课铃刚响，身为班主任的她便出现在了教室的门口。张老师今年二十多岁，修长的身材，有一双光明而又温柔的眼睛，一头乌发从肩膀垂下来。她上

5、身穿着一件墨绿色的两用衫，下身穿着一条深色的裤子，更加衬出她身子的单薄，廋削的脸上挂着肃穆的表情。外表看来她好像很肃穆，当你与他接触时，才知道她是多么亲善可亲。记得一起先的时候，我胆子很小。有一次上课，她提了一个问题，同学们都争着举手回答，我也想举手，可是又不敢。只好低着头，心里不住叨念着：“张老师，别叫我，别叫我。”可是，她偏偏叫我回答。当时，同学们的目光都刷的落在我身上。我慌极了，脸在发热，头始终不敢抬起来，结结巴巴地回答着问题。声音小的像蚊子嗡嗡。同学们笑了。我把头埋得更低了，脸上直发烧。我爽性闭起嘴巴不再回答了，心怦怦直跳，生怕她冲我发火。可是，我没有想到，她非但没有指责我，反而亲切地

6、对我说：“你不用胆怯，回答错了也没关系，小孩子应当胆大点嘛.”声音那么安静和平常一样。忽然一股感情的激流传遍我的全身。我渐渐抬起头来，正好望见她那双深情的眼睛。啊，慈母的眼睛不就是这样吗？我鼓足了志气，回答了他的问题。他满足地笑了，眼睛仿佛在说：“这不是很好吗？以后就这样。”从今以后，我 发言时特别大胆。每当上课铃响了，老师就走上讲台，娓娓好听地给我们讲解一道道数学题。黑板上那一题题都凝合着老师的心血和汗水。那一道道习题犹如高级养分液，输入我们的大脑，使我们更加聪慧；那一句句讲解犹如干旱时的雨露，注入我们的心田，使我们长得更加强壮。一天上课，老师告知我们她要走了，以后就不教我们了。这时，教室里

7、静静静的。我们的心情可不像教室那样安静。是啊，张老师接我们这个全校出名的“捣蛋班，”我们不知惹了张老师声了多少气，伤了多少脑筋。我慢慢发觉老师的身体消瘦了，脸上的皱纹加深了。在张老师的千万次苦心教化下，我们班的班风逐步好转，我们的成果也提高了。我们多么须要她在我们身边啊！现在她突然要走了，怎么不令我们难过呢！张老师啊！不能走啊！想着想着，我的眼睛模糊了，接着起先抽泣了。起先我是第一个，跟着其次个、第三个教室里发出一片哽咽声。特殊是“顽皮鬼”魏世成和“调皮包”刘浩楠的声音最响。这时，张老师的讲课声也弱了很多，最终讲不下去了。只见她从口袋里掏出手纸擦了擦眼睛，然后说：“同学们，别难过，让我们上完这

8、节课吧！”教室里慢慢静了下来。大家全神贯注地听着，好像要把老师将的每句话，甚至每个字都刻在心里。老师她是那么的无私，像一颗燃烧的红烛，点燃了自己，照亮了我们。她把全部的精力都倾注在我们身上，可我们有时，是那么的不懂事，让她焦急，让她生气，是我们对不起她啊慢慢地泪水模糊了我的眼睛。我心目中的好老师的中学作文3“嘿，伯爵先生，你教会我们什么是自由，什么是希望。”现在同学们都在干什么呢？是在悠然地看小说，还是在竖起大拇指不停地刷微博点赞？是在目光空洞地做作业，还是在灯光迷离的影院中看片子呢？可我，却在学校参与社团活动写作文呢！外面的阳光正好，教室里却是一番沉闷的景象。每一个人都握着笔奋力地写着，好像

9、想早点写完作文交差后回家休息。真心话，反正我是这样想的。我感到脑中的词汇已经极度贫乏了，我不知道该怎样完成这篇文章。还好带了救命稻草。我从口袋中拿出小说，想看看小说，然后起先“作弊”。这一章节写的是什么？伯爵先生在备受监狱之苦后，最终逃了出来。其实过程没有这么简洁。伯爵在19岁锒铛入狱，他没有计算日子，只能苦待有一天能出狱找寻他的未婚妻，照看他的父亲。也不知过了多久，他隔壁的一位教工死亡，他装扮成尸体，被送往伊夫堡公墓大海。虽然雷鸣交加，他却愉快地呼喊着：“自由了、自由了。”我实在笔拙，不能像作者写出伯爵在狱中尽然怀抱希望，也不能想象伯爵出狱后自由的情形。但伯爵的形象实在令我震撼。既然伯爵连十

10、四年的牢狱之苦都能忍受，一个小时的写作时间我怎么就不能忍受呢？看了小说，我的精神在伯爵的教育下，回来正轨。其实伯爵不是真正的伯爵，他只是一个船上的大副，或说是一个准船长。可他的非凡之处，在于他用十四年的忍耐，换回一份成熟，更教会人什么是希望，什么是自由。敬爱的当泰斯，敬爱的基督山伯爵，感谢您十四年的忍耐，教会我如何在快要崩溃时，找到希望，找到自由。放下小说，我的笑再一次出现了出来，我要尽心地将这篇文章，然后，冲出教室门，享受阳光。停下笔，合上本子，走出教室门，外面阳光正好。我在心中静默叨念，自由，Freedom！点评：文章视基督山伯爵为心目中的好老师，因为伯爵教会了我忍耐、希望与自由，这个立意还是较新奇。人物的事迹叙述不详细，没有写出那种足以影响人“好”。