《花果山之战》大班体育教案精编.docx
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1、花果山之战大班体育教案花果山之战大班体育教案1活动目标:1、幼儿通过战胜活动中的各种“困阻”,提高平衡、从高处向下跳等实力,发展幼儿的动作灵敏性和协调性。2、设各种难度场景,引导幼儿大胆地面对困难、主动挑战困难、创建性地战胜困难,尽情体验成功的喜悦。3、增加合作精神,提高竞争意识。4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和敏捷性。活动打算:、活动材料:桌子18张、桃子(纸球)若干个、录音机等。、活动环境布置:三列由桌子并成的石洞。三列由桌子并成、相隔的石桥。将桌子搭成高(130厘米)的“花果山”。老师扮演孙悟空、妖怪。活动过程:、起先部分以孙悟空形象激发幼儿活动的爱好,老师扮演孙悟空登场:“本大王来
2、也!孩儿们,今日大王带你们出去见识见识,看看外面的世界怎样?猴孙们先把变身的本事比给我瞧瞧。”“变身”嬉戏(打算动作)。“变身”动作:乌龟鸭子小熊小狗青蛙老虎鱼孔雀猴子游戏、基本部分猴王带猴子外出,遇到石洞,越石洞创建多种钻、爬的动作。指导:引导幼儿利用桌洞从不同角度创建各种正面爬、侧面爬、倒退钻、绕桌脚钻等动作。半途发觉“花果山”被妖怪占据,猴王带猴子们历经苦难,重返“花果山”。“巧”过石桥,提高幼儿的平衡实力。A将桌子两两相连,激励幼儿创编多种不同过桥的方法。(正面、反面、爬石桥、蹦跳过桥等)B将桌子两两相隔,再次利用以上动作大胆跨越“障碍”。(猴王带猴子们潜回花果山,偷回桃子。)“勇”攀
3、花果山,引导幼儿战胜困难。将桌子搭成两层成“花果山”,引导幼儿敢于翻越“花果山”,提高从高处向下跳的实力。(机动)、结束部分:妖怪发觉了,猴王带猴子们用手中的桃子当武器与妖怪大战,最终大胜,回到自己的家园,一起庆祝。花果山之战大班体育教案2一、运动目的:幼儿经由过程克服运动中的种种“蹇滞”,进步均衡、从高处向下跳等本事,生长幼儿的行动灵敏性和和谐性。设种种难度场景,引诱幼儿英勇地面临艰苦、自动挑衅艰苦、缔造性地克服艰苦,尽情体验胜利的兴奋。二、运动预备:运动质料:桌子18张、桃子(纸球)多少个、灌音机等。运动状况部署:三列由桌子并成的石洞。三列由桌子并成、相隔的石桥。将桌子搭成高(130厘米)
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